无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的写人的作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。
写人的作文1000字1
有的同学热爱劳动,为集体打扫卫生;有的同学尊老爱幼,热心帮助需要帮助的人;而我那,老师交给我的任务,我总是认真完成,大家都夸我时一个对工作认真负责的好孩子.
这学期,我当上了“组织委员”。老师给我派的任务是收表扬稿。这个“官”可不是谁都能当的呀，我应该好好珍惜这次机会。
时间过得真快，过两天又到了交表扬稿的日子了。课间，我马上往各个同学和中队委的座位上“出发”。我一边走，一边说：“如果大家不想给集体扣分的话，就写一篇表扬稿吧，想写的来我这里拿稿纸，尤其是中队委，都要来我这儿拿稿子写表扬稿。”每次，我这么一说，都会有许多同学争着来领稿纸写表扬稿，可是，这次却不同，对工作负责的有的同学热爱劳动,为集体打扫卫生;有的同学尊老爱幼,热心帮助需要帮助的人;而我那,老师交给我的任务,我总是认真完成,大家都夸我时一个对工作认真负责的好孩子.
这学期,我当上了“组织委员”。老师给我派的任务是收表扬稿。这个“官”可不是谁都能当的呀，我应该好好珍惜这次机会。
时间过得真快，过两天又到了交表扬稿的日子了。课间，我马上往各个同学和中队委的座位上“出发”。我一边走，一边说：“如果大家不想给集体扣分的话，就写一篇表扬稿吧，想写的来我这里拿稿纸，尤其是中队委，都要来我这儿拿稿子写表扬稿。”每次，我这么一说，都会有许多同学争着来领稿纸写表扬稿，可是，这次却不同，有的同学不理我，把我的话当成了“耳旁风”；还有的同学干脆嫌我烦，把我气的脑袋都要“爆”了。我真想辞了这份职，不受这个气！可是，我一想到同学们选我当中队委，是对我的信任，我不能让大家失望。于是，我耐心地向大家解释，说：“同学们，我知道今天留的作业多，可是如果大家都忙着写作业，谁来写表扬稿呢？”大家还是不理我，坐在那里闷头写作业。我又耐心地向大家解释：“你们大家爱不爱集体？”大家齐声回答：“爱！”“既然大家爱集体咱们就得付出行动。”我这么一说，还真有效，大家都纷纷来拿稿纸，我非常高兴，一个人给一张纸，并嘱咐大家要认真写。过了一会儿，我已经收到了十多份稿件了。
从那以后，同学们写表扬稿的态度越来越积极了，老师不止一次表演了我。对工作负责是我的责任，只要交给我的事情，我就一定办好。
于是，我耐心地向大家解释，说：“同学们，我知道今天留的作业多，可是如果大家都忙着写作业，谁来写表扬稿呢？”大家还是不理我，坐在那里闷头写作业。我又耐心地向大家解释：“你们大家爱不爱集体？”大家齐声回答：“爱！”“既然大家爱集体咱们就得付出行动。”我这么一说，还真有效，大家都纷纷来拿稿纸，我非常高兴，一个人给一张纸，并嘱咐大家要认真写。过了一会儿，我已经收到了十多份稿件了。
从那以后，同学们写表扬稿的态度越来越积极了，老师不止一次表演了我。对工作负责是我的责任，只要交给我的事情，我就一定办好。
写人的作文1000字2
不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!
写人的作文1000字3
我敬佩的人
我有一个敬佩的人，她长着一双炯炯有神的大眼睛、一缕长长的头发、脸上还长了几颗小痘痘。你知道她是谁吗？她就是我们班的班主任——郭老师。她做事严肃认真，使我非常敬佩她。
窗外，细细的雨点轻轻地洒落在广阔的大地上。而我，却在静静的教室里面对着残酷的中段考。时间不知不觉的过去了，我还没写完卷子，只好随便写一写就交卷了。第二天，郭老师生气地说：这次考试太糟糕了，连平时考得很高分的廖俏玉也只考了80分。说完，还瞪了我一眼。这时，我惭愧地低下了头，眼泪都在眼眶里打转。心想，爸爸妈妈一定不会放过我。下课铃终于响了，我准备出去透透气。郭老师说了一声：廖俏玉，你过来。我心里像装了一只兔子，迈着沉重的脚步来到郭老师跟前。郭老师亲切地对我说：俏玉，知道这次为什么没考好吗？我吞吞吐吐地说：知道。郭老师又说：你做完题后要认真检查，仔细审题，这样才能考好。这时，一阵风吹来，像冬天里的一缕阳光。经过这次考验，我在期末考中努力认真，取得了一个好成绩。令我非常的开心，非常的感激郭老师。
经过这件事，我深深地体会到郭老师那辛勤劳动就像园丁一样来培养我们祖国的花朵，让我非常敬佩她那种认真对待每一件事的精神。
我的同桌
我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
