在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的生存作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生存作文 篇1
说是有一名我们的德国留学生，毕业时成绩优异得很，高材生嘛，理所当然地留在德国四处求职。拜访过很多家大公司，全都被拒绝，搞得他很伤心，很恼火，又没有别的办法，总不能让肚皮饿着吧？狠狠心咬咬牙，收起高材生的架子，选了一家小公司去求职，心想，无论如何这次再也不会被有眼无珠的德国佬赶出门啦！
结果呢？
小公司虽然小，仍然和大公司一样很有礼貌地拒绝了他。
高材生忍无可忍，终于拍案而起：“你们这是种族歧视！我要控.....”
对方没有让他把话说完，低声告诉他：“先生，请不要大声说话，我们去另外的房间谈谈好吗？”
他们走进无人的房间，德国佬请愤怒的留学生坐下，为他送上一杯茶水，然后从档案袋里抽出一张纸，放在他面前。留学生拿起看了看，是一份记录，记录在案他乘坐公共汽车曾经被抓住过去了次逃票。他很惊讶，也更加气愤：原来就是因为这么点鸡毛蒜皮的事，小题大作！
讲述这件事的是一位知名学者，讲到这里时他说，德国抽查逃票一般被查住的几率是万分之三，也就是说你逃一万次票才可能被抓住3次。
这位高材生居然被抓住3次逃票，在严肃严谨的德国人看来，大概那是永远不可饶恕的。
当初听见这件事时，只是想我们这位留学生不该贪小便宜以至于因小失大。直到最近，不断听人说起，国际经济就是信誉经济，似乎才明白了德国人为什么把那件逃票的小事看得那么重要——一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住，你还能指望在别的事情上可以信赖他吗？一旦受到金钱美女诱惑你怎么敢信任他就不能出卖你、不能出场公司的利益呢？一旦将银行的钱借给了他你还能找到他还回来吗？一旦签了合同你还能相信他会不折不扣地履行吗？
一个人的信誉、人格当然要靠自学去做，但如果全凭自觉，怕是就很难人人都自觉，其结果只能是越来越放纵，而放纵的结果是“卑鄙是卑鄙者的通行证”，而真正自觉的人只能越来越吃亏。一味强调自觉只能说明这个社会还不成熟，还太软弱。
还听人说过，在新加坡机场看见过我们的同胞拿着机票没有登上飞机，因为有证据表明，他借阅的图书还没有归还图书馆。而那些曾经在新加坡有过劣迹的，只要他还用他的真名，他就别想再踏上那片国土，因为他从前的行径都已经记录在案，有关部门随时都可以查到。
一个成熟的社会，一个有力量的社会，不但要考察每一个人，而且还要为他们建立必要的档案，这个必要的档案并不是黑档案，而是能够向有关方面证实你的可信度的。这样，银行才可以借钱给你，商人才敢跟你做生意，别人才能与你合作，公司才好聘用你，当然你也可以分期付款购房购物......只要有证据表明你是一位信誉良好的人,信誉就是你的通行证,你就可以受人尊敬地通行于这个文明社会.
