观察实验日记

2021-06-30 日记

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编整理的观察实验日记(精选14篇),希望对大家有所帮助。

  观察实验日记 篇1

  这次的对比试验目的是:植物发芽所需的适宜温度。为了减小可能性,我设计了一个对比试验的注意事项表:

  试验中的不变量有:土质,种子数量(各4颗),浇水量与浇水时间,土量······唯一的变量为:A组处在通风,昼夜温差较大的室外(阳台),B组在温暖,温度基本不变的室内(房间)。A组B组进行比赛,看,哪组先完成3颗种子完全发芽。

  接着,实验就开始了。

  我将6颗饱满健康的四季豆种子分别放入了A、B两组拥有大致同样多的土的花盆中,将土压平,并浇透水。慢慢的,静静的,我等着第一颗种子的萌发······

  1天过去了,我坚持在同一时间给两盆种子浇同样多的水······

  又过了一天,终于在第3天,第一颗种子萌芽了!最先萌发的是B组的四季豆,茎部成嫩红色,一对褐色的子叶微微展开,我快速的用相机记录下了这第一个发芽的“冠军”。

  过了半天,进入了蒙蒙夜色,我惊讶的发现B组的又一粒种子吐露出了芬芳。同样,它也拥有嫩红的茎部,只不过它的茎好像不够结实,支撑不住胖胖的子叶,成圆弧状耷拉在了土地上。

  第4天,A组的第一粒种子发芽了。

  早晨,我惊喜的发现一根细小的小苗屹立在了微微清风中,子叶也完全张开了,好像在欢迎我来看它。我想,它或许是在半夜发芽的吧!只要A组在发芽一粒,两组就追平啦!

  不过,比赛在中午就结束了。12点左右,B组的第三课种子发芽了。同样,它也将嫩红的,细细的茎伸出了土地,还沾了一点点土,好像刚刚睡醒似的。

  比赛结束了,看来植物的生长需要较温暖且稳定的温度,而不适合在温度低,凉风习习的的地方生长。

  观察实验日记 篇2

  今天下午张老师从超市买来一些干绿豆,包成一小包分发给大家让我们做泡绿豆的实验。

  我兴冲冲地赶回家,找来一只杯子,往杯子里家了少许的温水,然后把干绿豆放了进去。这时,只见干绿豆不断地冒出一个个小泡泡,就像一年都没喝水的人医院,敞开肚子不停地喝水,我仿佛听见了小绿豆们在说:“真甜,真好喝。”突然,绿豆起了一层皱纹,好像年迈的老奶奶头上的皱纹一样,接着,绿豆裂开了一道小缝隙,犹如一个孩子正在哈哈大笑呢!渐渐,两个小时过去了,绿豆的缝隙越来越大,可能是水喝得太饱了的缘故吧!现在的绿豆足足比一开始的干绿豆大了三倍多呢!

  第二天早晨,“碰”一声响,绿豆冒出了一个牛角尖,有的像小蝌蚪;有的像一条新长出的小尾巴;有的像小姑娘的辫子。真有趣!又过了一个上午小绿豆的肚子裂开开了,露出雪白的肚皮,就像在跳肚皮舞。绿豆的牛角尖越来越长,脱去了绿色的外衣,穿上了乳白色的睡衣。像一个个光着身子的小娃娃很可爱。

  短短色一,两天时间,绿豆就发生了如此大的变化,以后的绿豆将还会有什么变化呢,我得继续好好地观察,有待更多的发现。

  观察实验日记 篇3

  记得有一次,我在电视上看到这样的一个实验:如果把两本书一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起,那你将会怎么拉也拉不开。为了证明电视上说的是不是真的。我便亲手做起实验来。 我首先拿了两本厚度差不多的书,然后将它们一张对一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起。接着,我使出九牛二虎之力,可是怎么也不能把这两本书拔开。只见这两本书就像胶水一样,永远也分不开了。于是,我便思索起来:谁能拔开这两本书呢?就让家里最强壮的爸爸来拔开吧。我找来了爸爸,让他将这两本书拔开。虽然爸爸使出了浑身的力气,但是怎么也拔不开。最后,我又把全家人都叫了过来,开始举行一个“拔书比赛”,那两本书又像是被胶粘上了一样,怎么也分不开,难道这两本书施了魔法吗?

