在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的美丽人生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽人生作文1
人生，对于我来说，饱含着深刻的哲理。人生属于我们每个人只有一次，正因为只有一次，所以我们应倍加珍惜。珍惜就是要让它变得美丽、多彩、辉煌
当微风轻抚你的脸颊时，人生多美丽。
当听玩音乐心情开朗时，人生多美丽。
当看完电视痛哭流涕时，人生多美丽。
你感觉到了人生的美丽了么？其实，你一直在这里面度过，只有到最后时，回想一下昨天，日子是多么美丽、充实。如果你感觉现在自己的人生好不幸喔，不着急，努力坚持下去，总有一天，空中流星闪过美丽的弧线会让你欣慰你的人生。
记得有一次，我要在全校师生大会上演讲。我怕，如果我讲不好，那是可能会有很多人指责，笑话我。老师悄悄告诉我不要紧张，你能行的。使我稍微放松一些，临上场，我的心里“咚咚”跳个不停。开始了，我有些颤颤的走上了主席台。看着台下的人用眼睛注视我，我的大脑一片空白，可是我没有忘记当时排练的场景。我鞠了一躬，就开始演讲。讲完了以后，鼓掌声很大。我的心慢慢的放了下来。宣布得奖人的时候，我听到了我的名字，有些不知所措的我站上了领奖台。至今清楚的记得当时的情景，心中的喜悦。生活多美丽
美丽的人生，就由这许许多多的细节构成，就像就下一块石子，湖中泛起片片涟漪一样，让我们的心中充满喜悦更加热爱生活，从而拥有更精彩的人生。
美丽人生作文2
书是海，读书是游泳；书是山，读书是攀登；书是天，读书是飞翔；书是人生，读书就是一道美丽的风景。
——题记
巴金老人曾说：人不能仅为了米而活。的确，生活是丰富多彩。每个人在享受了物质上的食物之后，还需要吸取精神的粮食，生活才会更加完美。而书籍正是人们精神的粮食啊！读一本好书，如同开启了我们心灵的门窗，思想视野变宽广了，灵魂也变高尚了。
培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩。”读书使我们每个忠实的“书迷”受益良多。在书中我认识了鲁迅、巴金、培根、雨果等伟大的人物。虽然我很喜欢读他们的名作，但是我最喜爱读诗。从诗中我们可以了解到诗人内心丰富的思想感情，而且诗句总是讲究对仗，所以读起朗朗上口容易记忆。
在诗中；我体味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、苏轼的豪放、李清照的清丽。品味到“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧虑；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的决心；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的离愁；“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的感伤；“古道西风瘦马，断肠人在天涯”的孤独；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽；“明月松间照，清泉石上流”的恬静；“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著；“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”的志向；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节……