如果你不讲信誉呢?只要你敢欠钱不还,或者你敢乘车逃票、撒毁合同、偷税漏税、化公为私、说谎骗人，总之，只要你敢有一次不讲信誉，你就会上了没有信誉者的黑名单，你就会失去许多许多的机会，银行当然不可能再借钱给你，再没有人愿意跟你合作，邻居都要躲着你，哪家公司都不愿雇用你，自然也就没有人愿意跟你做朋友，你在这个文明社会就难以立足。
只有当这个社会不但有舆论，而且有能力惩治那些没有信誉的人时，这个社会才是健全的，我们也才能被人家信赖，我们才能够真正参与到国际经济之中去。
生存作文 篇2
今天，我们要去娃哈哈小学生存训练，坐在车上，大家显得格外高兴、兴奋，一路上我们都说说笑笑。
一到娃哈哈小学，我们先去听生存讲座，来到了生存教室，里面有很多生存生识方面的书，还有几台机器。经过老师的一番讲解，我最感兴趣的是打雷下雨天，是躲在树下、拿雨伞、还是坐在汽车里这个问题，我一开始信心十足的选了拿雨伞，但老师却说是错的，最安全的应该是坐在汽车里，因为汽车的轮胎是不导电的，这回我懂了。
不一会儿，就下课了，接下去就是这次生存训练的主题了——游泳。
换完衣服后，教练就带着我们进游泳馆，一看见游泳池，同学们都忍不住叫起来，我从没见过这么干净的水和这么大游泳池。
教练先跟我们一起做压腿下蹲、扩胸等动作，做完准备活动后，我们就可以下水了。
同学们都迫不及待地走下去游，有的同学恨不得直接跳下去。
到了水里，我本以为水非常热，但一下去就冷得一直跑、跳。一会儿我的体温才恢复正常。教练先教我们憋气，我先吸一口气，把脸沉到水中，可以看见水底的小脚。当我憋不住时就吐出跟里一部分的空气，这样就舒服多了，等嘴巴里的空气吐完时，就得把头抬出水面了。学会了憋气之后我就练飘浮了，我一蹬墙壁，就蹬出了三四米元，在那一瞬间，我十分害怕会呛水，结果等我起来时，一点也没呛到。
时间过得飞快，游泳很快结束了。今天虽然很累，但是让我懂得了这么多的生存知识，还学了憋气、漂浮等。我觉得非常开心。
生存作文 篇3
星期二上午，我们上了两节很有意义的生存训练课。
第一节是游泳课。我们来到了泳池。教练指导我们，先从下水憋气开始。从小就胆小怕水的我，从来不敢把头埋进水里。看着同学们一个个像天鹅饮水一样把头埋进水里，我心里又惊又怕。“付羽萱，赶紧憋气啊！”老师的催促声激励了我，我大着胆子，紧闭眼睛，把头埋进了水里，结果阵阵充满腥味的水涌进了鼻孔，我被呛得大声咳嗽，难受极了。稍作休息，吸取了经验的我先屏住呼吸，再慢慢把头浸入水中……整个世界安静了许多，岸边的嘈杂声变得虚无缥缈。三秒，五秒，十秒……我自己都不敢相信，我居然能在水下憋气十八秒！
然后是理论课。老师说：“这节课我们将学习如果逃脱。”第一关是地震逃生。首先判断要逃生还是要躲避。低楼层的同学直接走楼梯逃生；高楼层的同学最佳的办法是在家中躲避，比如躲在结实的桌子下，用枕头护住头，手抓住桌子腿，来抵御地震产生的剧烈震动。
第二关，遇到歹徒该如何逃生？假设我们全班同学碰到了凶狠的歹徒，大家应该往开阔的方向分散逃离，并寻找安全的地方躲避，不到万不得已，不要跟歹徒正面冲突；如果实在不行，才可以用机智的手法跟歹徒周旋。
生存训练课真的太有用了，它能教会我们如何保护自己。
生存作文 篇4
寂寞深深，寂寞浅浅。
午夜，风吹寂寞的声音明显，是谁写下那一句诗篇：听，寂寞在唱歌，轻轻的，狠狠地。风铃清脆的声音，让人不得不寂寞。午夜好像特别的阴冷，黑暗的让人寂寞的那种。这种言情蔓延的时代，我不知道，这种寂寞到底是对还是错。
