竹节人的作文

2021-10-14

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的关于竹节人的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于竹节人的作文1

  今天我们语文课上《竹节人》这一课,里面说的内容让我对竹节人产生了浓厚的兴趣,我不相信课文上面竹节人做法一定准确,我想亲自尝试一下做竹节人。

  课文上有的材料我们没有,比如毛笔做四肢和身体,由于毛笔太难用剪刀剪了,所以我准备用普通水笔芯代替。先将还有剩下墨水的笔芯用水冲出来,冲得一干二净;再用剪刀将笔管式的笔芯剪成八小段,其中要有一根是最长的,是其他小段的两倍。这最长一段的四分之一处,在两边各打一个小孔,用一根缝衣线两头分别穿两只腿。最关键的一步来了,我们得用针带线,从身体上的两个公共的一个孔穿进去,也将另一个穿进去,把两条线穿出来,将两个手臂穿进去,多余的线系着一根木棍,“OK!颇费了九牛二虎之力,终于完成了。”我边撇着头上的汗边说道。

  我得意极了,我兴高采烈地来到教室,把“笔节人”放在桌子上。大家看到我带的新玩意儿,纷纷过来围观,翁钰鑫兴奋地说:“我们一起玩一下吧”。我让前桌一起玩儿,规则很简单,手控制竹节人下面两根线,操控竹节人去攻击对手,我俩借用两张桌子拼起来的缝隙,双手紧紧的抓着线在桌子上打起架来。周围观战的同学跟着欢呼起来,欢呼声越来越大,甚至有的同学配起乐来,“咚咚锵,咚咚锵”有的同学为我喊起了加油,“陈子皓,加油,陈子皓加油”我越玩越起劲,每一棍都重重的打在了对手身上,发出啪啪的声音,对手被我打得既不能攻击,又不能防守。对方选手翁钰鑫也越打越兴奋,眼睛紧紧地盯着他手中的竹节人,张大着嘴大叫着,发出“啊……”的声音。我的笔节人不甘示弱好像真正的勇士一般,左线一拉,右脚抬起一脚踢在对手的身上,接着对手又吃力地站了起来,我冲了过去,就差一点点将他推向悬崖,此时,我心里乐开了花,看来我要赢了。出人意料,对方挣扎着又想站起来,可又倒了下去,翁钰鑫急得用力拉线,突然线被拉断了。这时我也找准机会冲了上去,直接将对方的.笔节人撞散架了,我赢了!周围全是掌声。我心中有说不尽的喜悦。

  竹节人是古代人民智慧的结晶,也带给我们快乐,同时也让我明白了:凡事只有想不到,没有做不到。

关于竹节人的作文2

  明艳的阳光洒在大地的每一寸皮肤上,每个空间都是那么温馨,美好。连小区里的植物都精神百倍,眼前这棵努力挺拔的竹子也不例外。我与爷爷兴奋不已,这应该是制作竹节人的材料了吧。

  扛着它来到车库,与爷爷开始一起制作。望着车库内琳琅满目的工具,我心中一块大石头瞬间有了种着落。爷爷虽孤言寡语,但做起事来丝毫不马虎。所谓竹节人,定是由一块块竹段组成。他迅速抽出锯子,对准竹节处,按紧竹子,慢慢来回拉锯,瞬间,竹子锯下的,淡黄的碎屑与发亮的小竹段一起落下。不一会儿功夫,四肢与躯干被爷爷锯得整整齐齐,清爽而又赏心悦目。

  我也拿起刻刀,在竹节人的脸部刻下五官。刻时,我小心翼翼地剃去竹段淡绿色的一层,竹屑儿在刻刀间缓缓移动,拿开刻刀,它们便在空气中悠然飘落,这样子甚是好。爷爷抽出一段白线,眯起眼睛,厚如瓶底的眼镜挡不住他专注的神情,但很快我们便遇到了问题,洞口太小,线穿不进,即使穿进了也套不住竹节人的四肢。我与爷爷皱起了眉头,空气似凝固了般安静。

  夕阳已出现,它还像来时那样绽着耀眼的光,只不过温暖了许多。在它身旁的几朵云也不甘示弱,个个穿起银装华服,与夕阳一道输送光明。透过窗户,一道光照在了那一段段富有光泽的竹段上,爷爷似明白了什么,又开始摸索起来。渐渐地,他的脸上绽出了喜悦。我猜,他一定又有了新想法了。只见他用线穿出两条腿,两根线头各在两洞口,随后插入刻刀,与线一起拔出,穿出两条手臂,一个手握丈八蛇矛的竹节人做好了!

  只见那竹节人豹头环眼,面如韧铁,坚毅的光芒直射着我的内心,颌下一副黑钢髯,犹如钢针,恰似铁线。恍惚间似看见他身披锁子,大叶连环甲,内衬皂罗袍,足蹬虎头战靴,跨下马,万里烟云兽,手使绿缨飘洒,挥握如龙的丈八蛇矛。立于桥头之上,咬牙切齿,怒目圆睁,大喊一声,外敌吓退,大喊二声,顺水横流,大喊三声,将脚下之桥吓断。怎一个“威风”了得?

