小学三年级作文400字

2021-02-05 三年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学三年级作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

小学三年级作文400字 篇1

  它很快就两个月了。我想你们已经知道我指的是什么了吧?没错,就是雪团。它可真能吃,一天要吃掉约130克的食物,胖嘟嘟的像个雪白色的绒肉球。如果能发张照片,它那滑稽的样子一定会笑死你。它可真爱动,一刻也停不下,一会儿跑到东,一会儿跑到西,一会儿站起来,一会儿趴下。它有时用舌头舔爪子,有时用后腿清理身上的毛。它有时四处奔跑,有时又静静的坐着。真有意思。

  它还是那么烦人。这次我可吸取了教训,不让它在自由time中乱跑。最直接的办法是取消自由time。每星期两次的自由time改成了伙食改善。平时给它吃菜叶子和一些玉米碎末,而伙食改善则是少量菜叶和玉米碎末,再加上67.85%的天然野生植物,像柳叶啦、青草啦、榆树叶啦或是一些其他的不知名植物。这时候它可享福了,差不多有90克的食物都是纯天然的,把它吃的饱饱的,像个大皮球,直“打饱嗝”。这时,它就要进入“饭后活动清理时间”。这时,它通常会先舔一舔爪子,再用爪子清理身上的毛。然后也不会安静,跳来跳去,进行饭后消化活动。这时的它,特别有意思。你想想,一个胖胖的白兔子,跳来跳去,像一个大绒球在跳,特别好玩。

小学三年级作文400字 篇2

  今天老师布置了一项作业------观察蜗牛。一放学,我就决定去外面捉两只蜗牛回来好好的观察。

  蜗牛捉回来了,我找来一个盒子,盒子的盖子上我挖了许多透气的小孔,然后在盒子里面的底部放一层粗沙,再放一层湿润的泥土,放上几根树枝和几片菜叶,这样,蜗牛的住所就大功告成了。我把蜗牛放进盒子里,我一拿起蜗牛,发现它会缩进壳里。我把蜗牛放进盒子里以后,我仔细观察,发现蜗牛有两对触角,一个大大的壳和软软的身体。我知道:蜗牛是软体动物,它的脚长在腹部,叫腹足。蜗牛爬过的地方还会留下粘液,这是蜗牛行走的时候为了减少摩擦而分泌出来的液体。蜗牛的嘴长在离头部比较近的下方。

  蜗牛又是怎么吃东西的呢?这个想法在我的脑海中闪过。这时,我正好看见一只蜗牛向一片菜叶爬去,只见它爬到菜叶表面,之后就津津有味地吃了起来。我又想:蜗牛的牙齿长在哪里呢?我又看了看蜗牛,啊!蜗牛已经把菜叶吃得只剩一半了,这更激起了我的好奇心。后来我上网去查了以后才知道:蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有的蜗牛甚至有两万五千六百多颗牙齿呢。更神奇的是,蜗牛的`牙齿长在舌头上,所以吃菜叶非常的厉害,三下五除二就把菜叶吃个精光。

  我通过观察发现了蜗牛的小秘密。我相信,蜗牛的身上一定还有许多秘密,等着我去揭开,我会努力的。

小学三年级作文400字 篇3

  我家养了一只牡丹鹦鹉,它的名字就像花名一样,非常好听。牡丹鹦鹉长得非常漂亮。它的身长约有15厘米,一张红色的小尖嘴,短而粗,像钩子一样。鼻子和眼皮都是白色的,一双明亮、机灵的小黑豆眼。爪子是黑色的,面颊到胸部都是橘红色的,它的尾巴较短,但羽毛非常艳丽,远远望去,它就像穿着绿衣服的牡丹仙子,美丽极了。牡丹鹦鹉非常活泼可爱。

  清晨,天刚刚亮,它就会“唧唧喳喳”地叫着,叫声清脆悦耳,仿佛在说:“小主人,起床了!”我起床后,就会把拌好的谷子放到它的食盒里,把清凉的水装到它的水盒里,它就会高兴得不得了。吃一口米,喝一口水,喝一口水,吃一口米,吃饱后,它就会在栖杆上走来走去的散步。有时用嘴巴梳理着自己的羽毛;有时倒挂着,练一练倒立。到了中午,阳光充足的时候,它就会拍打着自己轻快而俊俏的翅膀,绕着圈儿在笼子里飞,此时此刻,它那美丽的翅膀就不像平时那样合成一绺了,而是展开的,活像一把缤纷的绿色大扇子。

  到了晚上,它就会把头扎到身后,站在栖杆上,打着呵欠,不声不响的睡觉了。牡丹鹦鹉即淘气又聪明。在天气特别炎热的时候,它就会把头扎到水盒里,弄得身上毛湿湿的,都成绺了。它飞到栖杆上使劲地左右甩着,弄得到处都是水。在我每次给它放食的时候,它趁你不注意,用嘴掀起笼子的小门,身子使劲地往外一拱,就飞出来了。

