在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的同桌写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌写人作文1
我有一个好搭档叫李帅彤，他不仅是我的同学，也是我的同桌。他今年10岁，大眼睛，高鼻梁。他胖乎乎的。我们俩每天放学后都在小区花园一起玩，所以我们离不开彼此。虽然是好朋友，但也出现了一些误会，发生了一些不愉快的事情。
那是我初三的暑假。一天晚上，天气很热。晚饭后，我和妈妈在附近散步，突然我们看到一个人影。我走过去看了看。嘿！这不是李帅彤吗？于是我跑过去和李帅彤打招呼，虽然我妈后来也过去了，可偏偏李阿姨也在。妈妈和李阿姨聊了几天。我会和李帅同打，打个不停。我们玩得很开心。最后，我们要走的时候，我和李帅同说好了，“明天这个时候我们来这里玩，然后我们就互相道别回家。
第二天晚上，我在那里等了他很久，但没有看到他来。我很生气，所以我不得不问他这件事。
9月1日开学，我找到李帅彤，生气地问：“你那天怎么没来？我已经等你很久了。李帅彤说：“你不管我的事，你又不是我的管家！“说着说着，我们两个吵了起来，互相让道，然后就不理对方了。过了几天，李帅同说：“那天我去打彩票了，不好意思！我站了起来。我突然意识到我和他握手言和；并说：“我上次也有问题。我们是好朋友吗？”那天和李帅彤玩的很开心。
人与人之间有了包容，社会才能和谐。
同桌写人作文2
在我的生活中，有许多美好的、值得回忆的事，像一幅幅五彩缤的图画时时吸引着我。
那是我上四年级的时候，老师给我安排了一位男生同桌。
一连三天，我们很少说话。而班上大多数同学，坐在一起有说有笑，关系十分融洽。我不经意用眼睛瞟了他一眼，他还是旁若无人，只是坐着上课、做作业。我想，看样子再过二三年，他也不会搭理我的。
第二节是数学课。在做数学题时，我被一道难题难住了。
我指着题目吞吞吐吐地对他说：“这道题……你教教我吧……”因为我知道他的数学特别好，老师安排他和我坐在一起不是没有用意的。他把作业本递给了我，我打开就抄，可没想到他一把夺了回去，还惊讶地望着我。
“我教你吧！”哦，他终于开口说话了。于是，他给我讲解那道题，又是画图，又是演算，他见我还没听懂，又从头到尾地给我讲了一遍。他给我讲了三遍，我才听明白。他接着又对我说：“以后你可不要再抄别人的作业了，抄作业对你没好处，不懂的可以来问我。”听了他的话，我若有所悟地点点头。
虽然现在他已经不在这里读书了，可是每当我想到我俩互帮互助、共同学习、共同进步的那段日子，我沉浸在无比的快乐之中……
同桌写人作文3
安静刚刚下课就听到了他的威严声音，同学们却依然不理不睬。唉，这帮难管的同学!失望地拍着额头，搬着沉重的作业走向老师办公室的孤独背影，让人觉得怜惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。
沉稳的寸头，浓眉大眼，一个侃侃而谈的嘴，与长脸正适合的鼻子，巨人般的高个，站在你的面前会显得你矮小如仰视，雪白的头发，站在你的面前又有喜感又有极深的印象。
清晨，每个同学带着朦胧的睡意来到学校，迷迷糊糊，昏沉沉。开始早读那个带有朝气的大高个儿，背着书包小跑道位置，顺势从书包中抽出来书。我带有疑惑的问：伙计，咱俩这一晚上没见，你这头发咋全白了呢?他绝非肯定的对我说：今天外面大晴天，也没下雪呀!我早晨可刚洗的头。他拍一拍头，掉了一桌子的头皮屑。我笑着说：哥们，我看今天是下头皮屑了吧!他还狡辩说：你不懂，这叫学习刻苦。可是，你刚刚还说洗头了吗?他羞涩的低下头来，原来大班长也会羞涩啊!
