在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的圣诞节的作文9篇，希望对大家有所帮助。
圣诞节的作文 篇1
快到圣诞节了，妈妈问我：“婧婧，今年圣诞节想要什么样的礼物?“我说：“保密。。“妈妈又说：“你把它写到日记本上吧!你忘了吗?去年你在日记中写到：想要一个布娃娃，最后就有了布娃娃啊!“
晚饭过后，我来到自己房间，把门关紧，开始写日记，我这样写道;今年圣诞节我想要一筒彩笔，最好是粉色的。写完我就去睡觉了。
早上我从梦中醒来，看到桌子上有一个精美的礼品盒，我赶紧打开礼品盒，里面是绚丽多彩的彩笔，与我日记里写得一模一样。我兴高采烈地拿着礼物去找妈妈，刚走到妈妈房间门口，听到爸爸问妈妈：“孩子喜欢那套彩笔吗?“妈妈说：“喜欢吧，我猜。“
哦，原来“圣诞老人“是爸爸和妈妈。
我爱我的“圣诞老人”。今年，我过了一个快乐的圣诞节。
圣诞节的作文 篇2
昨晚上是平安夜，想到英语课上老师说，在平安夜的晚上床头放一只长筒袜就能拿到圣诞礼物了。睡觉前我向妈妈要了只长筒袜放在床头。想到马上就要收到礼物了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，不知什么时候才睡着……
今天早上，我看见长筒袜下面有一台诺亚舟的点读机。我连忙跑到妈妈的房间里问妈妈圣诞老人是真的还是假的，妈妈说：“你说真的就是真的，你说假的就是假的。”我上艺校，问同学们有没有收到圣诞礼物，他们异口同声地说：“收到了!”那圣诞老人就是真的喽，我这么想。
圣诞节的作文 篇3
马上就要圣诞节，虽然对这个西方的节日不是很感兴趣，但商场里、超市里、广场上……各处都装饰着圣诞节树，圣诞节的气氛也感染了我，突然想到关于圣诞节的电视剧里的情节，男女主人公相约在圣诞节时见面，但结局各不相同。
今年热播的日剧《一吻定情20xx》中，男女主人公直树和琴子在圣诞夜温暖的情节，让我感动，琴子的努力没有白费，直树在这里就已经很喜欢她了。但也有悲剧的结果，就如《冬季恋歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相约在圣诞夜相聚，可因为俊尚出车祸而死亡，本以为故事结束了，只是在几年后和俊尚长得一样的民亨出现了，最终又是在一个圣诞夜，民亨想起了惟珍，他们本是一个人，只是失忆而已，结局也算是团圆。
还有很多很多关于圣诞夜的电影情节，或喜或悲，都是剧中的情节。在这个圣诞节，我不当女主角，所以不会发生悲喜剧，只是圣诞夜会和同学们去K歌，去发泄一下而已。
圣诞节的作文 篇4
圣诞节到了，家家户户都有一棵又时尚又美丽的圣诞树，可是有一家却没那么幸福，因为他们没有钱买得起这么贵的东西。但是，他们这时有一个办法，他们从垃圾堆里捡来了一只很新很新的圣诞树，只是一根树枝断掉了。
可是，他们却没有砍掉那坏掉的地方的东西。于是他们背上树走到离这不远的森林里去找猎人借斧头。终于有一个猎人走过来了，他身上背着一把锋利无比的斧头，那小孩的爸爸连忙去借斧头，可是猎人不肯。猎人一慌，斧头从他背上掉了下来，刚好落在那小孩的爸爸身边，于是，他就拿着斧头砍掉了那一根树枝。而他的孩子只和旁边和动物们一起玩。
他的爸爸说：“我们好回去了。”那孩子告别了动物，动物们想：我们也跟着那小朋友一起来吧。于是，动物们就跟着走了起来，等到他们发现他们的时候，他们已经进来了，小孩说：“要不我们收养他们吧。”那小孩的爸爸也答应了。晚上，只有他们一家最热闹了。
圣诞节的作文 篇5
耳边，传来一阵阵悠扬的歌声，很熟悉的曲调，很优美的旋律。是《平安夜》吧!对了，今天是圣诞节呀!
今天是圣诞节，让我们围坐在一起吧!让我们聊聊天，说说笑，嗑瓜子，喝喝饮料。快来呀，我们也过个圣诞节!不知不觉的，时间在欢声笑语中悄悄流逝，“圣诞抽奖游戏”拉开帷幕。“幸运者”惊喜的欢呼声，落选着无奈的叹息声，又把晚会推向了一个新的高潮。
忽然有人高举着对奖用的芝麻卡说：“给我写个赠言吧!已经初三了。”是的，初三了，初中阶段最后一个圣诞节了，彼此写几句赠言留下做个纪念吧，那多有意思!于是，在家纷纷写起赠言来了，忙得不亦乐乎。
我趴在桌上一笔一画地规规矩矩的写上了我的名字，思索着该写些什么惊人的风趣的又有哲理的话。不时的听到有人在对我说:“一定要给我写啊!”我连忙刚给一个同学写完了“在我的眼中你有些傻乎乎的，但是人生在世，做几次傻瓜又何尝不是一件好事呢?”才喘口气，俊便颠颠跑来：“给我写!”于是我认真的写道很不喜欢你耳语趣事甚至烦恼。很喜欢看你洋娃娃般的笑，但是不喜欢你寂寞忧愁的样子，以后不许哭鼻子答应我!
“快给我写一个!”这声音好耳熟。哇!原来是大胖，我接过卡片写道：“你得减肥才行!”大胖朝我挥拳头，管他呢?谁让今天是Chistmas.
