很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的初三学生日记（精选35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三学生日记 篇1
我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。
春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质，美丽动人。
春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱;她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。
春天来了，她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。
啊!春天是一道美丽的风景线，是一个生机勃勃的乐园，是一个五彩斑斓的世界，是一个令人迷恋的季节!
我爱温暖的春天!
初三学生日记 篇2
朋友们都回家了
我一个人走在了街上，两旁的商店都开着门，像只只大嘴，吐出需要，吃进去的是金钱。
空气中压抑着一种心情，沉重，不可负担。抬抬肩头，有点疼痛。
太阳透过云斑吝啬地把阳光撒到大地上。秋风里，我感到一丝寒冷，望望脚下的街面，上面仍有几片没被清扫的残叶，他们枯黄的身躯在风中显得那么坚强。它们在风中只是飘啊飘，却不知飞翔。
低空中，雨的味道，不觉的慢慢地加重，然而，现在是深秋――干燥的季节，怎么会因为我的奢求，而下一场雨？我冷，但我清醒，我知道，太多的要求，一定回引起自然的反感，我茫然了。
我的视线，被路边的树吸引了过去。树在风中摇曳，无可奈何。树上留下了几片零丁的黄叶，它们失去了水分和营养，即将失去的则是生命。它们应该也很惧怕！但它们知道，它们必须选择消逝，只有死亡才是真正的摆脱！
人也一样，总被压迫在低空，不能飞翔，不能有自己的抉择。人奋斗，是更早的选择了死亡。人逍遥，则是更早的选择了衰败！可见，不关怎样，人，总是逃脱不了那段命运，像那树摇晃着把树叶摇掉一样，命运也会把我们从生命中摇出，到那时，留下的只是血色的茶花和燃烧后的美丽。
初三学生日记 篇3
我以为，像风一样去陪伴她们，就可以变得很好。我以为，像夜一样去倾听她们，就可以多几分融洽。我以为，像天空一样真实的对待她们，就可以得到美好。我以为，像梦一样去慰藉她们，就可以多一个自己。我以为，像雨一样心绪她们，就可以互相懂得。我以为，像阳光一样去面对她们，就可以带去美好……但，我以为，就只是我以为，如此而已。
以为中幻想，自己是否应该醒了。不想，不想醒。每次醒来，带来的只是对自己的嘲笑罢了，只是现实的对我的审判罢了……只要再一秒，一秒就足够，让自己看清自己。或许，有时莫名的安静，会让我懂得。但也只是，我认为我可以。
我知道，我知道……零落时，都会淡了吧，都会淡了吧。如果中的不可能，代替不了幻想中的美好，代替不了，受伤的只是现实的透彻罢了。
还是经受得起，至少人生会让我长大。所以，还是继续着我的以为。这一切，没什么大不了。坦然就好了，坚强就好了。
初三学生日记 篇4
天好冷，早上八点起床，看到外面依然下着小雨，不知道是刚刚下的，还是下了一夜，总之，冷风伴着雨水，气温最低到了5°，最高气温9°。看来，这一天将是寒冷的一天。
没有外出的欲望，仍然窝在家里，和老公一起看了《大魔术师》和《八星报喜》。港剧，就那么一回事，无怪乎是些明星荟萃，调侃着幽默，时下流行语云聚，搞笑扮怪，等等，聚在一起的，蛮迎合新年的气氛——喜庆，剧情简单。
《大魔术师》一句话介绍，就是臭军阀大牛和大魔术师张贤为一个不知道爱谁的女人而拼死拼活的故事。
《八星报喜》一句话介绍，就是八个人经过磨合都找到了自己的真爱。
我们在看电影的同时，虎子也没有闲着，对姐姐给他的iPhone4爱不释手，由于过大年呢，对他的要求也不多，学就学一点，不学便罢，全靠他自觉，小孩子有时候还真需要放得开，越是宽松了，他较平时还自觉了不少，还知道学一会儿。就是学一小会儿，必定拿着iPhone4专注欣赏一大会儿，还是个亲爱的小孩子。
我问他，乔布斯到底是什么样的人物，居然有那么大的影响力？
虎子很淡定的说,一卖苹果的老头。
，这“苹果”卖的......深入人心，老少皆宜啊。
下午，雨停了，看来该为健康加油去了......
初三学生日记 篇5
在这个快乐的暑假中，我参加了嘉定的惠风夏令营，在那我学习了很多知识并做了很多有趣的游戏，让我来给你介绍一下吧!
其中令人难忘的是我们班的英语老师-谢老师，他曾经在建平中学任教过，他长的很帅，也很强壮，高高的鼻樑上有一付黑框眼镜，他读起英语时口齿伶俐，读音也非常标准，声音悦耳动听，让我们听着了迷，连一根针掉在地上感觉都能听到，他读起英语时长时间都不觉的累，就象吟诗一样让人陶醉。
每天傍晚都是我们男孩子最快乐的时候，老师把我们分成两队，老师一声哨响，球赛开始了，两队互不相让，都在积极地拼抢，都希望自己的团队能获胜，有一次我还推选为前锋，在队友的配合下，突破了对方多名防队员，“嗖”的一声，攻入对方网窝，最终我们完美获胜。
快乐的日子总是那么的短暂，我们都峦峦不舍的互相告别，相约明年再相会。这真是一个快乐的暑假呀!
初三学生日记 篇6
星期天，妈妈带我去踏青，我们来到了果园。我看到了绿油油的麦田，一眼看不到边，就像是一望无际的大草原，还有在麦田里给麦苗打药的阿姨，我问打的是什么药，阿姨说是除草剂，预防长草的。顺着小路，我们又来到了草莓园，今天没有开园，隔着大棚，我看到里面一排排的草莓，整整齐齐的长在稞上，草莓很红，很诱人，我真想吃。
从果园出来，我们看到了一排排的柳树，很多人都在柳树下面摘什么，妈妈说是柳絮。我听老师说过柳絮很好吃，我也想尝尝。我们就加入了进来，拿个袋子从柳枝上摘柳絮。柳絮很小，最好是从上往下捋下来，可是柳树很高，我们都够不着。我们沿着路边不停地找，找到能伸手够着的就停下来，妈妈说最好不要破坏树木，要是把柳枝扯断了，柳树也会疼的。摘柳絮的人很多，大多能够找的地方都被人摘过了，我们没摘多少就回家了，再看看我们的手，都已经黑乎乎的了，我真想快点尝一尝柳絮是什么味道的?