魏浩然有与生俱来的表演天赋，这个得天独厚的条件，使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢！《府和人家》就是魏浩然的成名作。在剧中他扮演周在明，魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外，魏浩然还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开，可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。
在生活中，魏浩然是极富个性的。他的个性是幽默，是成熟，还是他的特长，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
经常，我们在无聊的时候，魏浩然总会找出点子让我们，放声大笑。有一次，上代管班我们大家都坐在座位上，好像没事儿干，可这时，魏浩然对我说：想不想听一个笑话？对此我一点兴趣都没有，但是为了表示对他的尊重，我对他说好吧，听你讲一个。于是，他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后，笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天，就这样快乐地结束了。
我真想永远成为魏浩然的同桌，永远和他一起享受快乐！
写人的作文1000字4
蜡烛对于现代人来说有些许的陌生，现实生活最常见的是香薰烛，时尚、芬芳，充满现代气息，还有人记得陪我们度过漫长日夜，给我们光明的她吗?虽然没有香薰烛的芳香，但有更明亮的光，没有时尚的色彩，但有朴素的情怀。这让我想起伴我们成长的老师。
在踏进初中学校的大门时，我一直在想新老师是怎么样的?走进初一一班的教室，一个陌生的面孔映入我的眼帘，一头浓密的黑发，一双炯炯有神的大眼睛，这位老师当时给我的第一感觉是慈祥的，和蔼可亲的，严格的，负责任的。老师当时说的第一句话是“欢迎大家来到这个新集体，大家能在这个集体就是我们大家的缘分，我姓穆，叫我穆老师就可以了”，当时我就坚信这个老师是个好老师，很多人会问，第一次见面怎么会知道是个好老师呢?理由很简单，那就是能看透学生心灵的眼神。当时我就下定决心，一定要好好学习，给老师留下个好印象。
我们要去军训了，坐了两个小时的车后，我们来到了蓝田基地进行军训，军训的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我们依然在操场练军体拳、正步、坐姿，太阳烤着我们的皮肤，说实话，当时的皮肤火辣辣的疼，我真的好想哭，眼泪在眼眶里打转，却始终没有流下来，当我用水汪汪的眼睛环顾四周时，我看见了穆老师在那个角落注视着我们，老师本可以在房间吹着空调的，但是穆老师没有，她陪着我们度过了一天的艰苦训练。中途休息的时候，掀开袖子，看见黑白相间的胳膊，但是心里好温暖。
军训的第二天，老师把我叫过去，让我检查我们宿舍的军训日记的时候，一件小小的事情，却让我的心中洋溢着欢喜和幸福，每当我的老师夸奖我的时候，我心里的激动难以言状，不管在生活中遇到了多么头痛的事，只要感觉到老师对我的认可，心中就变得很舒服。
我们班同学每当犯了错误的时候，她不会当着我们的面前去批评，总是保卫着我们的尊严。老师每次都会先看着我们不说话，我们望着老师深邃的眼神，总是会主动承认自己的错误，总会让我们不禁令自己错误的行为而忏悔。
一晃一年就过去了，我们快放暑假了，但是我却一点都开心不起来，因为我期末成绩考砸了，我整个暑假感觉心里都不舒服，实在难受的话我会找穆老师聊天，老师对我说：“别灰心，抓住暑期迎头赶上，初二才是竞争的开始。”我还对老师说我害怕烂考场的尴尬，老师鼓励我说：“烂考场只是客观因素，你内在的动力才是重要的，老师相信你是创造奇迹的人。”老师对我说过一句话：“没有人一出生就如此完美，无需自责，慢慢学会克服不足即可。”这句话烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。
如果让我用一句诗来赞美教师的话，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
有句话说的好：“教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。”
这位像蜡烛一样的教师我一生都不会忘记，在我伤心的时候给了我极大精神鼓励的穆老师。
写人的作文1000字5
