在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的东坞山陶艺之旅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
东坞山陶艺之旅作文1
依稀记得小时候爸爸带我做过陶艺，虽然做得不好，但心里一直期盼着能再次体验。这周天我有幸参加了校园小记者的外教陶艺DIY活动，心情无比激动！
走进陶艺屋，只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品，有造型古典优雅的花瓶，有精细别致的碗、杯子等各种陶艺。最大的亮点应属于两位高大靓丽的外教老师，她们开口一句"Comhere！"马上把小记们聚集在一起。看着老师声情并茂地用全英文讲解着陶艺制作过程，虽然大家听不懂，但场面一点儿也不尴尬，因为有实物加动作讲解，大概能猜到八九分，渐渐地我们在游戏互动环节里学到了许多关于陶艺制作的单词。这种寓教于乐活动使大家收益匪浅。
很快到了激动人心的DIY环节了，我们个个跃跃欲试，挽起衣袖，系上围裙，都想在大家面前一展身手。有的想做花瓶，有的想做碗，有的想做笔筒……而我却只想做个简单的水杯。
教我做的男老师拿来了乳白色的陶泥，我照着老师的方法做，先用水软化陶泥，用力揉捏到软硬适中后，再把陶泥揉成一个正梯形，放到转盘上开始进行拉胚。一脚踩着踏板，转盘开始飞快地转动，我两手轻轻扶住梯形的两侧，不敢太用力，生怕它变形。再用食指对着梯形的.顶中间轻轻往下按，等快要到底的时候，食指靠在边缘，轻轻往外拉宽，往上拉高，直达到自己想要的尺寸后就可以停手了。当转盘停下的同时，一个世上独一无二的水杯诞生了！我欣喜若狂地欣赏起自己的作品，套杯外侧那一圈圈涟漪状唤起我心中无限遐想：陶艺虽说是一门古老的文化，此时此刻对我来说是一首快乐的赞歌，更是一项精细的创作！
这次陶艺DIY活动既学了英语又能亲手制作自己喜欢的陶艺，实属难忘！
东坞山陶艺之旅作文2
作为富阳人，提起东坞山，我们首先想到的就是东坞山豆腐皮。可是这次五一，盛老师带着我们一行却是去东坞山体验陶艺制作，我又兴奋又期待。
乘着凉风，坐着大巴车，我们很快来到了我们自此行程的目的地——陶瓷工厂。手画罐子，陶泥拉胚和彩绘上色是我们今天要完成的三道工序。要说难度，当然是陶泥拉胚了。只见周师傅拿起一块陶泥，放在陶艺转盘上，手上沾了点水便开动了。我一看，惊呆了！陶泥在周师傅的手中，一会儿变得又细又长，一会儿变得又短又矮，真是太不可思议了！轮到我了，我把手浸湿，把手放在陶泥上。哇，软软的，只要我的手指稍一用力不均匀，坯子就歪掉了。慢慢地，高速旋转的陶泥就随着我的手型慢慢长高变圆。我伸出一根手指，垂直向下，很快，坯子中间就出现了一个洞，初具雏形的花瓶已经呈现在我眼前了。
瓶口是最难的，我将大拇指和食指的位置往里挤，把左手的一根手指塞进瓶颈，右手的大拇指和食指往中间掐住瓶口。眼看一只漂亮的花瓶就做好了，我的内心激动万分，心跳也越来越快，就在我收手要完工时，我的手指一不小心碰到了瓶口。糟糕，不好！瓶口出现了一个缺口，这东西也太脆弱了！我心急如焚，不知怎么办才好。死马当活马医，我硬着头皮再次搓手上阵。没想到我用力过猛，把瓶口顶的歪的那部分给弄下来了！哈哈，真是歪打正着，这瓶子更有创意了！
这时，周师傅走了过来，他看到我的作品，伸出大拇指对我说：“这个可以啊，做得真不错！”我听了心里美滋滋的！能不美么，这运气，真不是盖的！
后来，我又来到另外两个房间，完成了手画罐子和上色。可是时间太紧了，每组的人数又多，我们一个个意犹未尽。尽管如此，我们也只能遗憾地告别了东坞山村。但这次别样的陶艺体验却留在了我的记忆深处……
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