  最后,爷爷给我们揭晓了答案:原来是摩擦力在起作用。这两本书相互叠在一起,如果用力拔的话就会产生摩擦力,拔的劲越大,它的摩擦力就越大。难怪我们全家人的力量也不能拉开这两本书呢!通过这个小实验,我懂得很多的科学道理。我想:我一定要努力学习,早日揭穿身边这些未解之谜的神秘面纱。我的一次科学尝试

  科学是人类的成长之门,它让人类得知了那么多深奥的科学知识,它让人类了解了大自然的奥秘,它让我们小小的心灵受到了启发......

  一个夏天的早晨,我在大厅里看着电视节目里的一个非常有趣的科学实验:将胡椒粉和盐巴混合在一起,用塑料汤勺服上摩擦后放在胡椒粉和盐巴的上方,胡椒粉会先粘附在汤勺上......

  我觉得这个问题是不可思议的,胡椒粉和盐巴混合在一起,胡椒粉为什么先粘附在汤勺上呢?

  我半信半疑地拿出了实验所需要的用具开始做起实验来。我先把盐巴和胡椒粉混在一起。然后,用筷子搅拌均匀,再拿塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴和胡椒粉

  的上方。可是胡椒粉还是没有粘附在汤勺上。我尝试了几次,还是没有成功。正当我想放弃的时候,我突然想到老师说过:“做事不能半途而废,只要坚持不懈就会成功。”于是,我又小心翼翼地重新做了一次。这一次,我终于成功了,只见胡椒粉粘附在了汤勺上。接着,盐巴也粘附在汤勺上。此时,胡椒粉和盐巴就像孩子们见了母亲一样,飞快地扑向妈妈的怀抱,然后又牢牢地粘在汤勺上了。几分钟过去了,胡椒粉、盐巴和汤勺还是那样依依不舍。

  我想:为什么胡椒粉会先粘附在汤勺呢?于是,我便在网上查了有关资料。哦!原来是胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。

  同学们, 科学是要我们去发现的。 只有一双爱观察的眼睛,才能发现科学,让我们一颗探索真理的心去体会生活中的科学吧!

  观察实验日记 篇4

  你们知道鸡蛋在一杯水里可以浮起来吗? 不知道啊, 哈哈....那就和我一起来看老师的小实验吧!

  星期五的下午老师给我们上了一节生动的实验课。用来做实验的材料有一枚鸡蛋,一个烧杯,一把勺子,还有一袋“神秘嘉宾”。首先,老师让我在烧杯里装了250豪升的水,接着,把圆溜溜的鸡蛋轻轻地放到了水里,它像个潜水员一样“ 嗖 ”地一下就潜到了水底,咦,还变大了。接着,老师把一勺“神秘嘉宾”倒进了水里,潜水员纹丝不动,老师又放了一勺“神秘嘉宾”,这时潜水员慢腾腾地伸着懒腰,紧接着,老师又放入一勺神秘嘉宾,咦,潜水员往上浮了浮,但一会儿又沉下去了。只见老师用勺子搅了搅“ 神秘嘉宾”,只见潜水员身子一挺,一下就浮出了水面,“哇”大家都惊呆了!小朋友们的眼神都装满了疑惑,你一言我一语,七嘴八舌讨论了来。

  这神秘嘉宾是谁呢? 有的说这应该是白糖吧,不对不对,这应该是盐吧,就在这时,老师揭开的迷底,这神秘嘉宾就是盐。为什么潜水员会一下子冲上来呢?有个同学说,因为盐可以增加水的浮力,所以潜水员才能冲上来。哦,大家晃恍然大悟,终于明白了。

  通过这节课我不但明白了水中投盐可以增加水的浮力, 还认识到只有认真观察才能有新的收获,这节课真有趣!

  观察实验日记 篇5

  今天,我和妈妈在家里做了一个小实验:植物的叶子会呼吸,下面,就让我们一起做这个实验吧!首先,准备材料:半杯水、油、带枝叶的芹菜。第一步:把油倒进半杯水,将水面完全覆盖; 第二步:把芹菜插入水中;第三步:移到阳光下,用一个玻璃杯把它们罩起来。 一段时间之后: 一段时间之后,玻璃杯上布满了水蒸汽,就像我们平常用嘴对着玻璃呼气,玻璃上会出现水蒸汽一样,这样就说明:植物的叶子会呼吸!