初三学生日记 篇7
除夕是一年中的最后一夜，所以所有人都会无比重视，不光是为了告别旧的一年，更是为了迎接新的一年的到来，可真是应了一个成语——辞旧迎新。
除夕是一年中最“新”的一天。一大早，所有人都穿上了自己的新衣服、新裤子和新鞋子……我也穿上了自己准备已久的棉袄了，这件棉袄是红色的，穿上去显得十分喜庆，很配合节日的气氛，可真是应了一句话——新年，新衣，新气象!
除夕是一年中最“红”的一天。一大早，家家户户的门上，窗户上都贴上了红红的春联和“福”字，屋里也贴好了各色的年画。我家里也贴上了红红的春联和“福”字，其中上联是：花开天下福;下联是：马跃人间春。可真是金马迎春啊!
除夕是一年中最“亮”的一夜。除夕夜家家户户灯火通宵，照得外面黑夜如白昼。
除夕是一年中最“响”的一夜。除夕夜家家户户鞭炮声日夜不断，礼花四起，吵得我怎么也睡不着觉。
“当、当、当……”新年的钟声敲响了，难忘的一年又过去了，新的一年又开始了。我们欢呼，我们跳跃着，共同祝愿着美好的明天……
初三学生日记 篇8
今天是休息日，我准备放松一下，一吃完饭，就急忙坐到电脑旁，与QQ网友海阔天空地聊了起来。
正巧，今天爸爸公司有客戶，妈妈还在收拾房间，电脑，嘿嘿，自然就是我的了！
我正和网友聊得起劲，爸爸回来了。他走到房间看了我一眼，没有像往常那样直接把我“驱逐出境”，溜达了一圈后就离开了。可没一会儿，爸爸又晃到了我旁边，对我说：“一诺，妈妈叫你去一趟！”妈妈的命令如圣旨，刻不容缓，我急忙丢下鼠标，飞跑去卧室，问妈妈什么事。
妈妈一脸茫然地看着我：“没呀，我没有叫你。”不好，我被老爸的“调虎离山计”给骗了！我三步并作两步气冲冲地跑进房间，只见爸爸已经坐在电脑旁津津有味地看着他的小说连载了！我气急败坏，爸爸却头也不抬，但脸上还是掩饰不住那得意的神情：“呵呵呵，这叫兵不厌诈！”
为了报仇，我心生一计，先假装出去，而后大喊：“爸爸，外面有人找你！”“别骗我了，连门铃都没响！”一计不成我又心生一计，我走进卧室，拿起我的手机，拨打起家里的电话。
“丁零零！丁零零！”一听到电话声，爸爸一个箭步冲向电话。机不可失时不再来，我脚底抹了油，哧溜一下跑进了房间，坐上了“宝座”，占据了电脑。爸爸拿起电话一看，是我的手机号，顿时傻了眼。看到我已经稳坐“宝座”，他便跑过来，忍着心里的气，笑嘻嘻地说：“这样，一诺，我们石头剪刀布，谁输了，谁就让位！”“好，比就比！”我立马站了起来，离开了电脑。
正当我们激烈较量的时候，妈妈竟神不知鬼不觉，不知什么时候在我们的眼皮底下溜了进来。“哈哈哈，这叫鹬蚌相争，渔翁得利！”我们一看，妈妈正坐在电脑前笑得合不拢嘴，喜滋滋地看着她的韩剧呢！
初三学生日记 篇9
暑假的一天，我住在阿姨家里。姐姐提议说去小河边捉小鱼和小虾，我心想，我从来没有捉过东西何不去爽一爽？我便答应了姐姐。又是拿着可乐瓶去小河边了。
不一会儿，我们就来到了河边。我一看河水，哇~~好清澈，我立刻就脱了鞋挽起袖子下河去了，没想到小鱼和小虾竟然如此灵活，一忽儿游到我身后，一忽儿又到了前面，弄得我是团团转，这里的东西可以算得上是神出鬼没。我好不容易抓到了一只，可是被一个大石头绊倒了，害得我全身都湿了，姐姐带我回家去洗了洗，又跑去河边玩了。
休息片刻后，我有一次下了河，我和姐姐两面围攻这条大鱼，我们慢慢的慢慢的靠近他，不一会儿我们就捉到了两条大鱼，我们越捉越来劲。
时间悄悄地流逝，瓶子里的鱼也越来越多，有雄有雌……
初三学生日记 篇10
今天是星期天，我慵懒地躺在阳台的藤椅上，欣赏着精心培育的植物，心情十分舒畅。
可是，渐渐地，渐渐地，我瞪大了双眼，一所有植物都向窗外伸去，有的将枝叶伸进窗户缝隙，企图来一场说走就走韵旅行，有的前密后疏，似乎是要走在潮流的最前端，有的则是一边倒，用头撞击着玻璃，就像是要练习少林“铁头功”。这一发现令我惊讶不已。
到了第二天，我刚一到家，就立刻冲进阳台，咦？昨天还钻缝爬窗探头探脑的植物，今天就变得亭亭玉立了呢？我百思不得其解，这时，妈妈似乎知道了我的心思，对我说：“今天的花草我己经修剪过了，是不是变得漂亮了许多？”妈妈的话令我恍然大悟，怪不得看上去不一样了。可是，我心中还有疑惑没解开，忍不住拉住妈妈的手急切地说：“妈妈！妈妈！那为什么之前那些花草都长的不如今天的这样呢？还要费神的去修剪了？”妈妈听了我的疑问，笑了一下，亲切地对我说：“那是因为光合作用，你长大后就明白了。”妈妈的让我是憧非憧，光合作用，我将这个词在心里默念了几遍，我暗暗他下定决心，决定顺藤摸瓜，依靠自已找出事情真相。
光合作用？顾名思义那应该就是利用阳光吧！我暗暗思索着，心中想出了一个绝妙的主意，拿了两盆一样的多肉植物，先将一盆兰花放到光线最强的跑步机上，再把一盆多肉植物放到阴暗不见光的角落，看看这两盆植物之间会发生怎样的变化。
一个月后，我把多肉植物从角落搬出和跑步机的多肉植物做仔细的对比，跑步机上朝阳光的长的茂密，颜色鲜红欲滴，而角落的那盆生长没发生任何变化，仔细观察发现颜色由红色变成了绿色。
通过实验，我知道了什么叫光合作用，但原理是什么呢？打开电脑上网捜素，看到是“光合作用是植物，藻类和某些细菌利用叶绿素在可见的光照耀下，将二氧化碳和水转化为葡萄糖并释放岀氧气的过程。
通过这次实验，我知道了许多知识，此时此刻的我真想大喊一声：植狗，真是太奇妙了！
初三学生日记 篇11
20xx年x月X日 星期X 晴
我家的阳台上有一棵玫瑰，那是经过我经心培植的，每天的浇水、整理、晚上让它，慢慢生长。
当初，这棵玫瑰是从外婆家的院子里移过来的，刚拿回家的时候是垂头丧气的、蔫蔫的，好像一个害羞的小姑娘，不敢出来见人了。我以为它不能生长啦!就随便地把它养在一个大大的杯子里。
没过几天，玫瑰花居然挺起头来了，昂首挺胸，神气十足，比打仗的将军还要威风呢!而且还长了一些“胡须”般的细芽，微风一动，玫瑰花就摸着“胡须”在休息。
又过了一周了，玫瑰花长出了小小的枝丫，枝丫像一条条芽签，而那几片小小的叶子由翠绿色变成嫩红色。而那些像“胡须”般的，长出小刺来了，我就把玫瑰花移到一个精致的花盆里。
在长枝丫的过程中，那些刺越长越硬了，越长越锋利,这些刺似乎成了玫瑰花的防身武器，如果你碰一下它，它就会狠狠地打你一下，使你以后不敢再欺负它，这大概是玫瑰与其它花的`与“众”不同之处吧!
