无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的人生第一课作文，希望能够帮助到大家。
人生第一课作文1
今天，是20xx年3月17日，天空很晴朗，万里无云。吃过早饭后，我背着书包高高兴兴地去上学，到了学校，我们正要上语文课时，班主任进来了，这给我们带了一个好消息，那就是所有同学到六楼去听"孝亲尊师"讲座。
讲座的主讲老师是长治市可欣教育学校的巩可欣老师，当然，这也是她第三次走进我们城南小学了。
讲座马上就要开始了，可欣老师让我们先站起来，端身正立，肃整衣冠，怀着至诚、恭敬之心向大成至圣先师孔夫子行三鞠躬礼，行完鞠躬礼后，全体师生怀着感恩之心高唱《中华人民共和国国歌》，声音在耳边回荡，我的心情也随着歌声此起彼伏。
在讲座中，巩可欣老师用生动的事例，用自身的体会向我们阐述了什么是孝。令我记忆深刻的是可欣老师讲的这样一个故事：
可欣老师有一个朋友，而这个朋友是一个大老板。有一天，可欣老师对那位朋友说“我给你的员工和你讲讲什么是孝吧！”可欣老师刚说完，她的朋友便反驳道“你给他们讲讲吧，我就不用听了，因为我就是一个典型的大孝子呀！你知道么，我家里面爸妈的吃喝拉撒都是我来付钱的。”可欣老师讲完以后问我们是否觉得她的那位朋友是个真正的大孝子，而我们在这个时候异口同声地回答说不是！“你们说的很对，真正的孝其实并不是成天挂在嘴边就是对父母孝敬。”可欣老师等我们回答后就说了这样一句话。接着，慢慢的，慢慢的，我不由自主的掉下了眼泪，当时我真的控制不住自己的情绪。过了一会儿，我好不容易平静下来的心又开始泛滥，因为我看了巩可欣老师播放的一个视频，感动的再次无法控制自己的泪水！
巩可欣老师讲完“什么是孝”之后，又给我们讲了“什么是尊师”。在可欣老师的第二个课程中，我明白其实自己认真地学习，取得好的成绩，不仅是为自己以后铺路，也是对老师的报答，更是在孝敬父母！除此之外，我还明白了兄弟姐妹之间维护和谐的关系也是对父母的一种孝，父母亲上有老人要照顾，下有孩子要培养，如果兄弟姐妹不能和睦相处，只会徒增父母的压力！
这一次，我听了巩可欣老师的讲座，让我知道了什么是孝，什么是百善孝为先，也懂得了要尊敬师长，团结同学，尊老爱幼！通过这次讲座，我一定要改掉从前那些坏毛病，少让父母和老师操心！
人生第一课作文2
马拉松是一种超长距离的赛跑，是奥林匹克运动会中的赛项之一。
然而，人生看起来就像是一场马拉松赛。此时此刻我和同学们都奔跑在学习的马拉松赛场中，虽然有的同学跑在前头，有的暂时落后，但我们都拥有相同的目标。那就是跑向高考的终点站。
在这次马拉松比赛中，有许多人没有计划，漫无目的的跑，他们刚开始跑得很快，但他们把精力全放在前面的路途去了，还是不能成功到达终点站。他们疲惫了，像泄了气的皮球一样，最后只有眼睁着让人冲到自己前面。而有的人却能正确分配好体力，快慢结合，调蓄精力作好最后冲刺，到达理想的彼岸。
我们在社会生活中会遇到各种困难，但这些都只是客观因素。它是考验我们能否坚持不懈的一张试卷，而试题要如何解答，那就得充分发挥我们的聪明才智了。有的人遇到难题会直接选择放弃，不曾给自己一点思考的机会。而有的人则选择坚持，张开自己那敏捷的思维之网，搜索到想要的答案。而有的人会因为外界的干扰而在原地徘徊不进。所以种种的主客观因素相交织，有的人就会认为世道不公：为什么机会没有降临到我的身上呢？其实不然，不是机会没有降临到你身上，而是你没有把握住机会。因为机会不会留给坐等机会的人，而是留给那些做好了充分准备的人。