然后，渐渐的，耽美出没于我的世界，那些大多数人认为是罪恶的东西，其实，无比圣洁。无法触摸的禁忌，那是另一个世界传来的声音，柔柔的，轻轻的，一触即逝的。撞击着心灵最深层次的地方，一次一次，一下一下的，生疼。
多数的同人都是来自于动漫里的CP。有些是原配，有些是自配，都存在着些许的差异，只是，自己支持着，喜欢着，就是最好的。比如：10027、10069、6927、6918
就像是我昏暗无光的世界种，仅剩下的一抹光明。
唯一能够带给我疼痛的东西，无比的真实，心疼。如果有一天，它不再存在于这个世界，那么，我要靠什么找回那种真实的疼痛感？无人能及。禁爱，禁忌，禁断的爱。真实的存在着，燃烧着，永不毁灭。
OA、FM、TE、DH、HL
那些触动痛觉的画面，那些打进心里的语言，没有华丽的修饰，只是掩饰不住那些浓密的暧昧，一瞬间的蔓延开去，疼痛。我发誓我没有自虐倾向，只是，我习惯了这种疼痛感，微微的，麻麻的。
午夜寂寞的时刻，偶尔会想起，还是可以拥有无限的回忆。6918，那个伤感的故事，用生命去延续一段美好的东西，不是很真实的剧情，却又是那么清晰的疼痛感。刹那间，眼泪纵横。
6918、6918、6918！
殇，放不下的殇。如同一幕幕莫名的心疼，如潮水般涌来，又以退潮时的姿态退场。留不住，留不住。对这天空感叹，上帝，为什么要创造人的时候加上一颗心，如果没有心，是不是没有了寂寞，没有了伤感，没有了疼痛，没有了爱？不知道。上帝是个无聊的人，他让人疼痛，让人寂寞，让人伤感，让然去爱，然后爱上后又是那般的痛楚。
没有人轻言爱情。
6918．生命中最真实的数字。
6918．为了某些存在而存在的东西。
6918．我今生唯一挚爱的数字。
6918．六道骸，云雀恭弥。
6918．没有人轻言爱情。
6918．为了耽美而存在的萌物。
生存作文 篇5
在面临选择的路口前，永远不要害怕，在你探索阳光的过程中，你就会骑上太阳，飞往明天。——题记
一道白光一闪而过，全剧在小珊和皮带猴的欢笑中告一段落。我笑了笑——原始人是怎样进化的呢？答案只有一个，那就是在团结向前中不断地探索。
岩壁上的画似乎昭示着一些东西，我明白，是原始而野蛮的穴居人。他们额头后倾，身着兽皮，整日为了生存而躲在山洞里，没有阳光，没有雨露，更没有朋友——邻居们都因为好奇被动物杀死了。因此，仅存的一家人便显得极为牵强——黑暗的洞里没有温暖，温暖的外界又充满危险。每天清早冒险出门跑半天就只为找到一点可以果腹的东西。但是这其中有个例外——女孩小伊，生着一头洒脱的金发和灵动大眼睛的好奇女孩，她热爱光明，热爱新鲜，更梦想着有一天能飞。而她的家人们却是顽固守旧的标准原始人——爸爸前瞻后顾，妈妈老实本分，外婆疯疯癫癫，弟弟蠢笨憨直，妹妹又凶狠粗野。
生在这样一个家庭里，小伊有些不幸，她不能追逐阳光，不能感受细雨，不能品嗅花香，更不能出门玩耍。但是有一天……
夜里，空旷的山谷中远远地传来一丝光芒、一阵声响，经不住诱惑，小伊偷偷出了家门。在那里，他认识了男孩盖——一个阳光、睿智、见多识广又能言善辩的探险家——和他的皮带、助理兼兄弟的皮带猴。他们热情地邀请小伊一同去追逐新生活，但为了家人们，小伊放弃了自己的理想，又回到了那个不见天日的山洞。但好景不长，他们的家没了，只好去了前方那个未知的世界。果然，前方的路并不平坦，在受红襟鸟袭击的时候，小伊吹响了号角，呼唤来了她唯一的朋友——盖，从此踏上了前往明天——盖口中那个明媚又和谐的地方——开始了一段盲人摸象般的探索。
