考试小学生日记

2018-02-14 日记

  考试是检验学生近期学习成绩的一种手段,更是对教师心理承受能力的一种挑战,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。下面小编带来的是有关考试小学生日记,希望对你有帮助。

  有关考试小学生日记1

  要到期末考试了,唉。能和同学们在一起的时间不多了,在学校,不停地做卷子,在家里。不停地催复习……呜呜,好日子要到头了。

  这几天,我们像忙碌的蜜蜂,整日在卷子的花丛里遨游。我们像飞翔的小鸟,在卷子的天空飞翔。我们像美丽的花朵,在卷子的土地上生长……

  期末啊。你为什么这么不公平。想当时,我们快乐地在操场上奔跑,给校园增添欢歌笑语,看现在,我们已经变成了匆匆的过客,已前的欢歌笑语也已经变成了“这个题怎么做?”

  看着校园里一张又一张愁眉苦脸的面孔,又看着家里一张又一张愁眉苦脸的面孔,我更愁眉苦脸了。一想到临近的期末考试,只有绝望和无奈。

  在考试之前,我们班不只做卷子那么简单——还有默写!这让本来就愁眉苦脸的我们更加愁眉苦脸了。“啪啪啪!”随着就是“痛!”原来,我们在默写《七律·长征》和《卜算子·咏梅》。老师说过,错一个字打五个手板,标点也是一样。这可把我们害惨了,老师这是雪上加霜啊!惨的不只这些,今天还发了考试卷子!在学校挨了打,回家还要挨打!终于到我了“,96分”(不说名字啊)我算是逃过了一劫,可考差了的同学,我只能默默地在心里为他们祈福……今天,老师们不知怎么的,上节课发语问卷子,这节课发数学卷子!呜呜,难到今天遇到了噩梦日?

  期末啊!看在我们这么辛苦的份儿上,简单点儿吧!

  有关考试小学生日记2

  今天,我们进行了一场非比寻常的考试。全班同学都考了0分,你们想听听这个故事吗?

  上课时,老师非常奇怪,问了些关于《水浒》的问题,在我的印象中,只有4.5岁时看过电视。出呼意料的是,老师竟让我们来做《水浒知识大闯关》,要知道,我对这行可是一窍不通的'啊!

  我胆怯地接过试卷,看着“认真审题”这几个字视而不见,慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了,下面的题我根本听都没听说过啊!没办法,只好瞎蒙。可是,根本蒙都蒙不出来啊!我只好干着急:“怎么办啊,怎么办啊,万一考不好给老师的印象就差了!”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边,只见同学们都在抓耳挠腮,苦思冥想,个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的,不时地催促:“还有2分钟,还有1分钟……”看她在一旁阴笑,不知道在笑什么。就这样,短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的试卷,我垂头丧气,知道自己肯定不行了。

  老师把所有的试卷都瞄了一遍,遗憾地说:“全班都是0分!”我纳闷了,明明自己有几道题做对的啊,怎么还是0分呢?同学们纷纷议论起来:“是不是要道扣啊?”“还是答错的太多,您一怒之下就全都0分?”老师说:“通通不对。同学们,你们难道没注意最后一句话吗?只需做一、二两题,你们知道为什么了吧!”

  哦!大家恍然大悟。而我呢,哑口无言,待在座位上苦笑,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  同学们都在自责,觉得自己不够认真。而不管做什么事情,都要静下心来,认真仔细地做,否则,倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验,给我敲响了一次警钟!

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