  可是,为什么要在水的表面盖上一层油呢?这 是因为油比水轻,会浮在水的上面,这样就能起到 隔绝水和空气的作用,才能够保证试验中玻璃上的 水蒸汽不是由水蒸发而来的,而是植物的叶子呼吸 产生的。 现在,大家知道了吧?植物的叶子会呼吸!你 们觉得,这个实验有趣吗?

  观察实验日记 篇6

  第一则:白醋和鸡蛋

  放学回家,我从酒柜里拿了一个透明的塑料杯,用白醋给鸡蛋铺了一张柔软的小床,轻轻地把鸡蛋放进杯子。我仔细端详着白醋和鸡蛋,白醋开始"吐泡泡"了,和小鱼一样。鸡蛋也开始"吐泡泡"了,不知情的人还 以为是掉进雪碧里了呢!

  几个小时过去了,我再次端详着白醋,白醋已经变了,变成了"黄醋"。那个鸡蛋泛起了血丝,像大陆分裂,又像火山喷发,再仔细看看,白醋的液面上出现了一层雪白的泡沫,泡沫里隐约能看见一些鸡蛋脱一下来的外套,红红的,像一条条血丝,在洁白的泡沫里格外明显。

  十几个小时过去了。一天过去了,两天过去了,我又来看我的蛋一蛋了。啊!我吓了一大跳,蛋一蛋热得把衣服脱得一件不剩,露出了雪白的肚皮,剩下的一点点衣服像抓救命稻草一样使劲地抓住蛋一蛋不放手,我期待明天的蛋一蛋哦!

  第二则:弹弹蛋蛋

  我轻轻地把又睡了一觉的蛋一蛋从澡盆里拿了出来,小心翼翼地把白醋倒了出来,又用清水洗了好多次,才把蛋蛋的"内衣"脱了下来。啊,多光滑呀!

  我仔细地观察着通体透明的蛋蛋,在灯光下,就像一块圆圆的,晶莹剔透的,泛着白光的黄水晶。

  我轻轻地把鸡蛋弹了一下,鸡蛋竟然在地上自己弹了起来,真神奇呀!我玩性大发,弹啊弹,跳啊跳。妈妈说:"有人的鸡蛋弹破了!"我想:他们的鸡蛋一定是"劣质品",而我的鸡蛋泡了八十多个小时,是"合格品",我所以才不会破吧!

  过了一会儿,妈妈把糖水煮好了,然后我充满期待地把我的"弹弹蛋蛋"放进了那浓浓的糖水里面,明天,蛋蛋会变成怎么样呢?我期待着

  第三则:糖水中的蛋蛋

  我发现蛋蛋这两天似乎有些营养不一良,瘦了一大圈,再仔细看那糖水已变得浑浊不清,这是怎么回事呢?也许是泡得时间太短了吧,我想。妈妈却有不同的意见,说:"我觉得应该是鸡蛋要缩小,然后,变成原来的大小,再把脱落的蛋壳长上呢!""那糖水浑浊怎么解释?"我顶回去。"自然现象呗!"妈妈说。我们你一句,我一句,吵得面红耳赤。这时,爸爸走了过来,说:"妈妈说得有道理,至于为什么水那么浑浊呢,应该是要为弄个蛋壳做准备吧!就像之前白醋变成黄处一样吧。"

  我不理他们,继续观察。真的,蛋蛋上面有一层白白的,薄薄的膜。"难道真的要把蛋壳长上吗?"我问蛋蛋。可是,蛋蛋好像睡着了,并不回答我的问题。

  过了半天,我又来看蛋蛋了。结果十分令我失望,各项结果都表明鸡蛋又要长壳了。虽然有些失望,但我没有生气,暗暗想着:我长大要做一个"鸡蛋学家",深入研究各种关于鸡蛋的秘密,为小朋友们解开谜团。

  观察实验日记 篇7

  9月11日星期四晴

  晚上七点,我向妈妈要了一个鸡蛋和一瓶醋,我把醋倒在了一个航空杯子里,再把鸡蛋放进去,过了一会儿,我发现鸡蛋壳和它周围都有许多小泡泡,那些泡泡好像是从水底冒出的小脑袋,它们都围上去,像是在说:“这是哪来的不明物体呀?”