成功不是轻而易举的事，成功总是要付出比别人更多的艰辛与汗水。我发现有的人很坚强，他们就像那山腰上的翠竹。虽然身处险境，却依然挺拔。而有的人却不然，意志动荡不定，而且对人生没有目标，就像那迷失了方向的小鹿，随时都有掉入虎口的危险。有句歌词唱得好：“没有人能随随便便成功。”爱因斯坦说过：“成功的秘诀是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”如果你有天分而不去挖掘，那就是蠢才。如果你天资聪明，那就发挥你的勤劳。“勤能补拙是良训”说的就是这个道理啊。
所以，在人生这场马拉松赛中，不要望对手后项背而气馁，也不要为对手的暂时落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和体力，调节好你的步伐和呼吸，你就会成为一匹不为人知的黑马。
人生第一课作文3
这句话就挂在傅甜家的客厅正中央。每次一抬头，她就能看见这句话。
“爷爷，这句话什么意思啊？”小时候，傅甜总是睁着黑白分明的大眼睛疑惑地问道。
爷爷每每便乐呵呵地看着傅甜，说：“就是说你得学会约束自己的言行，然后才会有所成就啊！”
小时候仍旧不懂，可如今升入大学的傅甜却已深刻理解这句话的含义了。自己控制自己，努力朝着梦想前进，才终会有收获鲜花与掌声的一天。
在大学里，不少同学因为离开了高三而进入了放飞自我的状态，每日上完课后，便三三两两地约好去哪里“放纵自我”。
但傅甜依然控制、约束自己的行为。当其他人在玩乐的时候，她在认真复习和预习课本；当别人放纵自我的时候，她在严格施行自己给自己制定的计划表：看书、运动……与此同时，她还加入了学生会，借此来提高自己的能力，使自己变得更充实。
大二国庆假时，傅甜与几个同学约好去临市旅游，她们约好十点在学校门口见面。可那天上午，突然下了场雨，不少同学都迟了十几二十分钟才到达学校门口。唯有傅甜，秉着“自控”的念头，提前十分钟到达了校门口，独自一人站在那等待姗姗来迟的同学们。
时间过得太快，不少同学还未留意，时间便从他们的指缝间溜走。大学四年生活一晃而过，不少同学这才着急，后悔虚度光阴，碌碌无为。
可傅甜却秉着“自控”的思想，带着自信的笑容踏上了去西藏支教的车。
热情的司机大叔瞧着笑容灿烂的傅甜，情不自禁地与她搭起了话。“小姑娘，大学毕业了吧？”
“嗯，现在去西藏教书。”
“呀，那你就厉害了，小姑娘。”司机大叔毫不掩饰的夸赞使得傅甜的脸颊上浮起了两团红云。
到达支教地点后，傅甜依然秉持着“自控”的念头说话做事。不仅如此，她还身体力行地教育她的学生，让他们学会自控，从而学会约束自我，由此一步步地迈向梦想，实现自己的人生价值。
后来，当傅甜受到“优秀教师”的表彰时，人们让她谈谈感想。
她说：“这要归功于自控，是它让我一步步地走到了今天。”
她在书的扉页上写到：自控力能够约束言行，能够实现梦想，彰显价值，提升境界。
人生第一课作文4
一位教授要求他的学生进入一个宽敞的礼堂，并自由选座位就座。多年之后，当时爱坐前排的学生中，成功的比例远远高于喜欢随意坐和钟情坐后面的学生。通过这个故事，我们不难得到这样一个结论：在人生路上，我们应不甘落后。
不甘落后，可以助人在逆境中寻回方向。西晋的文学家左思，自幼相貌丑，又讷于言辞，连其父都瞧不上这个儿子，又常被他人耻笑。可是，左思拥有一颗不甘落后的心，他坚持创作《三都赋》，别人需思考一日，他就思考三日。别人能轻松寻找到材料，他便不断阅览古典，累积知识。终用十余年时间完成《三都赋》，留下百余年来洛阳纸贵的佳话。试想若无不甘落后之心，左思怎能够创作名篇风靡洛阳城？若无不甘落后之心，左思怎能书写亘古华章，流传至今？正是因为这不甘落后的心，才使左思在困境中寻回方向。故心中思索，不甘落后之心可助人在困境中寻找方向，缔造辉煌。
