在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的爸爸英语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爸爸英语作文1
放学喽！我快步回到家中，放下书包便拿起英语书，对老爸说：“爸，今天要报听写，英语的，麻烦报一下啦！”老爸做了个OK的手势，便和我一起到我的房间里去了。我拿起英语本，准备开始“奋战”纸上，因为老爸报听写一般是报中文，可这次“by”从老爸口中可以清晰地听到这个发音的英语单词。我吃惊地望着老爸，半天说不出话来，心中不知不觉萌发了教老爸学英语的念头。“foot”，“bike”。
哇！老爸真厉害，看来这英语我是教定了！很有“天赋”呢！终于有个单词老爸，“猜错读音了。”是‘普累’不是‘普恩’。再读一遍，‘普累’。我像位老师一样严格地纠正老爸的错误读者。就这样，报的速度比平时慢了一倍，因为不光写，还得一遍遍纠正读音。许多天后、、、、、、“老爸！这次要写句子！”老爸闻声，慢慢悠悠地晃了过来，面露难色，极不情愿地拿起我的英语书，用一口不标准，不流利的英语给我报了起来。
天！我起诉！本来超简单的英语句子，经老爸嘴里一说，恐怕连老外也听不懂了！我凭自己“非凡”的理解能力，艰难地写完了英语作业。接着，我抱着英语书，给老爸来了次突击补习。从第一单元到第三单元的单词和letstake中的黑体句子全部一个不落地教起来。这下，老爸惨了，叫苦连天，可我还是不依不饶地教下去。直到该上床睡觉了，才肯放过老爸。
不仅老爸口干舌燥，我这个当老师的容易吗！还好，在中考前几天的“英听”中，老爸把一些比较基本，简单的单词全部读对了。真是功夫不负有心人！我为老爸颁发了“全勤奖”，“勤奋好学奖”和“认真听课奖”下次，我还要教爸爸学英语！
爸爸英语作文2
那是一个月前的事了。有一次，我看见爸爸拿着一本书摇头晃脑地大声念着：“问（one）、吐（two）、夫里（three）、货（four）、夫爱（five）……”我大惑不解：爸爸念的是哪门子的“经”呀？我一定要探个究竟。于是，我等爸爸走开后，蹑手蹑脚地来到爸爸房间，找到了那本“经书”，打开一看，只见上面写着“华通英语”。哦，原来爸爸在学英语！我恍然大悟。可这是什么英语嘛，只见书上密密麻麻写满了和英语发音相似的汉字。我又好气又好笑，心想：怪不得爸爸读得那么差。不行，想学好英语，必须掌握正确的发音，就凭这些“伪劣产品”是绝对学不好英语的！不如……我灵机一动，想出了一个妙招。
于是，我跟爸爸说：“爸爸，从今天开始，我就当你的老师，教你学英语吧！”没想到，爸爸竟然爽快地答应了。我立刻“走马上任”了。“第一节英语课开始！”我清了清嗓子，大声喊道。爸爸马上坐得好好的。我说：“下面我们先来学习一些日常用语。早上好！Good morning！”“咕——猫——拧……”爸爸说。我差点没笑出眼泪来。“是‘good morning’，不是‘咕——猫——拧’！”经过我的一番耐心的“教导”，爸爸终于以标准的读音说出了“good morning”两个词。接着，我还教了“How are you？”等许多英语的日常用语，爸爸学得非常认真。一节英语课很快就过去了。
现在，想起我给爸爸上英语课的情景，我都不由地想起这样一句话：书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
爸爸英语作文3
每个人都有自己的优点和缺点。比如爸爸吹拉弹唱样样都行，但英语却一窍不通！
一个星期六的晚上，我心血来潮，想教爸爸学英语。爸爸爽快地答应了。
第二天早上，我早早的就起床了，爸爸却还在房间里呼呼大睡。我“闯”进了爸爸的卧室，在他耳边“狂轰乱炸”。爸爸睁开朦胧的双眼，抬起一只手推着我说：“快出去，自己去玩，让我再睡一会儿吧！”“昨晚不是说了早上教你英语吗？难道你不学英语了吗？”爸爸抵不过我的“逼迫”，只得屈服。
等我兴冲冲地举起英语书，爸爸一看到密密麻麻的单词，就想要打退堂鼓。我只好对爸爸进行了一次耐心的说服教育，说：“我今年五年级，我们老师教的我这么小都能学会，你是大人，肯定更可以学会了。”爸爸被我说动了，答应继续学习，我像模像样地教起了这个高徒。
教爸爸读单词，真是“不读不知道，一读笑弯了腰”，我读bag，爸爸却一个“八格”，怎么也都读不准。换一个单词读，爸爸又读错了，可把我这个老师气坏了，反反复复读了十几遍，花了好长时间，老爸总算读对了。怎么这么笨呢？我气得要命，板起脸训斥这个差生。妈妈看到了，在一旁笑得前仰后合。
就这样，半天老爸才学会了四五个单词。但在我的不懈教导之下，一节课的时间爸爸就能学会一个单元的单词了呢。看来，只要肯用心，都是能进步的。
爸爸学英语虽然笑料百出，但让我明白了一个道理：教和学，都不是容易的事儿啊！
爸爸英语作文4
Every one of us has his father. When I was ten months old，my father left my mother and me to go somewhere to earn a living. I have not seen him since then. But I know that later he died of an illness. I get to know him only through my mother. Whenever I see other boys walking hand in hand with their fathers， I envy them. They are so fortunate to have a father. Why can＇t I? I don＇t have a father to take care of me，to go to movies with me，to buy me ice-cream，to take me to the zoo. How I wish my father were alive! Though my mother loves me very much and gives me everything I need，I still feel that I lack something. Perhaps it is the love of a father.