仔细体会诗中的思想，我们都有相同的感受。与作者同仇同忾，品人生疾苦，赏自然美景，我想这大概就是读书的乐趣。愿好书伴我成长，伴我一生，成为我生命中一道美丽的风景。
美丽人生作文3
人生是个多彩的舞台，它总是不断上演着形形色色的人情冷暖、世态炎凉，而现实生活中人们必须能够承受这一切。这时，请不要忘记世间惟有两个字可化干戈为玉帛：宽容。
宽容，是胸襟博大者为人处世的一种人生态度，蔺相如的宽容，换来了流芳百世的将相之和。雨果也曾经这样告诉我们：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”懂得宽容才不会对自私、虚伪、嫉妒、狂傲感到失望，才会用宏大的气量去感受相逢一笑泯恩仇的快乐。智者也会用宽容这把慧剑斩断冤冤相报那扯不完的长线。反之，没有宽容的世界，永远也不会有幸福和宁静。罗密欧与朱丽叶的恋情因为两个家族的相互仇视而成了千古绝唱;在二战中备受摧残的犹太人也在极端分子的战火中黯然失色;没有宽容，好友反目，同室操戈便不再是词典上空洞的成语。正因为这些，我们才应该记住：凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。
宽容，不仅是要宽以待人，还要善待自己。我们不是圣人，我们有可爱的地方，也有令人失望的地方。人生苦短，我们大可不必在自责的漩涡中空耗生命，对自己宽容一些，在超然之中会有一片宽阔的天地为我们开放。
世事如棋，让一招不为过错;心田似海，纳百川方见宽人;以宽容的态度对人，才会拥有快乐、祥和的人生。
美丽人生作文4
选择无处不在，人也总在不停地选择。自古以来，鱼和熊掌，二者不可兼得。
在辛苦繁忙的一学期结束之际，莘莘学子们便走向了自己的“战场”——期末测试的考场。从“战场”上奋力拼搏之后，便是“验收战果”的漫长等待！终于，考试卷发下来了，我忐忑不安，心怦怦地跳，怀里仿佛揣了一只不安分的小兔子。拿到试卷后，我迫不及待地看，立马变得兴高采烈，脚底下仿佛踩了一朵幸福的云。因为我的成绩在班里是第一名，许多同学向我投来羡慕的目光。
放学后，我一路蹦蹦跳跳地回到家中，激动地把我的试卷给妈妈看。我假装走开，等待着妈妈的表扬。可是，正当我沉浸在得意洋洋的喜悦中时，妈妈语气生硬地把我叫了过去。只见妈妈拿着一支笔在一张纸上算来算去，看见我过来了，指着我的卷子，严肃地说：“这里老师忘了给你扣分了。”说着用手指着一处我错了的地方。“可是，没有人知道呀！并且我和第二名只有半分之差，扣了这一分，我就成了第二名了！”我大声争辩道，满脸的委屈。妈妈沉思了一会儿，用不容争辩的语气对我说：“不行，明天你一定要把这件事告诉老师！”我不敢违抗，只好答应了。
那晚我辗转反侧，难以入眠。第二天，我把这件事告诉了我的班主任，老师当众夸奖了我，卷子被重判了一下，当然我也不是第一名了。但不知道为什么我的内心居然一点儿也不难受，反而更轻松了。我也豁然开朗：生活就是选择的过程，如果你在道德实践的过程中选择了“非”，那么，你就把人生最重要的品质——“心灵纯洁”给丢掉了。
是呀！鱼和熊掌，二者不可兼得！生活处处有选择，人生因选择而美丽，这就是选择的意义。
美丽人生作文5
俗话说：＂时间如流水＂，很快,我们已驾驭着大大小小的扁舟在时间的长河里航行了两年,现身处黄金时代的我们——初三的学生，也意识到这黄金时代的重要性，都如饥似渴地学习，因为这黄金时代将创造美丽的人生！
有人说，中学的时代是多梦的季节，一双双幼稚的手在心里编织着未来，一颗颗年轻的心对未来充满着憧憬，充满了幻想。
有人说，中学时代是奋斗的时代，年轻力壮的我们精神十足，敢于接受挑战，充满信心不怕失败，永远是队伍的先锋。
