在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的野外生存作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
野外生存作文 篇1
上周,妈妈接到儿童图书馆的电话,邀请我去参加电视台在图书馆的活动,主题是:小鬼当家-- 野外生存。
小朋友都到齐后,讲课的老师告知我们拍摄的注意事项,不能大喊大叫,有事情举手,否则没有资格参加活动。大家都准备好后就开始拍摄了。
第一项,教我们如何搭帐篷。打开帐篷布,平铺好,把两根支撑杆穿进洞里,系好固定绳,帐篷基本就搭好了。整理下帐篷外包。之后,老师让我们在帐篷里玩乐几分钟,就让我们拆帐篷,叠好帐篷,把帐篷复原到帐篷包里。
第二项,老师教我们心肺复苏。一个橡皮模特,假设他是趴倒在地。首先,轻拍重喊,然后把模特翻转成平躺的姿势,找到心脏位置,用双手掌有规律的按压胸部,一分钟大约一百下。顺便让周围的人打电话,叫救护车。
活动大约一个半小时结束了。电视台的人告诉我们,节目会在杭州明珠台小鬼当家栏目播出。周四,我要守在电视前,看我们的节目!
野外生存作文 篇2
20xx年7月9日至7月13日我参加了五天四夜的千岛湖野外生存夏令营。
带领我们这次活动的有9名教官,总教官姓包,我们可以称呼他包教官或者包包大人。包包大人在该正经的时候对我们格外严肃,玩的时候和我们玩的很痛快。
我们到达营地的第二天上午,进行的第一个任务是每个小组扎出一只筏子。营地提供的材料有:六根竹子、四个浮桶、一捆线。包包大人先把总体结构告诉我们每个组的队长,其他的由队长组织。扎筏子说起来简单,做起来就不是那么简单。而且还在太阳下晒着,没有任何树荫。我们三个女生和两个男生都根本插不上手,队长和那些男生并没觉得扎筏子那么难,有可能他们上一次也参加过了吧。第一次绑是先固定一下,到了最后再来加固。看着看着也学会了扎筏子。我们扎完,也加固好,穿好救生衣。回来后发现筏子又被加固了一层,我很好奇,是谁帮我们加固的呢?哦,后来才知道,原来是教官们啊!
我们和教官齐心协力把筏子抬下了湖,筏子浮起来了。但是让筏子动起来,需要桨来帮忙。队长分桨的时候分给了我一支浆,太棒了!因为我从来没有拿浆划过船,我非常想试一下。
等每组的筏子都下水了,我们就可以使用先前准备好的水枪,但是我没有想攻击其他组的人,心里一直想我要下水,我要在水中玩,正想着的一瞬间,我们筏子后面两个人掉入水中,我正站起来往后看,结果被身后两个女生挤了下去。在我后面的女生因为紧拉着我,被我拖了下去。她后面的女生也被她紧拉着一起拖下了水,我们全掉在了水中,哈哈大笑起来,开心极了!
我非常喜欢这次夏令营活动,如果下次还有机会,我还要来参加。
野外生存作文 篇3
“学会生存”?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!“生存”是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事,你却要人家去“学会”,若这还不荒谬、可笑,那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?
就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。
但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的_汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失,他们也因此丧失创造生命的奇迹的机会。
人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸,小病小灾的也就罢,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。
汶川大地震中出一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?
由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!