  凝望着眼前的竹节人,任由我思绪放飞。如果他是驰骋于战场的勇士,会是世上第二个飞将军吗?我也不曾想过,我与爷爷的尝试如此令我满意。尝试可能失败,但不尝试肯定失败。望着夕阳下的竹节人,我与爷爷都笑了。

关于竹节人的作文3

  学了《竹节人》这篇文章后,我对竹节人产生了浓厚的兴趣!一心惦记着要做一个自己的竹节人。国庆节的第一天,天才蒙蒙亮我就迫不及待地拉着爸爸妈妈一起去乡下爷爷、奶奶家。经过了一小时的颠簸,终于来到了爷爷奶奶家。进了屋沙发还未坐热,我就大胆向爷爷提出做竹节人的想法,谁知爷爷爽快地答应了。他带着我,骑着“小电驴”来到竹林。爷爷娴熟地砍了几根竹子,去了旁枝小叶后,笑呵呵地递给我。我扛起这些又绿又细的竹竿,一路上激动的笑容溢满了我的脸庞。

  回到家,正式开工了,一边的爷爷不知从哪里变出了一把钢锯。我顺手接过锯子,朝着竹子一顿锯。谁知怎么也锯不好,不是把侧面口锯斜了,就是把翠色竹皮锯掉了。爷爷只好拿起锯子手把手地教我。终于,经过我的努力下,完成了锯竹这个任务。低下头来整理,这才发现,地上满是青黄色的竹屑,还伴随淡淡的清香。我拿起那九节竹管,爱如珍宝,轻轻地捧在手里,吹去上面的灰尘。接着,开始钢丝钻孔,这可是高难度的工序。绿得发亮的竹管壁十分厚实,上面又仿佛抹了一层油脂,即使再对准了标记,只要一不留神就会偏离,我知道这需要耐心与毅力全身心地投入。万事开头难,钻第一个孔最艰巨,好在我有九牛二虎之力。后面就容易多,只要如法炮制就可以了。等全部钻好,我手心也冒了汗,手指更是渗红。一鼓作气,我又拿起麻线和纽扣,一一接起,可真是“一波未平,一波又起”麻烦又来了。这麻线太柔软了,总是不听话,怎么也穿不进去。这时,我灵机一动,拿上一边被削下的竹丝,将它对折,中间系上麻线。从这边的孔朝着另一边伸过去,然后轻轻一拉,线就出来了。身体、手、腿、脚连同一把小枪都逐一有序连接好了,一个竹节人便完成了。

  周围路过的爷爷奶奶们,都明白这是什么。可当我拿着它放在一张有口子的桌子上,用力一拉。竹节人瞬间就站了起来,真像课文里说的那样成了个壮士模样,威风凛凛的,真霸气。我的手一松一紧,那竹节人也扭动起来,手里的小枪上下翻飞。最终,我还给它取名为“杨家小将”。

  通过这次亲自制作竹节人,我加深了对课文的理解,更是明白了宋代大诗人陆游说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

关于竹节人的作文4

  童年的游戏有许许多多,尤其是那些传统的玩具。如:吹泡泡、做风筝、布老虎、滚铁环、木陀螺和抓桃核……这里面我也有许多喜欢的游戏,但直到今天,我才发现一个更好玩的传统玩具,那就是“竹节人”。

  竹节人的做法也是挺简单的。把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身体了,在上面装一对小眼,供桩手臂用,在距8节短的,分别得4枝,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起就成了,锯的时候要小心,那么好一个个崩裂前功尽气。我也学着这样做了一个竹节人。只是我用的不是毛笔,也不是竹子,而是水彩笔管而已。橙色为身体,四肢而是橘黄色,拥有金刚不坏之身,坐如山不塌,威风凛凛,这就是我的竹节人“金刚铜人”了。

  在课堂上我们就展开了激烈的竹节人大战。我的“金刚铜人”要对战的就是同桌的“混世小不点儿之铁钩小王子”。刚开始的时候,我还非常得意洋洋,因为从个子来看,我的“金刚铜人”明显比同桌的“铁钩小王子”大上两三倍,丝毫不畏惧他。战斗打响了,我和同桌都在战场的下面控制着竹节人打斗。其实竹节人的动作压根不有扯线人做主,那不过是在竹节间的一线一紧一松间的胡乱松动而已,可看上去却真的挺像那么一回事。我们一边控制着竹节人,一边喊着招式“黑虎掏心!降龙十八踢!金鸡独立!”

  咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!咚咚锵!

  打着打着我渐渐开始不由得慌张了起来,虽然我的“金刚铜人”根本打不到小巧玲珑的“铁钩大王”。而他总能灵巧的用他那双钩牢牢的勾住“金刚铜人”的腰围,还用另一只双沟直接向“金刚铜人”的要害刺去。但我的“金刚铜人”却也丝毫不弱,面对他的进攻总是临危不乱。我们俩就这样,你赢一局,我输一局,我赢一局,你输一局乐此不疲的玩耍着,欢呼着……

  我喜欢的游戏和玩具都挺多,但现在我最喜欢的就是“斗竹节人”。

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