那含苞欲放的花蕾，像一位很腼腆、犹豫的少女，不肯向喜爱它的人献出美丽的笑脸。小花蕾捧着脸庞，在隐蔽的地方梳理着，打扮着。
在我的认真培植下，那含苞欲放的花蕾终于长出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿着深红色的衣服，在阳光的照耀下，变成了一颗红宝石。她们摆着优雅的姿势，向着人们潇洒、威风、骄傲，多么一个美丽的情景!一阵风拂过，那扑鼻而来的香味引来了许多“嗡嗡嗡”的蜜蜂，那些蜜蜂正在滋润着玫瑰的花粉，陪伴着可爱的玫瑰花。风一吹来，无论谁走进我家里，玫瑰花都向你问好，说笑。每当有人赞美它的时候，我心里想着：“是您绿化了我的家!”
玫瑰花，你是忠诚的，你在无私奉献着自己的收获，我也要向你一样，无论为祖国、人民，也要无私奉献。
我多么爱你啊，玫瑰花!
初三学生日记 篇12
在生活中，我见到过许多种植物，它们都各有所长。其中，最令我喜爱的，还然而喷芳吐香的――夜来香了。
夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘，一向持续着含苞欲放的姿态。而到了晚上，它的枝叶就慢慢舒展开来，开的亭亭玉立，足以和万花之王――牡丹来比美。如果你再仔细一点儿地观察，你就会发现，它那金黄色的花蕊就像一根根天线一样，竖着朝天，远看去，那姿态就像然而一位位舞蹈家一样，看起来让人美不胜收。
夜来香最大的一个特点就然而它那千变万化的姿态，简直就然而一个魔术师永远也有变不完的魔术。正然而它那优美的姿态，才深深的把我给吸引了，使我魂不守舍，彻底陶醉在迷人的花香和优美的姿态中。
记得有一次，爷爷奶奶，爸爸妈妈还有许多亲戚们都聚集在一齐，有说有笑，而我去觉得无聊，就独自来到后院欣赏美丽的夜来香。我刚一打开后门，一阵又一阵清淡的香味扑入我的鼻子里，使我神清气爽，之后不知怎样回事，我的眼前突然冒出两个身穿金黄色衣服的小人儿。还没等我问它们然而谁，它们就回答我说“：我们然而夜来香王国派来的使者，我们想要邀请你去我们王国做客！”说完，它们就消失了，过了一会儿，我感觉自我置身于另外一个世界。那个世界里到处弥漫着夜来香的香味，而且此时此刻，我的眼前还有一桌满汉全席，正巧我的肚子饿得咕噜咕噜直叫唤。于然而，我不顾三七二十一就吃了起来。可在吃的同时，我感觉全身发痛，可我此刻哪顾得了那么多？我还然而一个劲儿地啃着。当我在品尝最后一道菜的时候，就突然晕了过去。第二天早上我一睁开惺忪的睡眼，就听见爷爷说我昨日晕倒的原因，我一听才恍然大悟，原先昨日的美味佳肴都然而我的幻觉。真没想到，夜来香还然而一个催眠大师呀！
我喜欢夜来香，因为它优雅大方，姿态亭亭玉立，简直美不胜收。
初三学生日记 篇13
3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!
我在种大蒜。
3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!
我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.
3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
初三学生日记 篇14
20xx年10月23日晴下午3：30
今天老师在我们放学的时候布置了一样十分有趣而且有意思的家庭作业“种豆芽”写下一篇观察日记。我一旦到家就找来一个小杯子和一些绿豆，把绿豆放在水里泡制，妈妈说水不要加的太多。并且最好将他们沐浴在阳光之下。今天运气真好，正好是晴天。绿豆十分的硬。
20xx年10月24日晴早晨7：05
我迫不及待专门跑到阳台一看，“哇”短短的一个夜之间真的发生了变化，只见大多数的绿豆已经饱得似乎要爆开似的，有的绿豆外皮已经开裂，好像绿豆妈妈被新的小宝宝撑破了大肚子。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽变化真是太令人期待……
下午4点40
我惊讶地看见绿豆脱掉了自己已浅绿色的小棉袄，白白的豆子非常鲜嫩，摸上去光溜溜的。
20xx年10月26日晴上午7：00
绿豆的肚脐眼的部位长出了一根根短短的小白牙，好像小宝宝正在伸懒腰。我看见里面的水已经有些混浊不是像以前清澈了。我就给它换了一下水，等待着下午的惊喜。
下午4：37
我再次观察绿豆时，绿豆芽已经有了长5毫米的芽，根根竖在杯子里，洁白，细嫩，十分可爱。
20xx年10月27日晴
今天上午我陪妈妈到店里去上班，中午回到家后，我发现豆芽又长高了不少，大约有1厘米了。虽然没有前几天那样惊喜，看着生机勃勃的豆芽我心里还是有种说不出的欢乐和喜悦。这可能就是一分耕耘一分收获吧，我的嘴还不停地祝愿这一些绿豆快一些长大成为一根根绿豆芽。
通过这次观察种绿豆芽生长过程我很有成就感。我劳动所以我快乐。我又想到：“原来这次有趣的观察让我亲眼看见这豆芽的完整生长的过程。”它也让我知道，观察身边的东西是那么的有趣呀！
初三学生日记 篇15
今天，我们学校组织春游去上海植物园。我很激动。
我们来到上海植物园。有几种耐热的植物给我留下了深刻的映像。
有一种名叫叶仙人掌的，学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象没开过花，更别说结果了。而这种叶仙人掌，不仅开花结果，而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木，真如它的别名，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上，花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。
