我与书-三年级作文

2018-03-29 三年级作文

我与书-三年级作文1

  书似我的一个好朋友,似我的一位老师……它给了我帮助,也给了我无限乐趣与知识。

  有一次,我写作业时,遇到一个“生人”——生字。于是,我跑向书柜,三步两步就到了。我要找什么?对了!是“老师”——字典。我打开字典一页,两页的查了起来,“啊!查到了!查到了!”顿时,我才知道字典,词典等,这些都是最好的“无声老师,”在生活中遇到不懂的词或字,都可以向他们“请教。”

  每当我写完作业时,我就会跑向书柜抽出一本书,津津有味的读了起来。作者仿佛像真的似的,栩栩如生地出现在我眼前与我交流……

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”阅读也大大扩展了我的想象力,我家有一面玻璃墙,我会呆呆的构想着各种故事……

  我与书,书与我,我爱读书!

我与书-三年级作文2

  ‘书是人类进步的阶梯’。这是高尔基眼中的书; “读书破万卷,下笔如有神”。这是杜甫眼中的书。而在我眼中,书就恰拟一位你最好的朋友,与你有着许许多多的逸闻趣事。

  记得小学三年级时,我就开始迷上了看沈石溪的动物小说。《警犬拉拉》、《最后一头战象》、《第七条错狗》这几本我都看,每每看到沈石溪的动物小说,我都会陶醉其中,有一种 身临其境的感觉:一会儿,我仿佛与沈石溪、强巴寻找野驴; 一会儿,我又拟与乌鸦邻居交了朋友; 一会儿,我又好象在山脚上参加了“老阿呆”的敬礼.......随着故事情节的跌宕起伏,我的内心也无法平静,一会儿欢喜无比,为我们打到了猎而高兴; 一会儿又走进低谷,闷闷不乐; 一会儿愤怒无比,火冒三丈。每每都是读完了书人还是沉浸在书中所描述的大森林中,久久不能自拨。尤其内品藏书系,更加精彩。我对它们也情有独衷,几平其他所有品藏书系的书我都看过了,没有买来的,也都在书店借阅过了。可遗憾的是其中的《刀疤豺母》任凭我在书店怎么找也不见它的踪影。于是,我便迫切地想拥有这本《刀疤豺母》。终于,功夫不负有心人,在与楼校长共进午餐时,楼校长送给了我一本书,不经意地扫到了书的封面,呀,尽然正是我梦寐以求的〈刀疤豺母〉!我小小的心顿时充满了欢乐。我像 一只饥饿得肚皮岾到脊梁骨的豹子,贪婪地阅读着。我兴奋地去寻找着,收获着,把这本书带给我的“宝藏”一股脑儿地吸了进去,把没有找到书时的寂莫一吐为快。

  沈石溪的动物小说带给了我极大的乐趣和享受。书这位朋友也像动物小说一般,就在触手可及的地方与你交流、互动......

  书给我带来了无尽的乐趣,带来了知识和精神财富,去诚一本好书吧,它会是一位好友,扶持 你走上成功之路。

我与书-三年级作文3

  我最喜欢的书是《知音漫客》,每到星期六我都会去报亭买它。我每次买到它的时候,都觉得很兴奋,就像见到了一个好久不久的好朋友一样。但是,有一次我去买《知音漫客》的时候却很伤心、失望。这是怎么回事呢?让我来告诉你吧。

  有一天,我和妈妈去买《知音漫客》。我们走了好长时间,一个报亭也没有找到。原来,所有的报亭都被拆了。没有买到《知音漫客》,我伤心极了。后来,妈妈带我去了好多家书店,但每个书店都说卖完了。我忍不住哭了起来。最后,妈妈在淘宝网站上给我买到了那本书。我非常感谢我妈妈,她跑了好多家书店给我买书。但是通过这件小事,我也体会到了我是多么喜欢《知音漫客》。

  我真的很喜欢《知音漫客》。因为书里有《斗罗大陆》、《斗破苍穹》、《偷星九月天》等许多精彩的漫画故事,还有许多精美的插图。在《知音漫客》里,我还认识了许多和我一样喜欢漫画的小朋友┅┅

  我把《知音漫客》看做是我最好的朋友。我希望它能永远陪伴着我。

我与书-三年级作文4

  从上幼儿园起,我和书就结下了不解之缘。

  每一次订购幼儿园的杂志,妈妈都是满口答应。于是,小时候就对书中花花绿绿的人物图案感兴趣。回到家,总会第一时间把书翻开,坐在地上看。虽然看不懂杂志上的字,但也让读书的种子在心里萌芽了。

  刚上大班,我便自已读一些简单的小故事。《小红帽》,《灰姑娘》都是我最早阅读的一批书籍。虽说是“阅读”,当时也只能认得几个简单的汉字,不求甚解,半懂不懂地读罢了。比如把“姑娘”读成“古良”,“红帽”读成“工冒”的事常有,但我依然会坚持把一本书看完。

  上小学后,一二年级时,我不再对童话故事感兴趣,而是渴望于到书店里购书。漫画书,科普书,小说书。。。我们家遍地都是,好不容易收拾起来,能装好几箱子。当时字基本能认得,但不会深入探究,读书也只是看看表面,随着情节笑笑而已。

  但三年级以后,我就对读书充满依赖了。我可以通过读书知道大道理,小常识,很不错。

  现在,再翻翻小时的幼儿园杂志,看看上面到底说的什么。就算现在,也常常会被书中的情形吸引过去呢!

