解读人生作文

2021-02-19 人生

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的解读人生作文,欢迎大家分享。

解读人生作文1

  刚买《相约星期二》的时候,倒真没有下定决心立刻去阅读它,总以为含着生命哲理的文字多少让人感受有些压抑和沉重。在那一刻艰辛次坷、遗憾痛楚都会涌动起来的。要用完美的生命真谛来衡量自己现实的生活,大概就会觉得这现实有些失了色。

  但是,听说这个故事关于一个老人——个生命临近终点的老人,一个勇敢,面不改色地观察自己死亡的过程的老人,一个愿意享受给予自己的“活人葬礼”的老人,一个执着并且终身履行教师的使命,最后的课程完成在生命的尾声时的老人。听后我不由地动了心。这老人的故事是具有诱惑力的,让我相信这段人生哲理说得真实,也谈得与众不同。

  一个老人,一个年轻人和一堂人生课,这就是《相约星期二》这本书的全部内容。在星期二,我们共同谈论了一个严肃而又神圣的话题——人生。

  一个初出茅庐的青年没有资格谈论人生,因为他没有丰富的人生阅历;个事业有成的中年人没有资格来谈论人生,因为他才刚刚走过了人生的一半。但是星期二人——莫里老人,他经历了丧母、求学、择业等一系列人生大事后,等待他的是一种神经系统的不治之症,这种病如同一支点燃的蜡烛,它不断地熔化他的神经,使他的躯体变成一堆蜡油,然而,面对死亡,他用其最后的力量,最后的生命,为我们上了一堂人生课。最后,老人走了,走得是如此的平静,如此的安详,但他留给我们的是对人生的一份思考,让我们知道:对待人生,要有三颗心。对待家庭,要有责任心;对待金钱,要有平常心;对待衰老与死亡,要有一颗乐观心。这三颗心也许将成为一个人成功的法宝,任何诱惑,危险的关头,你都能坦然地面对。

  人生路漫漫,确实是没有一路走来都顺畅的。对于完美,对于圆满,都会错过一些。也许是我们把这错过当成遗憾了,委屈地认为没有兑现原本想要的,便有了可以后悔、抱怨或茫然的理由。想来人类的自私也像是与生俱来的吧,这也就之所以被琐事牵绊,陷在无限遗憾里,而时常迷悯一阵子了。老人说:“停下来好好想想,生活的诠释,难道只是这些?是不是缺点什么了……”

  就这样的一句,已经可以把那层迷悯扯开一个洞,我们该钻出来,透着气想想整个过程,如果谈及追求,谈及奉献,那是否还有抱憾的勇气?一个终日为没有鞋穿而沮丧的穷人,突然有一天懂得了知足的快乐,当他见到一个没有腿的人。他将不会遗憾了,也许从此他的生活目标便是去奋斗,成为一个即使无鞋也在攀登的人。

  想了很多,很多,最后的话语不得不留给莫里老人,您是坚强的,您对生命的希望与向往的火花没有被病魔所熄灭;您是乐观的,您那慈祥的笑容没有被残缺不全的身体所掩盖;您是可敬的,您的一生为许许多多的人指明了前方的道路。

  “境界,让死亡也充满韵味。死亡,让人生即归于纯净。”——老人在死亡边缘设下的课堂,是最后一课了课程是关于人生种种。路过这里,也愿意驻足在这儿,拾起老人的话,回味并久久震撼着……

  “他站在铁轨上,听着死亡列车的汽笛,心中十分楚生活中最重要的是什么。”—生活这一路,确实需要一盏灯的,我们都需要一种指引。而现在我珍重老人给予,老人终究是走远了,我们的确无奈于这个生命的定义。但是,老人是活得很有力量的,且足以把力量也传到其他的人手里。漠视那个生活的终点,而一路紧紧揣着生命的力量朝前走,想着更应珍惜的就是活着的过程。把意义落实在每一天,勇敢,热情,也执着。

  “你说,我听。”——或许,他只是换了种方式活着,依然是透着生的气息。仅仅是生命,而没有中断感情的联系。难怪我合上书后不曾感觉老人逝去,他依然是活着的,他的课依旧在继续……

  于是我们明白人生所包含的东西太多,不仅仅是财富,是名誉和地位,我们的人生应该有着包容,应该互助应该有真诚。我们应该学会用心去爱,去关心身边人。

  后好好地思考死亡,虽然这并不是一件容易的事,因为我们往往被现实的物质所迷惑,而很少能够去考虑自己生命的本质,但惟有这样你才可以更好地去面对未来的生活,重新的人生确立目标,坚定自己的理想,并为之奋斗更需明白不要如何,而只要全身心地投入,你的人生就会从此翻开新的一页。这门关于生活的课——我深烙在心里……

