猜猜他是谁的观察日记

2021-06-24 日记

  转眼一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家收集的黄豆发芽观察日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  猜猜他是谁的观察日记 篇1

  今天是星期五,一星期一度的“游戏课”到了,我们心中在像两个问题,一是:今天带照片干什么?二是:今天玩什么?这两个问题等“游戏课”的预备铃响了就知道了。

  “游戏课”的预备铃响了,我们心中的两个问题一下子就解决了——今天带照片是因为:要玩一个游戏它是当道具的;要玩的右下角:“猜猜他是谁”。

  贾老师拿出了一张照片,里面的婴儿带着蓝帽子,睁着一双炯炯有神的大眼睛,张着红缨小嘴,趴在地上,我们就来猜他是谁?如果没人猜出他是谁,贾老师就会说:“主人起立。”主人——方宇恒就会syand up(起立)。

  有好几次是女孩子婴儿时的照片,程智勇就大喊到:“好像个男娃!”我听到了好几遍这样的话,就对程智勇开玩笑说:“下课,全部女生要来打你了!”

  啊——,每个人的变化可真大!

  猜猜他是谁的'观察日记 篇2

  今天闲着没事周记本,我来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧!

  他身高大约一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,还有一双又大又圆的眼睛,上课时目光紧跟着老师。

  上课时,他坐得直直的,两只大耳朵好像都竖起来了,生怕错过了老师的哪一句话,那专注的神情,似乎天塌下来都阻挡不了他听课。

  他呀,常常惹老师生气,每个星期一都是他的“世界末日”。这一天,他肯定被老师处理。有一次,他的语文作业做了,气得老师两眼冒火:“你呀你,每个星期天作业都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低头一声不吭,等丰老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他,用手指点着他的额头:“你……唉!”看着他的样子,老师更气了:“今天晚上放学留下来,把作业补完!”

  回到座位上,我悄悄问他:“难不难受呀?”他笑嘻嘻地反问:“你说呢?”

  告诉你们这么多,你们该知道他是谁了吧?对,他就是我的同桌——郭子晴。

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