我很高兴自己能在这个竞争性很强的学校学习，同 学们学得都很刻苦但又不忘团结互助，共同进步，为自己的目标努力着。眼下就快临近期中考试了，同学们不敢浪费一分一秒，时刻感受到一种浓烈的学习氛围，下午又都坚持在操场上体育训练，为的是迎接明年的体育中考，虽然人好累，腿好痛，但只有这样，才能在明年一举夺魁呀。
有人说，中学时代是丰收的成长，只有经过园丁的悉心照料才能结出令人欣慰的硕果。有人说，中学时代是人生的转折点，成功失败在此一举，但谁又是最后的胜利者呢？而我说，中学时代是最值得珍爱，难以忘怀的时光，在这美好时代，我们懂得了人生，认识了世界，建立了友谊，中学时代，黄金时代！
加油吧！初三的学生们，珍惜这个黄金时代！奋斗吧，到明年夏天，我们以笔作武器一起登上年轻的战场——升学考试，共同见证这段黄金时代创造出美丽人生吧！
美丽人生作文6
我有一个不安分的灵魂，总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生，于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。
海
带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河，纳百川的海都以平和的心接受它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情，分给它汹涌的浪花；海容纳游人的快乐，同时带给他们的快乐。海就是这样，人们给予它的不全要，它留下该留的，将自己的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话
“没人知道我流泪，因为我活在水中！”
“我知道你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！”
就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石，也是海微笑时跳动的眉毛。
海螺
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。
在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来，邀请它一起玩耍，一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了，奔向了海的怀抱。
盲目的自闭使海螺在海里显得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。
美丽人生作文7
人生最美丽如初见，遇见是最奇特的缘份。谢谢运势的循环，让我在这里葱郁岁月，于灯火阑珊遇见您——亲爱的老师。历史时间苍桑泥灭没去我对您的钦佩。
若可我愿意与君再相逢，谈谈心师生情。
那年秋天，金黄色的银杏树叶带上秋的气场，伴着风儿轻轻吹向地面迎面而来。懵懂无知的我与平易近人的您相逢了。
您柔美的笑容，温柔的语句，如天亮日光映照，溫暖着我那颗年幼的内心。我笑了，是发自肺腑的笑了。您软弱的表面下掩藏了一颗拧折不弯的心。这廖落的秋季，好像被您带去了孤独，只留有愉悦，弥漫着在天地间。
过眼烟云，变幻莫测。我和您的情份愈来愈深。在我寂寥迷茫的情况下，您好似人生的指路明灯为我照亮深遂的夜晚；在我凄苦悲伤的情况下，您如内心的灵丹妙药为我抚去心里的伤疤；在我放肆松懈的情况下，您勉励着我持续向前，完成自身超过…
岁月似水，如影如随。与您的交往中，我不但学得了专业知识，更学得了人生財富。我懂得了怎么做人，做“真人版”。
蓦然回首，時间再反转至的年金色的秋天。樱花树下相逢的两个人依然心无杂念，共享资源美好年华。
