家长开放日日记1
今天，终于迎来了期待已久的家长开放日，心情无比激动，因为我能有机会和孩子一起坐在课堂听课了。
第一节语文课上让我记忆犹新！张老师讲课声情并茂，孩子们发言更是积极踊跃。他们争先恐后地回答问题，老师教得快乐，孩子们学得开心。俨然学习对他们来说并不是负担，而是快乐！张老师引领孩子们从看课文提出问题，到文中白天鹅的颜色引伸出来的各种颜色的认知，接着让孩子们用自己的方法把生字记住，又教孩子们怎样正确的按笔顺书写生字并组词。一堂课下来是那么地井然有序。张老师让孩子们在短时间内已把课内课外的知识掌握得非常劳固。
第二节数学课和第三节英语课，都上的非常棒，老师与学生的互动都做得很好。看着孩子们正在快乐的学习氛围中茁壮成长，我感到由衷的高兴！我知道，这与老师的辛勤耕耘是分不开的！老师，你们辛苦了！你们是我们的骄傲，更是孩子们的骄傲！
感谢老师！感谢福山正达！
家长开放日日记2
今天，是学校的家长开放日，大清早，我和妈妈就来到了教室里，家长们在窗外看着我们。
早上的晨读，我发现大家都比以前更认真了，同学们小动作也不搞了，都想给父母挣个表现。出操时，大家的精神比往常更饱满了。踢毽子时，家长都在一旁看着我们，大家都很努力，开小差的也没有了，我今天踢得毽子也比以前多了。做操时，同学们的动作十分到位，都想在父母面前一展雄姿。
上课时，妈妈坐在我身旁，我有点紧张，不过很快集中了注意力，认真听讲。今天上课，我觉得老师身上都有了魔力，把同学们的注意力都集中了，每一句都记得牢牢的。，练习我也做得又快又好，老师还展示了呢!我想妈妈一定很自豪。就连平时觉得枯燥乏味的数学课也变得生动有趣了，语文课更是不用说，老师还在我身旁轻轻地表扬了我。我还举了几次手，可惜老师没有叫到我发言。中午，家长们离开了。
回到家，妈妈对我说：“你上课应该再多举几次手，举高，还有，我看见你举手比别人慢半拍，要快!”听了妈妈的话我惭愧极了，我问妈妈给我打几分，妈妈回答：“其他还不错，打个九十分吧!”“我下次一定改正!”我对妈妈说。
我希望学校多办几次这样的`活动，因为这样可以加强家长对学校、老师的沟通，也可以让大家的学习更认真!呵呵!
家长开放日日记3
今天，我们都在为了明天的家长开放日而努力奋斗着：做手抄报的做手抄报，画画的画画……我在画画，画上午早已画好了。今天下午我便在写亲子绘画这四个字，这四个字我刚开始写，奚广文便过来说：“让我帮你写吧。”我觉得她写的字应该比我好看，所以便让他代替我写，不过他只写了亲子画三个字。我刚开始也没太在意，便交了上去。没过多久语文老师便叫来了我：“陈瑞雪，这几个字写的不怎么样，实在不行请人写。”说完之后我回到位子上，不经热泪盈眶，我的心中一阵酸痛。我忍着悲伤来到了陈慧雯旁边，请她帮忙写一下那四个字，不过这一会我已经画好了方框，陈慧雯帮我写了这几个字，不过前两个字是空心的后面是实体的。我又交了过去，可是没过多久语文老师又将我叫了过去对我说到：“前两个字就像后面一样就行了，不要有这么多的花样。”这次我不竟偷偷抹起了眼泪，我再次回到陈慧雯旁边，擦去上面两个字，又请陈慧雯帮我重新写一下。我的心感觉酸酸的，很不是滋味。这一次，我又去交了，这次老师也没有说什么。我的心可算放下了。
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