时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的蜗牛日记7篇，希望能够帮助到大家。
蜗牛日记 篇1
暑假里我和弟弟们一起去了姥姥家，一天雨佳姐姐和她的朋友拿着一个大瓶，里面装满了水，还有一些黑黑的东西。她们问我：“要不要和我们一起去抓水蜗牛？”在好奇心的驱使下我也拿着装了水的饮料瓶子带着弟弟和她们来到了山庙旁的小水沟。
我们到了以后雨佳姐姐就开始示范怎么抓水蜗牛。就见她把脚踩在斜坡上，用手一抓，嘿，好家伙竟抓上了十几只水蜗牛。我也开始学着雨佳姐姐，把脚踩在斜坡上，准备把手伸到水里的时候，结果土松了，我一下就滑进了水里，从腰开始整个下半身都是湿淋淋的。我抖了抖脚上的泥，用手一抓，因为我是用两只手抓的，所以抓了20多只。我把蜗牛递给小弟弟。小弟弟把它们放进了水瓶里。
这时大弟弟想了一个办法可以让我们快速的抓更多的水蜗牛，只见他把手一抬用力的去拍打水面，这时水面溅起了一朵朵的水花，我顺势在水里一捞就捞出了十多只的水蜗牛。比我摸着泥捞好多了。就在大弟弟刚准备再一次打一次水，突然就栽进了水里，从头到脚都是湿淋淋的。大弟弟回头一看，原来是小弟弟不小心把他撞进了水里。他生气得抓起一只水蜗牛朝着小弟弟就扔了过去但是没打到，小弟弟也抓起一把土扔向大弟弟。大弟弟往边上一闪土正好打在了我脸上。我生气得抓起一片叶子，装了点水向小弟弟扔了过去。旁边雨佳姐姐和她的朋友们看到了，以为我们在打水仗，也参加了进来。就这样本来我们三个人的“恩怨”。到最后变成了我们几个人一起玩打水仗。
最后我们玩的差不多每个人都是湿淋淋的。落日时分打水仗结束了我们也该回家了才发现水蜗牛瓶字已经倒在了地上，虽然瓶子只剩下了几个水蜗牛但是任然很开心。蹦蹦跳跳的就回家了。回到家以后姥姥看到我们狼狈的样字生气极了。虽然姥姥很生气还是给我们洗干净并换上干净的衣服。
童年，是一条小河缓缓流淌，流淌过程中总会有一些鱼虾蹦出水面，那是我们最深刻的记忆。也许你会开怀大笑，也许你会泪流满面。那都是我们生活中难以割舍的一部分。
蜗牛日记 篇2
今天下雨之后，我在小区的花坛边捉了许许多多的蜗牛，捉完之后我把它们放在一个鱼缸里。
这些蜗牛中有：“老人”、有“幼儿”、还有“成年”的和“少年”的，这些顽皮的蜗牛都想爬出鱼缸，但都被我弄回了鱼缸里，过了一会儿，有的蜗牛仍坚持不懈地继续向外爬，好像铁了心要爬出鱼缸似的，还有的蜗牛爬了一会就灰心丧气，干脆就待在缸底不爬了，还有的蜗牛半途而废，刚爬一半或根本一点就不爬了，这些蜗牛刚一上来又被我扔了下去，掉下去的同时还把另外一只快爬上来的蜗牛给带了下去……我开始查阅蜗牛的资料：蜗牛属于软体动物，头部有两对触角，你触摸时它会自动地把触角缩到身体里面，眼长在后一对的顶端上，腹面有扁平的脚，壳略成圆形或椭园形，呈黄褐色，上面有螺旋纹，生活在潮湿的地区，吃草本植物的表皮……
看完蜗牛的知识后，再回过头看看鱼缸里的蜗牛吧，终于黄天不负有心人，那些坚持不懈的蜗牛在没有我阻拦的情况下爬出了鱼缸，半途而废的和灰心丧气的蜗牛因为有坚持不懈的蜗牛做榜样，也纷纷地向鱼缸外爬去……
经过这次观察，我长了两点知识，第一，我知道了蜗牛的一些知识，第二，人要有坚持不懈的
蜗牛日记 篇3
20xx年9月9日 星期三 阴
用尽最后的力气打开门锁，门刚推开，我就倒在了沙发上，心里搜索着所有能抱怨的句子：无情、冷血的电动车呀，你为什么偏偏在关键时刻掉链子啊？
下午，妈妈接我放学，可是车子才骑到半路，便传来一阵提示铃：嘀嘀嘀！过了几分钟，它又叫起来，老妈一看，都露出“啊哦”的表情。哎哟，我的老天爷！才剩1格！我一看车速越来越慢，从一头跑得飞快的马，转眼便成了一只蜗牛。我见状急得像热锅上的蚂蚁，妈妈转过头笑着对我说：“不着急，今天我们骑蜗牛回家。”
老妈的话，让我哭笑不得，就这样挪，猴年马月才能到家呀。我们双脚点地，猛地一蹬，车向前了一步，我越用力，它叫得越大声，哎，感觉我美好的一天毁了。
蹬着蹬着，脚给蹬麻了，没办法，只好下来一会儿推一会儿蹬。可屋漏偏逢连夜雨，陡路、红绿灯都成了我和老妈回家的障碍。路人看见我们这样子，纷纷投来同情的目光。后来，我和老妈实在没力气了，只好打电话求助。忙活了一阵，才把电动车这尊大佛“搬”走了。原本10分钟的路程，却被我们推迟了整整半小时！
电动车呀，你别的时候没电不行吗？干嘛偏偏在这时候停电。下次，你可别再掉链子了。
蜗牛日记 篇4
今天放学一回到家，我就放下书包对爷爷奶奶说：“我们科学老师昨天给我们布置了一个作业——找蜗牛。”
于是，爷爷奶奶带着我一起去别人菜园里捉蜗牛。找了一个小时都没找到，我们只好气喘吁吁地回家了。这次我没有捉到蜗牛，很沮丧。不过后来爷爷跟我说：“要不我们明天再去捉吧。”
希望明天能捉到一只或几只蜗牛。
蜗牛日记 篇5
篇一：蜗牛日记
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
篇二：蜗牛日记
一天，科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是，我和爸爸一起来到菜园里仔细寻找，可连半只蜗牛的影子也看不到，最终，我们在一个潮湿、阴暗的角落里找到了一只小蜗牛，我如获至宝，小心翼翼地拿起它，放进瓶子里。