在上自习课时没有老师的约束，班中的一些顽固分子，像没上课一样，有的在东张西望，有的在聊天，有的甚至在传纸，整个教室里喧闹一片。班长见此景，立刻拍了一下桌子，大声吼道：安静，上课呢!各写各的作业!喧闹声逐渐消失，他作为班长做到：人好刚，我以柔克刚，人用术，我以诚感之，人使气，我以理屈之。
作为班长的他每天忙前忙后，还要严格要求自己，为班级做奉献，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长，我们应为他点赞。
同桌写人作文4
我同桌的桌子好比一个魔鬼，缠着每一个坐在此处的人。
桌面就如一张草稿纸。有一块写着密密麻麻的数字，各种各样，还有一些奇怪的运算符号；有一块写着一堆错别字，语文考试后总会冒出一些；还有一块写着拼写完全错误的英语单词，难怪他的英语成绩不忍直视。桌面上还有一个个刀子刻过、墨水擦过的.痕迹。桌洞就更可怕了，几乎每时每刻都会散发出浓浓的臭味。桌洞里面有着早已发霉的苹果；也有擦过鼻子的纸巾；还有根本没整理过的书包和书本。难怪值日生都不敢去处理那一块地方，他们也十分惊奇那我可以一直做这个“垃圾王”的同桌。
终于有一天，班主任把他叫到办公室去了。从此以后，他的桌子在一天天地转变。偶尔还能看见几块擦黑了的泡沫，桌面开始泛白。我猜应该是老师启发了他，让他知道课桌是公共财产，不是他自己的小黑板。看到这一幕幕，我默默地笑了。这几天，同学们都发现了完全不一样的我的同桌，他的桌子干干净净，只是桌面还有一些淡淡被擦过的痕迹。桌洞里也只有一个被整理过的书包。现在，我对这个脱胎换骨的同桌满意极了。
同桌写人作文5
我的同桌是个温柔的男孩儿。“温柔”这个词应该用在女孩身上，可用它来形容我的同桌是最恰当不过了。先不说他那水汪汪的大眼睛和长长的睫毛，就是他那雪白的皮肤和那细声细气的说话声，也能让你感觉到这是个甜美的女孩。
他不仅外貌长得像女孩子，就连他的一举一动，也不带一点小男子汉的劲。他的个子很高，长了两条修长的腿，但不会踢足球，也不会打蓝球。就连跑步，也像个大家闺绣似的。
虽说他与足球和蓝球无缘，但是他身上还是具有很多，值得同学们学习的东西。只要一上美术课，那全班级他就是主角。五颜六色的彩笔，在他的带领下，感觉瞬间 可以把整个世界变得绚丽多彩。同学们只要一听到他那甜美的歌声，立刻便会陶醉其中，不愿自拔。他的学习成绩更是全校关注的焦点。语文和数学课代表都让他一 人包揽了，就更别提美术和音乐了。
他不仅只是我的同桌，可以说他还是我的小辅导老师。我一遇到什么难题，就会向他请教，只要他懂的，他都是知无不言，言无不尽。一遍遍不厌其烦地为我讲解， 直到我真正的理解为止。班里的其他（她）同学，只要找他帮忙，他也会全力以赴。他乐于助人的品质，更是值得我们所有同学，学习和发扬。他不仅是老师眼中的 好学生，也是我们同学心目中的好榜样。
这就是我温柔的同桌。
同桌写人作文6
通过这件事我看清了组长的为人，他，是我们班的劳动班长，以前我只知道他喜欢在别人做值日的时候指挥、监督，但通过这件事我终于认清了他的为人。
生物老师进了教室一如既往地上着课，一如既往的留下了背诵作业，而科代表们也在一遍遍的强调着，背过的加分，加分，多么诱惑人的一句话啊！多家都为着这句话拼命努力背着，而我更是求胜心切，恨不得看一眼就能倒背如流，而是事实理想很丰满现实很骨感。
在我读到三到四遍的时候，认为自己已经会背了，就迫不及待的找到我的组长。而他却好想看穿了我的心思，又好像他就知道我还没有背熟，他斩钉截铁的说，“这是最后一次机会。”瞬间我的内心充满了压力，跟他背的时候果真磕磕拌拌，结果可想而知，没有通过检查。
于是我又把目标转向另一位同桌，我知道他肯定会帮忙提醒我的，那样我就可以背下来了，但当我转身去找同桌背诵的时候，我的这位组长竟然穷追不舍，死缠烂打，我和同桌背题，他却依然在旁边认真的听，生怕我会马虎一个字，而我浑身的细胞液都紧张起来，生怕出错被组长批评，终于在这二人的协助与监督之下我总算顺利背过了题目。