这朴素的话语深深的打动了我，我和姐姐走出这个可爱的小店，我时不时还回头看看那个小店的主人，多么朴实的人啊，多么善良的人啊，多么可爱的人啊……
在我心里，有一个人，他一直在我心中，每当看到那些盲人，我就会想到他，那个水果店的主人。
啊！真是个阳光明媚的周六啊！我拉着姐姐出去闲逛，忽然，一家精小可爱的小水果店吸引了我的眼球，我拉着姐姐进了这个小店。哇！里面粉粉的，装修的极其可爱。我猜想这个店主一定是个非常年轻可爱的女生吧。
突然，一个及不配套的男人闯入了我的眼帘，身高不是很高，圆圆的脑袋上还带着一副厚厚的眼镜，胖胖的身子更显得他又矮又肥。他看到我们姐妹俩笑眯眯的走到我们面前，乐呵呵地问：“小妹妹，买什么啊？”我听到这话时，心里颤了一下，难道这就是老板？
可是当我的眼掠过每种水果的标价时，我和姐姐都非常惊讶。一个一个的表价都和平常市场上卖得差得很多，都很便宜。
我和姐姐禁不住诱惑买了点苹果，买了3斤才9元。我们刚刚要出去，就看到了一个身穿黑色衣服的人，手里拿着一个拐杖，不难看出，这个可怜的人是盲人，他直径进到这个小店，老板看见了，连忙晃晃张张的放下手中的事情，上前去搀扶这位盲人，那位盲人感到了有一只手牵住了他，就问：“请问，这里是卖水果的吗？”老板连忙回答：“是啊，请问…。您想要买什么水果呢？”“我买苹果，请问有吗？”老板笑了笑，说：“当然啊！那么您要几斤呢？”盲人想了想：“恩……三斤吧。”“恩，好！三斤一共是……”当老板还没说完时，他向下看了一下，微微一笑，又说道：“正好是5元！”
我惊呆了！什么？五元？我和姐姐买的时候是9元，现在怎么变五元了？老板这样做买卖会亏的！
这时姐姐和我轻轻说了一声：“看那个盲人的手里！”
我惊讶得发现，盲人的手里攥着一张5元的人民币，顿时我明白了……
当盲人拿着苹果走时，老板又说了一句：“以后常来啊！多吃点水果！对身体好！”我走过去问老板：“为什么要说谎啊？如果只卖5元的话，您会赔钱的！”
老板笑眯眯的说：“我看到他手里有5元钱，又发现他没有口袋，所以他可能只带了5元钱，如果我说要9元的话，一种可能是他回家取钱，他是盲人手脚不方便；另一个可能是他因为钱带的不够所以就不买了，这样他就白跑一趟。和挣钱比起来，我想我帮助了别人，我会更加快乐些，虽然赔了一些钱，但是我帮助了别人，这样不是比挣钱更有价值些吗？”
这朴素的话语深深的打动了我，我和姐姐走出这个可爱的小店，我时不时还回头看看那个小店的主人，多么朴实的人啊，多么善良的人啊，多么可爱的人啊……
写人的作文1000字6
电视上有过多少因为欺骗而犯罪的囚犯，我本以为是假的。而现实生活中人们又何曾诚实呢？敲诈短信、冒充亲友求助、
发单元自测题了！这可是不算是个好消息。“考得好些吧。”我期盼着。而事实却让我高兴不起来，要我说，97。5分是有点低；要妈妈说，这分数只要有人超越，就一定会用“不一样”的口气来提醒我。我想着想着，无意中听见有人考了100分！这对我来说是个不小的震惊，一打听才知道，那人原来也考了90多分，分数比我低些。回到家，我向妈妈如实交代测验成绩，妈妈并没有显得生气，“嗯，”妈妈说，“你还知道谁的分数？”我只能说出那个比我低些的分数，妈妈听到这个成绩，大概得到了些安慰，舒了口气。接着，她说：“可不要放松警惕，赶快做作业。”说着到屋外去了……
我还记得爸爸教过我一句话，意思大致是：知道就是知道，不知道就是不知道，掌握了这两点，才是真正的“知道”。这句话一直激励着我一定要诚实，告诉我：欺骗人是没有好下场的。
“没有诚信，何来尊严”。这是古罗马西塞罗所说的话。是呀，一个人要是没有诚信，别人就不会相信你了，你也就失去了尊严。
那天，我在课外英语班上得了一个梦寐以求的100分，老师表扬了我，还赠送了我一个小礼物。本子发下来了，我得意地翻阅着，突然，我发现了一个错误，经过我仔细辨别，我发现其实我把“magazine（杂志）”一不小心写成了“magezine”。我揉揉眼睛，又仔细看了一下，确实是我写错了。怎么办呢，告诉老师的话，我的奖品就小命不保了，需要隐瞒吗？我突然想起佟老师曾经说过：“做事一定要三思而后行，要多想想做事的后果。”于是，我想：“如果我告诉老师的话，我的满分桂冠就失去了，连到手的小礼物也会不见的；如果不说吧，又失去了信用，那不是没有尊严了吗？”我又想到，我们上过的一
通过这件事，我体会到了诚信的好处：可以获得比成功更大的喜悦。
写人的作文1000字7
我们已经很久没有回乡下了，所以我们今年决定去看望祖父。