  八点四十的时候,我目不转睛地盯着鸡蛋,发现蛋壳上的泡泡越来越多,而且每隔两分钟左右就会滚动一下,好像在伸懒腰呢!

  9月12日星期五晴

  下午放学回家,我连书包都来不及放下,就迫不及待地跑到房间,观察我做的醋泡鸡蛋。我打开杯盖,轻轻地摸了摸鸡蛋。啊!奇迹出现了,鸡蛋的硬壳不见了,表面软软的,像婴儿的皮肤一模一样。我把蛋小心翼翼地从水中捞出,犹如捧着一个心爱的宝贝似的捧在手心里,然后放在水龙头下给“它”冲冲凉,最后把蛋再放入装着醋的杯子中,盖上盖子。

  9月13日星期六晴

  中午,我又来观察鸡蛋,发现蛋表面的颜色浅了许多,再闻了闻,呀,好臭!应该是蛋泡在醋里发出的腥味儿吧!摸起来,软绵绵的。鸡蛋的表面还有一些褐色的东西,那些东西都沉在了杯底。这时,鸡蛋一动不动,仿佛睡着了一样。

  9月14日星期日晴

  午饭后,我又来观察鸡蛋有什么变化。我打开盖子,一阵恶臭扑鼻而来,它好像把体内的臭味全都散发出来,熏得我直捏鼻子,蛋壳也越来越软。我把鸡蛋从醋里拿出来,轻轻地摇一摇,隐隐约约可以看到蛋黄在里面晃动呢!原先那些褐色的东西已经慢慢地飘在醋中,像是和醋在玩耍嬉戏。

  9月15日星期一晴

  晚上,我目不转睛地盯着醋中的鸡蛋,发现它一直贴在水面上,不知道“它”在干嘛?于是,我就去网上查了有关醋泡鸡蛋的资料。原来它的用处有73种,真可谓功效强大,如:服醋蛋液可以预防和减少感冒;喝醋蛋能治好哮喘病;服醋蛋液能使血压恢复正常……

  原来,做实验能发现许多秘密,我为自己做了一个这么有成趣的实验而欣喜不已。

  观察实验日记 篇8

  种子发芽实验观察日记(一)

  11月6日 星期一 天气情

  今天早上,我发现黄豆种子长出了小小的根。那是老师给我们做实验的。老师给我们时,它还是直径不足1厘米的小黄豆呢,扁扁的,现在已经长出了非常短的根,并且也长出了几乎看不见的须根。

  有几粒黄豆已脱去外面的“衣服”,还有几粒黄豆正在脱“衣服”,脱去衣服的黄豆种子像一个绿色的小气球。种子的根是一节一节的,根的边上有几个凸出的小棱角,这就是它的须根;它的子叶像一个扁扁的羽毛拍,绿色,还带有一些光泽,无论是近观还是远看都舒适极了。黄豆的发芽期可能使你意想不到,一般的种子发芽要1-2个星期,而黄豆的种子,只要在适合生长的环境下,长则4-5天,短则只有1-2天。

  我把黄豆的种子放在客厅里,既能方便我观察,又能为家里增添一点绿色。怪不得我们全家人都喜欢它!

  种子发芽实验观察日记(二)

  11月9日 星期四 天气晴

  今天早上,我发现黄豆已经头顶大盖帽挺立起来了,根部有紫色的环节。几天不见,子叶上积了厚厚的一层灰,连根也不例外。我怕黄豆的种子沾上了灰尘,影响了它的生长,这就不得了了。想到这儿,我决定给黄豆种子“洗个澡”。于是我便拿来一个喷壶,在喷壶里边灌满清水,然后朝着每一片子叶喷,一边喷水,一边用手在子叶上轻轻地搓抹两下。“好了,清洗完毕,黄豆芽儿快快长大吧。”我微笑着自言自语地说。

  清洗好的黄豆种子绿莹莹的,像翡翠一样,不再像刚才灰蒙蒙的,无精打采的。它在阳光上闪闪发亮,好象在说“谢谢你,小主人!”