有一种名字很奇特的耐热植物名叫乱雪。为什么叫乱雪我很好奇，细细观察，它的叶子较长，扁平状。表面光滑，很象家乡的包棕子的材叶，不过它的叶面较窄。整体看上去象正在喷射的烟火。似乎真的有些乱……
让我映像最深的是一种叫帝王花的植物，它原产于南非，是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过，帝王花的花体巨大，外围有颜色好看的苞片包裹，色彩异常美丽，造型优雅脱俗，在世界名贵花卉中占有十分重要的地位，因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物，植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长，帝王花花球中的花蕊也可以开放很长时间，这使得它在几个月内都成为园林中一道耀眼的风景，作为鲜切花也可以摆放很长时间。据说它“久开不败”，自然代表着旺盛而顽强的生命力，也许还象征着胜利、圆满、富贵与吉祥。被南非人敬为国花。艳丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季，那里常发生大火，但这对帝王花却是天赐良机，因为火是它赖以生存的一个条件。它的果实太过坚硬，令鸟类和老鼠都无福消受，所以它只能靠大火的高温使果实破裂并将种子喷撒在地上。大火过后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。
当我们带着惊奇、笑声走出植物园，我们的心却走进了大自然……
初三学生日记 篇16
奶奶因为煮菜时需要九层塔，所以常跟菜店老板买九层塔，这次老板刚好没货，我们才一时兴起买九层塔的幼苗来种植，这样不但能美化环境，又可供自家使用，还可以省下一笔开销，真是一举数得，太棒了！
当爸爸带我去花店时，我好开心！因为可以买到我要种植的小花小草，我选了我第一眼就看上的小九层塔，爸爸还帮我买了一包培养土，刚好家里又有花盆，我的心情好像进了天堂似的，我好高兴，我希望这朵小幼苗能再我的照顾下过着天堂般幸福的生活，我帮九层塔取了一个名子叫“小九”，我帮小九找了一个通风又有充足阳光的好地方。
不管我心情好坏，我都会对着小九诉说我的心事。我刚进入这个班时，我好紧张，因为我觉得滢琇老师是一位严格又尽责的老师，我 怕我自己压力会很大，所以我就对着我的宝贝小九诉说我当时的心情如何，植物虽然不会说话，不过小九可是一个负责的听众，一直专心听我说话，我真希望我也可以知道小九的心里在想什么，一起分享彼此的心事。我非常期待小九长大，为了可以让小九快快长大，我每天细心的照顾小九，小九就像我的小孩一样，我天天都非 常细心的在观察小九，当我看见小九长高时，我就像上了天堂似的，因为小九不但没死，还长高了呢！有一次大雨来了，我就将小九拿到屋内，之后小九就一点一点的慢慢长大。有一天小九终于长到可以食用的时候，隔天一早我发现小九的叶子都不见了，我好紧张，一下开心的心情一下就掉到了地狱，以为发生了什么意外，后来才知道，原来是被奶奶拿去煮菜，就松了一口气。
种植这株九层塔到现在已经有十个月左右了，从这个过程中，我学到做事情要细心，还要也耐心，也千万不要半途而废，否则原本可以成功的事情因为自己的毅力不足而失败。所以不管做什么事都要坚持到底，万万不可做到一半就放弃喔！
初三学生日记 篇17
一天傍晚，我跟爸爸一起去田地观察植物。
我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我跟刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物跟双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。
看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就跟爸爸回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆跟荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察跟比较，我已经能理解双子叶植物跟单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
初三学生日记 篇18
今天早上，我拿着鱼食来到了阳台，心里想：听说鱼食喂多了，会撑死，那我就喂一点吧！我拿了一小撮鱼食放入鱼缸里，对它们说：“小金鱼开饭了！”只见它们像是听懂了我的话一样，看见最喜欢的食物，“饿狼扑食”般一拥而上。看着它们馋嘴的模样，我忙说：“别抢，别抢。”可它们根本不理我，还是你争我抢，争到了食物就躲到一边去独自享用了，生怕被别人抢去似的。最厉害的要数“乌龙哥”了，只见它一口一颗鱼食。唉，看到它们狼吞虎咽的样子，我也情不自禁地哈哈大笑。
到了晚上，可恶的死神把黑手伸向了“乌龙哥”，“乌龙哥”命归西天，直挺挺地浮在水面上。“朝霞”和“晚霞”似乎目光黯然，无精打采。无论我想尽办法逗它们，它们也总是闷闷不乐。喂它们“小零食”也不瞅一眼，唉！我该怎么办呢？我请爸爸来为我分忧，可他也丝毫没有办法，这可如何是好呢？
10月2日星期三晴