我们是乘着汽车去的，随着周围变化的风景，我的心情越来越兴奋了。时间一分一秒地过去，我和乡下的距离越来越近了，心也一点一点地和这里融合了。终于，汽车停了。我蹦蹦跳跳地像一个小孩子一样走下车。很久没有来到过了，踏上这一片熟悉的土地，我的心似乎与这里分不开了。这里到处都是山，绿树环绕，凉爽的风徐徐地从四周吹来，带来一阵清新的气息。偶而听到树林间几声清脆的鸟鸣，悦耳动听。淳朴的乡村，简陋的房屋还是和以往一样。这里房屋并不高，只有仅仅的几栋特别高。
我和父母说着走着，随着熟悉的小路，我们终于到了祖父家门口。墙色是灰灰的，似乎已经很久没有修葺过了。看到这熟悉的地方，小时侯的记忆一下子就在脑海间浮现了，其中最令人难忘的还是那一位常常带着微笑的祖父。父亲试着推开门，门是虚掩的并没有锁着。我轻轻地走着，不想打破这一切的宁静。那熟悉的身影正在花园里浇花，浇花时嘴角还不时地挂上了一丝微笑，我就知道这一定是祖父。祖父喜欢种花草，他每天都精心照料着这些小生命们。当然，这些小生命也健康地成长着。祖父一看到我们来，脸上还是挂着那令人熟悉的微笑。不过，祖父看来又老了许多，头上的银发显得格外耀眼，谈笑间脸上的皱纹也更深了……祖父见到我便高兴地笑着询问我这几年的概况。边问着边招呼我们到客厅。屋子的装修很简单，所有家具都是木做的，并没有其它多余出来的东西。屋子虽然简朴，但里面却是干干净净的。可能因为家具用的时间很长，空气中飘拂着一股霉霉的味道。祖父笑着给我们砌茶，我们端过来喝着，虽然这并不是什么名贵的茶叶，但杯面上飘来一股淡淡的清香，喝下去暖暖的，口中似乎还残留着余香。我们就这样有说有笑，很快地到了中午吃饭的时间，虽然饭菜很清淡，但我们吃得很开心。吃完饭我便周围走走，走着走着就走到了后花园。花园里搭了几根竹架，上面缠绕着喇叭花，枝茎弯弯曲曲地随着竹子向上伸展，娇艳地开着，像是一个个喇叭似的奏出无声的乐章，听得让人神迷。我久久地站在这里痴痴地看着这些可爱的小生命。待我回过神来，祖父已经站在了门口，脸上始终挂着一丝微笑。虽然这个花园并不大，但却充满了祖父的爱心，他对每一棵小生命都很爱护，总是小心翼翼地照料着它们。祖父兴奋地给我一一介绍着它们，他笑得就像一个小孩子一样，多了一份童真。就这样，时间飞快地流走，又到了吃晚饭的时间，吃完饭后，我又像习惯性地一样走到了后花园。月光撒到了小池塘里，水面浮起一层层的粼光，花园里显得一片幽静。祖父笑着走出来，我们又谈起了小时候的事情。夜色深邃，我的思绪随着这美丽的月色又飘到了很远很远……
很快地，我们要离开了，在这里过的几天我真的很高兴。当我们走时，祖父脸上还是依旧挂着微笑。我真的舍不得和祖父分别。当我搭上汽车以后，我的心还是停留在这个令人熟悉的地方……
写人的作文1000字8
老师，您如一名花匠，每天辛辛苦苦哺育着我们这些娇嫩的小花朵，花匠的一丝笑容让花朵们明白，自己是美丽的。老师，您如一抹阳光，每天散发着你身上的金光照耀着我们，阳光的一丝笑容让花朵们明白，自己是发光的。老师的笑容无时无刻都在散发着爱的光芒。
抿嘴浅笑
九月，您披着秀发，穿着白色纱裙，带着一抹笑，走进我的世界。微风拂进教室，飘逸的秀发随风舞动，白色的裙角也随着微风翩翩起舞。“我叫高佳佳，将担任你们三年的班主任。”您柔声说道，嘴角从没失去那一抹浅笑。
转眼间，九月已匆匆离去，十月的我们已更加熟悉，一年一度的文化墙比赛也拉开了序幕。
比赛前，我们很紧张。高老师抿嘴一笑，说：“相信我们会成功的！”老师的笑容，让我们更加相信自己。比赛后，奖项却不那么如意，只有三等奖。我们伤心的泪珠子直往下掉，老师心疼的望着我们，说：“别哭了啊，其实得了三等奖也挺好的，因为它证明我们努力了。”我们擦干眼泪，望着高老师。高老师又抿嘴一笑，说道：“你们已经很棒了！”只是抿嘴浅笑，你可知那浅笑里包含了多少对我们的爱啊！
露牙微笑
文化墙比赛刚过，跑步比赛随后跟来。我们班的排面和步点都差得很，所以我们要练。
每天下了学，我们班就在操场上练跑步，高老师也陪我们一起跑。休息时，高老师让我们坐在阴凉地里休息，可她自己却站在操场中间抹着汗——她把阴凉地全留给了我们。豆大的汗水顺着她的脸流入脖子里，红扑扑的脸颊在太阳的照射下更加红艳。虽然很累，很热，但高老师的嘴角依然保持着微笑。
比赛的日子很快就到了，随着体委的口号，我们排面一致，步点整齐，每个人都挺着胸昂着头。果然，我们班是第一。大家一下子都沸腾了，红扑扑的笑脸上写满了兴奋与激动。回到教室里，高老师露着牙微笑着，脸上写满了对我们的爱，可又不忘提醒我们，要多喝水多休息。我知道，这是爱。
放声大笑
时光如梭，转眼间冬天来了。雪花也纷纷落下，想让我们这些“童心未泯”的老小孩们好好的玩上一把。第三节课，高老师专门腾出一节课让我们去玩雪。我们戴上手套，纷纷跑去操场。