解读人生作文2

  去年,我成为了一名中学生,面对初中阶段的多门学科的学习,新的环境,新的同学,新的起点……这一切都让我有种紧迫感。老师的期望,爸妈的要求,让我感到既沉重又迷茫。学习生活丰富多彩,而我却只觉得好累好累。我没有快乐,更不理解中学生活有什么幸福可言。直到有一天,她的出现,让我这颗疲惫的心豁然开朗……

  解读幸福

  清晨,天蒙蒙亮,我背着沉重的书包,嘟哝着磨蹭的向学校走去。路灯还未熄灭,微黄的灯光洒在路面上,显得明亮而又温暖。“哗哗哗”,一阵风吹过,树木摇曳,从树上飘落下几片树叶,风又一起,它们又翻了几个筋斗,才平落于地。

  “沙沙沙”,一阵阵清脆而又有节奏的声响吸引了我的注意力,我朝远处望去,一个身影似乎在马路间来回地做着什么……待我走近,才发现原来是位身着橘黄色工作服的清洁工阿姨。我放慢了脚步,看着她利索地挥动着手中的大扫帚,清扫着地面的落叶与垃圾。瞧,她扫得多认真,豆大的汗珠从她脸上滑过,她却不停下手中的活擦擦汗。突然一阵风吹过,把清洁工阿姨刚扫成堆的树叶吹散了,还有几个塑料袋在“飞舞”。我看见了,立即跑上前,追赶着塑料袋,并把他们放进了垃圾车。转过身,迎上了沧桑但却满脸笑容的清洁工阿姨。她亲切的对我说:“同学,谢谢你。”我一愣,忙答道:“不用谢,不用谢,你辛苦了,这是我应该做的……”这时她用衣袖擦了擦脸上的汗水,爽朗而又幸福的笑着说:“不辛苦,地扫干净就好了。”在她那明亮的双眸里,我分明看到了淳朴、乐观和满足……我继续向学校走,心中有一种莫名的想法:“我比她幸福,为何她却比我幸福?”于是我忍不住又一次回过头,看着微黄的灯光下,她的身影渐渐拉长,变得高大起来。我好像茅塞顿开了:原来幸福是这么简单!此时,我迈着轻快的步子向学校走去。

  发现幸福

  自从那一次发现了幸福足迹,我才发现我的身边处处都开满了幸福之花。清晨来到教室同学间友好的问候,课堂上同学们冥思苦想解开难题后的.雀跃,大课间时鱼贯跳绳的默契与快乐,全班同学一起参加拔河比赛的激情,发现新事物时一起探究的惊奇,考试前同学们互帮互助一起学习的热情,收获成绩时的开心……这一切的一切,无不让我感到我是一个幸福的人。

  4月,我们的教室刚换上了崭新的交互式电子白板,同学们无不惊讶,争先恐后地拿起白板专用笔,在白板上潇洒地挥动手中的笔。爱好绘画的同学,在白板上构勒出同学们熟悉的漫画人物;喜欢书法的同学,则用笔写下了一个个潇洒的艺术字,还满意的点了点头;有些同学还互相画起了同学的画像,画完之后,他俩你看看我的画,我看看你的画,不由得哈哈大笑……看着同学们脸上洋溢着的幸福快乐的笑容。我的心中荡漾着一种感觉,我想:“这就是幸福。”

  看着电子白板,我仿佛看到老师们上课时头上再也没有散落的粉笔灰;老师的手冬天时再也不会开裂出血了;同学们争先恐后地抢着去给老师擦黑板;以前在课本中只能心领神会的美丽画面瞬间展现在我们的眼前;期末考试时,我们的成绩又有了新的突破……老师笑了,我们也笑了。我想:“这就是幸福。”

  开启幸福

  从此,我再也不埋怨学习的繁重,我打开心门去发现幸福,感知幸福,接受幸福。上学期两次考试,我的成绩都不是很理想。这次,我调整了心态,认真听取了老师的指导和建议,总结反思自我。在这个学期段考中,成绩一下子提高了许多,排在了年级第二名。看着父母老师欣慰的笑容,同学们赞许的眼神,我的心里美滋滋的。我想:“这,就是幸福吧!我一定要继续开启我的幸福人生。”

  幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种不同的答案。但我已经解读了幸福的密码,在以后的生活中,我会用我的真诚去开启幸福之门,用我的行动让希望成为现实,用我手中的笔去书写我的幸福人生!

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