野外生存作文 篇4
“真的吗!”“太好了!”同学们一听到我们下个星期二要去要去野外生存体验,那高兴的真是一蹦三尺高啊!我在心里琢磨着:野外生存,肯定是有一些蛇啊,狼啊这些动物让我们自救,我越想越觉得特别刺激,迫不及待的等待着这一天的到来。一天,两天,今天就是星期一了,下午老师迈着沉甸甸的脚步走进了教室,“同学们,告诉你们一个不好的事情,明天要下雨,野外生存体验暂时取消,时间还没定下来。”说完这句话后,全班同学都叹了一口气,我说:“下雨不更好吗,正好体验一下如果下雨了怎么生存。”但过了一个星期,老师告诉我们说明天去野外生存体验,寂静的教室立刻炸开了锅。我回到家,妈妈已经为我买好了明天要吃的饭,原来老师发信息跟家长说了。
到了第二天早上,我们到学校门口集合,八点准时出发,我们乘坐大巴车,一上车最后一排就被我和几个女生抢了座,我们讨论着今天带了什么好吃的。经过一个小时的漫长征途,终于抵达了目的地。我们通过报数1,2,1……的方式把一个班被分的'为了两个队,我被分在了蓝队,我们的教官带领两个队到了山上,我们先是在自己队的旗子上写口号,起名字,画队徽,还要选出队长,副队长和旗手,我担任旗手,到了正式训练的时候,我们先训练的是钢丝桥,教练告诉我们走这个的时候一定要外八字,眼看同学们都走了过去,到我了,我不紧不慢的调整着我的速度,顺利的过关了。
第二个项目就是滑绳索,从这头滑到那头的,中间是条沟。下午我们挑战了两个项目,其中令我印象最深刻的是翻过危险墙也叫逃生墙,需要我们团队合作,两个人在下面做人梯,一个一个人的翻过来,最后剩下的两个人也要想办法翻过来,因为我们队的疏忽大意导致了失败,这个项目告诉了我们做什么事都要团队合作,齐心协力。
太阳已经稍稍偏西,我们的训练项目也结束了,我们每个人都发了一张荣誉证书,教练送我们上了车,汽车缓缓地离开了训练基地......
野外生存作文 篇5
我的第一次野炊,啊哈,真是想想就开心呀!
那天,小吴在家田里挖了个大坑,我问他挖大坑干什么?他说他要野炊,这我可是一定要参加的。要知道我对美食是很有研究的,每次进书店,我都要带几本菜谱回家研究研究,我怎么会错过这么好的机会?
我从家里偷偷拿了一根小竹笋,又从田里挖了一大块泥巴,然后加水,给竹笋裹上一层稀泥,放在一边晒干。同时,我又拿了张报纸沾了些食用油,点燃火苗,又在上面毛草,火苗旺了,又放些碎木片,准备工作就算完成了。这时竹笋上的泥晒干了,我就把它放在坑边,让它靠在一块大石头上,借助火的热量烤竹笋。我觉得用这火只烤竹笋好像太大材小用了,便从家中拿了个锅,放点米饭、香菜、青菜和红烧肉,再从家中“偷”了一些盐和味精等调味料,放入锅中翻炒。没过一会儿,麻烦来了——油烟。油烟总是追着我走,我到东,它也到东;我到西,它也到西,真是个大跟屁虫!最后我实在忍无可忍,取上一盆水把火消灭了,这时,竹笋刚好熟透,米饭也好了,我就把它俩从火炉里运了出来,我轻轻打开竹笋的泥外衣,轻轻咬了一口,嗯。味道不错,再品尝米饭,又香又好吃,品尝自己的劳动成果感觉真是太棒了!
野炊真有趣,我盼望学校也让我们去野炊,锻炼我们的野外生存的能力!
野外生存作文 篇6
“名侦探柯南”夏令营第三天,我们来到了杨园度假区学习野外生存。
野外求生第一步:野外生火。教官教我们如何使用打火石:“准备一张纸巾,轻轻刮下打火石的镁粉放在纸巾上,这样更容易导火;然后将镁粉聚集在一起,用力摩擦打火石。”教官边说边做,只见火花四溅,一下子就点着了火。“这么简单!”我将信将疑,马上拿起一块打火石,用力一刮。“什么?”我大叫道,我居然连火花都擦不出来。唉,原来看似简单,实际操作并不容易啊!看着同学们都已经点燃了火,我越发着急。该怎么办呢?这时,同寝室的王瑜睿来帮助我了。他提醒道:“用打火石直接接触纸巾更容易起火哟。”原来是这样!我照着他的提示练习,经过一个多小时的琢磨,终于学会了用打火石生火,并成为了一个“打火高手”,真是“功夫不负有心人”啊!