不甘落后，可以助人失败时，发现光明。爱因斯坦幼时被轻视，老师认为他智力低下。华罗庚年轻时也被人认为天资不行。他，物理界的王者；他，数学界中的帝君。他们皆与我们同样，是普通的人，那么又是什么帮助他们成就事业的辉煌？在我看来，即为不甘落后的信念，是不甘落后的信念帮助他们，失败时不气馁，积极拼搏，从被人瞧不起走到了人生的巅峰。故心中回荡，不甘落后可以帮助人在失败之时，发现光明。
不甘落后，可以帮助人在贫寒之中展现才华。翻开史册的秀美篇章，观无数寒门子弟，只因一颗不甘落后之心，积学储宝，名垂青史。范仲淹幼时吃不饱饭，却不甘落后，心怀壮志，终成庆历贤臣；宋濂幼时读不起书，却不甘落后，刻苦求学，终成明初“开国文臣之首”。之所以，他们能够实现人生的价值，皆因不甘落后之心。不甘落后，让他们奋起直追，才华如日，光芒四射。故耳畔响起：不甘落后，可以助人在贫穷中彰显才华。
人生的路途并不总是一帆风顺，大多会遇到困难险阻，我们应持不甘落后之心斩断前路一切荆棘。要知道成功者与失败者之间往往就差的是那一时应有的不甘落后的态度。
人生应不甘落后，正如那些喜欢坐在前排的学生那样，凡事都积极向上。让我们以一颗不甘落后之心，执着向上，追求自身价值。
人生第一课作文5
那是一次月考之后，成绩并不令人满意，心里很郁闷，做什么事都无精打采。父亲瞧见了，便带我出去散心。
父亲驾车带我去了郊外，那时正值十一月，已是深秋了，车窗外处处是一片凄惨之景，秋风萧瑟轻拂时，杨树那枯黄的叶子也就随之打着旋儿飘落，剩下了一地的枯叶和萧条。远处几棵不知名的树上，那根根灰褐色劲枝上挑着已弹出种子的空壳。这秋日一片萧然，正如我那差得不能再差的成绩，令人心中染上浓浓的霜。
父亲大概是瞧见了我那紧锁的眉头，将车停在路边，说是并不远，让我和他走着去。路上父亲沉默着，脸色凝重似在沉思，我也提不起精神和他说话，一路上就这么沉默着。
我低着头缓缓走着，也不知走了多久，我也只觉得心中沉闷，胸中有口气出不来，但父亲突然的一声“看”将我从思绪中解救出来，我下意识顺着他手指的方向看去，却被眼前的景象所震惊。
这是怎样的一山枫树啊！那一片片鲜红的枫叶似一朵朵美丽的茶花在枝头绽放，又似一道道火焰在枝头燃烧，明亮而又绚丽。秋风请请拂过，枫叶在秋风中翻腾，如浪花在风中起舞，此时又似是一片鲜红的海了。
想不到在这萧条的深秋，还有这么壮观的景象，我被震撼了。烂漫的枫叶层林尽染，为这单调的天地间抹上了一笔绚丽的色彩，迸发出生命的热烈。虽然这枫叶也会落下，但我相信，那飘然而下的无边落叶，会将这生命的光彩定格在那精彩的'一瞬间。
“你看到这红枫了么？”父亲着迷地看着那树上的枫叶，“它终有一日也会落叶归根，但它是拼尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，在这萧杀的秋风中为这寒冷的世界添上一片又一片红于二月花的色彩。女儿，知道吗，只要努力，你就可以成功，如这枫叶一般在枝头绽放……。”是的，只要努力，就一定可以成功的。
在这个秋日，父亲和这漫山的红枫为我上了我人生中第一节如此壮观的课，我相信它也将成为我人生中最重要的一课。
归来之时，我从树下拾起一片枫叶，将它带回家夹在书中，将它作为一片精美的书签，像一叶小舟，载着我在知识的海洋中航行。每当我失败时，摸一摸叶片上那粗糙坚挺的生命线，看到那红色的生命的象征，一股热血在我心中喷涌，我心中的热情又会被点燃。不论何时，我都会记得这重要一课，相信只要努力就会成功。
人生第一课作文6
快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不让自己快乐呢？
这一天，天气格外晴朗，阳光明媚，万里无云。抬起头望着天空，把自己想像的一片空白，一尘不染。呆呆地仰望着遥远的天空，设想着自己的未来。想着想着，孤独感袭遍全身，一段心痛的往事浮现出来。