  种子发芽实验观察日记(三)

  11月12日 星期天 天气晴

  今天中午,我发现黄豆已经长出了小小的叶子,叶子毛茸茸的一对,像一把小小的蒲扇,从子叶内脱颖而出,子叶好像也缩小、干瘪了许多,我后来才知道子叶缩小、干瘪是因为叶子长出来了,子叶要提供给叶子养料,让小叶子顺利地生长。看到黄豆长出了叶子,我兴奋极了,连忙取出尺子,一量,好家伙!原来才1厘米,现在都快16厘米啦,我轻轻地抚摸着它,心想:黄豆,黄豆,你快快长吧,我会看着你,陪着你长大。

  几天的观察,又通过电脑查阅了种子的许多资料,我知道了种子发芽是胚根先从子叶里冒出来,长成立根,然后子叶张开,再长出小芽的。有些种子的子叶并没有贮藏多少营养物质,出土后就得进行光合作用,制造营养物质供植物初期生长。

  观察实验日记 篇9

  10月28日 星期三 阴

  今天,我和爸爸做了一个小实验——醋泡蛋,实验方法是把鸡蛋泡在醋里,观察鸡蛋的`变化。我们找来生鸡蛋、白醋、一个透明的玻璃瓶。我把鸡蛋轻轻地放进玻璃瓶里,爸爸倒进白醋,把鸡蛋淹没在醋里。哇!神奇的事情发生了,鸡蛋周围马上就出现了许多小气泡!这些气泡是什么呢?爸爸告诉我,这是鸡蛋壳中的碳酸钙和白醋里的醋酸发生了化学反应,产生了二氧化碳,这些泡泡就是二氧化碳气体。未来几天鸡蛋还会有什么变化呢?让我们拭目以待吧!

  10月29日 星期四 晴

  今天早晨一起床,我就迫不及待地去观察醋泡蛋的变化。鸡蛋竟然漂浮在醋里了,蛋壳周围的气泡更多了,许多气泡聚集起来变成白色的泡沫浮在醋的表面上,醋里还漂了一些棕色的膜。我想,这些膜可能就是从蛋壳上褪下来的皮吧。

  10月31日 星期六 晴

  今天是醋泡蛋实验的第四天,我依然一起床就去观察鸡蛋的变化。我发现鸡蛋壳的颜色变浅了,白醋也变得不那么清澈了,用手摸一摸,鸡蛋壳有一部分已经变软了,最明显的变化是鸡蛋变大了许多。鸡蛋为什么会变大呢?我上网查了查百度,原来是鸡蛋把醋里的水分吸进去了,这叫做渗透压的原理。哇!好神奇啊!做实验真有趣!

  11月3日 星期二 晴

  今天是醋泡蛋实验的第七天,爸爸说,收获的时候到了。我拿起瓶子一看,哇!鸡蛋变得好大,好像比原来长大了一倍,鸡蛋表面的气泡消失了,鸡蛋壳也不见了。我小心翼翼地把鸡蛋从醋里拿出来,它的表面有一层薄薄的白色粉末,用手轻轻一搓就掉了,我用清水把粉末冲干净,现在的鸡蛋软软的,像一个半透明的弹力球,对着阳光,还能清楚地看见蛋黄在动。哈哈,我的醋泡蛋实验成功了!

  醋泡蛋小实验真有趣,短短几天时间,那么坚硬的鸡蛋壳就神奇地消失了,科学真的是奥妙无穷啊!

  观察实验日记 篇10

  今年夏天我可被蚊子害惨了,美梦总是被蚊子“嗡嗡”的叫声搅碎,我真的非常痛恨它。昨天晚上,讨厌的蚊子又打破了我的美梦,我睁开眼一看,啊,手上、腿上有许多红疙瘩,还有一只蚊子正贪婪地吸着我的血!我正要打它,它连忙向我求饶:“小妹妹,饶了我吧!我以后再也不敢吸你的血了。”我问它为什么吸我们人类的血。它说它们只是为了生存,它们的嘴像针,无法吃害虫,也只能伸进人类的毛孔了吸血。我说:“你明天来找我,我想办法让你的嘴变大,能吃害虫。”

  今天中午,我认真查阅了各种资料,并且做了许多实验,终于成功地配置成了一种神奇的药水,只要吸一点,就能把嘴变大,但是对身体没有一点害处,真是天衣无缝。我把药水放在碗里,到了晚上,昨天那只蚊子来了。我让它通知它的同伴们,不一会儿,蚊子都到齐了。我对它们说:“这是我研制的药水,比我的血好喝多了,不信,你们试一试。”于是,蚊子们争先恐后地喝起药水来,眨眼间,蚊子的嘴变大了,都能吃害虫了。

  它们异口同声地说“耶!我们可以不要被人类讨厌喽!”从此,蚊子每天忙着吃害虫,人们再也不用打它们或用蚊香消灭它们了,还把他们当作人类的好朋友!

