在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的生存的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生存的作文600字 篇1
一六五九年九月三十日，曾经有一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除了他之外无一人生还。他流浪到了孤岛上，凭着惊人的毅力与勇气活了下来，二十八年后，他依靠自己的智慧走出了孤岛。这个人就是《鲁滨逊漂流记》中倒霉而又幸运的主人公——鲁滨逊·克罗索。
二十八年啊！多么难熬的时间！可见鲁滨逊是何等的勇敢！初到孤岛时他是绝望的，他说：“我整天悲痛，在这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有危险与死亡，不是被野兽吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他不再整天沉浸在悲观中，开始一心一意地安排自己的生活：他建了小房子，做了小桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，建造了自己的生活王国。
鲁滨逊还是一个坚毅的人。他没有助手，工具不全，缺乏经验，做任何事情都要花很多的时间和精力，连一块木板都要做四十二天，有许多事情都是白费力气，很难成功，但他从不灰心丧气，总是总结了失败的经验又重新开始，最后他终于有了船，有了面包，有了陶器，有了种植园，有了牧场，甚至还有了“豪宅”……所有这些没有一件不是费了很多力气，克服了许多困难才得来的。
读完《鲁滨逊漂流记》之后，我想：如果是我流浪到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干什么？会劈柴？会打猎?还是会做饭？我连洗衣服都还笨手笨脚的呢！再说岛上一个人也没有，只剩下可怜的我，多孤单呀！真是无法想象！真的要向鲁滨逊学习了，我们应该学习他这种不怕困难，乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强的活下去，哪怕只有一线希望也要争取，绝不放弃！我们要向鲁滨逊那样富有毅力、勤劳勇敢，凭借自己的双手创造生活！
活下去，向鲁滨逊致敬！活下去，直面生活的苦难！活下去，创造美好的未来！
生存的作文600字 篇2
说起南京生存大挑战，还得长话短说呢？
事情是这样的：放暑假时，我开启学校组织的“小干部夏令营”的旅程，带队的是“大黄蜂”，随队的还有陈老师、曹老师、李老师和黄老师。
“南京生存大挑战”是我们第三天的旅程任务，任务内容是:每小队根据身边现有的条件到达各指定地点，并给每小队留30元的晚餐费。当然为了安全起见，每队都有个随队老师，我小队就选的是陈老师。陈老师的车费、午餐费、都要由我们支付，天哪！刚听到这个消息，我瞬间崩溃，因为我们小队人又多，费用却只有那么多。
唉！！！没办法硬着头皮上，刚开始，就“出师不顺”， 要先去哪儿呢?最后还是队长说了，按照任务纸上的要求一个个完成。而副队长说由远到近，我们队员都说由远到近，就因为这点小事，我们队吵得不可开交，陈老师便发话了：“你们都别吵了，吵吵就能完成今天的任务吗？你们可以问当地的人哪！你们的嘴可以发挥作用的呀！”我们便听了陈老师的建议。
慢慢地我们到达了一个个指定的地点，变得默契起来了，我们也越来越团结了：有人累了，就相互搀扶一下；有人渴了，就有队友把自己带的水分享给他（因为资金有限，都舍不得买一瓶水）；不认识路了，大家都会去问路……
最后一站，在去往南京科技馆的公交车上，我和小陈同学看到了一位老人带着一个小孩子，没座位，我们俩便起身让座。当时就得到了陈老师和车上其他人的表扬。我们心里喜滋滋的。很快到达南京科技馆，我们圆满完成了任务!
从这次活动中，我深深感受到了：团结就是胜利！
点评：孩子们参加本次夏令营活动，是一次锻炼，一次体验。在这一过程中，他们收获了自信、坚持和毅力，也收获了成功的喜悦，更感受到了团结的巨大力量。他们因本次夏令营活动而成长，而此次经历也将成为他们永久的童年记忆。
生存的作文600字 篇3
朋友说起，有个弟弟。三岁时，得病辞世。不禁感慨，一种心情，在心头。
这是常事，纵观周围，太多的人，离我们，离这人世而去。这样、那样的意外、遭遇，各有不一结局却相同——死亡。那个终点，生命的，终结停止。我本该也有个妹妹，却因是女孩而扼杀生存机会。也常会想，如果她还在，会是怎样。总多个伴，三姐妹多好。不该的降世，以不该的方式结束。来不及认识观看体验这人世，就匆匆而去。都是。
隔壁家一小孩，出生得重病。医治不了，送人。想想对方命运可能会是什么，遇到好心人，救治抚养成人。遇到坏人，养大弄去街上乞讨为敛财工具。前者可知的希望渺小，只是心里理想告慰。后者不期望的惨景，却很大可能上演。当然还有最糟糕的.，养不活同样死亡。依然摆脱不了的，悲惨不幸命运。一亲戚家小孩游泳，突发状况抽搐溺水身亡。那孩子，长得颇聪明灵气，大家都惋惜亲人更伤心痛绝。小学同学妹妹，得肺病不治。走了，据闻咽气前，看到一些鬼影类东西。传说中的，索命来了吧。很是逼真，让人不禁想，世上真有鬼么，人死前会有预兆。不能定断不可研究的事，给死亡笼罩上更大阴影与畏惧。也许只有死了才会知，那边是个什么世界。只是再没机会对活人讲，而活人永远无法活着的时候得到证实。有的东西只能体验一次，如同生存死亡。而当进入时，已再无法回去。
太多人抱怨生存不易艰辛，太多厌世轻生念头想法的人出现。回看下他们，那些还来不及成长就夭折的幼儿、儿童、未成年人，能够顺利长大走完一生到老，那是否就已经是种运气了呢?至少我们还去体验历经了不管是好是坏幸福或辛苦，总是人长大走过活着的痕迹。至少我们看过来到了这人世间，用我们的身心去感受去体会。至少你是一个完整的生命从孕育到老去，而不是中途就灰飞烟灭注定留下更多缺憾难过。
生存，是个机率，从诞生来到人间和完成成长历程。如果你能走完，不管是种什么状况，已经是种运气和成功。那么，你还须劳怨些什么?
生存的作文600字 篇4
春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。
学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。
人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……春季，有融融的绿意，人们追求着生存；夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。原来，生存的四季那样美。
学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗？
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