关爱他人三年级作文

2020-12-10 三年级作文

关爱他人三年级作文1

  在生活中,关爱他人是一种美德,也是一种快乐,它可以从我们身边的一点小事做起。人与人的沟通也是从关爱开始的。

  星期天,我写完作业在家里看电视。午饭过后,爸爸妈妈着急的去上班了,我看见厨房的碗筷还没有洗,想到爸爸妈妈每天上班都那么辛苦,于是有一种想法,帮助爸爸妈妈做家务,自己动手来洗碗。

  我来到厨房,把洗洁精挤到抹布上,然后打开水龙头,开始刷起来,碗里立刻出现了许多泡泡,碗很滑,我小心翼翼的把每个碗都洗一遍,洗完一遍之后,有打开水龙头用清水把碗反复冲洗了一遍,一只只亮晶晶的碗在我的手上诞生了。等我把碗全部洗干净之后,地上已经变成小河了。我又拿来拖把把地上的水擦干净,地面不一会就变得干净光亮了。

  看到自己的劳动成果,心里美极了,老师常对我们讲:当我们关爱别人时,内心也会充满快乐,生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,由衷的去关爱身边的人。

关爱他人三年级作文2

  得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种美德,关爱无处不在。

  寒冬的一个下午,我放学回家,一不小心把手划了一道口子,这可怎么办呀!离家还远呢!这时路边的一位阿姨看见了,连忙走过来帮我止住血,还嘱叮我说:“这伤口千万不能冻,要不,就不容易好了。”

  看天快下雨了。手也冻红了,我插进兜里,摸了摸,糟了手套忘在学校里了。阿姨好像看出了我的心思,便问道:“你是不是手套没戴。”我点点头,她摘下她的手套一边对我说:“来,戴我的吧!”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用,不用!我的手被风吹惯了,再说,跑不了多少时间就到家了。”“那你手上的伤口怎么办呀?”她不由分说,就把我的手拽过去,硬把手套戴在我的手上。

  风呼呼地吹着刮到脸上像刀割了一样。我的手暖烘烘的。看着这只手套,我心里真有说不尽的感激。我回头看着阿姨,她的手攥得紧紧的。她发现我正在看她,冲我笑了笑,好像在说:“我不冷。”

  得到关爱的我,真的真的感到幸福和温暖。那种关爱一直荡漾在我的心里……

关爱他人三年级作文3

  关心他人并不是轰轰烈烈的,而是点点的帮助。

  升入小学后,我跟我的邻桌周敏关系一直不错。她座在最后一排,1米4的大个。我与她正好差半头。我们中午回家吃饭时又是同路人,所以我们通常一起走。

  有一天中午刚放了学,我与她说说笑笑,一同走出了校园。我们站在一起有点像母女。当我们过横道时,只见一辆车飞速驶来,我并没有看见——因为她挡住了我的视线,我刚要迈出一步,她的胳膊拦住了我。她的劲儿比我大,把我拦了回来。就这样一件小事,就风平浪静了。

  我认为,这么不起眼的小动作,或许就可以体现出一个人的品质。从小学至现在,我还没有养成关心他人的习惯。他取决于一个人的心灵。只有我们抱着一颗关心他人的心,才能得到他人的帮助。作为一个学生,我们应该尽可能为他人着想,在他人需要帮助的时候尽可能的去帮助别人,而不能隔岸观火、袖手旁观。也许你不起眼的给予能得到他人的回报。

  关心他人,帮助他人,世界会变得更好。

关爱他人三年级作文4

  关爱,顾名思义就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……

  这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

  关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

关爱他人三年级作文5

  得到他人的的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种美德。在我成长的岁月中,常常得到别人的关爱,而今天,我也真真正正地学会了关爱他人。

  今天,我闷闷不乐地走在回家的路上。哎!今天作业很多,再加上考试考砸了,真是祸不单行,很想发泄一下。

  突然,一只冰凉的手拉了一下我的衣角,我火气很大,没搭理。接着,我听到了一把清脆的童声:“大哥哥,请问东华医院怎么走?我……”这时,我很想吼:不知道!可当我往后一看,发现和我说话的是一个泪流满面的小男孩时,我把含在嘴里的话给吞了下去,我蹲下身子,帮他把眼泪擦掉,问:“小朋友,为什么去医院?”“去看我妈妈。”他不假思索地说。我和他聊了几句得知,他妈妈出车祸了,家里就他一个人。他不放心妈妈,想去看妈妈,还带了自己煮的粥。我鼻子一酸,眼泪争先恐后地夺眶而出。我站起来说:“直走,再左拐……”我手舞足蹈地说,他似懂非懂地点了点头。最后,我还是担心他找不到路,于是带他去东华医院。我一边走,一边安慰他,还用我的零用钱帮他买了一束花。我把小男孩安全地送到了医院的大门口,才放心走了。

  虽然我的作业写到很晚,但我的心像吃了糖一样甜。因为我学会了关爱他人!