一路上，爸爸瓜哥百般阻挠小伊和盖，还有他们的旅途，和命运。但到最后，醒悟的瓜哥把他们送上了平安的彼岸，自己却留在了那片正在崩塌的悬崖。他尝试用“盖的方法”来求生，却意外地碰上了自己来到新天地的第一个冤家——一只大猫。令瓜哥没想到的是，大猫是那样孤独，那样怕黑，那样需要依靠，于是昔日的敌人转面成为合作伙伴——他们和道格拉斯、两只连体的小鼠、一只瘦弱的鬣狗和一大群红襟鸟一起坐上了一副旧骨架，借助了一次大爆炸，腾空而起，跃向了那片烟雾……
脱险的小伊与家人们在他们着陆的那片峭壁上忧伤地吹响了盖的贝壳——他们的电话——寻找瓜哥最后的一丝踪迹。但这时，远远地传来了瓜哥的大吼——“快点给我让开！”盖大呼：“是瓜哥！他骑着太阳！”大家欣喜若狂——“一、二、三、四、五、六！还有……七！不，是七个半！”脱险的瓜哥微笑着像往常一样点数，也揽过了盖瘦弱的肩膀和皮带猴的长胳膊。
如果当初瓜哥一意孤行，坚持不去迈开探索的一步，那么火山灰掩埋的也许就是这一行七个半；如果当初小伊没有吹响求救的号角，那么这一家子早就成了红襟鸟的美餐；如果当初的盖没有向这一家人伸出援手，那么纵使他再聪明，逃脱危险后也会孤独寂寞地度过漫漫人生；如果当初的大猫没有向瓜哥伸出援手，那么瓜哥再怎么有创意，也注定会是火山爆发的牺牲品……
那么，又是什么让他们在危难中摆脱偏见互助的呢？
小伊身上有着常人没有的开朗和好奇，她富有活力的笑容就是最美的探索；盖则是那个时候少有的科学家，他冷静、睿智而善解人意，他善良而乐于助人，与皮带猴的对话，也恰恰是对未知世界发起的挑战；瓜哥表面虽然很蛮横、很守旧，但他少言寡语的外表下隐藏的是对全家无微不至的关心！坦克和小珊很单纯，带有一丝小孩子特有的敏感和娇憨，他们身上所散发的，是人文的美，也是信赖的美；妈妈和外婆虽然少言，但每一句话都无不蕴含着哲理，她们言谈间流泻出的，是对家的爱，和对人生的总结，引人深思。
这就是咕噜家族，一个来自史前的'大家庭，他们互帮互助，团结向前，不畏艰险，共同骑上了太阳，飞向了明天！也许，他们带给我们更多的，是深深的思索……
与困难搏斗，永远不要不害怕，因为前方的路，你必须走，也不得不走。——后记
生存作文 篇6
今天下午我们四年级全体同学，来到娃哈哈小学进行生存训练。
我们一到娃哈哈小学就进行一个短小的开幕仪式。然后蒋老师开始他的开幕演讲，蒋老师讲得真是让我听得入迷，他首先举了一个要注意安全的例子，然后给我们讲了一个故事。接着是教练叔叔给我们约法三章，在约法三章的时候给我们讲了许多故事让我们注意安全。这就是娃哈哈小学的生存训练开幕式。
接着我们进入了游泳池。刚开始分组的时候，我紧张万分，因为我不知道我会分到什么样的教练，后来我被分到一名女教练的组，那位女教练很凶，只要我们稍微一分神，她就会把水泼到我们脸上。那位女教练也对我们很严格，让我们每天游十圈。这就是我们的女教练。
然后我们进入了生存训练教室。哇!那里的东西可真是有趣。有电脑书，有自然灾害的简介，有火警电话，还有教我们怎么把绳子系紧。今天这节课就教我们怎么再地震时逃生，这就是我们的生存训练教室。
生存作文 篇7
说到夹缝，你想到了什么？夹缝的释义是表示两个邻近物体间的狭窄空隙，也比喻进退维谷的处境。给人一种窒息的感受。然而就在咱们身边，一些小小的东西正在奋力地挤出夹缝，争取一片生存天地。