Sometimes I imagine that my father is with me and plays with me. But I never tell my mother about this， for fear that it might make her sad.
Father， do you know how I nfiss you? Can you meet me in my dreams and talk to me? I love you， Father.
爸爸英语作文5
现在的生活中已经离不开英语了，比如说：高速公路、铁路的路标下面都注有英语;停车牌都用的字母“P”;公交车上先用中文报站，然后又用英语报一遍……可以说英语已经融入了我们的生活。
我的爸爸是70年代的人，以前没有学过多少英语，即使能多少读几句，但读出来的音也非常古怪。针对这种现状，上周星期六我便给爸爸当了一回英语小老师。
我先在本子上写了四个字母让他读，他一开始，看见这些字母，非常高兴。他说：“这就是你们所学的英语吗?不就是我们在幼儿园时学的拼音吗?”我大笑起来：“爸爸，你可真没见识，这不是拼音，只是跟拼音的写法一样，读法却完全不一样。”我知道爸爸这是在开玩笑，或是考验我，他不是还能读几句别扭的英语吗?我认真地教爸爸读了这四个字母，接着又教他读“你好”、“再见”等英文单词，开始爸爸和我们在学习一样，觉得很无聊，不想学了。我严厉地对他说：“这学英语可不是一朝一夕就能学会的，要有一定的毅力去长期学习。”听了我的话，爸爸认真多了，我们又开始学习了许多新的单词。
本周星期五回家，我和爸爸重温了一下那天学习的单词。通过检验，爸爸也居然能读能写我教他的二十多个常用英语单词了。我高兴极了，体会到了当老师的无比快乐。
爸爸英语作文6
我的爸爸是个交警，他每天都忙里忙外的。每次下班，他总是很晚回家。特别是节假日期间，爸爸更是忙得不可开交。家里老也见不着他的人影。
为了适应新的形势，作为一名警察不但要业务精通，而且要不时地学习新的知识来充实自己，爸爸单位经常要举行不同的考试，英语考试就是其中的一项。这下可苦了爸爸，因为他是在乡下长大的，所以英语基础非常地差，没办法，只好现在用功了。他每天只要一有空，就会坐在家里的录音机前面跟着读，还特地叫姑妈给他买了一本英语词典呢!记得有一次，我放学回到家，刚走近门口,就听见了有人在读英语，我感到很奇怪，想：今天是谁比我回家还早呢?我进门一看，原来是爸爸啊。当我走到他的身后，爸爸竟然还不知道我来了呢。我拍了拍他的肩膀，爸爸立刻回过头来，看见了我，说：“儿子，你回来了啊，刚才吓了老爸一大跳啊。”看着爸爸这么专心致志地学习，我放下了先玩一会儿再做作业的.念头，于是我就坐在旁边开始做起作业来了，突然我听见录音机停下来了，哦，原来是爸爸遇到了一个不熟悉的单词，在翻词典呢，只见他一边翻着字典，一边嘴里还默默地念着这个单词，当学会了这个单词，又继续读了起来，直到半夜我去解小便，看见客厅的灯还亮着，哦，原来是爸爸还在学英语呢。一开始我以为我们全家我最辛苦了，没想到爸爸白天要上班，晚上还学习，真辛苦啊!就这样，爸爸用这种坚持不懈地精神，慢慢地学习着英语。
看见爸爸这认真样儿，我心里暗暗下决心：一定要像爸爸一样专心致志地学习，小时候先学好基本功，扎好基础。不管做什么，都要认真、坚持不懈地去做好。
爸爸英语作文7
我对他的第一印象—一对他的任何事情的第一印象，说真的——是他的力量。在一个下午的晚些时候，在我家附近的工地上，那尚未完工的木制地板张着它那巨大恐怖的黑糊糊的嘴，给人以不祥之预感。父亲时年33岁，他用他那有力的双手抱起了4岁的我，把我放在他的肩膀上，让我岛瞰一切。
父子之间的关系随着时间的变化而变化。它可以在父子间共同的成熟过程中发展深化，也会在充满怨恨的不独立或独立的过程中变坏。由于现今社会许多孩子生活在单亲家庭中，父子关系甚至可能不存在了。
但对于一个生活在二战刚结束时的男孩来说，父亲好像是神，他的神奇的力量和超凡的能力使他知晓一切，能做一切事，这是一般常人所办不到的，像重新给自行车装上链条或做一个仓鼠笼子或教我玩拼图玩具拼出一个字母“F”这类奇妙的事，在那个没有电视机的时代，我就是以这种方式来学习字母的。
当然，还有一些做人的道理要学。首先是握手。握手不是那种冷冰冰的手指相握，而是一种强有力的握手，同时坚定有力地注视对方。他会说，“人们首先是通过与你握手来了解你的。”每天晚上下班回来，我们练习握手。严肃认真的刚会走路的小孩头戴一顶破克利夫兰印第安帽，踉踉跄跄地奔向威武高大的父亲，与他一次又一次地握手，直至握得坚定有力。
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