其实我不管走有多远，走多长时间，也不论什么时候，何处，只需忆及那金色的秋天，我的心情与梦镜就马上越来越绘声绘色。
人生最美丽如初见，谢谢运势要我遇见了您。
美丽人生作文8
人的一生是一条漫长的路，布满了沙石和荆条；人的一生又像一场足球赛那样精彩有趣；人的一生还像姑娘笑得那么甜蜜。她的人生饱含着酸甜苦辣，却透着一股浓浓的坚强气息。
她生下来就少了一只手，右腿萎缩。她爹在她六岁时病故了，娘是个傻子。十九岁时她得了个怪病，几个月后，她娘也大病一场走了。邻居们都在为她以后的生活发愁时，她却一个人去北京打工。后来她又犯病了，痛得乱撞，同行的人把她送去医院，检查出两种致命的病。她没钱就一直擦皮鞋。一位好心的老中医给她治病，分文不收。老中医问她为什么那么坚强？她的回答使老中医给她鞠了个躬。她就是武红珊。
人的一生五彩缤纷，有苦有甜，有乐有哀，经历酸甜苦辣人生才活得精彩。
他叫洪战辉，13岁就挑起一个支离破碎的家庭，一挑就是12年。他在这12年里像大人一样做小生意，打小零工，拾荒，种地。在兼顾学业和谋生之时，他牺牲了几乎所有的休息时间。他每天保证妹妹每天一瓶牛奶和一个鸡蛋，自己却啃方便面。终于使父亲病情好转，妹妹健康成长，自己考上大学，一家团聚……
人的一生要活得有趣，不要被困难吓倒。人生是有缺陷的有缺憾才是完美。都说风雨过后见彩虹，你的一生都是完美的怎么能体会到生活的乐趣？度过几天阴雨天，迎来的一定是艳阳天。
要珍惜人生，让它变的更精彩，更加美丽。
美丽人生作文9
欣赏一朵花的笑，去感受一场雨的温柔，去思索你依存的这个世界，这个宇宙。你会发现，不论是那结满金黄果实的杏树，瓦片上的青苔，还是那摇曳在四季风雨的狗尾巴草，都有自己独特的美。只要你用心感受。
周六要去英语班上课，上课时间还早何必焦头烂额？于是我便放慢了脚步，天空湛蓝澄澈，白云柔软，轻轻飘动，为天空蒙上一层神秘的面纱，一条飞机线的痕迹，似乎是最美的点缀。很美，我情不自禁的笑了。
望着刚从身边匆匆而过的行人，他们拿着公文包，背着书包，把我衬托的像一个游手好闲的人。他们几乎面无表情，如果有，只有因上班迟到而露出的焦急。丝毫没有注意到身边的美景。
我停下来，用手抚摸这身边的白桦树树皮，就连上面的奇怪的纹理也让我感到亲切。人的一生不在于长短，领悟了生命的意义，把握了生命的脉搏，就等于拥有了整个人生。
我喜爱自然，我乐意尽我最大的力量守护它。无论是一滴晶莹剔透的水珠，一片纹路清晰的树叶，都不是人类的技术可以比拟，那是自然的结晶。我也经常喜欢仰望天空，看浩瀚苍穹，无法用语言形容的美。
我喜欢天空，喜欢绿叶，喜欢小巧可爱的燕，也喜欢搏击长空的鹰，喜欢任何我喜欢的人和物。我想如果水珠能够凝结，那也许比任何珍珠美丽许多吧。
有些人为金钱在社会拼搏着，却忽略了嘴角的弧度，等真正得到了金钱，才会发现，那，只是一场虚空。他没有得到快乐，他把快乐遗忘在生命的长河，无法寻觅。其实快乐就在他身边，而他没有感受得到。
我们生活的自然赐予我们清新的早晨和宜人的黄昏，赐予我们激荡的音乐和奔放的诗情，赐予我们艳丽的花季和多愁的雨季。因此我们应微笑的向前走，努力领略人生沿途的多彩风景。
美丽人生作文10
“床前日月光，疑是地上霜，举头望日月，低头思美丽。”
人生路上，走国风风雨雨，或者离去的人让你牵挂，或许过去的事让你牵挂，或许风雨的历程让你牵挂，我——一个不一样的人，时刻牵挂着心中的那份美丽。
定格与脑海中的人生，在快乐时取出，任美丽绽放。推开天窗，数着美丽的花蕊。
夏日的夜空。繁星闪烁在漆黑的天空，那神秘的光彩，仿佛在诉说着一个美丽的传说。让我留恋与夜空之下的草坪，望着神秘的繁星，让一切都追随在夜空之中，静静入睡。嘴角露出一丝微笑。
夏星，真美。