高老师也丢掉了淑女形象跑出来观战。正乐滋滋的看着这场“战争”的高老师全然没注意到一个鬼祟的身影站在她身后。下一秒，高老师冷不丁的被他打了一脑袋雪。此人正是班中小胖—许高嘉，只听见老师放声大笑，又尖叫一声：“快打许高嘉！”班里同学一听，都放下手中的活，去追许高嘉，把他五花大绑到高老师那里。只见高老师羞涩的抓起一把雪轻轻砸到许高嘉校服上，然后放声大笑起来，全班同学也大笑起来。随后，高老师边笑边把许高嘉身的雪抹掉，又说别冻着了。
老师的笑容包含了对我们满满的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，是独一无二的。老师的嘴角，老师的笑；老师的笑容，老师的爱。
写人的作文1000字9
一名老师，真的会对所有学生都一视同仁，而没有任何偏爱或是偏见吗?虽然老师们都尽力地与学生保持着一种距离感，尽力不表现出任何喜恶，但我觉得老师也是社会中普通的一员，而人们多多少少总是会对接触到的人有主观上的喜恶。
上小学的时候，我们班里就自然地，在无形间被划分成好学生和差学生。我们对好学生十分羡慕，他们聪明，又讨老师喜欢。总觉得一件错事到了好生身上，老师的态度总会有微妙的变化，他们似乎总是不忍心对好生多加批评，而自认为差生的自尊心就天然比好生的弱。批评的多了，差生渐渐习以为常，老师也渐渐司空见惯。
到了初中，我成熟了不少，认清了从前的许多事并不是老师针对我，但现在我还是能隐约感受到，老师不经意间对好生流露的喜爱和对差生的偏见。这种微妙的情绪，在教龄长的教师身上更加明显。记得新班主任刚带我们班时，她便说，她对我们所有人都是不了解的，她没有找原班主任了解情况，为的是我们所有人都可以从第一天开始树立自己的形象。她本意是想带动大家的学习积极性，但我听着却不是滋味。她那番话，言下之意，不正是承认了教师会对学生产生喜恶么?所以我们要树立一个好的形象，一个符合好学生标准的形象。
还在小学的表妹经常向我抱怨她们班主任，她说她班主任好像很不喜欢她。我的表妹从来就是以“猪脑子”在我们家族闻名，已经是个五年级的学生了，却连基本的算术都学不好。我知道，她还小，心思没有全都花在学习上，也知道她基础没有打扎实，以致于后来怎么都听不懂。这样一个典型的差生，试问怎么能让老师喜欢的起来呢?表妹说，她一开始都会去问老师问题，可她每次都要花很长的时间理解，问的次数多了，老师也就开始烦她。或许老师在无意间就表现出了这种不友好的情绪，也许那天老师正好工作不顺心，但表妹已经不敢去问了。
我有个表姐，读的师范专业，以后是要为人师表的。她告诉我，比起高中老师，初中老师就好太多了。她的高中老师，基本不太会坐班，每次解答问题都是点到为止，不会讲那么细，很多时候想不通也就算了。那时候的老师多少也会带点主观色彩，但是因为接触的不频繁，也就不太明显。但是细想，我们便知道，在一群成绩平平的学生中突然出现几个成绩拔尖的学生，任谁也不能不不由自主地多看那几个学生一眼吧?
我告诉表妹，你应该把你的想法告诉老师，让老师知道你是乐意学习的。我还给她讲了毛遂自荐的故事，表妹听后频频点头。
几个星期后，表妹兴奋地跟我说，现在老师对她很是照顾，感觉学习劲头也比以前要足。我很为表妹高兴，也希望想表姐这样的准老师以后能够对学生一视同仁，至少不要让学生察觉到你讨厌他或是喜欢他。
写人的作文1000字10
走在人群里，妈妈准能招来百分之百的回头率。并不是因为妈妈有出众的外表，而是因为妈妈身体有残疾，她的个子只有一米四左右，而且驼背。然而妈妈却很坦然地面对各种好奇的目光，她以她的伟大的人格力量影响着我，教育着我。
爸爸忠厚老实，没有一技之长，只能靠打零工来挣钱。三年前，爸爸不小心在做工时从三米来高的脚手架上摔了下来，伤得不轻，这对贫困的家来说可谓雪上加霜。可妈妈毫无怨言，她用自己柔弱的双肩坚强地担起家庭的重担。村里有的人家不愿意种的地，妈妈也要了过来，再加上我家原先的地，总共有五六亩。我知道妈妈这样做只是为了多卖点儿粮食贴补家用。多少个清晨，妈妈披着晨星开始了一天的劳作；多少个夜晚，妈妈顶着月光拖着疲倦的身子回到家。烈日下，妈妈的衣服湿了又干了，干了又湿了。我对妈妈说：妈妈，请收割机吧！看您累成这样！孩子，没事，收割机要五十块钱一亩，六亩地就是三百块，要卖多少粮食啊！有了这钱，下学期你的学费不就解决了吗？寒冷的冬天，妈妈到沙滩上去割马兰头卖，手套坏了也不舍得再买副新的。妈妈的手生起了冻疮，裂开了口子，血水沾在手套上
饭桌上，常常只能吃到自己家地里长的一点儿蔬菜，可妈妈总能做的有滋有味，妈妈包的汤圆一点儿也不亚于超市里的冷冻汤圆。每到南瓜成熟的季节，妈妈做的南瓜饼总会引来邻居们的一片赞叹声。难得烧一次肉，妈妈从不动筷，总是往我和爸爸碗里夹，自己只弄点儿汤泡饭而已。妈妈，您也吃一点儿吧！孩子，妈妈已经吃过了，刚起锅的时候就吃了。妈妈看着我吃完，欣慰地笑了，比自己吃了还要满足。
