在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的圣诞节作文8篇，希望对大家有所帮助。
圣诞节作文 篇1
不知从什么时候起，中国人也过起了洋节日，圣诞节就是其中之一。在圣诞的前一天晚上是平安夜，同学或朋友之间都会互相送苹果，称之为平安果。今天我在办公室备课，一个小女生进来找我，走到我办公桌前从身后拿出来一个包装精美漂亮的盒子，放在我的办公桌上，对我说老师再过两天就是平安夜圣诞节了，送给老师一个平安果，提前祝老师圣诞快乐。我心里是开心得，因为这说明学生是喜欢我，把我当作朋友的。同时我也想到一个问题，学生们在圣诞节互相送平安果的行为是否可取。通常学生们之间送的平安果都是花钱买来的。一个包装精美的平安果要用掉七八块钱。可能七八块钱算不了什么，可是这种节日互相送礼物的风气是不取得。首先，学生们没有经济来源，想要买礼物就得向父母要钱。拿到钱除了给自己的同学买礼物之外，有些自控能力差的孩子可能就会进网吧玩游戏，有的甚至把钱来买烟，躲在没人的地方偷偷的抽。其次，同学之间互相花钱送礼物的行为会助长攀比风气。她收到的礼物比我的漂亮精美，我也要有一样漂亮的礼物。这会非常容易滋生孩子们之间的攀比心理。再次，孩子们在节日时花钱买礼物送给其他同学，这会让孩子们觉得节日送礼物理所应当的，不利于孩子们养成勤俭节约的好习惯。最后，同学们之间互相送礼，会导致班集体内小团队的形成。谁跟谁交换了礼物，他们就是好朋友，而没有送礼物的，就是友谊不好的。这给孩子们一个十分错误的观念，会让孩子们觉得友谊是用礼物或金钱换来的，这是十分有害的。
如果在过节时，学生之间互相送的礼物是自己动手花了心思去做的，那会是一件十分有意义的事情。我们应该鼓励孩子们自己动手做一些礼物，在节日时，送给同学。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力，增进孩子们之间的友谊，更使他们懂得勤俭节约是一种美德，
圣诞节作文 篇2
在一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，把自己打扮得像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着《铃儿响叮当》代圣诞老爷爷挨家挨户地送礼物和祝福。圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等十二点的钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口。这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵微弱而又沙哑的叫卖声：“卖火柴了，卖火柴了……”只见一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩正在向行人叫卖。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：感冒、糖尿病、癌症……看着这些垂头丧气、没有活下去勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他们——希望。
随后，我们又把十多件礼物一一都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了无私无畏的白衣天使……
“铃铃铃”闹钟响了，我被从梦中拉回到了现实来。啊，多有意义的圣诞节！
圣诞节作文 篇3
假如我是圣诞老人，我会骑着小鹿，把快乐传递给每个人。
我满脸花白的胡子，圆圆的脸，胖胖的水桶腰，走在马路上，特别讨小朋友喜欢，当然，他们更喜欢我送给他们的精美礼物。看，小鹿带着我，走向世界各地。在半路上，我遇见了一对父子，他俩说着，笑着，我拿出一个带着蝴蝶结的礼物包装盒，里面有两个茶杯，递到了他们手里，并说了声：“送给你，祝你们圣诞节快乐!”送完礼物后，他俩高兴得手舞足蹈，还说了声“谢谢”。
没走几步路，我看见一个小男孩傻乎乎地蹲在前方，我赶紧摸出一个滑板，上面写着“圣诞节快乐”，再使劲把滑板推到小男孩跟前。小男孩见了，连忙跟妈妈报喜，说得到了自己最喜欢的圣诞礼物。途中，我还看见了一名小学生，我想了想，提起一个书包就塞到她手里，说了声：“祝你好好学习，天天向上。”刚说完，她连忙答道：“我会的。”
过了一会儿，我看见了一个小丑，自言自语了一下子，便拿出一个面具，丢到他手里，小丑还没来得及说“谢谢”，我早已跟我的小鹿跑得无影无踪了。接着，我遇到了一位魔术师，我二话不说就送给他一枝马良的神笔，他感谢我说：“我很久以来就想要一枝神笔，这次，圣诞老人您终于让我如愿以偿了!”
不一会儿，我又看见了一个小姑娘，我左思右想，对了，小姑娘喜欢洋娃娃，可是找了半天也没找到，就改送一本书吧。忽然一个小男孩出现在我眼前，他坐在一个角落里，身上只穿了一条裤子和一件薄薄的上衣，我毫不犹豫地拿出了大衣和棉裤，穿在他身上，他幸福地笑了。
在一个夜深人静的圣诞夜里，当人们睡得又香又甜的时候。我又去给小朋友们送礼物了，但是，当我站在屋顶上，竟然没有看见烟囱，我又往水管里看了看，摇摇头，因为我胖胖的身子，想钻进去，简直是根本没戏。我只好去爬消防紧急楼梯，当我悬挂在空中，我越来越觉得自己像个小偷，万一被发现，我不被抓起来才怪呢!这年头，当个圣诞老人也不容易啊!