  所以我每次给它放食的时候都加快速度,要不然这小家伙又飞出来了。我对牡丹鹦鹉说:“‘小家伙’我比你还聪明,你是逃不出我的手掌心的。”牡丹鹦鹉冲着我“唧唧喳喳”地叫着,好像在跟我争辩着,我听见它的叫声更高兴了。我非常喜爱我家养的牡丹鹦鹉。

小学三年级作文400字 篇4

  今天下午班队课上,我们班开展了庆祝教师节的诗歌朗诵会。

  教室被同学们装饰一新。黑板上挂满了气球,可漂亮啦!有许多节目看得我眼花缭乱。可我觉得最精彩的还要数周方心怡的葫芦丝表演《竹楼情歌》。

  主持人张潞婷和李泊伟宣布完由周方心怡表演葫芦丝时,周方心怡大大方方地走上讲台,表演起葫芦丝来。

  刚吹了一会儿,我就觉得心旷神怡,好似在仙境里。轻轻闭上眼睛,我仿佛置身于青翠的竹林,这是一种多大的享受啊!过了一会儿,周方心怡又跳起舞来。她的右手向右伸,左手弯起来。这时我又觉得好是一只翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她优美的舞姿和美妙的音乐中。我想:要是我能像她一样,那就再好不过了……葫芦丝婉转动听,再加上她那美妙绝伦的舞姿,她简直像个仙女。平常还没感觉她这么美,她可真是“真人不露相”啊!

  她的葫芦丝越来越令人着迷了,老师也听得很投入,情不自禁地随着音乐的节奏,拍起手来。我们也跟着老师一起拍手。

  美好的时光总是过得太快。不一会儿,周方心怡的表演结束了,我还陶醉在那美妙的天籁之音中。。

  周方心怡的葫芦丝吹得太好了,真精彩!我自己以后可得多努力呀!

小学三年级作文400字 篇5

  惠贞书院是我的学校,我在这个学校已经学习快三年了,我很喜欢在这个美丽的学校里学习。

  一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心,好象音符里面1到7,上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子,下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁,我们敬爱的老师,她们在下面托举着我们,让我们欣欣向上,全面发展,展开理想的翅膀,飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时,爱心喷泉开始工作了,它发出美妙的音乐,七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空,又象一个仙女穿着美丽的红衣,外面披着一层轻薄的纱衣,在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐,时而高,时而低,时而急,时而缓,水池里冒出了很多小水柱,晶莹剔透,有的像春笋拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我们常常留连忘返。

  穿过菁菁花园,来到了一个广阔的操场,那就是我们的成长跑道,瞧,那红绿相间的跑道,我们每天早上晨跑,每天上体育课,每天的早操都在这个跑道上,清晨,阳光从东边升起,一片金色的阳光铺在跑道上,就象铺上了一层金色的地毯,我们在地毯开心地玩耍,游戏。

  我爱美丽的惠贞,在这样美好的环境学习,我感到很幸福,很快乐!

小学三年级作文400字 篇6

  我叫刘晓辉,是诸城市文化路小学三年级四班的学生,从一年级以来,一直担任班长,还是学校少先队中队长,我力争做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生。

  我能够很好地遵守各项规章制度,严格以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己,在认真完成老师布置的各项任务的同时,做好老师的好帮手,关心帮助同学,积极参加并协助组织班里校里的各项活动,为集体增光添彩。

  我认真学习。在课堂上认真听老师讲课,积极回答老师提出的问题,高质量的完成老师布置的作业;在课外能科学利用时间来学习课本以外的有益知识,丰富自己的头脑,所以每个学期学习成绩在班里都是名列前茅。

  我热爱劳动。在学校里,每次都将教室卫生打扫得干干净净,让同学们有一个舒适的学习环境。在家里既是爸爸妈妈的好助手,吃饭前帮爸爸按桌子、找板凳,吃放后帮妈妈扫地板、托地板,又是爷爷奶奶的好帮手,爷爷奶奶年纪大,需要什么总是我跑前跑后……。我还注意加强体育多练,在学校里积极参加体育活动,在校外也时刻不忘锻炼 。我家离校近,每天坚持走着上学,吃过晚饭后都坚持散步,因为我坚信,只有好的身体才能有好的学习。

  我还利用充足的课外时间,不断地发展自己的兴趣爱好:如我爱

  写诗,还得了“百家小诗人”的称号呢,暑假我还学会了游泳,我喜欢打羽毛球、乒乓球,最近还在学校里跟老师学吹笛子……

  以上这些或许我做得不是最好的,但我相信我能做得更好,因为我坚信没有最好,只有更好。

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