无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的人生的驿站作文，希望能够帮助到大家。
人生的驿站作文1
窗外寂静得可怕，偶尔有几片多情的落花，簌簌地落回大地，此时的我正依在窗边，默默的思索着……
逝者如斯，我的中考进入了倒计时，这就意味着我的友谊也进入了倒计时。我好怕，好怕与自己最好的朋友从此咫尺天涯。虽然她们会安慰我说：“别怕，我相信我们的友谊会天长地久。”但我的心里还是七上八下，我不断的反诘着自己，不断的思考着，友谊真的能够天长地久吗？我真的不知道那种短暂的幸福还能够维持多久，就像我不知道我自己的明天何去何从一样。
有人曾说过：“朋友是给自己最好的礼物。”原先我不太理解，总坚持自己的观点——走自己的路，让别人去说吧！日子一天天过去，我发现自己的人生真的好无味，每天抱着书本，梦想着某一天能够飞上蓝天，直到你们的出现。
你们的出现彻底的改变了我对友谊的看法，让我真正的体验到了拥有朋友的重要性。你们会毫不吝啬的将自己所有的关怀都倾注在我的身上。在我难过时，你们会绞尽脑汁的找到几个让我笑的理由；在我高兴时，你们会比我更高兴；当我做错事情时，你们会不计代价的帮我纠正；当我成绩下滑时，你们会热情的帮我温习，帮我复习。在与你们相处的日子里，我真正的感受到了幸福就在我身边。就算天塌下来，我也不会害怕。
当然，不可能事事都很顺心，我们之间偶尔也会发生一些大大小小的口角，但每次，我们都各自让步，所以我们的矛盾总是不会太长。也正是因为有了你们，我的事情都能找到人倾诉，找到人解决……可如今，我们就要各奔前程，谁也不知道明天是否还能相见。或许从今往后，我们的友谊就将化成两条平行线，永远没有交点。这种心情或许只有写出“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”的郑谷能够明白了。
我多想将时间停住，让我们的友谊永远没有倒计时，但我无能为力，或许结局早在我们认识的那天就已注定，我们永远无法像王维“海内存知己，天涯若比邻”那样的豁达，但我依旧很感激上苍，感谢它的垂怜，将你们送到了我的身边，感谢它让我们的生命有过一段交集。
朋友，我相信有的情感能超越天地，同时也请你们相信，无论未来在何方，无论你在干什么，我牵挂你们的心永远都在。我不会在离开的时候啜泣，因为我想让你们知道，因为有了你们，我更加坚强。我也想让你们永远记得我微笑的样子。
人生的驿站作文2
回忆往事让人徘徊，小时的我只懂得哭与笑，只会在妈妈身旁撒娇。稍大时的我懂得了一个小孩在家中该干什么(除了玩具，电视，就是跑到母亲跟前帮忙，有时还调皮)那时也开始了人生的第一个学涯生活(1，2，3，4，5，6，7……)数数字是我的第一课，那时，数字是我最好的朋友，现在也是，永远都是，它陪伴着我”走遍天涯海角”当我的年龄可以进学堂时，我便与那些玩具，电视说了声Bye-bye，我跨进了学校，认识了许多朋友，想到这里，我的脑海里浮现出这样一个情景：
在阳光明媚的`中午，我，婷婷，霞，静，娴五个女孩在操场上抓蟋蟀，因为这块操场上有许多的野草，都枯萎了，而且很干燥，于是我们就……
我们这五个个性相差不多的女孩在这操场上嬉闹，使整个校园顿时活跃了起来，我们的笑声引来了许多爱小动物和调皮的同学们。他们的到来，也可怜了这些蟋蟀，因为人多，还有蟋蟀的数量有限，不一会儿 找不到蟋蟀的终影了，于是我们五人就决定坐下来，把自己抓到的蟋蟀放在一个盒子里，可是，哪来的盒子啊!”对。教室里不是有吗?”于是我就飞奔到教室，跑到讲台上，准备拿粉笔盒，真倒霉，碰到了班主任徐老师。
“你跑到讲台上干什么啊?”徐老师严肃地说。
“我……我把粉笔头清理掉，然后把讲台擦干净。”
说着，我就按说的一步步做，徐老师坐在一旁，看着我，嘴里还唠叨着什么。
“怎么办?粉笔盒怎么拿出去呢?……哦，对了，我可以说’我把它扔到垃圾桶里去啊!’”我拿着粉笔盒走出了教师，徐老师看看我，没说话，又去做事了。我呢?拿着它又去玩了。
可是，过了一会儿，他来了，拿着一个大的空盒子过来了，”你们在这里干什么啊!”徐老师和气地说。
“我们在逗蟋蟀呢!”我们异口同声地说。
“给，”一边说一边把空盒子递给我，“以后想要东西或什么工具找我，别偷偷摸摸，玩就玩，有什么好怕的。”
我低下头说：”知道了，谢谢老师!”
我们还邀请徐老师和我们一起玩，徐老师答应了。于是我们又开始了我们的”笑”的生活。
这个情景虽然短小，但它浓缩了我十三岁时的生活态度。
那时的我很快乐，可以说无忧无虑，可是眼光回到现在，心情就变得忧虑，于是我经常对自己说：”深呼吸，别一直闷在心里，笑一下，什么事都没了。”这样我的心情就会变得好很很多，压力也随之消失了。
让我们笑一笑，轻松面对生活!
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