现在，虽然我已经名扬四海，家喻户晓，但我也是十分辛苦的，我跑了这家跑那家，家家户户都没有烟囱，我都得爬楼梯，有的超高楼房，连个消防梯都没有，坐电梯又怕引起轰动，没办法，但我必须把礼物送完，这是我的工作，所以，我只好拿根绳子，从房顶倒挂下来，荡到每个窗口，然后跳进去，我感觉自己像是在耍杂技。一个晚上礼物送下来，“杂技”水平提高了不少。
看来，明年要叫圣诞老板多招一些人来当我的助手了。最好请上姚明来投礼物，让刘翔来跨窗子，如果这是真的，那能减轻我的多少工作量啊!那简直是太棒了!人民开开心心假如我是圣诞老人，我会把快乐传到每一个角落，让世界。
圣诞节作文 篇4
他会在平安夜给小朋友送礼物吗?我的同学说：“根本没有，那是爸爸妈妈买来送给我们的。”我又去问妈妈，她笑着说：“你相信，就有圣诞老人;你不相信，当然就没有喽!”每年圣诞节，我都能收到心爱的礼物，所以，我当然相信了。
昨晚，是平安夜。我早早地就把圣诞袜放在枕头边，很快进入梦乡。今天一大早，我刚醒来，就在袜子下摸到了一个硬硬的圆东西。有了，有了，我的礼物是一个海龟灯，和我上次在夫子庙看到的一样。当时我觉得太贵，没舍得买，今天居然得到了，心里真高兴!我立刻坐起来，打开海龟灯。哇!天花板上有好多星星，还会变幻色彩呢!下午放学，我和往常一样，到妈妈办公室写作业。
休息时，我无意中打开妈妈的橱门，突然看见橱顶有个大大的蓝盒子，那是什么?我站在椅子上，再仔细一看，盒子上有一个海龟灯的图案。咦，这是不是装我的海龟灯的盒子呀?圣诞老人怎么会把盒子放在妈妈这里呢?难道海龟灯不是圣诞老人送的?我带着疑惑想继续写作业，看到妈妈的同事也拿着一个海龟灯递给她的女儿。我更怀疑了：难道是妈妈……
晚上回到家，我把自己的疑惑讲给妈妈听。妈妈笑了，她想了想，说：“你想听真话吗?”我说：“当然想了。”“那好吧，妈妈告诉你，其实这个海龟灯，是我和爸爸送给你的。上次去夫子庙，我就知道你很喜欢它了。”原来世界上没有圣诞老人，我很失望，对妈妈说：“这么说来，以前圣诞节的礼物都不是圣诞老人送给我的了?”妈妈点点头：“嗯，每年我们都会准备一份你喜欢的圣诞礼物，给你一个惊喜。”
原来真的是这样，爸爸妈妈就是我的圣诞老人，他们对我真好，我的失望一扫而空。妈妈问我：“女儿，以后你还愿意相信世界上有圣诞老人吗?”我想了一会儿，说：“愿意!”只要心中有美好的愿望，圣诞老人就会出现在你的世界里。
圣诞节作文 篇5
今天，崔老师这里又举行了一个活动——庆祝圣诞节。同学们兴高采烈，基本上个个头上都戴着一顶圣诞帽。
第一个环节是“圣诞知识抢答”，由陈薏帆当圣诞老人，给我们分发糖果。老师刚刚说出第一题，同学们都把手举得高高的，大喊：“圣诞老人，叫我，叫我！”
第二个环节是“互赠礼物”，同学们都把自己心爱的礼物送给最好的朋友，我把我的公主笔送给了安琪。
第三个环节是“终极密码”，轮到我的时候，我心里有些激动，又有些紧张。我看见前面的同学把手放在眼睛上，当做眼眶，我一下子明白了，大声对老师说：“是熊猫！”
第四个环节是我最喜欢的游戏了，那就是抢椅子。同学们的眼睛死死的盯着椅子，恨不得把椅子贴在自己的身上。最后，只剩下陈薏帆和季思卓了，这是他们两个的战争，也是男女生之间的战争，我们都大喊：“加油，加油！”
时间很快就过去了，虽然我们人走了，可是心还留在教室里，这真是个让人流连忘返的日子啊！
圣诞节作文 篇6
当夕阳成为最美的余晖，当秋风吹走了心灵的尘埃，我已经留不住你的身影，我只能留住你我那共同的记忆，桐，你可还记得我们最后一起度过的那个圣诞节。那或许就是我记忆中最美的风景。
“我复制你的微笑，粘贴在我的心间，将你我的思念定格为永远……”这是你那天对我的赠言，我依然记得。
班级一片红火的景象，我只是坐在位置上，一动不动。桐跑过来扯我的手，“走啊，咱们去玩。”我挑了挑眉毛，我很喜欢热闹，但是今天却开心不起来，因为桐她……算了，不想这么多了。桐神秘的拿来两样东西，“你猜，这是什么？”我歪着头看着桐，“是什么？”桐把放在背后的东西拿了出来，是两顶圣诞帽子，我苦笑了一下，“桐，你明天就要转走了，怎么办？”我清楚的看见桐的眼睛里划过一丝不舍，但桐努力地让嘴角上扬，“没事，不是明天呢吗，咱们今天开开心心的，不管身在何地，我们都是好朋友，不是吗？”我眼里含着泪，还是重重的点了点头。“好了，不管那么多了。”桐帮我带上了帽子，“我认识的那个雷厉风行的.大小姐怎么变得这么多愁善感了呢？都把我的画风带跑了。”桐笑着对我说。