通过这件事让我认识到组长真是一个认真、负责的好组长。他能一丝不苟的完成老师布置的任务，真是我们班的福气。组长的这种精神是值得大家学习的，有了这点精神，他就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
同桌写人作文7
我的同桌是个女的，她的特点是每时每刻、每分每秒，几乎都在吃，所以我叫她：“吃货”。
同桌有水灵灵的大眼睛，内八字眉，小小的嘴巴，洁白的牙齿，小巧的身体，一头乌黑长长的头发，还忘说一点，她喜欢紫色。
如果让我说为什么她是个“吃货”，我三天三夜都说不完。就在考试的时候，她说她不知道写什么，便随手吃了个西瓜泡泡糖。
有一次上数学课，我们在考试，他说有点累了，吃个好吃的，刚说完话，就从书包里拿出了一个面包。把这一个吃完以后，又拿了一个。我说：“你装了几个吃的？”“也就十几个吧。”我一听，半天就十几个面包，也太能吃了。她说：“我一天吃好多面包！”我一听，天呐，这是一个真正的“吃货”！
国庆的时候，我同桌左口袋面包，右口袋糖果，左手一个右手一个，一会儿就剩了三个。老师一转头，立马吃一个。活动还没有结束呢，她口袋的面包早没了，只剩下袋子和纸了。同桌，虽然是一个吃货，但也很大气。有一次下课时间，我看她吃的很多，想逗他玩一玩，便说：“你吃的啥？给我一个。”她却信以为真了，便给了我一袋子好吃的。啊，原来，她虽然是个吃货，但也是个小可爱。
有一次，她问我一道题，我逗她，不讲。她可爱地笑了一笑，于是，我就讲了。从内心深处讲，如果她不笑，我也会讲。怎么样？我的同桌不错吧！你羡慕不羡慕？羡慕也不给，因为我就是不想给。她是一个可爱大方，而又被我称之为“吃货”的一个好同桌！
同桌写人作文8
我的同桌叫欧阳煜婷。她长着胖胖的脸，浓浓的眉毛，眉毛下还又一双大大的眼睛。低低的鼻梁，还有一张不大也不小的嘴。
正因为她胖，所以她力气也很大，不过她也很聪明，还会用“计谋”呢！有一次，我跟她开个玩笑，问：“地上有块脸，你要不要？”她回答不要，我说：“哈哈，你不要脸，哈哈……”说完他把眼睛瞪得大大的，心里好像在说：哼，我饶不了你！我看见了心里知道她又要揪我耳朵了，我马上“逃”走了，她也马上来追我，可她怎么也追不上来，就说：“我等下告老师去，哼！”我不知是计，连忙跑了回去，她于是马上抓住了我，揪住我耳朵，“哎呀，哎呀，欧阳大侠饶命啊，下次不敢啦！”她把手拿下来，我的耳朵都红了。还有一次，我正在做英语练习，她问：“贺家鑫，这道题怎么做？”我心想：嘿嘿，你上回把我的耳朵还得这么惨，我才不告呢，再说这样也不好，哦，对了，我不如逗她一下，嘻嘻！我看了一下她问的题目，说：“这道题是那样做的。”“是哪样做的啊？”“是那样。”“你说出来呀！”“就是那样做的啊。”“切，你不会吧！”“我才不是呢！”说完，我不知又是她的计，把答案告诉了她。又中了她的计，不该不该啊！
这就是我的力气又很大又很聪明的同桌！
同桌写人作文9
天哪，我的同桌又换了一个，这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”，也是个重量级人物。这人生来头大身子圆，现在走路慢吞吞的，和我这根“油条”坐在一起，形成了鲜明地对比。
他是个慢性子，而我就受不了他的慢，我喜欢快，我怀疑他是我的克星。那天早上，我们要交作业了，我一放下书包就拿出来了，而他早自习下后才开始翻书包，我作为小组长在一旁催，班长也在催， 终于找到了。我一把抢过来，交给班长，着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间，可刚到门口，上课铃声却响了起来。唉，真没办法。
还有一次，眼保健操下后，我才去球场练足球，走到楼梯，看到我的同桌在前面，一手扶着栏杆，一手抓着裤缝，头歪向一边，脚无力地下着台阶一个一个……不慌不忙，我眼看就迟到了，本能地想要“ 超车”，可旁边有人，几分钟的时间，可我觉得像过了几个小时，哎呀，我的同桌，你真是个“磨王”啊。
我的同桌学习上也慢半拍，背《弟子规》还没到一半就卡壳了，后面背的几段，几乎是跟我念下去的，我想：这样的速度，猴年马月才能背完。