野外求生第二步:净化生水。教官告诉我们,有以下几种净化方式:1.过滤法;2.太阳蒸发法;3.纸巾过滤法……而我们今天要体验的就是用第一种方法过滤一杯泥水。我们将一张纸巾叠成一根细纸巾条,用较高的杯子装泥水,较低的杯子作过滤好的清水的容器,因为水往低处流。我在两杯水之间放上细纸巾条,一个简易的过滤装置完成了,水一滴一滴地过滤下来……经过漫长的等待,我们终于过滤出一杯较干净的水。
野外求生第三步,也就是今天的重头戏:野炊。我们分好组后开始做饭。因为我没有做饭的经验,所以只能干一些杂活——拾柴火以及烧火。同学告诉我,挑细些的柴放进炉子,这样不易熄灭。我听从他的建议,挑了一些较细的木柴放进炉中。火越烧越旺,我的心情也像这火苗一般,越来越兴奋。
吃着可口的饭菜,我的心中满是喜悦,因为这是我们辛勤劳动的成果。野外求生成功了!
野外生存作文 篇7
“啪啪”家里的中华草龟又在拍打着那只铁碗,随后厨房里传来了一阵阵的责骂声。“盛饭的碗怎么可以用来放乌龟?”确实没有空余的笼舍了,而且我们家已经有了六条漂亮的热带鱼,少了只丑陋的草龟又怎会让人感到缺少生机了呢?我决定将它放生。
“绿灯笼”用尾巴好奇地拍打着眼前的庞然大物,它可能从没见过龟吧,而被打的龟也害怕着缩进了壳中,吐出一串水泡,或许它也从未见过鱼吧。渐渐的龟被激怒了用有一条灯笼鱼那么大的爪子去拍打它,鱼的威风顿时扫落,逃到了鱼缸的另一边,但龟却没有乘胜追击。我有点失望,在野外如果它还那么怕自己的猎物,那就会饿死的。不行必须让它感到鱼是食物,不是凶猛的敌人,必须让它尝到鱼肉的滋味。
正巧昨天我从二外婆家捉来了几条小青鱼。我把其中一条半死不活的小青鱼丢进水里,这种小鱼比“绿灯笼”小了不少,但龟还是害怕地节节败退。我实在忍不住了,用筷子夹住小青鱼硬往龟的嘴里塞,它被迫咬下一口来,尝到甜头的龟突然变得兴奋起来,竟然把那条鱼一口吞进了肚子里,而且它好像还不嫌够,趴在鱼缸的玻璃上,贪婪地望着对面鱼缸里的鱼,就象一个孩子望着一货架的零食一样,还说着:“我要这个,我还要那个,我要全部”。看来它的野性被完全激发了。好极了,可以放活鱼做试验了。我刚放进活鱼它就两眼放光探出脑袋向它咬去,鱼虽然逃过一劫,但却被吓破了胆,四处逃窜。这反而大大引发了龟追逐的兴趣,不知怎么它原来缓慢的四肢变快了,划着水猛扑上来,“喀”鱼负伤了,我像竞技场上的拉拉队一样,为龟叫好助威,这可比球赛有趣多了。忽然龟使出一个巴掌把鱼掀了个,然后向它的头咬去,龟咬住了鱼的头,鱼使劲挣扎,“千万别松口!”我大喊,龟好像听见了一样,死也不松,还边咬边吞。吞下后还咂咂嘴,它一定很喜欢吃,哈哈。
湖水碧波荡漾,鱼儿在水中玩耍,一个黑色的身影向鱼儿们扑来,湖水里,又展开了生死追逐…
野外生存作文 篇8
期待已久的暑假野外生存训练班终于来临,我们经过几天的训练和讲解求生技巧,终于野外生存正式开始了。
这一次我们的任务是爬到第七高地,步行36公里,并且我们还要在路上找信封,信封里有食物和水,因为我们是从早吃到晚上是一直不吃饭的。我们带上水壶出发了,一路上饿得不行的我们只能采摘山上的枣吃,采“鬼火”勉强补充水分,老师“猫”告诉我们到第五高地,就没有信封了,但那里是一番世外桃源般的景象。一路上风景优美,绿树成荫,但我们却在焦急地找信封,忽略了它们,他们似乎和生气,把老师藏在花丛的中的信封,给遮起来了。千辛万苦终于找齐了15个信封,中午我们开始分食物,我分到了一包饼干,和一袋奶。
