植物的三年级作文

2021-12-20 三年级作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的植物的三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

植物的三年级作文 篇1

  春天,几场春雨过后,磨菇变得更大了。动物们看见一大群鲜美的磨菇争先恐后地走了过去,磨菇又大又香,像一把把小花伞。一只小兔拿着一个小篮子,一边唱着歌一边走,忽然一条小河拦住了它的去路,小兔傻眼了,想:“奇怪这条河从哪里冒出来的,怎么办呢?”这时,大象哥哥悠闲地走了过来,小兔眼睛一亮,非常激动,走过去说:“大象哥哥你能把我背过去吗?”大象哥哥甩甩长鼻子说:“可以,你上来吧!”小兔兴高采烈地走了上去。采到了大磨菇。

  那么多蘑菇,真让小兔高兴坏了。

植物的三年级作文 篇2

  早春时节,迎春花就相争的开放了,它不像牡丹那样华贵,不像月季那样绚丽,不像荷花那样高雅,更不像菊花那样多姿,它只有一根枯藤似的茎,一片片嫩绿的叶子和一朵朵朴素可爱的小黄花,气质非凡。不择风土的,静静地迎着春风,享受着春的气息。

  它那嫩黄的小花瓣,加上可爱的花蕊,让欣赏它的人们情不自禁地俯下身去亲吻它的芳香。小黄花的花瓣从黄色到深黄色,再到褐色……,它嫩绿的小叶子被春光照着像一颗颗闪光的绿宝石!加上交错的茎,缠缠绕绕,配上一朵朵可爱的迎春花,仿佛一条“金腰带”系在婀娜纤细的腰间。有时远看迎春花时,一大串的藤、花、叶、交错在一起,真像一条真准备腾飞的金龙,迎春花是多么的多姿多彩啊!

  忽然,我感觉自己就是一朵小小的迎春花,当第一阵春风吹过,我便在早春的阳光中蓬勃生长,感受到了春姑娘到来的信号,我便与同伴们一起摆出开心的笑脸,一热情地迎接春姑娘的到来!

植物的三年级作文 篇3

  几天前, 我泡了几颗小绿豆,就让我来说说它有趣的一生吧!

  小绿豆先把绿色的外衣披在身上,然后在水里“冬眠”。小绿豆在水里冬眠了两个多小时。终于,小绿豆醒了。它的衣服出现了一条裂缝。

  过了一天,小绿豆换上了“带帽”的“t恤”,露出了白白嫩嫩的皮肤。

  又过了一天,小绿豆那白色的皮肤里钻出来了一个小芽。小芽也是短短的,只有五毫米。那应该是小苗的“头发”吧!可是那根头发是不是 被打了“增长剂”,疯一样的飞长,

  过几天,我去看小芽,他们已经有手指那么长了,它们很可爱。有的挺着腰,像士兵,威风凛凛站在那;有的低着头,像害羞的小姑娘;有的昂着头,像高贵的公主。小芽可爱吧!上面还有一个像珍珠的东西,被分成了两瓣,头上还有几片可爱的小叶子呢!

  等它成熟了,就变成了豆芽菜。豆芽菜也是绿色的叶子,白色的茎,吃起来也很好吃呢!

  这就是小绿豆的一生!

植物的三年级作文 篇4

  你们喜欢向日葵吗?我特别喜欢向日葵。虽然它不像稚菊那么可爱,也不像玫瑰那么娇艳,但是它阳光、明媚。

  向日葵有深绿色的枝干,黄澄澄的花瓣,橙红色的花蕊。花瓣摸起来软软的.,花蕊有凸起来的小颗粒。等它成熟了,就会结出好吃的瓜子。

  有一次,我从一大片向日葵花田走过,忽然感觉又一阵温暖的风向我吹来。花儿随风摆动,好像在和我打招呼。向日葵开花的时候要吸收大量的太阳光。当它黄灿灿的叶子全部盛开时它没有白玉兰那么的香气怡人,也没有玫瑰那么幽香醉人,但是它有阳光的味道。

  向日葵还有各种各样的用途。昨天,我去买瓜子,妈妈告诉我瓜子来自向日葵的花蕊。我想像着阳光里的向日葵,津津有味地吃起瓜子来。向日葵还能观赏,我妈妈就喜欢把向日葵插在花瓶里,这样家里就充满了阳光的味道。

  如果向日葵凋谢了,我会把它种在阳台的花坛里。我去上学的时候,我会想它的。向日葵充满阳光,我们能像它一样做一个充满阳光、真诚温暖、有用的人吗?我愿意做一朵永远生机勃勃的向日葵。

植物的三年级作文 篇5

  我有一个植物朋友,它叫富贵竹。

  富贵竹象征着竹报平安,你可以种一种试一试,这一年你会不会平安,不发生安全事故。

  我一看这竹子有点怪,竹子有根它没有根,竹子的叶子小它的叶子大,竹子还比它高很多很多,天哪!都是竹子为什么有这么大的区别呀!