秋季的飘梭。沉浸在丰收的喜悦之中，一个泛黄的大地，呻吟自己的感悟，望着成熟而有深沉的大树，不时送出一只只“飞舞的蝴蝶”，它在空中飘飘摇摇，仿佛享受着风与气息的抚摸，它落了下来，我留下回旋交错的脚印，带着牵挂的脚步，缓缓离开。
秋叶，真美。
冬日的暖阳。大地已沉睡了许久，一缕阳光射下，花草露出眼睛，慢慢张开，它给了大地生机，一切麻木的生气都被生长的动力所覆盖，沐浴在阳光之中，一切遐想无尽涌来。打开天窗，迎接着日光的照耀。
冬阳，真美。
在人生的美丽中，我学会了牵挂，一种思想的感悟，一种心灵的释放。
我继续看着待放的花蕊，一个声音打断了我，朋友，请不要去打扰前面的蝴蝶，我关上了窗，心中不忘那只飞舞的蝴蝶。
牵挂着美丽，就是体现着人生。
牵挂着人生，就是探索着心灵。
我望着外面的世界，那只曾经被我打扰的美丽的蝴蝶，他在干什么呢……
美丽人生作文11
“美”是什么呢？“美”是因人而异的，我认为可以分成人、事、物这三大类，也有人说：“心美，看什么都美”，美就是令人感到舒服的事物！
美在哪里呢？人与人之间的美就在我们的亲情、爱情、友情之间，人的美就是每天把自己打扮的很漂亮那是“外在美”；心地善良、有内涵的是“内在美”。事物的美有好听的音乐、轻快的舞步、美丽的雕塑、朗朗上口的诗歌、优美的图片、凄美的故事、湛蓝无际的天空、雪白的雪地、清澈的湖面……，如果有人问我美在那哪里？我会回答：“美，无所不在，只是看我们用什么角度去想！”
如果一件事物让你觉得美，它一定在你心中很重要，像是一幅很美的山水画，而那种意境一定会“霸占”住你全部的意识，使你聚精会神的去观赏它、领略它、享受它！花是美丽的，音乐是美丽的、景物是美丽的……既然世上有那么多“美”的事物，那不如将世上一切的事物都用美的角度来看待！美是一种使人陶醉在其中的“魔法”，它是每个人心中最善良的一种表现，它的表现令人为之感动、为之赞叹，它无所不在，它是具体的、抽象的、真实的、如梦般的……，它可以使人瞬间领悟真谛，却让人难以捉摸。
美是事物最有价值的一面，美感的经验是人生中最有价值的一面。人若少了美，便缺少了色彩，人生将会是黑白的；若是能拥有美，就等于增添了人生的色彩，人生将会是瑰丽灿烂的，来！让我们活出“美的人生”吧！
美丽人生作文12
白云放弃高高在上，选择化作一滴滴小雨滋润那些郁郁葱葱的生命；白鸽放弃自由嬉戏选择将和平的橄榄枝衔到战争的国度；河水放弃奔流到海，选择化为甘泉流入到麦田；燕雀放弃了安乐中的享受，在蓝天碧水间举翅飞翔，蜜蝶放弃了成果中的甜美，在花丛树林间翩翩起舞……让我们有所放弃，成就人生的美丽。
放充，需要一份坦然。坦然的放弃成就人生的美丽。屈原放弃了功名，放逐可赋《离骚》；孔子放弃了利禄，落难可作《春秋》；文王放弃了富贵，拘囚可演《周易》。他们都选择了坦然的放弃，成就了历史不朽的篇章。
放弃，需要一份巍然。巍然的.放弃成就人生的美丽。李白放弃了权贵，吟唱“安能摧眉折腰，使我不得开心颜”；陶渊明放弃了官场生活，“采菊东篱下”找到了灵魂的方向；文天祥放弃了自己的生命，“留取丹心照汗青”完成了其价值。
放弃，需要一份超然。超然的放弃成就人生的美丽。菲尔普斯放弃了八枚金牌；乒坛维纳斯塔莉娅放弃了世俗的抱怨，最终用她的缺陷成就了一份完美。放弃了平凡的生活，选择了创造奇迹，从而见证了放弃的真谛。
放弃，需要一份欣然。在大灾大难间，我们中华民族所体现的大善大爱、大情大义、大智大勇，瞬间得以集合。杰出的英雄教师代表严蓉、谭千秋等欣然放弃了自己的生命，把生的希望留给学生。放弃成就人生的美丽。
放弃需要一份坦然，一份巍然，一份超然和一份欣然。适时的放弃不是退却，也不是懦弱，而是一种成功的基石，是人生的美丽。放弃，成就人生的美丽。
美丽人生作文13
我刚生下来时,有一夜,我和上帝相遇,他问我:可爱的生灵,你正是年少的时候,而我和你有缘分，告诉我,你需用什么?
