共同家园一个家，爱护地球你我他，治山治水种花草，节能减排低碳好，天蓝水蓝空气新，无限风景乐心间。
篇一：三年级绿化环境作文
小鸟在枝头歌唱，为了让小鸟生存得更好，环境变得更美丽，大树伯伯给了它们一个温暖的家。下雨时，大树伯伯给它们挡雨，阳光猛烈时，大树伯伯给它们遮住太阳。这全都是大树的功劳啊！
一群小学生拿着水桶，带着一群幼儿园的小朋友，来到大树底下。一个小学生说：“大树的作用有很多，它能美化环境，防止土石流，还可以造纸呢！”
另一个小学生又说：“大树不仅仅有这些作用，还可以防止水灾和火灾呢。它能通过树叶来吸收二氧化碳，排放出新鲜的空气。最后，它还可以储水，作为备用。”
于是，这群小学生带领着幼儿园的小朋友们，一起拿着水桶，给大树浇水，顺便给周围的小花儿也浇浇水，让它们能尽快地成长，把我们的祖国装点得更加美丽！
然后，大树挺了挺身子，精神了许多。旁边的花儿正在跳着舞，好像为大树而高兴呢！如果每个人都保护大树，绿化环境的`话，我相信，我们的世界，一定会更美的！
篇二：三年级绿化环境作文
早晨，我起床时，妈妈告诉我：“翔翔，今天是植树节，我们学校要去乡下植树，你去吗？”我一听植树，便马上说：“好啊，我也去！”说完，便和妈妈飞快地去学校集合了。
到了校门口，妈妈给我买了些食物和饮料，然后就出发了。上了公交车，我和王彪坐在了一起，我们一边看风景，一边想怎么植树。
不知不觉，我们已经到地方了。我和王彪先练习挖坑，我们挖了好几分钟才挖了一个小小的坑。唉！看来我们不是挖坑的料。我们冥思苦想，终于想出了一个办法：栽树苗。就在这时，植树活动开始了。我急忙和一个叔叔在一起，他挖坑，我栽树苗。栽了一会儿，我满头大汗出国留学网，却不感到累。不知不觉已经十点半了，我和王彪各栽了二十一棵树。
开始发补助了，没想到我们俩小孩也有，而且和大人一样。妈妈告诉我，我们是来植树造林绿化环境的，有没有钱都无所谓。你也要和这些树苗一样，成为国家的栋梁之才！
妈妈学校的树栽完了，而我们学校的树还没栽完。于是，我们便过去帮忙。我和王彪挣着栽树苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽两棵，他栽两棵……最后我们又打了个平手：每人栽了十一棵。
该走了，记者和我的体育老师还给我和王彪照了两张相。我的理想与小树一起成长，我一定可以成为国家的栋梁之才的！
篇三：三年级绿化环境作文
今天是3月1日，再过几天就是植树节了，老师组织我们一起去植树。我们十分激动，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
花匠王师傅给我们做示范，他先把小树苗放到坑里，盖上一层土，用脚轻轻地踩几下，把土踩紧了，再在上面填一层比较松的土，用手轻轻拍一下，确定树苗已经固定好后，在它周围浇上水，一棵树就栽好了。我们见栽树这么容易，都迫不及待地干了起来。我和莫承勋分工合作，他扶着树苗，我培土，最后一起给小树苗浇水。我们五(7)班的队员们个个干得热火朝天，一会儿就把一大捆树苗栽完了。
栽树很简单，只需要用一点儿时间，但是从一棵小树苗长成大树却要经过许多年，而且有些人乱砍滥伐，据统计世界上一天被砍伐的树木足以形成一片森林，这真让人痛心！如果人人每年都植一棵树，那世界将绿树成荫，充满生机和希望，人类生存的环境将变得更加美好。
朋友，让我们一起来植树造林，绿化地球，用我们的双手创造美丽、和谐的家园！
篇四：三年级绿化环境作文
有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！
篇五：三年级绿化环境作文
大自然是我们的家，我们有责任爱护它，保护他，绿化它，保护环境是我们人类共同的责任。
然而，人们为了生存，为了自己的私欲，竞肆无忌惮地向大自然索取资源与利益，大规模地砍伐森林，造成了近年来的一次次的沙尘暴。天空不再蔚蓝，空气不再清新；小鸟没有了家园，空中再也看不到飞翔的小鸟，再也听不到那清脆婉转的叫声；大地没有了漂亮的绿衣裳……这一切都是人类自己惹的祸。
我们作为一名小学生，一个小公民，必须从我做起，从现在做起，从点滴做起，共同来关心我们的大自然，共同来关注环境保护，共同来保护我们的绿色家园！
让我们大家都时刻记住：保护环境，人人有责！
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