通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达，看看下面的告别为话题的作文散文吧！
篇一：告别为话题的作文散文
我现在是六年级学生，还有两个月就要小学毕业了，也就是说，我只剩下最后一个六一儿童节了，一想到这些，我便深深地怀念起童年那点点滴滴的生活了。
童年的我是无忧无虑无拘无束的快乐精灵，那时我想得到什么，大人们总会满足我的要求，可我总还觉得不知足，真是个贪得无厌的家伙呀！
而现在就不同了，每当我要得到一些东西时，爸爸妈妈就会想，这个东西适不适合孩子的年龄段呀？用这个东西是不是会太引人注意呀？她要这个东西的用意是什么呀？这一系列的疑问都快把我给变疯了，所以我每次想索要什么东西的时候，也会左思右想，看该不该要，是否可用，如果不该要，我是不会开口的。你瞧，要点东西都如此麻烦，多累人！这难道是长大的代价吗？
对于我来说，童年已经是过去时，只有回忆的美好；现在是正在进行时，很快会过去；青春是将来时，正在向我招手。而这个将来时离我实在太近了，只要我轻轻跨出一步，就会进入青春的门槛。所以，我现在要做好心理准备，满怀信心迎向未来。
童年已经离我远去，那是我心中永远珍贵的回忆。我会带上那无限的憧憬与美好的向往走向未来。未来虽然是不可预知的，但不管怎样，我们都要闯进去，去揭开它那梦幻般的神秘面纱……
篇二：告别为话题的作文散文
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
再见，敬爱的老师!是您，把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年；是您，把我们领进了知识的海洋；是您，带我们从人生的起点，努力向终点奔去。 每一次的成功，都离不开您细心的教导；每一次失败后，得到的总是您的开导。 如今，小学的“赛跑“已进入最后的冲刺阶段。在这即将毕业的时刻，让我再对您说一声：“谢谢您，老师!谢谢您在这过去的六年里对我的教育!”
再见，亲爱的同学!在这过去的时间里，有一半是你们与我共同度过的。是你们让我不再寂寞，不再孤单，不再没有朋友。在这些令人难忘的日子里，我们一起学习，一起玩耍，一起走过了小学的学习生活。在这六年里，我与你们产生了浓厚的友情，是这友谊的手把你我的心系在一起。每当我遇到困难，你们总是指导我，无论多少次，你们也都不厌其烦。也许，我们曾发生口角，但在这离别时刻，让我们把一切不愉快都抛到脑后，再和同学说一声：“再见!”
再见了，母校！谢谢你给我了那美好的五年！在这里，我看到的是：美丽，和谐，自然，团结……
篇三：告别为话题的作文散文
在朋友们的祝福声中，我吹灭了十二周岁的最后一根蜡烛，于是刹那间，我与童年最后一丝的.牵连也被扯断了。“我不再是小孩子了，我长大了。“我对自己的说。
忽然间，我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好，最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上，我流连徘徊。面对过去，我看到了我童年的足迹，有点幼稚，有点执着，又有点歪歪斜斜：曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落，又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好。
站在十二岁的尾巴上，面对飘渺不定的未来，我是如此孤独与迷茫。我犹豫着，不敢迈出一步。我害怕，害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我还是个孩子的时候，我不会可以对做错的事念念不忘，可是如今我要长大了，我必须对我所做的每一个决定，所做的每一件事负责!
“懦弱!“我的耳际掠过一丝寒风，我的心为之一颤。是啊，正因为懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻!是啊，错误又有何惧!失败又有何惧!让我们换个角度看看自己吧：我们正年轻，我们有的是魄力。童年固然美好，但那毕竟只是人生的起点，幼稚，单纯，无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了，未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏。作为时代的骄子，有什么理由一味的留恋过去，拒绝未来呢？
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