在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文300字 篇1
今天下午，我与父母顶着烈日到乡下去采葡萄。一路上，爸爸驾驶着汽车在公路飞快地行驶。路旁是一排排紫薇树，树上开满了白色与红色的花。
公路的两边都是绿油油的稻田，一只只白色的鸟在稻田里自由自在地飞来飞去，真是一幅美丽的风景画。到了葡萄园，看到一串串葡萄挂到架子上，有红的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。我迫不及待地上去摘了一个葡萄放在嘴里，啊，真甜！爸爸提醒我说：“彭喆，你太着急了，葡萄皮还没剥呢。”我嘿嘿地笑着说：“我太激动了。”
葡萄园的叔叔教我怎样采葡萄，左手托着葡萄底部，右手拿着剪刀，在葡萄藤处用力一剪，葡萄就掉下来了，叔叔一连给我剪了三串葡萄。我就学叔叔一样剪葡萄，但是没有成功，“嘿，看起来容易，做起来却难。”我用尽吃奶地力气一剪，成功了！我兴奋地继续剪，直到我手上一点点力气没有。
转眼间天色已晚，我们提着沉甸甸的葡萄，一股丰收的喜悦涌上心头。尽管很累，但我觉得很充实，好想跟爸爸说：以后多带我出来运动！
三年级的作文300字 篇2
我的老舅是个“大小孩”，更是十足的电视迷，就拿那天在他家发生的一件事来说吧。舅妈在厨房里准备丰盛的午餐时，发现没有鸡精了，便叫我老舅去买。
老舅像被电视节目勾住了一样，目不转睛地盯着电视，像尊雕像似的坐在那里一动不动，可嘴里却又在叫我：“乖侄子，帮帮忙吧！”“不行，舅妈叫的是你，又不是我！”我不服气地说。
这时舅妈又催老舅快去。老舅悄悄地对我说：“来！石头、剪刀、不，谁输谁就去！”没办法，谁叫他平时老师收买我呢，只好跟他PK一场，没想到老舅输了！他只好恋恋不舍地离开了电视机，一溜烟地跑出了家门。不一会，气喘吁吁地回到了家，吧东西扔给了舅妈，转身又跑向了电视机。就在这时，舅妈瞪着黑葡萄般的眼睛走了出来，对着老舅骂道：“你老糊涂了呀？把鸡精买成了盐。”老舅这时像犯了错误的孩子一样，傻乎乎地望着舅妈一个劲的笑，又朝我伸了伸舌头，弄得舅妈苦笑不得。
我的老舅真像个“大小孩”，他可是我们家最有趣的“生活调料！”
三年级的作文300字 篇3
假如，风有颜色，那么春天的风是彩色的。春天的风微微吹动，柳条姐姐轻轻地梳理自己的绿头发；桃花妹妹醒来了，露出她粉嘟嘟的小脸蛋；梨花姐姐张开她漂亮的白裙，好像今天要去参加舞会；迎春花妹妹睁开她那明亮的双眼，好像刚刚醒来。
假如，风有颜色，那么夏天的风是红色的。夏天太阳像个火辣辣的大炉子，他让小朋友一个个扑通、扑通地下水尽情地游泳；热的小狗直吐舌头；热的知了在树上狂叫：热死了，热死了。
假如，风有颜色，那么，秋天的风是金色的。秋天的稻子、苹果、梨子都熟了，最迷人的就是那一串串像一颗颗珍珠的葡萄。我能保证，只要你吃了一颗，你一定越来越喜欢吃。
假如，风有颜色，那么冬天是白色的。冬天的雪纷纷扬扬飘落下来，地白了，树白了，房子也白了；小朋友们，有的打雪仗，有的滚雪球等等－－－－－，她们的笑声传得很远很远。
要是世界上真的有彩色的风，那该多好啊！
三年级的作文300字 篇4
我也不知道写什么，但爸爸说小孩子多写日记，可以记住好多美好的东西。那我就把我看到的，想到的记下来，以后让我的小伙伴们一起来分享。
20xx年7月19日 星期六 多云
今天，我在爸爸的手机里看动画片，我看的是《爱探险的朵拉》，第一季讲的是朵拉和木木要去看大红鸡，他们先去找地图，地图告诉他们要先去找城堡，然后要过一扇门，再找到一座红山，最后他们才能找到大红鸡。原来我们每做一件事都要有一个准备的。