一大早，我急切地去看望小金鱼。可小金鱼们不再是生龙活虎的样子了。看来“乌龙哥”的死对它们打击不小。同时，我也疑虑重重：是吃食过多而撑死的呢？是缺少氧气而死呢？是自来水有毒呢？还是“乌龙哥”有先天性心脏病呢？于是，我上网查找资料后，我决定做一次尝试：给小金鱼换个环境。我换掉了自来水，灌入河水，再放些水草，还选了几块漂亮的鹅卵石，终于大功告成了。瞧！鱼儿又变得精神大振，神采奕奕了。它们自由自在地在水草间穿梭，长长的水草像仙女的手臂在河水中轻轻地晃动，抚摸着它们。它们像个俏皮居士，始终怡然自得。一会儿在水草中捉迷藏；会儿在鹅卵石上交头接耳，窃窃私语；一会儿在河水中比赛游泳。它们忽高忽低，忽快忽慢，蛙泳，自由泳，蝶泳全都用上了。当夜深人静的时候，这些“小精灵”依旧没有偃旗息鼓之意。水草鱼影，交相辉映，看上去就像两团绯红的云霞在跳跃，舞动。我为我的发现而感到自豪，希望明天有新的发现。
初三学生日记 篇19
今天，我怀着激动之情，迫不及待地打开了大门，因为爸爸已为我买好了盼望已久的小金鱼。只见3条小金鱼已在鱼缸里了。瞧！小金鱼们卖力地甩着尾巴，犹如跳着热烈奔放的拉丁舞，在欢迎我这位新主人的到来。看！它们个个鼓着腮帮子，仿佛吹着雄壮有力的交响曲。嘴里偶尔吐出个水泡，似乎向我抛来含情脉脉的飞吻。我激动地坐下来，仔细地观察起来。其中两条穿着一身红裙子，像两位美丽的仙子。还有一条披着一身黑长袍，像一位帅气的绅士。于是我斩钉截铁称两位“仙子”为“朝霞”和“晚霞”，而那位酷哥则叫“乌龙哥”。
最最引人注意的无疑是“朝霞”和“晚霞”了。呀！它们的头大大的，眼睛鼓鼓的，嘴巴圆圆的，身体肥肥的，尾巴大大的。最特别的是大尾巴了，像红绸一样，在身后甩来甩去，像是立了大功似的，真是惹人喜爱！还有那眼睛黑得像两颗黑宝石，一骨碌一骨碌地乱转，仿佛能看懂一切。
9月29日星期日晴
放学回家，我又见到了那群活泼可爱的小金鱼们。可是，鱼缸里的水却一片浑浊。走近一看，水中有一些灰灰的，小小的，细细的悬浮物，用鼻子闻一闻，还有一股异味，我心想：这应该是小金鱼们的排泄物吧！鱼呢？我焦急地端起鱼缸，上上下下，左左右右地寻找起鱼的影儿，终于，我找到了小金鱼们缓缓游动的身影，我似乎听到了它们忧伤的呻吟。心想：它们可能适应不了这里的环境，我的保护之心油然而生。我二话不说，端起鱼缸，赶紧往卫生间跑,为小金鱼换水，洗澡。我开始“浑水摸鱼”起来，哇！摸鱼的感觉真特别啊！鱼在我手心里湿湿的，软软的，滑滑的，粘粘的时而在我的手心里挣扎几下，让我感觉痒痒的。过了一会儿，水换好了，澡也洗好了。瞧！鱼儿在鱼缸中欢呼雀跃,尾巴摇得更起劲了，鱼鳍拨得更猛烈了，嘴巴一张一合的速度更快了。
初三学生日记 篇20
今天，科学课上老师教了我们如何播种凤仙花。由于早上匆匆忙忙来学校有带科学工具，所放学一回到家我便跑到大树底下，挖了满满地一盆泥土。然后用手指在泥土里轻轻地撮了几个小洞，再把凤仙花的种子埋进去，接着把土轻轻地盖上，最后在土上面浇了一些水。看着自己亲手埋下的种子，我盼望它快点发芽呵……
3月25日 星期五
放学回来，我去看自己种的凤仙花。哈，凤仙花发芽啦！瞧！它那两片圆圆的“叶子”上沾满了一些泥土，微微露出一点嫩绿色，两片“叶子”慢慢地张开来，就像一个小孩子在做广播操。老师告诉我们说这第一对叶子不是凤仙花的真叶，它是由子叶发育而来的。
3月29日 星期二
凤仙花发芽已经四天了，那幼小柔弱的小苗长高了好多，第一株凤仙花上已经有5片叶子了，它的叶子边缘是锯齿形的，我用手摸了一下发现它并不像真正的锯齿那样锋利，而是柔软，叶子很容易撕破的。凤仙花靠近根部的茎微微地出现了一些红色，不过仍旧很软很细，似乎风一吹就要倒的样子。4月28日 星期四
时间过得好快，不知不觉中又四个星期过去了，在这段时间里，凤仙花生长的速度非常快，茎越涨越高了，从原来的出土时的0.5厘米长到了现在的15厘米，真是神奇呵。再来看看凤仙花的叶子吧，我发现最大的一片叶子长4.9厘米，宽2.3厘米。同时，如果从上往下看我们会发现凤仙花的叶子都是对着长的，我想这大概是为了让每片叶子都能接受阳光的沐浴，进行光合作用吧。
5月28日 星期六早晨起来，我看到有一株凤仙花已经有四朵花了，我仔细地观察了其中一朵，发现它有三个萼片，而且萼片的大小形状并不是一样的。它有5个花瓣，每个完整的花瓣形状差不多，花瓣里面有花蕊，是黄色的。再看看凤仙花的茎，它的茎靠近根的部分变成了深红色，而且很粗了，用手摸发现挺硬的。此时的叶子，有些已经发黄或者出现了黄色的斑点。期待着凤仙花快点结果，观察它的果实是不是真的向书本中描述的那样神奇。
初三学生日记 篇21
20xx年3月24日 星期四 晴
我家的阳台上，有一盆米兰花。
米兰花刚刚长出嫩绿嫩绿的小芽。风从米兰花的嫩叶上轻轻拂过，米兰花就像几只螳螂异样，跳来跳去，茎就好似螳螂们的触角，使它们变得更加逼真了，真实可爱极了。
它的叶子摸起来十分柔软感觉很舒服，给人一种与茶花的叶子不同的感觉。
20xx年3月25日 星期五 晴
浇完水啦!米兰花的小芽一根一根地长了出来。今天，米兰花又长出一些新芽了!刚长出的新芽是艳红色的，也小小片的，多可爱呀!昨天的嫩叶似乎更硬了，不再像以前那么柔软了。大家一定都知道，枯叶是给花儿施肥的最好材料。所以，我今天特地去捡了几片枯叶，放在种米兰花的土上，为可爱的米兰花施上肥料。
米兰花的茎，看起来有点儿粗，是深棕色的，上面凹凸不平，看起来就像有刺一样让你不敢去摸。(忘记介绍茎了，所以现在才介绍)。
20xx年3月26日 星期六 晴
早晨，太阳缓缓从东边升起。阳光投射到我家的窗台上，照耀着那米兰花芽。
昨天，刚长出的“小红芽”也在阳光的照射下，慢慢的变得更大片，慢慢的变得更绿了。昨天那“硬梆梆”的叶子，今天就成了几片柔软的叶子，摸了就让人舒服。风吹来，它那优美的姿态如同小姑娘的长发一般，甩来甩去。哇塞!这番景象，可让我赞叹不已。我看着看着，差点忘记了要给它浇水、施肥了，我赶紧拿起我的小水桶为米兰浇水;又拿起几片枯叶放在土上。米兰摇过来，摇过去，似乎在说：“谢谢你，真好吃呀!”
