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掌声伴我人生路作文1
小时候我十分活泼,也十分好动每天和同学一起玩的热火朝天不亦乐乎,所以我有许许多多的朋友。
那一天我们老师要进行选班长的活动。我的成绩在那时比较优秀,且我的朋友那么多,所以我在民主的活动上占了很大的优势,班长一职我是志在必得。果然不出我所料朋友都相信我所以我以三十票比十九票当上了班长。
“哗……”一片掌声在我的耳旁响起。那掌声是那么的清脆,那么的悦耳。仿佛是哪百灵鸟在枝头唱起了欢快的歌儿。
那一片空地张长出了一株仙人球,全身绿油油的,加上那全身的毛更是可爱至极。
一阵清风在我的脸庞吹过,我笑了笑的是那么得开心洋溢.
到了小学三四年级我十分得意;当了三年的班长,所以我对身边的人时冷时热,渐渐的我身边的朋友越来越少了。但这并没有让我对朋友的态度有所改变,相反我对朋友产生了反感,经常去找他们的茬。老师又要选班长了,我一下子傻了,朋友对我的`种种不满都会让我“下岗”。再一次的民主投票我输了,但掌声却又一次的响了起来我知道这是一种带着嘲笑的掌声,是那么的刺耳,那么的难听。
还是那一片空地仙人球以慢慢的长大,我生手一摸却在手上留下了一道长长的伤痕
一片痛楚在我的心中回荡。
到了五年级我们老师选班长了,我在这两年表现的十分热情,友好。这一切都是为了让朋友再一次的相信我,我自己知道想要再一次的当上班长已经是不可能的事了,但出乎我意料之外的是我还是当上了班长,还是那一片掌声,久久的回荡在教室里,他充满了同学对我的信任。
掌声陪伴了我的五年小学时光,也教会了我如何与人相处。
掌声伴我人生路作文2
在我的人生中,掌声已成为了我最好的伙伴。
记得在小时候,还在上幼儿园,每天都有才艺表演的课程,我那时斗胆背了一首《水调歌头》,在下面准备的我既激动又兴奋,里面还带着一丝紧张的心情。“现在,有请彭徐旭小朋友为我们诵读一首宋词:《水调歌头》。”老师在讲台上讲着,我还枚反应过来,同学们都望着我,我才知道该我表演啦。我一上台,两手背在后面,眼睛瞪着台下的人,就这样紧紧张张的开始背了:“明月几时有,把酒问青天不知天上宫阙……”同学们都望着我,我背得更起劲了,背的更有感情了。“但愿人长久,千里……共……”我这下就急了,像热锅上的蚂蚁。心想:哎呀!我这死脑筋,怎么快背完了就要卡壳呢?我安慰自己,不急不急,心急吃不了热豆腐啊!“千里共婵娟。”我当时什么也没想,一句话就背下来了。老师听后高兴极了,她想不到我竟然能背出这么长的宋词来,对一般人来说不算什么,但那时我才上幼儿园的大班!我背完后,一阵阵掌声半天不停,把我乐的美滋滋的。
一转眼,上小学的我开始对音乐方面产生了浓厚的兴趣,妈妈从外面搬回了一带钢琴:“旭!你干脆去学钢琴吧!”我高兴极了,仔细一看,这钢琴是纯黑色的,我再配一套黑色衣服,哈!肯定酷极啦。在十岁的生日派对上,我表演了我新学的一首钢琴曲:《茉莉花》。那有我的家人,同学和老师,我眼看着大家,却忘了看乐谱,“咚……”我突然听到一声声咚咚的声音,我再一看,我把音弹到了最低音去了,但我没有停下来,而是面带微笑继续弹了下去。到最后一个音节弹完了,妈妈第一个站了起来,为我鼓掌。接着,下面鼓掌的人越来越多,我心里又是一阵乐。
转眼间,我已经上六年级了,面临的是艰巨的小考任务,我不由得拘束自己,少玩一点,多学一点。老是把我推荐去争取市三好的名额,没想到,我成功啦,在领奖台上妈妈和老师都为我鼓掌,我的心就更美了。
掌声是无处不在的。
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