  童年读书的小苗,就在阳光和雨露的滋润下,成长着。。。。。。

我与书-三年级作文5

  一年级时,我向哥哥借了四本书。那时,当我看到有本书里密密麻麻的字,随手就扔到了一边。

  可是现在的我已经三年级了,我再次拿起这本书,里面的内容一下子把我像磁石一样吸引住了。里面丰富的内容令我惊讶不已。我在想:“一年级时我为什么没注意到呢?”管他三七二十一,只要一有空,我就拿起这本书读:下课读,中午读,晚上读,早上读,走路读,算了走路就不读了。以免被车撞。

  有一天,晚上写完作业之后,我抓起那本书疯狂的读了起来,爸爸叫我去陪弟弟玩电脑,我的回答是—“不!”已经半夜三更了,我还在津津有味的看书。一会儿,妈妈一进门。“侯泰元!快睡觉!”我依依不舍的放下书,躺在床上。虽然,书已经放下,可是脑子里还在回味着书里丰富的内容。

  你看,我现在就是一个不折不扣书迷。以前,几个月看不了一页,现在,借的四本书早早都看完了。我还经常去图书馆看书,看书、买书是经常的事。生日快到了,我的愿望就是:能有更多的书看,获得更多的知识!

我与书-三年级作文6

  书,它是我最好的朋友,也是我每天必啃的食物。我与书发生过很多有趣的故事,所以才有现在多姿多彩的“书”生活。

  我的第一本书,它在我脑海里已经很模糊了,但它却是打开我寻找知识大门的钥匙,让我走入奇妙书世界的向导。小时候,因为我识字量少,每天晚上都是妈妈给我读书,每次听着,我总被那神奇的故事吸引了,听得津津有味,如痴如醉。从那时起,我对书充满了好奇,从此对书“情有独钟”,跟书有许多“悲欢离合”的故事。

  那是四年级的场景,快到期末考试了,我不得不把心爱的书放下,读起正课。但没几天,我的书瘾又来了,又怕被妈妈发现,把我的书给缴走。我只好绞尽脑汁想出了办法。放了学,我开始我的计划。放下书包就跑进厕所,马上锁好门,把预先藏在厕所的书拿了出来,我放心地看了起来,不一会,就完全进入书中了。突然,传来了妈妈的声音,她在外面大叫说上个厕所得二十分钟。我只好无奈地又把书藏好,还装模作样地冲响了马桶。但姜还是老的辣,几天过后,妈妈见我呆厕所这么长时间,起了疑心,便在厕所展开搜索。我“做贼心虚”地马上逃难出去了,回来时,我可是受到了妈妈的“单打”。虽然书好看,但得注意看姿和时间,可别像我成为“眼镜一族”。

  书中的知识像一条看不到尽头的路,让我的童年生活变得更加丰富多彩,它有时让我为它高兴,有时让我为它伤心,书!让我们成为永远的朋友吧,在你的知识世界探究吧!

我与书-三年级作文7

  大家都说书是人类进步的阶梯,我也是这样认为的。在这漫长的几年学习时光中,我读懂了许多书,这让我受益匪浅。书,已成为我的良师益友,走进书的世界,就像在知识的海洋中畅游,让我从中汲取了丰富的养料,增长了知识,就像古人所说的书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。从古到今,日月沧桑,人类与书一直相伴进步。

  记得有一次,妈妈给我订了几种杂志和书放在家里,过了几个星期,我全部都看完了,至于书中的意思我还不太明白,也没有再去理会。一天,妈妈问我:“这些书你都看完了吗?”我点了点头“你看懂了吗?”我犹豫了一下惭愧地低下了头。妈妈说:“不看懂书中的意思那看书有什么用呢!”说着,她就把那堆书又放在我的面前。妈妈的`教诲使我明白了看书不是为了完成任务而看,要看就必须看懂书中的内容,领会书中的意思,把书中的知识转化成自己的知识。

  有这样一句成语让我在一堂语文课上铭记了它。一次考试,一道成语填空难倒了我,我焦急万分,也不得其解。老师讲卷子的时候才知道应该填写“博览群书”,我后悔万分,知道自己没有多读书。以后,我要博览群书,见多识广,长大了不被别人嘲笑,要做个有出息的人。

  科技迅速发展的今天,人们更是离不开书,书给予了人们知识、道理、启发和欢笑,书帮助人们度过了快乐的一生。相信未来,我们能把博览群书的好习惯传递给后代,让后代在书中享受快乐时光。

我与书-三年级作文8

  “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”不知从哪里读得这两句诗,时时想起原因,是因为我常常体会到读书的乐趣。