  观察实验日记 篇11

  “叮铃铃”上课了,杨老师满面春风的踏着铃声步入教室。刚进入教室,杨老师就把凳子放在讲台上,凳子上面有一个圆柱形容器,里面装了很多水。这时,杨老师又从讲台下面拿出了一个鸡蛋。老师要做什么呢?接着,老师就把鸡蛋放在了水中。“当”的一声,鸡蛋到底了,看老师这架势,肯定是做实验,会不会是个让鸡蛋浮起来的实验呢?老师像变戏法儿似的从讲台下拿出一个小纸包,里面有很多粉末,老是把粉末倒在了水里。“你们好好观察这个鸡蛋。”杨老师用小棍子在水里搅了搅,使那粉末溶解在水里。

  水浑浊了,但是鸡蛋似乎没有什么太大的变化,只是在外面看鸡蛋好像变大了似的。“谁来说说我往里面加了什么?”杨老师笑着看着同学们。同学们一个个似乎都心知肚明,一个个喊“盐、盐”真的是盐么?反正我是不知道的。

  同学们一个个都争先恐后的举手,老师点了钟志凡。“可能是盐吧。”钟志凡回答道。大家都赞同,可杨老师却笑笑,说:“你怎么就确定就是盐呢?你怎么不知道就是面粉、糖呢?”本来大家都信心满满,听了老师的话却都没了底气。而我却更糊涂了,到底是盐呢,还不是盐呢?“请个人上来尝一尝吧——周江宇你来。”杨老师继续用棍子搅动着水。这谁里到底都加了什么呀?到底能不能吃呢?周江宇轻轻地舔了一下沾满水的棍子。“好不好吃?”杨老师问。“好吃!”周江宇回到了座位上。

  接着,老师又从讲台下拿出一个和之前一模一样的小纸包,里面同样也是粉末,老师把它倒在了水里。这时我看见鸡蛋好像有一点飘飘悠悠的了。“这是另外一种调料。”杨老师一边搅拌一边说,“还有谁上来尝尝?这两种粉末掺在一起不会对人体产生任何伤害。”同学们几乎都踊跃举手,可李其瀚已经小跑着上了讲台了。

  他舔了一下棍子,眉头都皱了起来,下了讲台直接吐掉了。怎么变难吃了呢?汤豪也尝了一下,就好像吃到了一个特别难吃的东西似的,表情十分夸张。怎么周江宇说好吃,后面两个人都表现出极不好吃的样子呢?老师到底都加了什么啊,水也越来越浑了。我怎么感觉这个实验和鸡蛋没有关系呢?老师接着,老师又分别放入了各与前两包一样的两包粉末,那鸡蛋都浮起来了。同学们见了,又有点肯定了是盐。再请三人上来试吃是,每一个人都说很好吃。接着,老师又让他们写出刚刚自己吃到东西。他们都写上了“盐”。

  同学们顿时恍然大悟,根本没有什么调料,一直放的都是食盐!老师在蒙我们呢!原来,盐水的浮力要比纯水的浮力大,所以鸡蛋就会浮起来了。

  观察实验日记 篇12

  今天,科学老师叫我们做个实验:怎么的情况下,铁钉生锈最快。于是,我找了五根铁钉,放到5种不同的环境,分别是:油里,一半空气一半盐水中,全在水里,空气中,潮湿的环境。第一天,放在菜油里的,没有一点生锈的痕迹,依旧是银灰色的皮肤;放在一半空气一半盐水中的,早已苦不堪言,锈迹多如繁星;沉没在水里的,没有一点一点的锈斑凸出来,而是成片成片的变黄,水也随着变黄;放在空气中的,原封不动,没有任何变化;放在潮湿处的,在像别人炫耀自己,还没有锈斑。