party正到高峰期，大家都在k歌。桐拉着我的手跑过去，拿起麦克风，递给我，“就唱咱们俩最喜欢的那个。”我笑着点头。“终于还是要说再见了，你对我说不要流泪了，过去的一切我们都忘了吧可为什么你的眼中也有泪光，这时我耳边听到有人在唱着，唱着我们曾经唱过的歌，使我想起那永不再来的从前，永不再来的从前……”这歌是那样熟悉，是我和桐最喜欢哼的小调，我的泪已经从眼角留下，在我脸上留下泪痕。
聚会结束了，我和桐要说再见了，放学之前，我死死地抱住他，“不，我不许你转学，我们是好朋友，我们还要做一辈子的好朋友。”桐再也忍不住，泪水也滴答滴答的流了下来，他笑着说，“我这么坚强的人都被你带哭了，你要对我负责，你要答应做我永远的friend。”是的，friend的最后几个字母象征着永远……再见，终究要说再见，桐塞给我一张贺卡，告诉我要坚强，走到门口，眼泪还是不受控制，我们拥抱着大哭，从此，或许没有机会再见了……
圣诞节又要到了，我伏在窗边，想象着你的笑脸，回忆着我们那共同的青春。圣诞，快乐。
圣诞节作文 篇7
“今天又是圣诞节，耶！”想到这儿，我高兴的不禁跳了起来。我之所以如此疯狂，是因为每到圣诞节晚八点时，我们小主人英语学校就会举行一场圣诞节大型狂欢晚会。这不，现在已经……糟糕！现在已经7点半了，顾跟你说话，我要误了party了！oh no！my god！！
等我匆匆忙忙地赶到后，party不偏不倚恰巧砸在我头上——party正好开始。我松了一口气，准备走进班里。刚一推门走进来，突然一声响，把我吓了一大跳——原来是我踩响了“地雷”——一只气球。我瞬间听到了满场爆笑，笑声是那么“铿锵有力”，我愤怒地环视四周，便惊奇地发现了贴在墙上的丰富多彩的图案，挂在墙上的以及同学们手中各拿一束缤纷绚丽的彩色气球和一群前仰后附、捧腹大笑、样子可爱的同学。整个教室里充满了喜气洋洋的气氛，甚至连蚂蚁窝中也充满了这种气氛而变得热闹了起来，教室里灯火辉煌，从远处看就仿佛是一只明亮的眼睛。同学们嚷嚷闹闹地把我围住，要求我跟他们玩抢椅子，否则就不给我圣诞帽。我心想：“哼，这点儿区区小事，岂能在我这‘抢椅子大王’的话下？”我那敏捷的身手很快为我赢得了一顶崭新的圣诞帽，同学们纷纷表示不服，但又无可奈何。之后，我们又进行传话游戏，传话游戏的规则是先由几个人排成一行队，之后由第一个人想一句话，然后把这句话对准第二个人的耳朵悄悄地告诉他，再由第二个人告诉第三个人……逐次类推，直到最后一个人，最后大家把自己听到的纷纷说出来。我们玩得乐此不疲，简直沉醉其中。
一切的欢乐总是那么短暂，为我们带来快乐的party很快就结束了，但是它留给我们的欢笑却永不可泯灭，永远在我们心中最重要的位置闪耀着最可贵最明亮的光芒。
圣诞节作文 篇8
圣诞节快到了，商店都摆满了圣诞礼品。有圣诞树、圣诞老人、圣诞帽……看得我眼花缭乱。
啊！好漂亮的圣诞树，如针一般的翠绿叶子挂满了小东西，白白的棉花落在了树上，犹如白皑皑的雪花，美丽极了。整棵树上缠满了珍珠般的小灯，红红绿绿的，还一闪一闪的好似星星在不停眨眼。树枝上，小铃铛摇摆着身体，奏出了美妙的歌曲。一个个小圣诞老人随着歌曲在做“广播体操”，摇得树上的棉花都纷纷掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟着圣诞老人荡起了秋千，压得树枝弯了腰。
一张张精美的贺卡，我拿拿这张，瞧瞧那张，不知道拿哪张好。这些贺卡形状很多，有长方形的、有小花的、还有星星的……最漂亮的外形是爱心的，一翻开响起了圣诞歌曲，一个圣诞老人驾着雪橇奔来，雪花从天上飘落。圣诞树一闪一闪的亮着。一副活动的画面出现在眼前。
我盼望圣诞节快点到来。在大雪纷飞的日子里，圣诞老人会驾着雪橇，送来各种各样的礼物。
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