  富贵竹它没有根,它的茎底下青的像玉石,上面绿的像翡翠,它的叶子是深绿色的椭圆形,最前面尖尖的,摸起来很光滑,看起来很有光泽,富贵竹又细又长,好像一根根的木棒插在水里一样,它的身子分成一节一节的一共有10到14节,每个节上都会长出三到四片叶子,以此类推,它就成了千手观音。

  这时,一阵微风吹来,富贵竹就翩翩起舞,数十只手一起摆动起来,沙沙作响,多么好听呀!富贵竹还能散发出淡淡清香,幽香醉人,当你的眼睛感到非常疲劳,富贵竹会像大夫一样,为你消除疲劳。

  这就是我那玲珑、顽强、可爱的富贵竹朋友。

植物的三年级作文 篇6

  春天来了,天气也慢慢变暖和了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

  春姑娘来到了田野,田野里的小草都从田里钻出来了,油菜花也已经开花了,农民伯伯正在田里勤劳的播种。春姑娘又来到了公园,各种花竞相开放,把很多的蝴蝶引来了,也把勤劳的蜜蜂引来。这些景色真值得我们去观看呀!春姑娘也来到了小河,小河醒了,河里的小鱼小虾追逐嬉戏。河边柳树姑娘在春风中梳理长发。柳枝垂到河里,就像河里撒下了绿绿的渔网。这些春天的景色真美丽呀!春天真美丽,这么多的景都美丽,我喜爱春天。

植物的三年级作文 篇7

  在前几个星期,我们家买了一盆仙人掌,我便趁这个机会好好的观察了一番。

  那盆仙人掌里还有一棵芦荟,仙人掌有三棵。正当我看着我家的仙人掌时,心里不禁产生了许多疑惑。因为我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的结合版上面是一个仙人球,下面是仙人掌,看上去是柱子形的如果横着看有点像三角形,可它的身上没有刺。我估计这是仙人掌中的一类吧。可为什么我家的仙人掌会是这样的呢?别人家的仙人掌里面就像是一片大叶子,身上长满了刺,就是这个问题,让我百思不得其解。这几个小问号一直在我的脑海里转啊转。我便不由自主的去问了妈妈 。妈妈说:这盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接?这个词语我从来都没有听说过,我便去问妈妈什么叫做嫁接。因为我的好奇心不由得让我打破砂锅问到底。妈妈的回答不让我满意,说的模模糊糊,而且一点也不清楚。后来我到电脑上查了一下资料,原来嫁接就是把一株植物的细胞融合到另一株植物上。相当于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力会大大的增强。我还在一篇作文上看到给桃树嫁接会让桃子变得更加甜,味道更好。

  从这次的观察中,我又知道了嫁接这一门技术。

植物的三年级作文 篇8

  尽管已是初春了,可每天还是寒风凛冽,几场春雨过后,草地上仍是一片寂寞,大树也未抽出任何新芽,似乎依旧是冬季,春天迟迟不来。

  早上去上学,路过公园草地,依然是一片荒寂。可今天我却惊喜地发现,公园两旁竟有几株杏树竟然开花了,棕黑的枝条上挂满了一朵朵花,有粉的,有白的,在阳光的照耀下艳丽夺目。

  微风吹拂,杏花发出淡淡的幽香。它虽然不如玫瑰的芬芳艳丽,但是让人一闻,就能感受到杏花那纯净优雅的品质。挂满杏花的枝条也随风舞动,就像一位小仙女在翩翩起舞。我深深的被眼前的景色吸引住了,停下脚步来仔细的观赏。有的杏花才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,漏出黄色的小花蕊;有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。满树的杏花真是给荒凉的平添了许多生机。

  当万物复苏,柳树发芽,桃花绽放的时候,它悄然离去,枝条上长出来嫩绿的叶子,等待来年的春天。

  我喜欢杏花,因为这总是默默无闻的奉献着自己,向人们传递着春的气息!

植物的三年级作文 篇9

  一天,妈妈给我买来了4个水仙花。我一拿到就对妈妈说:“我能现在就把水仙花的外衣剥掉吗?”妈妈说:“当然可以,咱俩一起剥。”于是我们开始剥皮。水仙花很像洋葱,我一层一层地把水仙花的皮剥掉,过了好一会儿才剥完。再把它们放进水中。每一天,我都会给它们换水。

  过了几天,我去看了看水仙花,发现水仙花长出了根。它的根像豆芽,我刚要给它换水,一拎起来看见了像鼻涕一样的液体。我担心地问妈妈:“妈妈,水仙花是不是坏了?”妈妈说:“别担心,过几天就会好的,这很正常。”我这才放心。

  又过了几天,我去给水仙花换水,发现水仙花长出了叶子。水仙花的叶子长长的硬硬的,而且还很挺直。

  有天,妈妈去看了看水仙花。突然,她大声地喊:“艾琳,快来看!水仙花的叶子长高了一节!”我赶紧跑过去一看,水仙花的叶子真的长高了不少。当天晚上我就在想:养水仙花真不容易啊,但我也是满怀期待它快快开花呢。

  终于,水仙花开出了白色的像雪一样的花。水仙花的花有六片花瓣,花儿带点清香。这一刻,我激动极了。

  我真是喜欢水仙花。

植物的三年级作文 篇10

  我家有一盆茂盛的绿萝。我要再栽一盆绿萝搬到教室。妈妈说:“绿萝不仅长得好看,而且还可以净化空气呢!”

  放学回家,我写完作业,去问妈妈怎么种绿萝,妈妈把栽种的方法告诉我,我就自己动手了。

  首先,我把花土倒进花盆,又浇了一杯水,妈妈说:“不行,你要多浇点水才行。”我浇了一杯又一杯水,直到泥土都变得湿润为止。

  接着我从绿萝上摘了几片刚长出来的茎叶,插到泥土中,就等着它慢慢长出新叶。

  每天我都仔细地观察它,呵护它。一周后,我惊奇地发现:自己亲手栽种的小绿萝长出了嫩嫩的新叶,就像一个个精神抖擞的小战士。看着这娇嫩的小绿萝,我在心里期盼着它快快长大。

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