有了这么一个同桌，我摊上事了，我算是摊上大事了。但我心里挺高兴的，因为我这个急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到这样的人，是我上辈子修来的“福分”啊，希望以后的同桌 相处会更开心快乐，更互相帮助。
同桌写人作文10
我的同桌叫刘雨果，是我们班的“部长”（所谓的“部长”就是：我们全班被分成三部分，我们这一部分的头儿就是这个刘雨果，嘿嘿）。她梳着一个马尾辫儿，脸蛋圆圆的，眼睛很大，虽然是 单眼皮，但是很漂亮。
我这个同桌有个特点，就是很爱学习，而且个性很强，不信，我给你讲个她的事情你听听？那一天，上数学课，老师把头一天的家庭作业发了，刘雨果看着自己的作业，一副很失落的样子，咦，怎 么回事？我探头瞄了一眼，呀，原来是她的作业没有如往常一样得100分。而我的这次是100分，她还是个部长呢！下课了，我看到她拿出一个小本本，把她的成绩记录下来，而且写了几句感想。又过了 几天，还是数学课，这次的家庭作业发下来，我看到刘雨果笑了，不用猜，肯定是得了满分！只见她又拿出那个小本本，把成绩记录下来，而且写道：经过我的努力，我终于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是这样一个好强又好学的人！她是我的同桌，给我做出了榜样。以后我要向她学习，做一个好孩子。
同桌写人作文11
我的同桌叫姜凯荠，他活泼开朗，虽然长的不是多么漂亮，但是很可爱。他大大的脑袋好像装满了知识，眼睛虽小但是很有神，我无论有什么小秘密都能被他发现。还有他那小小的鼻子小小的嘴巴，似乎跟他高高的个子很不相称。
虽然他个子高，但是他饭量很小，很挑食，每天中午都会剩下饭菜，除非是吃米饭。只要中午一吃米饭，他就会飞快的跑过去，坐在座位上狼吞虎咽的往嘴里扒，生怕有人跟他抢。不一会一碗米饭就被他吃光了，而且保证做到：粒粒皆辛苦，不浪费一点点。
我跟姜凯荠不仅是同桌更是好朋友，课间十分钟常常一起去厕所，上厕所的过程就是考验我们友谊的过程呢。
有一次，我们用比赛的方式上厕所。我们俩先站齐，我刚说完“跑”，他就剑（箭）一般地跑到前面去了，我在后面紧紧的跟着。突然前面有人挡住了我的路线，于是我来个急转弯，绕了过去，好惊险啊，差点撞上。终于男厕所就在眼前了，我们相视而笑。回去的路上比赛继续进行，这时候遇到大批回教室的队伍，当姜凯荠把我从人群中拉出来的时候，上课铃就打响了。课间十分钟上厕所真是既惊险又刺激，像打仗一样。不过，我这个战友还是不错的。
这就是我的同桌，一个可爱又仗义的小男孩。
同桌写人作文12
我的同桌，圆圆的脸，好像打足气的皮球，脑后那绺随便扎起的头发走起路来，一跳一跳的，一生气她的嘴就张得老大，浓浓的眉毛下，有一双严峻的眼睛，谁看到这双眼睛就会不自觉地和她保持一段距离。瞧，她现在正在虎视眈眈地看着我，生怕我说她一句坏话。
我们桌子中间有一条“国界线”，只要我的那只“不听话”的胳膊越过那条线，她就用她的“制胜法宝”——哭，告老师我欺负她，每次她一告老师，我就得被请到办公室“喝茶”，而她就在一旁幸灾乐祸地笑，简直无法用文字来表达。还有一天下午上体育课的时候，她要让我帮她买东西，买就买吧，我把东西给了她，她却不提给我钱的事！这算什么道理？下面这一次才过分呢：上美术课，她忘带铅笔了，这好说，我借她。过了一会儿，老师让我们上色，我却忘带水笔了，正好她带了，但她呢，却不借我，这又算什么道理？不过令我羡慕嫉妒恨的是她的阅读、记忆能力比我强，每次老师都会表扬她。
老师啊！上天啊！在新的学期请赐我一个好同桌吧——互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起开始新的旅程！
同桌写人作文13
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒......”周华健的这首歌不知唱出了多少人的心声。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。
他，中等个人，一双大大的眼睛永远闪着自信的光芒，他虽然不是很帅，但在我心里却帅极了!