抬头望望大家，笑着、闹着、写着，面对着那清亮的双眸与充满笑意的脸，我直觉得陶醉在其中了。
我们手拉着手来到操场上，我们不约而同的哼起了那首歌，歌声越来越响，越来越齐---《平安夜》。
大家心中都感到一丝的温暖与幸福。大家都不会忘了这个圣诞节，初中阶段的最后一个圣诞节。
圣诞节的作文 篇6
圣诞清晨，雾气缭绕。我迈着轻盈的步伐走进教室，刚放下沉重的书包，眼睛余光便瞄到了抽屉边缘的一块巧克力。我拿出来一看，浅浅笑了。巧克力是‘诗蒂’的，纯红的底色上面有两只鸟和几朵玫瑰，是金色的。
我有些讶异又有些疑惑：谁这么大气，圣诞送糖给我？这时，我又瞄到邻座抽屉里同样放着一块巧克力：难道，是圣诞老人光临我们教室了吗？晨会课上，薛老师有些许怒气的说：“昨天放学后我看了一下每个同学的抽屉，乱得一塌糊涂，，第二课我来拍照，家长会给你们的家长看！”同学们大惊失色，纷纷低下头整理。我的抽屉挺干净，所以我便只是查看了一下。可我一眼就看见了那块巧克力。我不禁越发怀疑是薛老师放的巧克力了。我定了定心思，确定了一下答案，把巧克力紧紧攥在手心，感受它带给我的温暖。
第二课是薛老师的课，按理说，薛老师应该查课桌的，可是…薛老师出人意料的并没有检查，而是讲起了数大。我的眼睛中闪过一丝奇怪，又想想我之前的`推理，微笑着点了点头。第二课下课，我又拿出那块平常却不平凡，让我感到暖心，蕴含着薛老师对我们关心？和照顾的巧克力，轻轻地、缓缓地撕开了包装袋，看着那块小巧玲珑、精致美丽的巧克力，放进嘴里。巧克力的香味立马在嘴里弥漫开来，里面藏着一份静静等待着的关怀，让我暖心。
我渐渐明白了，薛老师对我们浓浓的爱，也知晓了师生情的滋味……
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；以感受开头，以感受结尾；这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
美中不足的是：主语的使用有点频繁，语言有些直白朴实；故事的叙说缺少趣味性。
作者可以多使用些不同的修辞手法，使文章更加生动鲜活、温馨，继续加油吧~
圣诞节的作文 篇7
一年中的最后一个月，是小朋友最喜欢又最期待的月份，因为十二月二十五日是圣诞节，最近学校里及商店，都已经陆续播放起圣诞歌声，欢乐的圣诞过节气氛，更已经填满街道上一个又一个橱窗，大红的圣诞盆栽，穿上金黄的闪亮新装，在在提醒着我：赶快许个愿吧!所以我希望这一天可以得到我最喜欢的圣诞礼物，那就是一台平板电脑。如果得到这份礼物，我就可以分享给同学们，除了分享给同学，在出去玩而不知道路的时候，也可以上网查，甚至可以拍照做纪念。
我收到这份礼物后，我一定会好好的珍惜，因为这台平板电脑是我第一台的平板电脑，而且之前爸爸答应我要买，但是他怕我玩到眼睛坏掉，所以一直没买给我。
如果，我真的能得到这一份大礼，我就要顾及到自己的健康，控制玩的时间，保护好自己的眼睛，不要辜负圣诞老公公的好意和心意。
圣诞老公公您在这个月有很忙吗？你要送给多少小朋友礼物呢？礼物很多吗？这样您应该会非常的辛苦吧！但是您带给全世界小朋友的欢乐是无人能比的，我猜想您送礼物给全世界的小朋友的时候，一定也非常开心吧！圣诞老公公：“谢谢您！送我爸爸不买给我的平板电脑。”
圣诞节的作文 篇8
镜子前，和蔼可亲的脸庞上挂着一大把棉花状的胡子，略微雍容的身材被一件玫红色大衣包裹着，还有黑色皮带束缚在腰间，哦对了，再穿上一双牛皮短靴，最后往乱糟糟的头发上戴一顶圆锥形的圣诞帽。。
我满意地打量着自己的装扮，转过身怜爱地顺了顺麋鹿的毛发，从琳琅满目的礼物中取出一个精美的铃铛，小心翼翼地系在它的脖子上， “嘿，老伙计，这是你今年的圣诞礼物！”
没错，我就是传说中西方孩子最受欢迎的圣诞老人！
“出发喽——”
“铃铃铃……”恍如梦幻的铃声回荡在万籁俱寂的夜晚，“哒哒”的轻快声带走夜空中的一丝皎洁。
我轻轻拉回了缰绳，扛起装满礼物的布袋，向烟囱走去。黑咕隆咚的，阴森森得有些可怕。 “哎哟！”我笨重地摔了下来，果然还是不行啊！
咦？奇怪，小孩呢？那个准备接受我礼物的小孩呢？算了，还是先找袜子吧。可是，我找了半天都没找着，这到底是怎么回事？我不解地挠着脑袋。
突然，日光灯闪了闪，二十多个孩子纷纷涌进来，每个人头上都戴着圣诞帽，手里还拿着鼓鼓的红袜子。糟了，我被他们看见了！
正准备逃跑，一个小男孩儿叫住了我：“圣诞老爷爷，您别走啊！您每年都给我们带圣诞礼物，今年， 我们也给您准备了，这个平安夜，我们一起过！”
“对，一起过！”
我惊喜地眨了眨眼睛，激动地拥抱了那群可爱的孩子，并将布袋打开，“来，孩子们，这是你们的礼物！”
我欣慰地看着他们蜂拥而上。
平安夜带给孩子礼物是我的使命，我永远为它感到骄傲！
这个平安夜，与众不同！
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