走在学校的走廊上，目光打在地面上，一付无精打采的样子，突然我感到撞到了什么，心不在焉的抬起沉重的脑袋，仔细打量着被我撞到的“东西”，他是一个比我高点的男生，只见他用一种奇怪目光看着我。我生气地说道：“你撞我干什么？没有长眼睛呀，你的眼睛是用来出气的吗？”，我说的话很难听，却让我的心情感到很愉快。我的话音刚落，就听他搭讪道：“小弟弟，你没事儿吧？……”，就感觉到他说的话另我非常气愤。我恼怒的对他大吼道：“你才比我大几岁呀，就用大人的语气教训我，不就是比我高一点吗，就这样欺负人，我强词夺理的乱说了一气。他就那样笔直地站在我的面前，认真地听我的发泄心中的不满。我骂完后，他和蔼地说：“你是不是心情不好呀？我能帮助你吗？……”没等他说完，我就打断了他的话，而他却也不反驳我，等我再次发泄完，心情好点了，他才接着说：“你心情好点了吧，如果这样能让你心情愉快，我愿意帮助你”，他处理问题的态度使我的思想有了动摇：我又不认识他，并且是我不对在先的，还对他乱发脾气，而他又不怪我，还帮助我……，这时，他那亲切的声音又传到了我的耳朵里：“为什么心情不好呀，你看，今天的天气这么好，如果你的心情不好的话，不是对不起今天的阳光吗？快乐一天，不快乐也是一天，为什么不让自己快乐地度过每一天呢？”说完他转身走开了。
事后，我对自己的作为感到特别的后悔，“快乐一天，不快乐也是一天”，是呀，在自己的人生道路上，究竟会有多少快乐的一天？善待自己就是善待他人，我们和谐社会的构建，需要的不正是我们青少年的互相尊重吗？要想赢得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他让我明白了这个道理，给我上了人生宝贵的一课。
从那以后，我的个性开始发生转变，从开始的孤独、不善于交往，变成了现在的活泼开朗、充满自信。同学们，快乐是一天，不快乐也是一天，为了祖国美好的将来，让我们笑对人生，做一个懂得自尊、善待他人的人吧!
人生第一课作文7
生命的第一课是流泪，我学会呼吸和感觉；生存的第一课是站立，我学会跌倒和爬起；生活的第一课是信念，我学会目标和奋斗。然而，人生的第一课又是什么？ 小时侯，妈妈就曾教育不懂事的我：“乐乐以后要做一个对社会有用的人，哪怕你作出的贡献只有小小的一点。” 一天，我和小伙伴们带上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草长得郁郁葱葱，令人越看越喜爱。可是没过多久，天色骤然暗下来，一场大雨即将来临，这时，我的眼睛突然看到了一朵盛开的蒲公英，那黄黄的花瓣和纤细的茎杆在风中显得是那么的孤立无助，眼看大雨将无情地把这弱小的生命摧残。突然，我急中生智，连忙拿出我的玩具小伞 ，飞快地跑过去，罩在了小黄花上，并在心里默默地为花儿祈祷……
光阴飞逝，如今，以前那个不懂事的小女孩已经成为了一名中学生。暑假里，新村的公告栏里贴出了西部贫困山区的小报，居委会组织新村里的居民自愿捐款。当我们这里的孩子因为饭菜不合胃口而不肯吃饭时，山区里的孩子有了上一顿还没有下一顿；当我们背着书包高高兴兴地上学时，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上学；当我们在亲人和社会的关怀下健健康康地成长时，却还有人因为生病却没有钱用来治病而长期卧床不起。当我看到这里时，我的心里久久不能平静。我想：我也一定要为那些山区里的人们做些什么。突然，我想起我的储蓄罐里好像还有300多元，我何不用这些钱来资助贫困山区呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小猪储蓄罐，“哗啦！”一声，把里面所有的钱一分不少地倒了出来。