在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的游松兰山作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游松兰山作文1
经过两个小时的颠簸，又转过一道山弯，一片澄碧如玉的大海和金色的沙滩一下子就跳到了眼前。妈妈告诉我，这就是松兰山海滨大浴场。
我迫不及待地脱下鞋子，奔向沙滩。小脚踩在沙滩上，那沙子细细的，好像踩在棉花上一样，软软的，舒服极了!
我飞快地向海水冲去。一片浪花向我扑来，一不小心冲湿了我的裤裆，凉凉的，湿湿的。我有点害羞地退了回来。可海浪像一位热情的姑娘，不停地向我招手呼唤。我情不自禁地一头扎进了大海的怀抱。海水暖暖的，很舒服。我们像一条条自由快乐的'鱼儿在海涛中来回穿梭。太爽了!我们尽情地享受着大海给予我们的快乐：时而追逐嬉戏;时而躺在“水床”上，欣赏蓝天白云;时而随浪逐流，和“海水共舞”……
咦，那边怎么有那么多人，在海浪涌过来的地方全神贯注地寻找着什么?妈妈告诉我：“他们在淘宝。”我飞奔过去，只见他们拎着塑料袋，里面映出的贝壳有红的，有白的，有绿的……五颜六色，美丽极了!我也赶紧加入了他们的队伍，收获还不小呢!
接着我和伙伴们玩起了堆沙子的游戏，我们一会儿堆小山，一会儿挖水坑，一会儿垒城堡……玩得根本停不下来!
天渐渐地黑了，我们才恋恋不舍地离开。可爱的松兰山海滨浴场，你在我心中永远是最美的!
游松兰山作文2
春节我来到了松兰山，它位于浙江象山东南部。它十分的美丽、漂亮，也十分地好玩。
到了松兰山，我全身的细胞都兴奋起来，但兴奋中还带着点遗憾，因为是冬天，还不能去大海里玩耍、嬉戏，但我的兴奋最后盖过了遗憾，十分开心地陪妹妹玩了起来，玩到一半时，我突然对她们说：“你们稍微等一下。”我跑向了海边——不是去玩水，是去捡贝壳。
我跑到了海边，仔细地在沙滩上寻找起来，但是没过多久，我就灰溜溜地回来了——海边有贝壳，但都是碎的。
我把这件事告诉了妈妈，聪明的妈妈刚听完就说：“那儿肯定有，跟我来。”
我十分惊奇，疑惑地跟着妈妈来到了角落里，我低下头，哇！沙滩上一片“金”光闪闪，我连忙蹲下身，挑好的，完整的，漂亮的，甚至刚被海水冲上来的拣起来，妈妈也不甘示弱，一起帮我拣她认为好看的。
终于拣完了！看看“战绩”如何：螺蛳、珊瑚、贝壳，漂亮的石头，五彩的小石头。螺蛳基本上都是一个样：长长的，细细的，像电线杆般儿，贝壳样子像扇子般，下尖上宽，但颜色却是五彩斑斓的，石头就不必说了，颜色不同，形状各异，我看了很是喜欢。
我把这些拿给了弟弟看后，他吵着也要捡。行吧，再去一次。
我们又来到了那个地方，顺便再拣一点，我们又兴致勃勃地捡了起来。“哇！你们看！”他说着亮出了手中的一个螺蛳，好厉害！我很佩服他。
过了一会儿，我们决定走了，于是，我们便调头往回走，“我们在这儿洗一下贝壳吧！顺便你也洗一洗脚。”我提议到，因为面前有一个别人挖的水坑。我们洗好了后还打了水仗，真开心。
“回去喽！”太阳渐渐从西边落下，下车前，我回头望了一下那醉人的夕阳，笑着坐进车中。
也许太阳正在目送我们远去呢。
游松兰山作文3
今天黄昏时，我们一大家子来到了松兰山。
到了停车场，就远远地听到了叫喊声，欢笑声，还有海浪冲击岩石的声音。我和哥哥迫不及待的跑到沙滩前，我迈出了脚步。“哎呀！这沙子怎么这么烫。”等我说完后，哥哥早已无影无踪了，等我赶到时哥哥在那儿捉螃蟹，他叫我离这远点，说:“这里有螃蟹，小心被钳到。”我顺着他的旨意乖乖地坐下了。只见他弯下腰，两只眼睛不停地巡视着四周。突然，他搬开一块大石头，好像发现了什么线索。他找了个小洞说：“这里一定有螃蟹。”嘿！还真被他给说中了，里面果然有只螃蟹。只见那只螃蟹摇摆着大钳子，几条腿也死命的挣扎着。我连忙从哥哥手中抢了过来。忽然手心上一阵剧痛，我松开手一看，小螃蟹钳住了我的手，于是我不停地摇晃着手，企图把他甩掉，但是越甩越痛，它还是死死地钳着我不放，哥哥连忙跑过来，焦急的说：“快把手放到水里去。”嘿！这招可真灵，它已经松开了大钳子，一溜烟地逃走了。
爸爸可是我家的“游泳健将”，他让我用手抱紧他的脖子，屁股坐在他的腰上。爸爸游了起来像条自由自在的小鱼儿在水里嬉戏，我正得意地享受着。忽然爸爸把头探出水面，叫我抱紧他，前面有个大浪。我抬头一看，一个大浪正向我快速逼近。吓得我不知所措，结果还是喝了几口咸水。后来爸爸又出了一个主意，让我坐在游泳圈上拍照，真好拍了三张，又有一个浪向我涌来，我急着叫爸爸，爸爸却笑着走开了。我被浪给卷近海里，我隐隐约约地看到了几个小泡泡正在缓缓上升。爸爸连忙从水中把我救起，正当浮出水面的那一刻，我觉得特别难受，鼻子、耳朵、嘴巴……都进了水，有一股说不出的滋味……
虽然今天我喝了好几口水，但是我在着几口水中得到了快乐。
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