20xx年3月27日 星期日 雨
小雨，正淅淅沥沥地下着，风吹的米兰的叶子沙沙地响着。
一场春雨，随着风进入我家的窗台，洒落在米兰花那可爱的绿芽上。
今天，米兰花又长高了许多;茎，也变得更粗、更坚固了，是米兰花的绿芽不容易被大风一刀割断。
米兰花的叶子变得更大片了，也更绿了，就犹如几把小伞，鸟儿怕雨，于是躲到了“小雨伞”下面，米兰花芽轻轻抚摸着小鸟。
初三学生日记 篇22
我家门前有许许多多的花花草草，我独爱那株仙人掌。
仙人掌的外号可真不少——仙巴掌、玉芙蓉、火掌、霸王树等等都是它的别名。仙人掌最引人注目的是它一身的“保护网”，当你想亲近它时，一不小心就会被它锐利的尖刺狠狠的扎痛。它的叶片就像一把展开的蒲扇，总是青绿青绿的，美丽极了。别看仙人掌形状怪异让人望而生畏，但它们开出的花朵却分外娇艳，花色丰富多彩，难怪有人称它们为“有生命的工艺品”呢。
人们常常认为，仙人掌只是作为观赏植物，没什么用途，其实不然，很多仙人掌的果实可以作为蔬菜食用。有一次，妈妈把仙人掌切片炒熟了，一上桌我迫不及待地抓起一片尝尝，哇!味道还真不错呢。妈妈说：“多吃点吧，它的营养价值可高了。”仙人掌的作用还远不止这些呢。现在，我们经常上网，可电脑辐射对我们的危害可不小，大家可能都在为这看不见的东西而烦恼呢。可是，不用急，仙人掌它可是吸收辐射的高手，以后就在你的电脑边放上一盆仙人掌，你就不用担心了。另外，上网久了，眼睛会一阵一阵地痛，这时候就多看看它吧，你的眼睛也会舒服许多的。怎么样，是不是既好看又实用?不过，你的手就要特别小心了。仙人掌还可以入药。它能清热解毒、健胃止痛、镇咳、安神、治疗痢疾、哮喘，还用于肾炎、糖尿病、心悸失眠、动脉硬化、高血压、肥胖症及肝病的辅助治疗等等，它可真是个宝呀!
可我真正认识仙人掌还有一段故事呢。有一回临近期末考试，没有时间照顾它，妹妹看到它招来了许多蚊虫，就随手把它连根拔起，扔进了垃圾堆里，让它自生自灭，等考试结束后的一天，我去倒垃圾，发现它不但没有枯死，还竟然在那儿生根发芽，并长出了一片新叶。我十分惊讶，它竟然有如此顽强的生命力，谁知道今后它还会带给我什么样的惊喜呢!
我家门前有许许多多的花花草草，可我独爱那株仙人掌。
初三学生日记 篇23
前几天，我去朋友家玩，一进门吸引眼球的就是一盆绿得可爱的小麦草，好像在欢迎我们的到来。我喜欢的爱不释手，回来时，朋友送给我几粒小麦种子。
回到家，第一件事就是找来一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麦种子小心翼翼地放入泥中，浇上水。这每一粒种子，是一份份希望，是一盏盏生命之灯。
过了几天，小麦草娃娃探出个小脑袋，好像对这里的环境非常的满意，这一个个新绿的小生命绿得那么的可爱。
又过了几天，小麦草已经从娃娃变成了小学生了，那颜色绿得那么的苍翠欲滴，那么的生气勃勃，另我爱不释手。
又过了一个星期，小麦草挺直了腰杆，像一个个保安站在门口，既神气，又精神，守门着我们的家园。
又过了几个星期，小麦草从嫩绿变成翠绿，又从翠绿变成了深绿，这时的它显得非常的成熟，每次家里来客人，都会对它赞不绝口。
小麦草是一位空气净化师，净化我们的空气；是一位保安，守卫着我们的家园；也是我们的朋友，陪伴着我们。我们也爱你—可爱的小麦草。
初三学生日记 篇24
今天我们一进教室郑老师就给我们猜了一个谜语“麻屋子，红帐子，里面有个白胖子。”同学们有的猜到辣椒，有的猜西红柿，还有的猜火龙果。这些都是错的。就让我来告诉你吧！是花生。
上课了，郑老师给我们每人一颗花生。它像一个小葫芦，我拿起了花生闻了闻，花生的气味一会儿就钻进了我的鼻孔里。
我用手摸了摸花生壳，花生壳非常粗糙，像弯弯的小路。我把花生放在耳边旁轻轻的摇来摇去发出“咚咚咚”的声音，好像在说“快放我出来，快放我出来，我要看看外面。”我把粗糙的外壳剥掉，啊！果然是红帐子呀！我把红帐子剥掉花生好像在说：“外面真美呀！”我拿起一颗塞到嘴里，可香了！
花生不和梨，苹果一样挂在树上炫耀，它只在土里默默成长，等人们挖出来才知道。花生的作用有很多，能做成花生饼干，花生糖 花生油……
初三学生日记 篇25
对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有阳光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。
星期六的早晨，我在社区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。
首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。
根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光
线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。
但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。一般的乔木（比较高大的树木），都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜阴的，光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。
经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！
初三学生日记 篇26
20xx年9月4日星期二天气晴
今天，我在小碗里，垫了一张餐巾纸，浇上水，把两颗饱满的绿豆放进里面。知道我要干吗么？告诉你吧，我想让绿豆发芽，再种在土里，让它茁壮成长，直到开花、结果。
虽然书上是说要这么做，不过我还是挺担心：一张纸和一点点水，就能让它们发芽么？
20xx年9月6日星期四天气晴
早上起床，我第一件事就是给两颗绿豆浇，顺便也看看绿豆们今天发芽了没。可当我往碗里一瞧，唉，它们还是没有发芽。不过，有了变化，那就是：胚芽的周围变大了许多。
到了中午，我看绿豆的时候高兴及了，因为沐浴在阳光中的绿豆，胚芽处出现了裂缝，从里面钻出了嫩白色的小芽儿。它们好象在感叹：啊，这个世界是多么温暖，多么明亮呀！我又给它浇了次水，是为了想让豆芽长得更快些。
