在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级洗碗作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级洗碗作文 篇1
从学走路到会写字，从学唱歌到会电脑，学习每一项本领都给我留下深刻的印象。
暑假的一天晚上，我们一家吃完晚饭后，妈妈连忙抹桌子、拖地板，然后又开始准备洗碗。我看见妈妈每天做那么多的事，真是太辛苦了，我要帮妈妈做点事。我走进厨房对妈妈说：“妈妈，今天晚上的碗我来洗。”妈妈看了我一眼，笑着说：“好哇，我们一起洗吧。”
我来到水池前，妈妈当起了教练，指导我放了一盆热水，然后滴了几滴洗洁精，把碗筷放入水中。这时我看见水面出现了许多小泡泡，在灯光下反射出好看的色彩。我伸手去拿碗，这碗好像故意跟我作对似的，老是往下滑，好不容易才拿到一个碗，我一不小心，碗落到地上，“啪”的一声，变成了几块。妈妈把碎片捡起，并没有骂我，只是在一旁看着。我又来了一遍，还是失败啦。正当我有些灰心时，“世上无难事，只要肯攀登”这句名言鼓舞了我，我又再试了一下，手拿紧碗，抓起后放低点，拿抹布来擦，先把碗里面擦干净，又把外面擦干净，最后用清水冲洗。我洗好了一个碗时，妈妈说：“好，不错，下次再帮妈妈洗碗，好不好？”“好吧”我有些不舍地站在一旁，认真的看着妈妈很快的就把剩下的碗洗完了。
通过这次帮妈妈洗碗，我真正体会到“世上无难事，只要肯攀登”的道理：只要努力、坚持不懈，就一定没有什么事难得住我们。
名师点评： 第一次洗碗，对小作者来说，还是一件比较有挑战性的事，好在有妈妈指导。不过这中间还是发生了一点小意外，小作者不小心打破了一个碗，第一次洗碗的经历想必是令小作者难以忘记的。
“世上无难事，只要肯攀登”这句话在文中两次出现，是文章的主线，也是文章表达的中心思想，引用得不错。文章展现了普通却很温馨的生活场景，也塑造了小作者天真可爱、积极乐观的孩子形象，写得不错。
“认真的看着妈妈很快的就把剩下的碗洗完了”改为“认真地看着妈妈很快地就把剩下的碗洗完了”。
三年级洗碗作文 篇2
星期天，我在书房写完作业去沙发上看电视，看了一会儿，我突然口渴了，于是跳下沙发走向厨房去倒水喝。
到了厨房，我看了妈妈在干家务，还捶着背，看到妈妈这样，我心想：妈妈每天都要给我洗衣服，送我上学，还要干家务，我总得为妈妈做点什么。
我看了看水池那边还有一堆碗要洗，我走过去对妈妈说：“妈妈，你干家务太辛苦了，我来帮你洗碗吧！”妈妈摸着我的头说：“不用，你去看电视吧，我干就行了。”“我已经长大了，我来吧，你去休息一会儿。”妈妈说：“好吧，你可要小心点哟！”
我挽起袖子把碗轻轻地放在水池里，拧开水龙头，水像一颗颗珍珠落到了碗里，我又挤了一点洗洁精在碗，慢慢的变成了一个白花花的泡沫。我拿起抹布在碗里转了几圈。正在我洗的得意的时候，碗从我的手里滑了下来，摔到了地上。摔得粉身碎骨，我吓了一跳。
妈妈听到了声音跑过来，着急地说：“儿子，你没事吧？”我不高兴地说：“没事，可是把碗给摔碎了。”妈妈说：“人没事就好，家里的碗多着了。”妈妈看到我没事了，放心的出去了。
接着在洗碗的时候，我更加小心翼翼了，自此我再也没有摔过碗了。
三年级洗碗作文 篇3
星期三的中午，我在吃午饭，因为我吃得比较慢，妈妈又赶着上班，所以妈妈就把洗碗这重任交给了我。
我把桌子上的东西收拾好，就开始洗碗。首先，我拿了一个盆子，把盆子端到水池旁边，打开水龙头，往里面装上半盆水，然后再倒上洗洁精。左手拿着碗，右手拿着抹布。我拿起抹布往碗里和碗外洗了起来，左手也随着抹布动起来。觉得洗干净了，就把碗放到水龙头冲洗几遍。就这样，一个又一个的洗干净，洗完后，再把碗一个个整齐地放到碗柜里。