  第二天,放在菜油里的,依然没有变化,静静的躺在那里,轻松自在;放在一半空气一半盐水中的,分成上下2部分,下半部分已经死无全尸,上半部分有些锈斑;沉没在水里的,全身都锈了,摸一下,还有脏锈斑黏在手上;放在空气中的,悠然自得,好像自己命中注定,不会生锈;放在潮湿处的还是完好无损,大概是因为不够潮湿吧!第三天,放在菜油里的,和新的一样,安然无事的度过3天;放在一半空气一半盐水中的,完全生锈,不能全身而退;沉没在水里的,身上伤痕累累,锈迹斑斑;放在空气中的,一声不响,得意洋洋;放在潮湿处的,也出现了成片的锈斑,只不过慢了些,黄色的锈迹粘在地上。

  纸上得来的知识,终归不够,只有通过自己动手实践,才能取得真理,理解深刻。也证明了老师常说的一句古诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  观察实验日记 篇13

  今天,科学老师给我们做了一个实验。课上完时,老师准备给我们做个实验。为了让我们清楚的看到,老师拿了一个板凳放在讲桌上,然后拿出三根蜡烛、两只空的玻璃杯和一只底被弄空的纸杯,放在了板凳上。这时,老师说到:“这里有1号杯,2号杯和3号杯,你们看看这里那个杯子里的蜡烛最先灭。”说完,老师又放了一颗棋子压在了二号杯下。同学们都说三号杯最先灭,我仔细的看了看,发现1号杯的是底被弄空的纸杯,而2、3号杯都是玻璃杯,那肯定是3号杯最后灭啦!然后在是到2号杯,最后1号杯才会灭,因为里面有很多空气。

  实验开始了!老师点燃了三根蜡烛,可正当点完第三跟蜡烛的时候,第二根蜡烛就灭了。还没来得及盖上杯子呢!就灭了,也太不给老师面子了。我敢肯定第二根蜡烛没有什么“好下场”,说不定就是第一个灭的呢!还是看看吧!点完蜡烛,老师就拿起杯子,准备盖上去,正当盖第二个杯子的时候,大概是不小心碰了一下,盖上去过了一秒就灭了。

  而3号杯子是第二个灭的。这时,老师拿起第一个杯子,又不小心把第一根蜡烛给碰灭了。看来这是一次不成功的实验啊!按道理应该是第三根蜡烛先灭的,唉!看来,这个实验做的不成功啊!但是至少我们都知道结果了。

  观察实验日记 篇14

  今天下午,我们进行了一场别开生面的实验——味觉实验。昨天课上,老师叫我们第二天带些可使用的液体过来做一个味觉实验。这个实验大体是这样的:一个人闭上眼睛,同时捏住鼻子,单凭嘴来尝味道,看你能判断出多少种液体。我本打算参加,可是由于我最近很忙,也没放在心上,差点儿忘掉。

  直到中午时一个组员提醒我“记得下午带饮料”,我才想了起来,打算带个特殊的饮料,既显示特殊,同时也好判断些。下午由于要去买饮料,我想早一点儿去,可爸爸却左拖右拖,直到四十才出门,令我极为不满,由于时间不够,所以只能临时赶工,随便买了瓶农夫果园,就匆匆的赶到学校去了。时间似乎过得很慢,一秒钟几乎成了一小时。

  谢天谢地,科学课终于到了。我迫不及待的将饮料拿了出来,引得一些同学啧啧赞叹。老师见我的饮料较特殊,就让我贡献出来,而我自然也很乐意。随后,老师又拿了两个人的饮料,准备好之后,实验就开始了。由于我对此次试验有贡献,老事第一个叫了我。我闭上眼睛,捏住鼻子,一口喝下老师递过来的饮料,成功判断出是柠檬汁,然后又成功判断出了绿汽水,获得了一百分,顺利通过。

  接下来,又有无数挑战者上台,可他们的成功率却远远不如我,大部分人只能判断出一个,有的甚至一个也猜不到,令我十分纳闷儿:这到底有多难啊?遗憾的是,此次试验未能持续多久,很快就被申老师打断了,让我们很扫兴。虽然没能玩尽兴,但是却玩的很开心,不管做什么,只要开心就够了,难道不是吗?

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