关爱他人三年级作文6

  小时候上幼儿园,我都要经过两条马路,每次妈妈总是紧紧攥着我的手,不断地重复着:"绿灯才可以过马路,不然会有危险。"我知道这是妈妈对我生命的呵护。现在,每天早上我去上学的时候,爸爸总是叮嘱着我:"注意安全,走路要走人行道。"我明白这是让我懂得珍惜自己。放学的时候,老师们也总是语重心长地提醒着我们:"同学们,走路要遵守交通规则,不要乱跑,乱闯!"我懂得这是要我们对自己的生命负责。

  寒假里我去北京,发生了一件更让我刻骨铭心的事情,让我明白生命的可贵。

  那天中午,接送我们的专车停在停车位上,领队下车给我们买快餐,车门没有关。突然,车窗外传来刺耳的.刹车声,顺着声音望去,一辆车停在路旁,旁边躺着被车撞倒的人。我们都惊呆了,看着眼前的画面心里揪揪的,担心那人是否活着。这时,我发现坐在前面的宣宣不见了踪影,我大声喊道:"李老师,宣宣在哪里?"李老师回过神来,一下子急得像热锅上的蚂蚁,脸通红大叫道:"谁看见她了,人呢?"全车的人都傻眼了,外面的车祸已经让我们触目惊心,宣宣又突然失踪,这不是雪上加霜吗?怎么办,下车找,怎么找?正当大家不知所措时,领队来了,他身后跟着宣宣。大家瞪大了眼睛责怪地问道:"你跑哪里去了?"宣宣低着头不敢看大家,过了好一会儿才吞吞吐吐地说:"我去找卫生间了。"李老师长长地松了口气,拉着她的手,委婉地说:"宣宣,你去卫生间要和老师说一声,刚才多可怕,你看见了吗?"宣宣满脸的泪水点着头,李老师抚摸着她的头继续说着:"你妈妈把你交给我,我要对你负责的,北京是个大城市,车多人多,不能有半点疏忽的,下次要记得跟老师说。"看着窗外血淋淋的惨状,我们的心都很痛。

  这一刻,我的眼泪也流了出来,怕那个人死去,怕看不见宣宣,怕看不见亲人,怕见不到老师同学,怕很多很多。这一刻,让我明白生命是多么的可贵,失去就不会再来;这一刻,我想对身边的人说:"让我们从身边的点点滴滴做起,共同关爱他人,珍惜自己的生命!"

关爱他人三年级作文7

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

  关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

  还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

  在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱他人三年级作文8

  爱,多么平凡的字眼!爱,有时很简单!我相信每个人都对自己都很关爱吧,但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人,因为关爱别人就是自己

  在一个寒风呼啸,雪花飘舞的冬天。地上结满了冰,我正小心翼翼地走在放学回家的路。.旁边一个老太太也和我一样,走在冰地上。可她一不小心,踩着了地上的香蕉皮,摔倒在地上:两手支撑着,坐在地上。脸上显出痛苦的表情。我连忙走过去,把她扶了起来,并问她摔疼没有,帮她把掉在地上的东西捡起来。她亲切地说:“谢谢你,小女孩。”“不用谢”我笑着说“以后走路时,要小心一点”老太太对我笑了笑了,慢慢地走了。望着她远去的背影,我地心里乐滋滋的,但也又一丝愤怒。高兴时因为我帮助了那位老太太,而愤怒的是人们乱扔果皮纸屑。所以我连忙把香蕉皮扔进了垃圾桶里,喜滋滋地回家了。

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人三年级作文9

  同在一片蓝天下,我们是幸福的,可有些同学过早的承受着巨大的压力。我们班王明同学的爸爸去世的早,所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上,由于妈妈下岗了,所以只能靠“最低生活保障”来维持生活。生活的艰难可想而知。屋漏偏逢连夜雨,长期营养不良的他,加上近几天天气很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治疗。但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜。

  班主任得知这一情况后,立即带领全班同学为王明捐款,同学们都很踊跃,有些同学将自己的早饭钱,零花钱,游戏卡钱捐了出来。有些同学把自己只穿过一次的衣服捐了出来,而有些同学的母亲为王明做了一顿丰盛的餐饭,并送到了医院。爱的乐章此时在师生的心中奏起,描绘出一幅幅感人的画卷。随后,班主任讲捐款箱送到医院,递到王明母亲的手中,王明母亲手上端着捐款箱,读着同学们为王明写的充满暖意的纸条,感动的连声致谢,因为他手中的捐款是所有师生的鼓励。

  同学们的每个爱心,都给了王明无限的真情。相信这积少成多的爱心。一定会滋润王明的心田。

  让我们一起关爱身边的每一个人,让世界充满爱。

关爱他人三年级作文10

  我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中, 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。

  打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,

  那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的伏在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同学们的关怀,让我感到十分温暖。

  下课后,吴星丹和张蕴丹来到我的身边,担忧的问道:“王金妹,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头,焦急的说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影,我虽然身体非常难受,心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放,玫瑰芬芳,就像三月的和风,轻柔的拂过我的心头,漾起勃勃生机,如阳光照射,洒在我的心田,温暖人心……

  这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班。

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