妈妈从来没有买过一件新衣服，全是从亲戚朋友家找来的旧衣服，套在妈妈瘦小的身体上，总是又肥又大。后来别人送给妈妈一台旧缝纫机，妈妈凭着她的巧手总能让那些衣服变得合身起来。我的衣服也都是妈妈在灯光下用旧衣改制出来的。妈妈总是把我和爸爸收拾得干干净净的出门。
有一回，我一时贪心，偷偷地拿了同桌的一支写出来有淡淡茉莉花香的圆珠笔。晚上，妈妈陪我做作业，不知怎么的竟然发现了那支笔，我不敢看妈妈那严厉的眼睛，红着脸低下了头。妈妈摸着我的头，说：孩子，咱家虽然穷点儿，可志不能穷！你喜欢，妈妈可以给你买！后来妈妈真的给我买了一支，这支笔我一直没舍得用，每当看到它，妈妈那严厉的目光就会浮现在我的眼前。
妈妈对奶奶也很好，奶奶牙不好，妈妈总是把饭烧得烂烂的。每到过年过节时，妈妈总要从省吃俭用积攒的钱里掏出一点儿来，对奶奶说：妈，你需要什么自己去买吧！奶奶不要，但妈妈总要硬塞给她。每年冬天，妈妈总是提早给奶奶准备好过冬的棉衣。夏天，家里仅有的一台小台扇也被放在奶奶的房间里。
自我懂事以来，妈妈从没有和爸爸吵过一句嘴，没有红过一次脸。生活在这样一个温馨和睦的家庭里，虽然没有漂亮的衣服，没有新颖的玩具，没有高级的住房，但是有这样一个可爱的妈妈，我觉得自己是世界上最幸福的孩子！真的，妈妈，谢谢您！
写人的作文1000字11
上课了，刘老师神神秘秘地说：“今天的习作要围绕两个东西来写。”我一听，心里乐开了花，准是玩游戏！刘老师拿出了一个土黄色的信封和一块单砖，我想：葫芦里到底卖得什么药，这两件东西毫不相干，这是怎么回事？莫明其妙啊！刘老师不动声色，从大信封里取出小信封。我想：“刘老师，别卖关子了，快说出来吧！”
刘老师工工整整地写了两个字——吹砖！轰！全班炸开了锅。我们即使用尽全身力气，也吹不倒呀，再说，吹砖这两个字不是明摆着跟信封没有关系吗？这是怎么回事？
刘老师首先请上来了全班最秀气弱小的两个女生——金玉，王奥家。金玉深吸了一口气，鼓起腮帮，使出吃奶的劲儿，使劲一吹——砖头纹丝不动。金玉再吹，还是纹丝不动。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
该王奥家吹了，她鼓起腮帮，嘴巴挨近砖头，用尽全身力气，使劲一吹，砖头仍然屹立在那儿。小女生吹砖失败。
大刘和宋向虎这两个五大三粗的男子汉亲自出马。刘不愧是牛，虎不愧是虎，看看他们能否将砖吹倒吧。大刘做了一个打太极的姿势，扎好马步，用力一吹——呵！砖头摇晃了两下，可还是没倒下去。希望在一瞬间之内破灭了。宋向虎可不甘心，他也同样扎好马步，嘴巴靠近砖块，使出九牛二虎之力用力一吹，砖头还是纹丝不动。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”刘老师一句话让我们如梦初醒，三个人一起吹。大家毫
不犹豫地举起手。三个力气中等的女生没有把三股气流合成一股，所以她们失败了。
王耀伟，潘潘，小刘上来用他们的“牛”劲儿吹，三人把气流合在一起，疯狂地吹，砖头还是没有动——又失败了。
这时刘老师神神秘秘地说：“信封可以起大作用。霎时，教室里鸦雀无声，接着，同学们交头接耳，窃窃私语。
刘老师说：“有办法的同学请上来！”一群人跑了上去，可一个都没有成功。真是的，他们有的把信封做成圆筒状吹，有的把信封压在砖下，有点把把砖罩住，有的把信封放在纸上……全军覆没，无一幸存。
这时，刘老师把小刘、大刘、小潘叫上来，小刘把信封压在砖下，只有一点点被压住，他打开信封，用双手捂住信的两端，用力一吹，结果，还是没把砖吹倒。大刘、小潘也采取此种办法，大刘一吹，砖仍然没倒——这法子还是无济于事。看来，再这样也是枉费心机。
小潘上来，结合全身力气一吹，奇迹发生了，信封在一秒钟之内膨胀起来“噹!”砖头被气流涨开弄倒了，真是不可思议。
看来，做什么事都要靠巧力，不能靠蛮力。
这堂课，让我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！这句话说得好。找到技巧，不可能的事都会变成可能！
写人的作文1000字12
我认识一位朋友，他也是我最好最好的朋友，他的名字叫苦命浪花，和我聊天很投缘，我们无话不说无话不谈，他是英俊潇洒的帅哥，他的工作现在是一个小小的建筑工，但他很有能力和有才华，也是一位能说会道的帅哥，刚开始的时候我有多么羡慕他所有的一切。
实在没办法了只好投靠唯有的姐姐家附近租一间房子，慢慢把伤治好了。