我们快马加鞭终于赶到了第五高地,哇这里真是一个采摘基地呀,有梨、苹果、桃子、杏……如今饥饿的我们简直疯一般的去采摘这来之不易的食物,我们不管它干不干净直接蹭蹭就吃。吃饱了后,我们迅速赶往第七高低去第七高低的路上,山更陡上面大大小小的落石,我们艰难跋涉着终于爬到了山顶,下去山更滑,一不小心就可能跌下去,但我们并没有放弃,我们拿了根长绳绑在树上,拽着长绳慢慢地往下滑。才到达了目的地。
这次野外生存我懂得了很多。
野外生存作文 篇9
这是我们第一次去过野外生活,当爸爸说要带我去大洋山去野营的时候,我就高兴得不知怎么去形容,因为这是我第一次去野营。
我们的车子开进了崎岖不平的山路,路实在是太差了,车子就像越野车一样在路上行进,车子底下不是传来石头刮到底盘的声音。老爸心疼得直吸气。
开了一会儿,前面的路实在是不能开了,我们只好把车子停到路边背着登山包向目的地出发。
终于到了驻营地,眼前是清澈见底的湖水和连绵起伏的群山,真是美极了。我们开始搭帐篷了,把铁钉固定在地上,撑起架子,把帐篷打开支了起来,再把垫子被子放就去。我们的小窝就好了。
准备晚餐了,叔叔把水烧开,把方便面倒了进去,过了一会儿香喷喷的方便面就好了。我找了一块石头坐下,狼吞虎咽地吃了起来。
吃饱喝足后,我们点起了篝火,火一下子旺了起来,照亮了漆黑的营地,火花在火堆里蹦来嘣去,木柴噼叭作响。我望着美丽的夜空,星星在天上一闪一闪,金黄色的月亮像一弯小船漂浮在深蓝深蓝的海上.
第二天,拉开帐篷,外面雾蒙蒙的,小草都带着晶莹的露珠,地上都湿漉漉的,像下过大雨一样。山风吹过来,我不禁打了个寒战,还真是有点冷哦。
等到太阳从山边升起,我们吃过了早饭收起了帐篷,结束了野营。我依依不舍地坐上了车子,离开了这风景如画的地方。
野外生存作文 篇10
三天的营地生活又接近了尾声,最让我们期盼的野外生存训练开始了。教官开始发放测向仪和卡片,我又高兴又紧张,高兴的是终于能运用我们学过的知识了,紧张的是,只有40分钟时间,如果我们没找全卡片不就太丢人了吗?第一组出发了,也许是蒋沛杉来过多次,十分熟悉,没等我们第二组做好心理准备,她们就跑回来了,我们有些手足无措,怎么办,冲吧!我们电台来到操场,分好工,何玥鑫听,我和肖竹雅找。
我们在路上,一边用眼睛找,一边从耳机里散发出来的余音判断是几号电台,不放过任何一个细节,突然,在博物馆门口的时候,何玥鑫喊起来:“我听见了,一好电台!”我们全都十分兴奋,走进博物馆,把大门后面打开一看,有一个电台,我们全都激动得跳了起来,我赶紧拿了一张卡片一看,哎!四号电台!我们都象漏气的皮球,“怎么办?”我问,何玥鑫没精打采的说:“继续找呗!”我们又发现了3、0、2、5号电台,只差一号电台,看着其他人都拿着卡片,满意地 往回跑,我和丫丫都有些灰心,没了刚来时的兴奋。正当我们唉声叹气的时候,何玥鑫右手拿着一张一号电台的卡片,挥舞着,一边跳,一边跑,一边还朝着我们大喊:“张文莎,肖竹雅,我找到了!”我太高兴了,甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飞奔过去的,激动的问:“真的吗?真的?”当然是真的,快走!”我们终于完成了任务,后面的队员也很快就找到了
。所有的队伍都找到了卡片,我们都可以去野炊,阳光十分灿烂,路上我们开心极了,一会儿被教官逗的哈哈大笑,一会儿拉起了歌,“哈哈”“哈哈”“来一个,来一个!”伴着愉快的歌声和欢声笑语,我们来到了野炊场。
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