在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的人生的幸福作文500字3篇,欢迎阅读与收藏。
人生的幸福作文500字 篇1
最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。
大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。
在工作的过程中,总是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?
我们不要用自己的思想去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得放弃自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“罪魁祸首”。
我们应该去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的优点。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。如果是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。
我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,因为你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的.这些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,天天说它的优点,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。
人生的幸福作文500字 篇2
当我痛哭时,又有谁能理解我的心情那?没有人。。。包括父母在内。。。因此,我讨厌这种感觉,我讨厌哭,因为,哭,是没有办法让自己快乐的,没有办法让自己忘记一切,相反只能给我们增添负担。快乐度过每一天和伤心度过每一天都是过,干嘛不让自己快乐呢?
那次,我确实是太伤心了,我躲在被子里哭,哭声很刺耳,但是关着门,有盖着被子所以没被察觉,我感觉这样也好,起码在他们心中,我是勇敢的强者,没有被挫折磨难所压倒!在冬天,我依旧是把自己捂的满头大汗,被子里有点缺氧了,我几乎已经无法呼吸了,或者说是我已经呼吸困难,再过一会儿,可能就要因缺氧导致。。。我在极度伤感的情况下,也是会很冲动的,如果我不掀被子的话那么。。。
我没有那么做,因为,突然很舍不得大家,亲人朋友,想到他们,我怎么也不会那么做的,因为我知道,我很爱很爱他们,他们,也是很爱我的。
就在我蹬开被子的一刹那,我感觉到一滴泪从眼角流了下来,那是属于我的一滴泪,它流进我的嘴里,我闭上了嘴,我感觉到了它的滋味,是咸咸的。。。
望着房顶,我陷入了沉思,说是沉思,其实什么都没想,只是无意识的从脑子里浮现出几个人影,他们的样子,让我闭着眼睛,能说的很清楚。。。这就是所谓的朋友,友谊,就是在看不到对方时依旧能想起对方的样子。。。
因此,我觉得,人生就像是一棵树,随要经历风风雨雨,但是也会同时拥有比风雨还多的阳光,平坦的人生,是空虚的,曲折的人生,才会有意义!
人生的幸福作文500字 篇3
假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家,有时间就静下心来读一读。
通过读书,我对蔡礼旭老师有了一些了解。他专心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座,以“落实德行教育、回到做人根本”为主题,影响遍及海内外。
这本书的名字叫《幸福人生十八讲》,那么,什么是幸福呢?这个问题我和其他人不只探讨过一次,答案是仁者见仁,智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉,每天总是忙忙碌碌,像一只旋转的陀螺。为什么我们总是觉得苦大于乐,忧大于喜呢?其实我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦,把不属于忧伤的东西当作忧伤,把不属于悲哀的东西当作悲哀,而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很平淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福其实很简单,幸福是一种心境,你用积极的心态去看待世界就会收获一分内心的安宁。生活就是面镜子,你对它笑他就对你笑,你对它哭他也对你哭。 当我们觉得烦恼很多,看谁也不顺眼的时候,问题绝对不在别人,问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去,是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相,才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福生活呢,如讲座中所言,做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物,其中最重要的两点就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此如果我们教不好功课不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去
创造,靠自己去坚守。对别人要学会宽容,对自己要懂得勉励和自省。正所谓“知足而长乐”简简单单的才是幸福的。意气用事,人生则无法走向圆满。
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