3月1日星期五天气晴
今天在自然课上，老师拿来了实物进行现场观察，我真是高兴极了。这些鱼活蹦乱跳，在水中自由自在地游来游去。实验开始了，当老师剪掉鱼鳍的时候，这条小鱼便栽来栽去，原来鱼鳍是保持平衡的。那么剪掉鱼尾会怎样呢？被剪掉鱼尾的`小鱼，在水中撞来撞去。老师说：“鱼尾是鱼在水中管方向的。”这些实验现象使我明白了鱼鳍和鱼尾的作用。实验继续进行。鱼对外界刺激是否有反映呢？老师拿来手电，用一束强光照射，鱼没有反映。一名同学向前喊话并撞击其他东西，发出强音，它们也若无其事。这说明强光、强音对鱼没有影响。那么我们再看一看，敲打鱼盆振动怎样呢？哦，这大不一样了，原来安详地游来游去的鱼儿，顿时惊慌起来。由此可见，振动对鱼来讲是最灵敏的。这时，老师又把鱼放在缺少氧气的水里，鱼都浮在水面，露出小嘴进行呼吸；当放进清水中后，鱼又都潜到水底，恢复了原样，安然地游了起来。这节生动有趣的自然课结束了，我不但通过实验学到了一些知识，而且更加喜欢机灵、可爱的鱼了。
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