20xx年7月20日 星期日 晴
今天下午，爸爸妈妈带我去天虹超市，到了三楼，有个叔叔送给我一个圆气球，我高兴的`说谢谢叔叔。然后向前走，我们看到好多小朋友在一起玩，原来是个家教中心。一位阿姨看见我让我写上我的名字和爸爸的名字和手机号码，说要送我一个礼物。我写完，阿姨送给我一个长长的气球。哦！今天好开心啊！
三年级的作文300字 篇5
我的表姐只比我大七个月，她个子还没有我高，瘦瘦的身材，白白净净的小脸上一双炯炯有神的大眼睛，给人的感觉就是一个温柔的小美女。可是每次在我受欺负时，她总是勇敢地站出来保护我。
有一次，我们在儿童乐园玩。我刚走到一个投币机前准备玩，一个大哥哥把我挤到了一边。我的姐姐赶紧跑过来说了他一番，他妈妈来了，我姐姐又跟他妈妈讲道理，而且把他妈妈说得心服口服。
还有一次，我们在公园里放风筝时，一个也在放风筝的小男孩跑到我面前，拿出一把小刀割断了我的风筝线。我的风筝飞跑了，姐姐把她的风筝给我，走到小男孩身边说：“你为什么无缘无故地割断他的风筝线？”小男孩说：“我乐意！”姐姐气得满脸通红，一把抢过他的线圈，扔进了水池里，并严肃地告诉他：“你必须对你的行为付出代价！”我爱我的姐姐，她像一位小天使一样保护着我。有了姐姐的陪伴，我会快乐地度过我的童年生活。
三年级的作文300字 篇6
今天，我们在老师家玩纸片，我觉得非常好玩。
刚开始，我们把纸片放到墙上，然后放开手，让纸片从墙上飞下来，看谁的纸片飞得远，就可以把别人飞到地上的纸片拿走。这一局，我胜利了，赢了三张纸片。大哥哥全输了，小弟弟归本。
接下来，老师叫我们换一种方法来玩飞纸片的游戏。这一次，要让飞下去的纸片盖住地上的纸片，就可以拿走这两张纸片。等老师说完，我们就自动排好了队玩了起来。我们三人你飞一次，我飞一次，他飞一次，轮流着飞纸片。大家玩得可开心啦！后来，大哥哥和小弟弟手中的纸片都飞光了，然而没有盖住地上的一张纸片。手中没有了纸片就玩不成了。这一次是我赢了。后来。老师又给了他们二人每人四张纸片让他们又可以玩飞纸片的游戏了。飞着飞着，大哥哥手中的纸片又没有了，好在老师又借给他三张。这一次，他可变得厉害了。他用手上的那三张纸片盖住了一张又一张，我们看得好眼红。
后来，到结束的时候，大哥哥赢的纸片除掉借的七张，还有十多给纸片呢，所以大哥哥得了第一。小弟弟排在第二，我是最后一名。我想想有点伤心。这时，老师说：“应该是吴馨怡得第一名的，因为你们都是借了纸片才又开始飞的。”我想：对呀。我这才高兴起来。
三年级的作文300字 篇7
牛、马、驴是邻居。有一天，它们三个为“谁的本领大”这个话题争了起来。它们都认为自己的本领大，谁也不服输，争来争去，也没有一个结果。于是，它们决定通过比赛定输赢。
第一场比赛，它们比跑步，马得了第一。马得意地说：“我说我的本领大，这回你们服了吧？”牛和驴撇撇嘴，“别高兴得太早！比赛还没结束呢……”于是，它们又进行了第二场比赛，这次它们比力气，结果牛得了冠军。牛骄傲地夸耀说：“还是我老牛行！你们服不服？”马和驴直摇头，驴说：“还有一场比赛呢，你们未免得意得太早了！”接下来，它们又进行了第三场比赛，这次比磨面，驴在比赛中夺魁。驴美滋滋地说：“还是我的本领大！”马和牛都不服气，马说：“跑步我是第一！”牛说：“比力气，我第一！”它们三个争得面红耳赤，不可开交。它们一致认为猴子聪明，决定去找猴子评理。
猴子听了它们比本领的故事，笑了笑说：“你们各有所长，各有所短。不要用自己的长处和别人的短处去比，要学会取长补短。
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