我仔仔细细地把钱数了一遍，一共三百七十二块五毛。接着，我又打开衣柜，把里面我不常穿的，或已经穿不下的衣服一件件拿出来，整整齐齐地叠好，并装进了一个马夹袋。然后，我带上了钱和衣服一蹦一跳地朝居委会走去。在通往居委会的路上，我美滋滋地想：也许，我的帮助可以解决一个家庭一个月的伙食；也许，经过我的帮助，那些渴望上学的孩子们，可以和我们一样背着书包高高兴兴地上学去；在或者，有了我的帮助，那些长期卧床不起的人们可以有钱治病，可以重见阳光……想到这里，我情不自禁地笑了。到了居委会，我亲手把钱投进了一个红色的捐款箱里……
人生的第一课是付出 ，我学会了无私与奉献。也许你对社会作出的贡献很小，但是请不要放弃，许多大的贡献都是由一点一点的小事积累起来的。
人生第一课作文8
“人生难得起起落落，还是要坚强的生活。”是啊，人的一生会经历许许多多的坎坷，但还是要满怀信心，去战胜它，打败它，活出自己的风采，使生命之花开得灿烂。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这是我们熟知的名人总结的对人生的感悟。
人的一生，其实很短暂，一辈子，也不过那么长，要在一生中活得精彩，干出一番大事业，也确实不容易。
人，要在有限的人生中，活出无限的价值，在临死时，想想自己曾经的辉煌，也不枉为人。人生在世，就要活得精彩，不能就这样平平庸庸、浑浑噩噩地活着。所以，我们要有“别样的人生。"
也许有些人觉得活出不一样的人生会很难很难，会遇到许多不如意的事，会伤心，会难过……人生不是十全是美的，难免会遇到坎坷、挫折。我们不妨看一下下面这个例子。
海伦·凯勒，这是我们大家都熟悉的人物。她在三岁半时，因为一场大病，夺去了她听、看、说的权利，她成为了一名聋、盲、哑人。她觉得她如同一个废人一样，听不到，看不见，也说不出，什么也不能做，还得连累别人来照顾自己，给别人添麻烦，还不如废人！她曾痛恨过上天的不公，也曾一度想了却自己的生命，但是，她不甘心，她要比别人活得更为精彩。在她还没有意识到这些之前，是一个人改变了她的一生，这个人就是她的启蒙老师——莎莉文。
海伦·凯勒说，莎莉文老师给她带来了光明，带来了爱，带来了一切，重新塑造了一个全新的自己。
莎莉文老师帮助海伦·凯勒识字，教她写字，在常人看来，写字、识字是个再简单不过的事了，可是，对海伦·凯勒来说，这无疑比登天还难。但她不能放弃，她并不比别人差！她需要付出比别人更多的努力，去克服种种的困难。
于是，在她不懈的努力下，她成为一名著名的女作家，代表作有《假如给我三天光明》等。
海伦·凯勒，通过她自己的努力，克服了自己身体上的缺陷，活出了自己不一样的人生。
那么，我们是不是也应该努力活出自己不一样的人生呢？
让我们一起加油吧！
人生第一课作文9
生命第一课是感恩，是流泪，是信念，是奋斗……那么，人生的第一课又是什么？
小时侯，妈妈就曾教育不懂事的我：“乐乐以后要做一个对社会有用的人，哪怕你作出的贡献只有小小的一点。”
一天，我和小伙伴们带上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草长得郁郁葱葱，令人越看越喜爱。可是没过多久，天色骤然暗下来，一场大雨即将来临，这时，我的眼睛突然看到了一朵盛开的蒲公英，那黄黄的花瓣和纤细的茎杆在风中显得是那么的孤立无助，眼看大雨将无情地把这弱小的生命摧残。突然，我急中生智，连忙拿出我的玩具小伞，飞快地跑过去，罩在了小黄花上，并在心里默默地为花儿祈祷。