可能是我中午给绿豆芽浇了水的缘故吧，我晚上看它时，已经有了非常大的进步了：豆芽已经长到3毫米了。别看数字小，可对豆芽来说是不小的数字。看到豆芽的进步，我非常高兴，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞涩的说：“这可用不着夸我。我呀，还会继续努力的！”
20xx年9月9日星期天天气阴
现在，小芽们而变得更高，更粗了，它已经有3厘米长了，而且上面还长满了茎。看我的豆豆多棒！为了让它扎好根，能长得更快、更高，于是我便把豆子移栽到装满土的花盆里，让土壤给我的豆子更多的营养。
20xx年9月12日星期三天气雨
今天虽然下着雨，可我却很高兴。我不是因为高兴下雨，而是为我的豆子高兴。我的两颗豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。从窗户飘进来的雨滴落在叶子上，叶子上立刻出现了一颗颗晶莹的水珠滚动在叶片上，让着两棵小豆苗更美了。凉风吹着豆苗们，豆苗的身子开始晃来晃去。不过我相信豆苗们能坚持下来，这样，豆苗们就不会再怕风雨啦，就能开花结果。我相信你们会成功的。
初三学生日记 篇27
3月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3 月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1。3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
3月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2。5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2。9厘米，中间的有2。3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！
初三学生日记 篇28
“你是我身上掉下来的肉。”无论语境如何，无论说出这话的人学历层次有多高，这句看似老套的话总是在生活中各种场合被频率极高的提及。
母亲总爱这样叹息。这句让我听着颇为不耐烦的话语总是频频伴随大段大段的说教出现。正值青春期的我总是情绪极其不稳定，时常话说不了两句就竭斯底理得大喊大叫，或是关上房门默默流泪。好像在藉此发泄一天的不满和怨愤。
这时的母亲，总是落寞的垂下眸子，神色流露出微微的疲倦眼角眨着红的怵人的目光。却从不曾驳斥我一句，默默忍受我无端暴躁的情绪。
终于有一天，一通不知收敛的发泄后，我当着母亲面撕毁了三八节送她的礼物—一首小诗，然后关上房门，不知跟谁赌气般摔门而去，连晚饭也忘了吃。午夜十分，当我那诡异莫测的情绪渐渐平稳，我被一阵灯光照醒，将门开了一个小缝，发现母亲的寝室还亮着灯。我心中疑云顿生，寻着光源而去，发现母亲在昏暗的小台灯下细细将破碎的小诗用胶水黏合。母亲略长的发丝在桌面上泄下斑驳的影，而我，却分明看到一颗破碎疲惫而又饱含深情的心呐！
现在，我时常拿着那首被撕毁的诗，条条裂痕如同纵横的伤疤，控诉着我那日的玩劣。母亲的目光一如往日温暖缱绻，仿佛一切都不曾发生过。那温暖而坚韧的心同那首被撕毁的小诗一同收藏在日记本的扉页。
‘儿是娘掉下来的肉”无论何时，请不要像我当初一样，把这剪不断的血脉羁绊，当做无条件的宠溺，儿不仅是娘身上掉下来的肉，还是母亲心头永远填添不了的空隙，一言一行，皆牵动那炽热的母爱之心，一起颤动。
初三学生日记 篇29
放假，我到游泳学校去学游泳。
我换好衣服来到游泳池边，教练已经在那里等我了。我适应了一段时間后，教练就开始教我了。
教练先教我怎么在水下憋气。“先深吸一口气，再慢慢地在水里呼出来。”教练边说边示范给我看，我觉得这个简单，就照着去做。刚开始，头埋进水里只一秒钟，我就已经憋得不行了，像是要窒息了一样。我迅速地把头从水里钻出来，可还是不小心喝了一口水，鼻子辣辣的，被呛得眼泪直流。“你在水中千万不能吸气，憋不住时，把头抬上来，张开嘴吸气就行了。”听了教练的指导，我调整了一下后，鼓起了勇气，再次钻入水中。有了上一次的经验，这次我足足憋了5秒钟，后来憋的时间越来越长了。
接着，教练开始分步骤地教我自由泳的动作要领。她先教我怎样打腿，我趴在浮板上，双腿上下摆动，就像轮船的螺旋桨一样。这样，很快能够连贯打腿并在水中很轻松地浮起来后，教练又教我划水、换气，这些动作需要手脚头配合一致才行。我可还真是手忙脚乱，动作总是不协调，常常呛下几口水。
一连好几天，我都是在呛水中度过的，动作并没什么长进，我开始气馁了，不想学了。教练看出了我的心思，鼓励我说：“做事情总会遇到挫折，这就需要我们勇敢地去面对。学游泳不能着急，要一步一步打好基础。坚持下去，老师相信你一定能学会的！”在教练的鼓励下，我又重拾信心，功夫不负有心人，我终于能手脚头配合一致，一连能换上好几口气了。
现在，我已经学会了游泳，做其他事，也多了一份信心。
初三学生日记 篇30
初冬上午的太阳暖洋洋洒在身上，很温暖，金黄色的阳光把学校照得明亮明亮的，校道上挤满了同学，今天，班主任组织全班同学进行跑步锻炼，说是为我们的身体增加热量，要不每天都是躲在被窝里睡懒觉。
班长好出发，大家蜂拥而至地向前冲，自己也随大众一起跑了起来，但没过多久，我就开始气喘吁吁了，慢慢落后于队伍了。我的同桌发现我落后了，她也开始放慢了脚步，陪我一起一会儿走，一会儿跑，最后我们回归队伍中。
虽然此过程中，她不怎么用鼓励的话，但她试图用别的闲话来分开我的注意力，我能感觉到她的关心，这次的跑步活动，又进一步拉进了我俩的友谊，真是有意义的跑步活动啊。
初三学生日记 篇31
大家都说压岁钱越多越好，但我觉得压岁钱多了让人提心吊胆的，还真不好。大家想知道是怎么回事吗？这可要从头说起哟。
今年过年的时候，我可丰收了。
大年初一，我早早地起来，吃过早饭，穿上干干净净的新衣服，就和大人们成群结队地去拜年了。最让我高兴的是，在奶奶家、大奶奶家、大姨家、二姨家我都收到了大红包。红包鼓鼓的，一猜钱就少不了。回到家，我拿出钱来一数，把我乐得真的蹦了起来：6660。哈哈哈，我有钱了。我发财了。我一下子有6千多块钱了。我把这些钱装在一个钱包里，对妈妈说：“这可是我的钱，谁也不能动。”从那儿以后，我走到哪里就把钱包带到哪里，一刻也不离身。
过了两天，妈妈说要和爸爸一起去姥姥家，我们这次不开车了，坐公交车去。我说：“不管怎么去，我都要带着我的钱包。”“你不嫌麻煩就带着。”妈妈竟然没反对。“我不嫌麻烦。”我心想：正好显摆显摆，说不定还能再挣些钱回来，哪里管它麻烦不麻烦的。我穿好衣服，把钱包装在口袋里，就跟着爸爸妈妈出门了。