妈妈下班回来后，看见我把碗洗得很干净，放得整齐，就连忙夸我是一个洗碗小能手，我听了，脸上顿时乐开了花。
三年级洗碗作文 篇4
今天，轮到我洗碗喽！晚饭后，我把所有的碗筷小心翼翼地搬进厨房。
开工啦！首先我拿起盆子放进水槽里，拧开水龙头，哗哗的清水流进了盆里，半盆水时，我立刻关掉水龙头，倒了一点洗洁精，右手拿起洗碗布在盆里搅拌了几下，只见一个个小泡泡浮了上来，好像小鱼吐的泡泡一样，笑着对我说：“小碗们，快来和我一起洗澡吧！”
于是，我迫不及待地拿起一号碗，它是一个“小胖猪”，全身非常脏，只要一不留神，它就会从我手指尖溜走，我赶紧把它放进水里，右手拿起布，里里外外地擦了一遍，拿起一看，嘿！它变得雪白雪白的。二号碗是一个“调皮鬼”，全身都是油，它一下子钻进水里，跟我玩起了逃跑游戏，我飞快地抓住了它，拿着洗碗布边洗边唱：“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷”，它也很快被我刷得干干净净。没多久，其它的碗都被我洗完了。我倒掉脏水，又打开水龙头，开小水，把碗放在水下，把所有的碗冲得亮晶晶的。小碗们都洗干净啦！最后，我才把它们放在晾碗架上，等它们晾干。
妈妈看到这一幕，夸我是个能干的孩子，我心里乐开了花。
三年级洗碗作文 篇5
吃过晚饭，妈妈说教我洗碗，我怀着紧张而兴奋的心情走进厨房，卷起衣袖，穿上围裙，做好一切准备工作开始行动。
先看看妈妈怎么做的.示范，妈妈做的动作可熟练了，先往池子里倒点冷水和热水，还另加点洗洁精：左手拿起一个碗，右手拿起湿抹布用力擦着碗边，然后用湿抹布向同一个方向转动，然后再仔细擦一下碗底，不一会儿，一个亮晶晶的碗就洗好了。“看起来挺容易的，我试试！”不要高兴得太早了，洗起来可是很难的。”
不知天高地厚的我硬要试一下，结果真是看起来容易做起来真难。我小心翼翼的拿起一个碗，像拿鸡蛋一样，生怕把碗打碎，一不留神，“啪啪”一个碗让我掉地上了，碗片溅得满地都是的。我灰心极了，心想要放弃，可妈妈却鼓励我：“别灰心，继续努力，加油！”我又重拾信心，功夫不负有心人，我提起几百倍的细心终于把碗给洗好了，而且没有再掉地上。经过我仔细细心的擦洗，在灯光下，一个个碗变得光彩夺目，如同一块块水晶。
哎！虽然感觉有点点累，但是今天晚上洗碗让我体会到，妈妈平时做家务活非常辛苦，我以后一定要帮妈妈分担家务，因为我长大了。
三年级洗碗作文 篇6
今天，家里来了许多客人。吃完饭，许多只碗都整整齐齐地放在大水池里，我便把碗分了类：大碗、小碗、汤碗、小盘子、菜盘、醋盘。
我把小水池放满水，加入一些洗洁精，用手把洗洁精水搅匀，然后把碗盘等一只只从里到外，仔仔细细地洗了一遍放旁边，把脏水放掉，水池洗干净，重新放满清水，把碗和盘放进清水池里，清洗了一遍又一遍，最后把碗和盘等整整齐齐地放在碗柜里，我看看碗柜里一只只干干净净的碗和盘等，心里异常开心，大声叫：“妈妈，快点来看呀！”不料妈妈正站在我身后，笑眯眯地看着我。妈妈拍拍我的头，笑呵呵地对我说：“干得真不错，如果能把碗里的水扑干，就更好了！”
我动了动脑筋，想起来了：哦，水往低处流，地球有引力呀！以前妈妈放碗都是倒着放的，我利索地把碗和盘等翻了个身。这下成了……
我想：以后我一定要认真观察，多动脑筋，争取把事情做得更好！
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