他，是个热心肠的人，一次，我忘记带英语抄写本了，可老师说这节课要写完，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌的他似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊?是不是英语抄写本忘带了?”我一听自己被揭穿了，只好无奈地点了点头。原以为他会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料，他在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语抄写本来，并递到我手里，友好地说：“呐，你先拿着用吧!顿时，我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微感动。“那个，谢谢了啊!”我犹如一只溺水的蚂蚁很幸运地抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛!”他爽快地说，露出了甜甜的微笑。
同桌像天边的海霞，会让我烦躁之时感到一丝丝的惬意;同桌像潺潺溪水，叮咚作响，奏响我心中快乐的乐曲。谢谢你，同桌，有你在，真好!
作者：刘怡婕
同桌写人作文14
要说我同桌王玉辉。但是我们班的体育明星。
他皮肤黑，脸上有痣。虽然他很瘦，但他从不生病。他是运动的好材料。
我记得有一次，体育徐老师让我们去考试，跑了400米。“嘘——”老师的哨声响起，王玉辉第一个冲出去，像离弦的箭。看到离终点线不远，他加快了速度，在一个拐角处平稳地冲过了终点线。老师大喊：“第一名，1分25秒！”突然，全班沸腾了。他羡慕地看着王玉辉，说道：“哦，太好了，太好了！”王玉辉谦虚地说：“这次我很幸运，排名不重要，重要的是我是否努力。只要努力奋斗，就一定会赢！”
他不仅是我们班的体育明星，也是我们班的搞笑王。午饭时，他总是讲一些笑话来逗我们开心。有时候可以做几个魔术！比如有一次，他讲了一个笑话：小明家着火了，他父母都逃了。只有小明还在家。小明的妈妈叫小梁明出来，小明说他穿着袜子。小明妈妈说：“你眉毛着火了。你还穿着袜子。不要马上穿！”过了一会儿，小明的妈妈又问：“你怎么不出来？”小明说“我在脱袜子”……我们笑了。
看，这是我的同桌，一个优秀的运动健将，活泼风趣的小男孩。他怎么样？他不好吗？你愿意和他做朋友。
同桌写人作文15
同桌的你，一张白白的脸上架着一副宽宽的塑质眼镜；身材略显矮小；一头自称很“酷”却颇似“仙人球”的“秀发”总是被汗水打湿’一双鼠眼时不时的向上翻着，做着自己的“黄粱美梦”。作文
同桌的你，总是能解出许多难题，令我们佩服不已，但单元测试卷上却画满了大大的叉，于是嘴上喃喃的说着“不公平”。
同桌的你，时常在老师收学费时惊呼“糟糕”而四处借钱，变成了“杨白劳”。
同桌的你，在代数课上大谈电脑游戏，虽被老师说的无地自容，心里却还惦记着中午吃什么饭。同桌的你，在自习课上逗得大家笑的全体“卧倒”，而自己却一本正经的瞅着天花板，仿佛什么事也没发生过——忍耐力赛过“冷面杀手”。
同桌的你，天生有着一张娃娃脸，当大人们拉着你询问“哪个小学”时，你的怒气总是伴随着，“我已上初中了”喷发而出，事后你总是忍不住问我：“我真的长的那么幼稚么？”
同桌的你，总是在公布成绩后望着别人的“耐克”唉声叹气，为什么平时总是练着永远也练不会的“家长阅”而不去发奋用功读书呢？
同桌的你，总是一听到下课铃便头也不回的夺门而去，大家猜想你要去“法国大餐”大嚼一通。下午上课时，才知道你把吃“大餐”的钱扔给了网吧的老板，在“海陆空战斗”中填报了自己的欲望，换来了上课时满脑子“飞机投弹”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城计”。
唉！什么时候，同桌的你，真正可以成熟、沉稳、长大啊！
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