我想世界何其浩大,于是我回答说:我需要一个属于我自己的世界,可以吗?上帝莞尔一笑:你马上就可以拥有的了,那里有只属于你的快乐,只属于你的幸福,只属于你的春天……
清醒时，那句话已经慢慢地灵验在我的身上了，只是在家庭的照料下的我从此不敢承认自己的需要。
想想我吧，从小到大我的需要家人有哪一样不依我呢？但是每次在饭桌上，他们都想分享我的内心世界，只是我渴望自己独立拥有的世界一个呆着就好。也许快乐分享了就有两份快乐，悲伤分享就少了几分悲伤，我真的希望自己一个人拥有、承担这一切，我需要一个只属于我自己的内心的世界。
也许我的个性与其他人不同吧？别人在倾诉的时候，我充其量是一个精神垃圾桶。我不需要别人理解，是不是我的年少里面存在着一份年少轻狂吧？不是的，我希望自己的角色是一个淡淡的角色，拥有黑色的神秘，拥有很多别人不知道的小秘密，可以友好地相处，也可以独来独往潇洒一人行的人。
年少的确可以使人们产生很多美好的感觉和奇异的想法，但是我们真正需要的又是什么呢？
我的年少是潇洒一人行，想法是当手心向下的小公民，希望自己的付出能博得别人的笑容，不希望别人为我付出太多，自己去分享别人的劳动成果，或是不希望别人来分享我的喜怒哀乐。
我们是年少，站在花季的雨林里，沐浴在各自的喜怒哀乐中，请给我一个属于我的内心世界，书写我的靓丽人生！
美丽人生作文14
教育是门艺术，我认为掌握这门艺术并不在教龄的长短，与各位相比，我多的只是教龄，而对这艺术我只是个叩门者，倒是这七八年来品尝了一些教育的苦乐酸甜，我感谢大家给我这个诉说的机会，为了使说话不至于漫无目的还是确定一个话题吧：让美丽的人生从感动中走来，让美丽的人生从感动中走来。
老师们聚在一起常感叹：现在的学生不好教，打不得，骂不得，批不得不用说，还冷漠挑剔。上届我班有一位性情孤傲、同学关系紧张，认为所有老师都不够优秀的女生。我想，以诚心与人便没有攻不破的堡垒，更何况以之待一个未成年的孩子呢，相信自己会用真诚赢得她的信赖，于是时不时就找她谈心。但没料到她在班里向同学扬言：“哼，她没什么可怕的，欺软怕硬，根本不敢把我怎么样！”还有一个男生不但学习习惯不好，迟到、上课说话更是屡教不改，一次我请来家长交流情况，最后我让他当着家长的面对今后的行为表个态，他说：“以后好好做”我又追问了一句，他却说：“我敢不好好做吗，我怕你报复我。”自己的诚心付出得到的是学生的冷漠的拒绝，着实很痛心。我思考，学生的冷漠从家庭的角度来看，父母对子女的有求必应，过多的安全教育，让孩子不能正常的与人相处，甚至怀疑一切；从社会环境来看，社会上对个性的张扬使得稚嫩的心把标新立异与叛逆当成了个性来追求，这就难免使教学在一部分学生中成为了老师的一相情愿。然而，我认为冷漠是一种人性的缺失，是学业、事业路上的绊脚石。身为教师，育人为本，我们有责任让学生走出冷漠，在阳光下绽放花朵。
著名教育家陶行知说，教育是要创造出让自己感动的人。遵循这一理念，我尝试了一些做法，收获还是颇丰的。
美丽人生作文15
一个生命的诞生，是一个人生的燃起。一位朋友告诉我，他最宝贝的东西是几个被虫蛙过的贝壳。看着贝壳的点点红斑，我无法理解其中的原理所在。后来，失败中那无言的眼泪，点点落在雨中，才发现自己以前过今地追求着虚荣，失去了太多的幸福，才明白平凡的人生中也有闪光点，就像那丑陋的贝壳上的红点。过去的追求的完美，最后只会剩下一个空壳。对待自己的人生，我们不应该求太多，平淡中往往有着永恒的快乐与自由，强求太多，只会陷腐于烂泥里与幸福擦肩而过。大仲马曾说过。人生是一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观总是笑着数完这串念珠。对人生的执着是人走曲折人生路的信念。
人在无助时候会变得更沉默，但只有笑对苦难和挫折，才能告别失败。对人生的执着，会使你重新鼓起追求幸福的勇气，到达成功彼岸的人就多一点如果我们能坚强一点，世上幸福的人就少不了。人生，充满着喜怒哀乐，就像一杯红酒，如果不细细地体味，又怎么会尝出它的本味呢？不用叹息过去，惟有珍惜你现在所拥有的一切，等生命的绿叶被厉风吹落的时候，你才可以毫无眷恋地为自己的人生画上完美的句号。人生，充满着挑战，充满着欣喜，只要你用眼睛——去发现只要你用双手——去创造只要你用心灵——去感受你才会发现，原来我们都拥有一个美丽的人生。
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