光阴飞逝，如今，以前那个不懂事的小女孩已经成为了一名中学生。暑假里，新村的公告栏里贴出了西部贫困山区的小报，居委会组织新村里的居民自愿捐款。当我们这里的孩子因为饭菜不合胃口而不肯吃饭时，山区里的孩子有了上一顿还没有下一顿；当我们背着书包高高兴兴地上学时，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上学；当我们在亲人和社会的关怀下健健康康地成长时，却还有人因为生病却没有钱用来治病而长期卧床不起。当我看到这里时，我的心里久久不能平静。我想：我也一定要为那些山区里的人们做些什么。突然，我想起我的储蓄罐里好像还有300多元，我何不用这些钱来资助贫困山区呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小猪储蓄罐，“哗啦！”一声，把里面所有的钱一分不少地倒了出来。我仔仔细细地把钱数了一遍，一共三百七十二块五毛。接着，我又打开衣柜，把里面我不常穿的，或已经穿不下的衣服一件件拿出来，整整齐齐地叠好，并装进了一个马夹袋。然后，我带上了钱和衣服一蹦一跳地朝居委会走去。在通往居委会的路上，我美滋滋地想：也许，我的帮助可以解决一个家庭一个月的伙食；也许，经过我的帮助，那些渴望上学的孩子们，可以和我们一样背着书包高高兴兴地上学去；在或者，有了我的帮助，那些长期卧床不起的人们可以有钱治病，可以重见阳光……想到这里，我情不自禁地笑了。到了居委会，我亲手把钱投进了一个红色的捐款箱里。
人生第一课是付出，即使做得只是微不足道的的小事，但积少成多，水滴石穿，总有汇成大海的那么一天。
人生第一课作文10
人，为什么而活？人，应该怎么活？如果我们是一支蜡烛，我们则应蜡炬成灰泪始干，不留一点痕迹，如果我们是一根火柴，在一生中也要有最闪耀的一刻，最后化为灰烬，不留遗愿。曾经想到这儿的我，一直认为，人生在结束的时候应该画上一个完美的句号，表示着这是一个完整又完美的人生。
上幼儿时的我是一个无知的我，对一切事物都很好奇：一群人打篮球，我很好奇；大哥哥大姐姐写作业，我很好奇；叔叔阿姨看手机，我很好奇……我经常会听到一些人在讨论“人生”，我认为，人生对我来说遥不可及，如果要用一个标点来形容人生，那一定是问号，因为古今中外，这个世界上有太多太多稀奇古怪的东西了，想要全部知道并非易事，我们应该“万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”所以，那时的我认为人生应该是一个问号。
后来，随着我慢慢长大，儿时的迷团与疑惑被一个个解开了，于是我认为，人生应该是逗号，它是一条永远不会干涸的小溪，始终充满着希望。所以，我们要靠自己，靠自己站起来，靠自己战胜困难，靠自己找到希望，靠自己写出逗号之后的文章，从此，我渐渐地理解了人生中“逗号”的真谛，是这个“逗号”，让那时朦朦胧胧中的我多了一份勇敢，多了一份坚强。
后来，我与别人讨论人生的时候，又感觉，人生，是引号。在人生的旅途中，我们会发现很多美景，有物质的美，也有心灵的美；有那些祖国的大好河山，也有那些善良的正义使者……人世间有太多美好的细节需要用引号来捕捉，它，会把一生中的美尽收心底，让它们成为人生中的一道风景线。是“引号”，让我学会了用那双会发现美的眼睛，会品味美的心。
后来，我听别人说，人生是那长长的省略号。省略号，后面省略着什么呢？是人的悲欢离合，还是月的明晴圆缺？然而，他省略的，是人生后面的道路。它，教会了我们学习，努力，进步，才能让以后的人生像省略号一样千变万化，永无止境的人生变得更加美好。
终于在今天，我明白了：人生是不可能是句号的，只是我们努力让它变成句号，这只是我们追求美好的过程。我们应该在现在抓紧时间，努力学习，用我们那踏实而努力的脚印来写出我们的标点，我们的人生。
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