在车上，也不知道为什么我总觉得有好多人都看着我的口袋，盯着我的钱包。我有些担心了，好想下车，坐在爸爸妈妈中间一动都不敢动。妈妈好奇地看着我：“你怎么了？”“没事。”终于到了姥姥家。我一下车就朝姥姥家跑，跑着跑着听见有人喊我的名字。我知道是几个要好的朋友。我停下来和他们玩了一会儿，有一个人不小心碰到了我的钱包，吓得我赶紧使劲用手护着口袋，正好妈妈喊我回家，我和大家打了声招呼，就赶紧回姥姥家了。在姥姥家待了一天，我的心里一点儿也不轻松，总觉得有点儿莫名其妙的害怕，一直老老实实在妈妈身边待着，就像个机器人似的一切听从妈妈摆布，连妈妈都纳闷儿这是怎么了。
晚上回到家，我赶紧把钱给了妈妈，让她帮我存起来。我再也不愿守着这些钱提心吊胆了。那样的滋味，真不好受。
初三学生日记 篇32
今天，我们家来了一位“小客人”，是一只可爱的小刺猬。这只小刺猬是好公在乡下抓到的，它在我家非常受欢迎。
以前，我没见过刺猬，只知道它浑身长着刺，喜欢吃瓜，乡下人叫它“偷瓜畜”。今天，我终于见识了它的“庐山真面目”。远远看去，它像一只大老鼠，身体圆鼓鼓的，像个浅褐色的刺球。走近一看，它全身披着刺铠甲，绿豆粒般大小的眼睛圆圆的，明亮而有神，鼻子小小的，嘴巴尖尖的，身后还藏着约2厘米长的小尾巴，不细看还真不容易发现。
我们围在一起看着它，它很不好意思，蹲在角落里一动不动。好公跟我说：“如果小刺猬遇到危险时，它就会把身体蜷成一团，头和四肢都缩在里边，变成一个带刺的圆球，每根刺都炸开，利用身上的刺来保护自己。”“哦，原来剌猬还有这种特异功能呢。”开始我有点儿不信，后来，好公拿了根筷子在小刺猬身上轻轻地敲它、惹它，一会儿，它真的缩成刺球了。
小刺猬不挑食，什么都吃。我喂它坚果时，它慢慢地靠近食物，用小鼻子小心地嗅一嗅，用两只前爪捧着坚果，前身抬起，两只眼睛不停地觀察着周围的动静，看看没有什么危险，便快速地嚼起来，一会儿就把整个坚果吃光了。吃完坚果，我又给它喂了一些水果、蔬菜。吃饱后，小刺猬蜷成一团，呼呼大睡。
养了几天，小刺猬好像不那么活泼了。好公跟我说：“小刺猬整天待在这儿，肯定也很想念它的爸爸妈妈，老师跟你们也讲过要爱护小动物的故事吧，我们还是把它放回大自然吧。”我想了一会儿，依依不舍地看着小刺猬说：“好吧。”
第二天晚上，我和好公拎着笼子，来到一片小树林。我打开笼子，小剌猬伸出小脑袋看看，好像找到了回家的路，渐渐地消失在夜幕里。我在心里对它说：“再见了，小刺猬。我会想念你的。”
初三学生日记 篇33
前年放长假时，爸爸妈妈带我去九寨沟的五彩池游玩。来到五彩池，我忍不住叫了一声：“好漂亮呀。”爸爸妈妈闻声而至，也都停住了脚步，不由自主地朝五彩池望去。五彩池在阳光的照耀下显得格外耀眼，很好看。
五彩池顾名思义有五种颜色组成的水池，分别是梨黄、草绿、朱红、茄子紫和晶蓝。梨黄是阳光的颜色，草绿是水池的颜色，朱红、晶蓝和茄子紫当然是水池下彩石的颜色。当阳光照在浅水区时，是浅绿色的；照在深水区时，就变成墨绿色了。一阵风拂过，水一动，颜色又变了，变出了橙色和青色，也许是黄和红交叉到了一起，蓝和绿交叉到一起的结果吧。看着这变化无穷、美丽的五彩池，我不禁佩服大自然的神奇。
这里的水异常清澈，上面没有任何漂浮物，还有鱼和虾米呢。我忍不住蹲下来触摸了一下，一股清凉涌遍全身，爽极了。
“啊，有鱼。”我身旁的妈妈叫着。我边说着：“早看见了。”边蹲下观察鱼。这里的鱼很多，有五彩缤纷的金鱼，通体金色的黄鱼，还有活蹦乱跳的小鲤鱼。这时，我发现了一条小丑鱼，它和别的小丑鱼不一样，一般的小丑鱼都是五颜六色，但这条小丑鱼全身都是黑色的，上面还有一些暗红色斑点，难看极了。但它在鱼群里依然昂首挺胸，也许是只有它一条小丑鱼的缘故吧。
“婷婷，要走了。”妈妈的声音传到了我耳中，我看了一眼五彩池，默默地与它告别了，虽然我离开了五彩池，但它的样子却永远“画”在了我的心中。
初三学生日记 篇34
用完一本新的日记本，就该换一本新的了。这代表着我要从新的起点出发，继续记录着我新的生活中的点点滴滴。
如果翻开我旧的日记本，上面会有五花八门的日记。有外出旅游的，记下了外面丰富多彩的世界，古今中外的各种建筑和典故；有描写风景的，让我领略了四季的特色；有叙事的，让我为童年幼稚的语言而捧腹大笑；还有写读后感的，记下了我遨游书的海洋的收获……
而这本新的日记本，也将成为我的知己，一定会记录更多更有趣的事情。虽然她不会说话，也不会和我一起做游戏，却能让我的生活充满无穷的乐趣。
这本日记本又会陪伴我度过下一个学年，她是我成长的标志，见证我生活中的点点滴滴。虽然有时写的很短，但都是我发自内心的悄悄话。
我对自己说：“陈昕娴，既然又有了一本新的日记本，就让梦想再一次绽放开来吧！”
初三学生日记 篇35
今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一会儿，忽然看到一个瓶子里有东西在跳来跳去，便把瓶子拿了下来。
我仔细一看，哇！原来是几十只活蹦乱跳的蚂蚱。季舒钰见我盯着瓶子发呆，便不高兴地说：“嗨！你在看什么呢？我们还要给小狗喂东西呢，它都一天没吃东西了。”
我只顾着看这些跳跃的蚂蚱，没有理她。季舒钰又说道：“我问你话呢，胡佳慧，我说你耳朵是不是聾了呀？”
“你说什么，再说一遍。”
季舒钰不再说什么了，走到我身边，看了看瓶子笑着说：“哈，原来是看我抓的蚂蚱呀，我还以为什么呢，要不要我拿出来给你看看？”
“好呀好呀！快点拿出来，我等得花儿都谢了。”我兴奋地说道。
季舒钰把盖子打开了一点点，突然一只蚂蚱跳了出来，这一跳可把季舒钰吓得够呛，一不小心手抖了一下，那些蚂蚱全跳了出来，季舒钰“啊”的一声把她妈妈和姐姐全引来了。
季舒钰的妈妈一看这状况，责怪她：“让你不要把蚂蚱放在家里，你看，现在好了，蚂蚱全逃了出来。”
“好了别吵了，先抓住蚂蚱再说吧。”季舒钰的姐姐开始主持公道。
“可我们没有抓蚂蚱的工具怎么办？”季舒钰为难地说。
“那就用文具扔吧！”她妈妈一脸无奈地说。就这样我和季舒钰的家人一起扬起了手中的文具——橡皮，直尺……像子弹一样扔向蚂蚱，最后费了九牛二虎之力才抓住了五只。其它几只幸运的蚂蚱早己从阳台上逃之天天。
这可真是一件即累又有趣的事情，真没想到蚂蚱也能给人带来无穷的乐趣！
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