回到家，我把蜗牛从瓶子里抓出来，把它放在桌子上仔细观察。蜗牛的身上有一个灰色的小壳，那是它的“避难所”。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，长的一对上有两个小黑点，听爸爸说，那是蜗牛的眼睛。我伸出手，轻轻地摸了摸它的身体，感到软绵绵，粘乎乎的。过了一会儿，小蜗牛开始爬行了，它爬过的地方，留下了一道透明的粘液，在阳光的照耀下泛着白光。
蜗牛喜欢吃什么呢？我看着小蜗牛，脑海里浮出一个问题。于是，我拿来一片青菜叶、一瓣蒜头、一块饼干和一些巧克力，放在蜗牛身边，看它会吃什么。不一会儿，小蜗牛便爬向了它的“目标”____饼干。小蜗牛爬得慢，好不容易才爬到饼干上，大口大口地吃起来，可我并没发觉它吃了饼干。不久，一个小洞出现了，我这才觉得它吃了饼干。小蜗牛吃了饼干后，又把所有东西也都吃了个遍，但在青菜叶上停留的时间最长，在三个小时后，小蜗牛竟把三片青菜叶全吃光了！
通过这次实验，我知道了蜗牛是杂食动物，最喜欢吃青菜叶。
蜗牛不但可爱，而且能让人增长知识。
篇三：蜗牛日记
妈妈问：当我变成了蜗牛后发生了什么事？
孩子答：当我变成了蜗牛后，我遇到了豆豆蜗牛，当我救它的时候，我们俩的蜗牛壳都摔坏了，我就给爸爸打电话，让爸爸修我们俩的蜗牛壳，爸爸把我们俩的蜗牛壳修好了，爸爸还给豆豆蜗牛留下了我们家的电话，可以以后帮它修蜗牛壳。
蜗牛日记 篇6
今天我上好课回家，发现家里已经住下了两只小宠物——-蜗牛白白和蜗牛露露。
它们第一次住到我们家，对一切陌生的都很感兴趣，它们一会儿钻进壳里，不让我们看；一会儿钻出壳外，舒展着自己柔软的身体。
露露好像是属“猪”的，喂进去的东西向来都吃，它非常喜欢“烂苹果”，总是用自己庞大的身子压住苹果，再吞食，弄得白白都不知道如何下手，在一边眼巴巴地看着。它也喜欢吃“肉”，我每次碰到咬不碎的肉渣时，都会“赏”给它吃，它吃的“油光满面”，津津有味，我都看在眼里，喜在心里。
再说白白，它是“躲藏能手”。为什么说它是“躲藏能手”呢？这称呼是因它的头而来的，每次我做“蜗牛记录”的时候，它总是把头“卷”进去，我上下左右看了个遍，也找不到。我的一个“伟大”的`发现就是因此而来。刚开始认识它的时候，我还以为是个海螺，心中暗喜：哈哈，妈妈真好，还送个海螺给我玩。我不由分说就要拿，忽然，“海螺”动了一下，我慌忙收回了手，慢慢地，“海螺”伸出了头，我这才明白是怎么一回事。我发现这只蜗牛的头是趴在地上，而不是高高扬起的，所以知道了不是所有蜗牛都是扬起头的这个发现。
这就是蜗牛“白白”和“露露”，它们是多么可爱，有趣呀！
蜗牛日记 篇7
今天，天空中飘着小雨，我来到我家的宝贝“花草”旁，突然，看到一只蜗牛缓慢地爬上叶子。“为什么只要它走过的地方总会留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”
一连串的问号便在我的脑袋中浮现，好像等着我去解决。
我跑进屋，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自试验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去试验一番。
蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物试验乌龟的方法”来测试蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子…然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们这些食物面前。
大概它们都饿极了，爬向它们喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻。不大一会儿，白菜叶子便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个试验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓到高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它又缩回去了，心想这只蜗牛真是“胆小鬼”，我弄了几次都没成功，有点泄气了。忽然。我急中生智，有办法了，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸下它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小颗粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。
最后，我想知道蜗牛的鼻子眼睛在哪里，就又做了一次实验，这个真是实验做完，让我又发现了一个秘密：大触角有眼睛的作用，小触角有鼻子的作用。
通过这一连串的实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要有所发明，必须从小就要学会观察，发现问题，并学着解决问题。
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