那天清晨，我睡不着，楼下天气十分晴朗，空气十分清新。我伸了个懒腰，尽情地享受着清晨为我带来的愉快。无意间，在一个阳光照不到的墙角的一块大石头下，一抹绿映入了我的眼帘。我伏下身子，发现那是一株小小的牵牛花苗。我心生爱怜，急忙伸出手想将它身上的那块大石头拿开。但是我犹豫了。我想到那雪白雪白的蛾子，破茧时必须要通过自己的努力才能将它的美展示给人们。我收回了手，带着些无可奈何与孩子的恶作剧，我迫不及待地想知道这个牵牛花苗将来会经历什么。
当天晚上，下了场倾盆大雨，噼里啪啦的水声惊心动魄。我越发担心牵牛花，第二天一早就去看它。雨水帮了它大忙，石头早已不见踪影，几片新生的叶子绿的发亮。我感到惊叹，这就是永不放弃的力量啊！
坚持帮助我们渡过难关，坚持帮我们达到胜利的彼岸。一直向上攀登，永不言弃的这种精神就是坚持！
生存作文 篇8
打开这本书，你首先会被书页的绚丽色彩和装饰所吸引，大有喧宾夺主的意味．我要说明的是书中的色彩和图片恰是书中不可缺少的一部分，是作者禅猫东子想要表达的情绪和思想的一部分，是除开文字之外的另一种表现形式．你会看到无比绚烂的色彩如草绿，叶黄，血红，天蓝，米黄等等，你会看到埃及的金字塔，神秘的古老壁画，纸叶草．欧洲的各种风格的建筑，漂亮的石头，变化无穷的鱼形图案，蓝色的绘有金色图案的纸，不同国家的盖有戳章的邮票，淳朴的成都陈炉的乡亲，西藏身穿美丽服饰的妇女，尼泊尔的大笑的儿童以及大量作者亲手烧制的各色形状的陶器。
这本书没有主题，没有线索，没有情节．作者在埃及旅行是在一个旅馆的交流簿上写下了我爱这神来过的地方．一个日本少年天翊看到后给她留下地址．她便开始给天翊写信，对她来说，天翊是否能收到，是否会读都不重要，重要的是她找到了倾诉的对象．她说我对他的世界不感兴趣．她不停的写，不分时间，不分内容，不在乎十分有回信，并要求天翊好好保管，到时再把所有的信在还给她，然后她又将那些信整理，便有了这本书。
那些文字完全是支离破碎的，忠实的记录了作者的旅行：埃及，巴黎，西班牙，成都，西安，西藏，尼泊尔，她的生活细节，变化的情绪，和白日梦．你会发现她完全是以另一种独立与你我之外的方式在生存，也就是她所说的玩．她家住北京，却流转各地，跑到成都陈炉这个破败的小村庄烧陶，她会在陶上刻上简单枝叶，没有骨架的类似甲骨文的笔画，各种表情的陶葵脸，抽象的让人莫名其妙的图案．她把朋友送她的鞋一只涂成绿色，一只涂成蓝色．她穿自己缝制的缀满糖果图案的外套，穿解放鞋招摇过市．她用她能找到的各色彩纸写信，用在书上裁下的图画作信封，有些信封甚至只几张图画粘贴而成或是用线缝成的。
在书中你会发现一些莫名其妙的话如宇宙离我很远，大街离我很近，昨天我想家上帝，我＊你，来世见你会穿更漂亮的衣服鸟儿太多，最好立上牌子写清鸟的名字，好让松鼠知道我想每个人都应尽力去舞蹈，我也许不是最好的舞者，但我会舞到感到自己流泪为止，泪水一涨，我变成有着华丽色彩的热带鱼，自由游动。
也许你会半途生厌，没有再读那些破碎文字的兴趣，也许你会为她的幻想啧舌会心一笑，不论如何，能另类生存是一种勇气，更有自由的幸福与快乐．细想多少人的人生其实都为物役，做着千篇一律的重复，达成一个目标后又会有新的挑战迎来，始终忙碌，身后拖着忧郁和疲惫的影子。
她游走于这个轨迹之外，自由，幸福，快乐的活，努力地做着小学老师布置的作文－－过有意义的一天．这种抛开名利，行走各地，投身艺术的生活确实诱人。
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