姐姐也有一家人不能光依赖她，想着自己是家里唯有的男子，一定要靠自己的双手来独立，把这个家称下去，要出人头地才行，让人刮目相看。
为了父母自己一定要站起来，从那个时候他还是未成年人，不到十五岁呢，只有放弃自己的学业，他读书成绩非常好，老师对他依依不舍的，最后听了他的遭遇，老师流着眼泪只好放他走了。
就这样出去打工挣钱，这么沉重的担子就压在他肩上了，为了报答父母的`养育之恩说自己一定要好好坚持下去。
过了一些时间刚刚把家建到差不多了，不足的事又一步走进他家了，父亲得病了得的是脑溢血，这个病非常不好治，也要一大笔资金才行，医生都说没有把握治疗好，叫他放弃他说绝对不能放弃，只要有一线希望都为了父亲的病能好起来，他什么都愿意，哪怕牺牲自己的生命也值得呀。
然后自己在外面打工什么工作都干，只要能挣到钱再臭再赃的事也要拼死拼活不分白天黑夜的挣钱，都是自己辛辛苦苦终于挣到一大笔治疗费了，得先回去把父亲的病治好才行呀，可能是他那份孝心感动了上天父亲的病终于治好了。
但是他父亲得病这段时间里，母亲为了照顾得病的父亲，从来都没有休息好过，再加上精神压力过大，母亲也倒下了，也得病了是严重性的贫血，一波三折的他，自己还得拼死拼活的挣钱，给父母治病养病，这种日子又过了好几年了。
刚过得去，可是不幸的事又来到他面前了，前面为了父母不惜一切代价，而他对自己的生活是省吃俭用，现在他自己的身体搞到非常疲劳也累垮了，自己也得病了，没有办法去工作了，只好回老家把病治好才行，不过他这个人，做什么都非常负责，对工作更不用说了，对父母孝顺，对朋友义气，人员非常好，很多朋友帮助他度过这个难关，才慢慢把病治好了。
听了他的这些话我才知道他才是一个真正的大孝子，他所经过这些事才一步一步的把自己变成现在这样有成就的人，虽然现在是一个无名小卒，但是也有一点小小的成就。
我才知道他在这些磨难中把自己锻炼出来的，这么有才华和能力，才有今天的成功呀，这就是苦命浪花的人生的经过。
我知道在这个世界上每个人都有一段人生经过。
在这里我祝他一生平安！健康！快乐开心！永远伴随他！
写人的作文1000字13
我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
有树的地方，就有希望;有树的地方，就有梦想;有树的地方，就有欢畅;有树的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐!
迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树!
雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球?植树，对，要环保，多植树。
植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境!种下一棵青松，成就一片绿色;种下一棵牡丹，成就一片焉红;种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气!
写植树和人的作文4
今天的校本课程是老师带我们去景山植树。我坐陈奕菲和陈奕芳家的车子。在路上时，我闻到一股又一股汽车尾气，把空气搅得污浊起来，我不得不捂住鼻子，心里想：“现在的空气为何这样污浊?以前是怎么样的呢?”
到了景山，空气变的新鲜起来，我被周围的景色迷住了，那一片片翠绿色的竹林，接着是一棵棵郁郁葱葱的大树，墙壁上还有一层层绿绿的苔藓……下了车之后，又步行了一会儿，终于到达了目的地了!这里有一条清澈的小溪，溪水哗哗地流着，唱着一支春天的赞歌，绿油油小草在风中摇摆，似乎在向我们招手。
开始植树了，我们每一小组拿一棵小松树，然后开始挖土。可是我和陈伊诺不管怎么挖，也未能挖起一点土。后来，还是家长帮忙，挖了个坑。我们把小松树放进去，把坑埋上。陈伊诺突然说：“小树好像有点弯了。”哎，没办法，我们已经尽力了。最后，就差浇水了。我和邹玮一起拿着水桶来到小溪边，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小树喝够了水之后，我们就要走了，我想：小松树能长成高大的大松树吗?大家一定也和我一样，在心中打了个问号。我坐上车开往下个目的地。
呀!不是动物园门口吗?难到，我们要去动物园玩?老师只叫我们在这里发宣传单。发完以后，我坐在一块大石头上休息。过了10分钟，老师把我们召集起来，让我们一起玩拔河游戏，我们女生根本不是男生的对手，一下子就被打败了。该回学校了。
在车上，我又想：我们的小松树是否能为世界增添一点绿意呢?