  说来也怪,我从幼儿园到今年,我都不爱看书,但是上个星期二在我们班借了一本同学的《狐狸列那的故事》这本书给了我看书的乐趣。

  我从小就喜欢背古诗,如王之涣的‘‘白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。’’虽然不能体会到诗人的感情,但觉得背古诗是一件十分有趣的事。随着年龄的增长,我识得字越来越多,看的书也越来越多。我读过《唐诗三百首》,读过《三国演义》和《西游记》,也读过《乌丢丢的奇遇》和《人鸦》。书读得多了,我也慢慢长大了。

  一位教育家说过:‘‘一个人不爱读书,不爱与书做伴,是真贫穷,是真孤独。’’这话有一定的道理。有一次,我在班级里的图书角借了一本叫《狐狸列那的故事》这本书,文中提到一只狐狸,名叫列那,列那为了吃到火腿肉填饱肚子,三次不小心成了人们的美食。

  有一首古老的读书儿歌说:‘‘春困秋乏夏打盹,守着火炉待明年。’’这句的是儿童以读书为苦的事,可是我在读书中却找到了乐趣。“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”

我与书-三年级作文9

  我和很多书做朋友,但是有一本书,我非常喜欢它,它的名字叫《数学故事》,这本书是数学老师经常给我们推荐的好书,现在,让我讲讲我和《数学故事》趣事吧。

  我经常把《数学故事》,带在身边,它成了我的贴身朋友。有一次,我写作文的时候,不小心把墨水洒在数学故事书上,整页内容都看不到啦,影响了以后阅读。爸爸告诉我读书一定要爱护书,不仅能增加阅读次数,也可以长时间保存。我十分后悔,如果时光倒流的话,我一定会小心的爱惜书,像保护我喜欢的芭比公主一样,保护它,把它当做我的良师益友。

  《数学故事》这本书和我成了朋友后。我经常能在数学故事上,看到老师讲过的数学故事和数学题,它增加了我的知识,帮助我提高数学成绩,提高了我学习数学的兴趣,是我的无声老师。我一定要和《数学故事》做好朋友,让《数学故事》书和我一起成长。

我与书-三年级作文10

  世上有这样一种东西:为了它,我可以在诱人的美味面前无数次咽下口水;为了它,我还可以对梦寐以求的玩具视而不见。

  没错,它就是书。

  在我读幼儿园的时候,我就喜欢整天捧着图画书在看,我与书。虽然那时候还不识字,但是看见书上精美的图案,已经让我爱不释手了。

  上小学的第一天起,课本就像一快磁石深深的吸引了我,那一幅幅漂亮的插图,一亮的插图,一个个整齐的方块字似乎有神奇的魔力,能让我在最爱玩的年纪安静地坐下来看书,我常常一坐几个小时不动地方。。后来认识的字也逐渐多了。于是,中外寓言,童话故事自然而然的成了我的至爱。从《伊索寓言》,到《安徒生童话》,从《葫芦娃娃》到《打闹天宫》┄┄我读了不少凄美的故事,它们告诉了我人间的真善美。这对于年幼的我而言,虽对于我没什么深刻的体会,但也能在朦胧中懂得一些道理。

  因为我对书的着迷,所以很爱收集书。每当看到一本自己喜欢的书,我都会用自己节省下来的零花钱把它买下来,当你拥有它的时候那种心情,可以说只有自己才能感受到。记得有一次,我在放学之后回家的路上,突然下起雨来,我跑进了路边的一个书店。在书店的书架上,我看到了一本《最新世界少年儿童百科》,那是老师曾在班上推荐过的书,说要是看到最好买一本。对于我这么爱书的人,却真的让我碰到了。我拿着这本书真是舍不得放手呀,翻开了几页,又翻到封底看看标价,哇,三十块钱,再翻翻几页,又漠漠自己口袋里那几块钱。三十块钱对于别人来说,可能不算什么钱,但对于一个小学生的我来说,三十块却已经很昂贵,三十块够我花好几星期的啦。我再次看看书的封面,它真的很美,可是,我摸摸自己的口袋,哪里够三十块钱呀。我不得不把它放回原处。在书店里转了一圈,雨还没有停,我又转回原来的地方,再次拿起《最新世界少年儿童百科》,再翻一翻……这次,那位售书员走过来,但她对我说的话让我一辈子都记得,“小朋友,你到底买不买,不买不要把书翻旧了。”我只好把书放下,她说的不是没有道理,于是,我只好回家,虽然雨还没有全停,但我好像没有感觉到它的存在。我在想:等我以后有了钱,我把你的书店全买下。

  我爱书,书让我体味到了人间的酸甜苦辣,我跟着书中人物的命运或喜或悲,我不断感受到灵魂受到荡涤。毫不夸张的说,书的世界是天空是海洋,让我变成鸟儿自由的翱翔,变成鱼儿尽情的畅游。

  感谢书,感谢有书相伴的日子。往后的岁月,我仍愿与书共同走过。

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