在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的捉蟹小学三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉蟹小学三年级作文1
在我的小相册里，有一张另人发笑的照片。照片上有一个五、六岁的小女孩，正在撅着小嘴巴对着手指“呼呼”地吹气，眼角里还挂着眼泪呢!那个小女孩就是我!
那是四年前的一天，我和姐姐一起来到海边，只见许多小朋友在捉蟹。她们有的俯身在缝隙前，用细铁丝弯成钩子在钩着;有的蹲在沙地里，用手指挖出一个个小洞洞。我和姐姐也兴致勃勃地拿来一个小网和一只小杯子，加入了捉蟹的队伍。
我“侦察”了一下周围的地形，想找个下手的地方。忽然，姐姐喊道：“涛涛，快过来，我发现了敌人的‘隐蔽所’啦!”
我飞快地跑过去。嘿!姐姐用力把一块大石头翻了个底朝天，一窝螃蟹全都爬了出来，大的像核桃，小的像黄豆，少说也有十几只。螃蟹们无处藏身了，向四处乱爬。我赶紧伸手去捉那只最大的，哪知这家伙真机灵，猛翻一个身，用它那剪刀似的的钳子，狠狠地夹住了我的手指。“哎呦??”我疼得跳了起来，用力地甩。可是怎么也甩不掉，它反而越夹越紧。我咬紧牙关，狠狠地一甩，那家伙“啪”地一声，终于“八脚朝天”地掉在地上了。可是我的手指又红有肿，我“哇”地一声大哭起来，把手指放在嘴巴里拼命地 吹气，眼泪直往下掉。
不知从哪里传来“咔嚓”一声，我那样子被照相机照了下来。原来是姐姐在搞鬼。
现在，每当我看到这张照片，就会忍不住大笑起来。啊，多有趣的一次捉蟹呀!
捉蟹小学三年级作文2
今天，天气晴朗，万里无云。这是暑假的第一个星期天。我和外公去佛山乐园的金银岛游泳。
当我走进金银岛时，里面已经有很多小朋友。他们有的在游泳，有的在冲浪，有的从滑道上冲下来。那碧绿的池水晶莹透亮，像一面美丽的大镜子。池边种了一棵棵高大的湖美树，两旁整齐地摆放着白色的沙滩椅。
我用最快的速度换好游泳裤，一下子就跳到了水里，挂满一脸水珠。我拿着救生圈跑到冲浪圈，这里的人可不少。突然，一个大浪迎面扑来，我赶紧转过身子，用手捂着脸。刚要大声叫，又一个大浪冲过来把我盖住了。大浪过后，我的.嘴巴和鼻子全是水，呛得我直咳嗽。我觉得有点害怕，但是我没有退缩，勇敢地迎着水浪而去。在外公的指导下，我很快学会了冲浪，再也不害怕了。我跑到最高的滑道上，从上往下看，哎呀，真高！我要做一个勇敢的孩子，这样想着，我闭上眼睛滑了下去。真是刺激，我连续滑了五次。
正当我玩得兴高采烈的时候，外公叫我回家。今天真是一个快乐的星期天！我真想多呆一会，希望下个星期可以再来。
捉蟹小学三年级作文3
十月二日下午，秋高气爽，艳阳高照，我去好朋友英英家玩。
到了她家里，我们拿着网，就去小区里的小溪里捉鱼。可是我们仔仔细细地从头到尾看了一遍小溪，竟然没有一条鱼！正当我们垂头丧气准备回去的时候，我发现了一只螃蟹。它一动不动地趴在一块褐色的石头上，不仔细看还真发现不了呢！
我欣喜地大叫：“英英，我发现了一只螃蟹！”英英一听立马跑过来，也高兴地叫道：“太好了！让我们来捉住它。”于是，我悄悄地从螃蟹的背后伸过手去，迅速地按住它褐色的、硬硬的、椭圆形的壳，只见那只螃蟹八只脚无助地乱舞，只是它的钳子再大再有力也没用了，只好乖乖地束“钳”就擒。我把它放到岸边的草地上，不料，它立马用那有力的钳子夹住了我的手指头。我赶紧用手去拔它，结果它反而越夹越紧，毫不松“钳”，疼得我哇哇大叫。我只好用劲一甩，它飞了出去，只听得“扑通|”一声，刚好落进英英拎的桶里，乐得我们哈哈大笑。哼！小样，看你再往哪儿跑！
后来我吸取了教训，一抓住螃蟹就直接扔进桶里。就这样，我们满载而归。我数了数大约有二十多只呢！我美滋滋地想：这些螃蟹都可以烧成一盘菜了！
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