写人的作文1000字14
面朝石子背朝天—工人；满腹才华出口成章—文人；苦学英语执着进取—学生。这是三种身份的人，但我老爸却把它们集于一身。
我爸爸在铁路上工作，干的活很重。虽然不是什么官或干部，但好歹也是个班长呢。他总吹说，世界上再也找不到一个人像他那样当班长那么多年了—从学校里到工作岗位上一直任班长一职！呵呵，说的时候总是透出特别的神气，似乎这是很值得骄傲一番的事。
爸爸喜欢英语，李阳是他永恒的偶像和目标。他一空闲就会跟着磁带里的标准发音朗读。这时候他喜欢在我面前晃悠，然后重复他那句老话：”听见没有，我这是标准的美式英语啊！”然后再陈述一遍李阳的名言：”英语就是要大声朗读，不怕出丑。”他说，”你看就像我这样。”说着又买弄起他粗壮的嗓音。希奇的是五音不全的他日积月累地竟然练就了一副挺有磁性的嗓音。在日常生活中，他还会情不自禁地冒出几句英文来，他说到达这种地步叫做炉火纯青，我说他这是走火入魔！
爸爸也喜欢文学，他买了很多古典诗词在家里，动不动就吟几句诗来发泄一下情怀，总流露出一股愤世嫉俗的慷慨。家里有几书柜书。对这些书，他读得熟，也很有自己的见解。时常要拿出来与我分享，然后发表一番见解才算过瘾。因此我很小的时候就对爸爸作了断定：他比博士还博士。
从小爸爸在我心目中的形象一直很高大。比起妈妈，他似乎更加慈爱，更加好说话。但有时候也固执的要命。而且对外人不善言辞。妈妈因此老嗔怪他不灵活，死板。但爸爸绝不生气反而说：”干嘛，我又不是螺丝头，怎么会灵活？”我们听了捧腹。于是我经常想，十几年前爸爸是不是就用他的幽默征服老妈的呢？
老爸什么都好，可就有一点我最讨厌。每次周末爸爸妈妈带着饭菜来探望我的时候，他总在一旁催我快快吃饭，快快洗碗，他们要快快回家！不然—天就黑了！我靠，每周才一次相聚，他却把我催得胃病都要出来了，真让我心痛啊……然而，最有趣的是，每次我月假回家，他一下班就直奔我书房。咦，没人。又听见楼上打游戏的声音，就冲上来。奶奶在楼底问他晚饭烧什么菜，他也只作没听见。急切地上了楼，看见我做在电脑前，就摆出一副威严来，开始教训道：”跟你讲过多少次了啊，少用电脑，眼睛最重要，懂吗？”我不做声，他于是总要叹口气说：”这孩子老说不听。”然后就去看他的电视去了。我回头看他离开，心里总在甜甜地偷笑：爸爸每次都只说这些。
爸爸是关心我的。我知道。但父亲总不会像母亲那样用直接的方式表达情感，总是遮遮掩掩，却总要暴露。
勤奋的爸爸，博学的爸爸，都比不上我可爱的爸爸。
我幸福，因为我拥有世界上最可爱的爸爸！
写人的作文1000字15
一、教学目的：
1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来表现熟悉的人的某方面品质。
2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评。
二、教学重点：
学习作文点评的方法。
三、教学难点：
学习围绕要求进行作文点评。
四、教学过程：
（一）温故知新：
1、导言：古代大诗人白居易曾经感叹过：“旧句时时改，无妨说性情”而大文学家、政治家王安石也曾说过：“捻断数茎须，才得春风又绿江南岸”。好的文章词句，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文写人的文章。这节课，我们将对这篇文章进行点评。
2、复习作文要求：
（1）指名说出本次作文要求：写人，要抓住这个人某一方面的特点来写，比如学习上刻苦认真、勤奋努力；生活上艰苦朴素、勤俭节约；工作上兢兢业业、一丝不苟；待人上尊老爱幼、助人为乐。具体的要通过一件事，来表现这个人某一方面的品格。写好后多读几遍，并认真修改。
（2）提问：这次作文向我们提了几点要求，那一点最重要？
（共三点要求：1、写一个你熟悉的或是尊重的人；2、要通过一件具体的事，抓住人物的特点，来反映他某一方面的优秀品质。3、写好后多读几遍，并认真修改。重点是第二点）
（二）榜上有名
在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的，让我们为这些榜上有名的同学喝彩。（出示学生名单)
（三）精彩片断
和每次作文一样，虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。
学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
（四）请你评改
1、出示要修改的例文。
2、小组为单位按要求点评例文。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
（五）佳作亮相
先小组上讲台读自己小组修改改好的作文片断或佳作。
（六）总结作文讲评的方法（这里我认为没必要总结方法，因为不是规律性的东西，没有总结的必要。可以省略）：
1、学生讨论。
2、自由发言。
3、教师归纳（这个环节要）。
六看：(一看叙事是否具体，是否符合中心需要；
二看段落是否分明，层次是否清楚；
三看句子是否完整、连贯、通顺；
四看词句用的是否准确、搭配的是否得当；
五看字是否写的正确；
六看标点用的是否恰当。）
（七）自评作文，写上评语。（为什么这里不用上述标准，让学生自己修改自己的作文呢？写评语重要吗？这里就当堂课改是不是可行？）
（八）以小组为单位进行互评，写上评语。
（九）修改作文（省略）。（当堂完成，当堂收文）
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