快乐的圣诞节作文

2022-03-02 圣诞节

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的快乐的圣诞节作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的圣诞节作文 篇1

  您好:

  我是来自有着古老文明的中国/洛阳/关林的一位天真、聪明、活泼、可爱的小姑娘。我会弹古筝,会写毛笔字。

  我想知道您叫什么?住在哪儿?梦想是什么?喜欢什么颜色?喜欢什么动物?爱吃什么?有什么爱好?…您能告诉我吗?

  希望您能给整个亚洲的小朋友送去圣诞礼物!

  请您记住:中国是个美丽、富饶的国度,是东方的一颗璀璨明珠!

快乐的圣诞节作文 篇2

  一年一度的圣诞节到了,今天放学爸爸就代我往参加圣诞节联欢晚会。

  我们终于到达了地点,我一下车真是太热闹了,有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前,我看看这,看看那,人们都在互相祝福,看着看着,忽然一个又老又欢快的声音从远处传来:”原来是圣诞老人来了,他把小朋友们领上台,让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了,舞蹈停了,晚会的主持人来了,圣诞老人不见了,我觉得越来越没劲儿,于是我就跑到一边往玩,不一会爸爸走过来说:“你都快把我急坏了,看看哪个小朋友像你一样,跑来跑去?我只是想玩一玩,觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到主持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了,请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话,我和爸爸像松鼠一样窜到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响了,这时,一位长长的胡子,白发苍苍的老爷爷,背着一个大礼包,带着满面的笑脸走向人群中,我看见了他,圣诞老人似乎活了,我激动的连话都说不出来,我只顾着真奔圣诞老人,根本记不起爸爸的话,我还没跑到圣诞老人的跟前,他就慈爱的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃,他一边给我一边说:“祝你以后的日子里快乐成长,好好学习。”

  我谢谢了圣诞老人后就高兴的跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地叹了一口,我这才知道爸爸由于找我又被我急坏了。

快乐的圣诞节作文 篇3

  这天晚上,我们班举行了圣诞节晚会。

  首先,范老师怪笑着给我们出了一道题,谁只要答对了就一定会有奖品。大家都积极地举起了手,我觉得一定有玄机,因为范老师相当的狡猾,要从他手里拿到奖品可没有那么容易。于是,我并没有举起手。果然不出我所料那位答对的同学不但没有得到奖品,还受到了惩罚。接着范老师又出了一道题,我心想:你以为我会上当吗?当然不会,这一种招也太老套了吧,要想骗过我可没有那么容易。不过我肯定又有人会上当。果然,别的同学再次举起了手,下场当然跟上次一样。范老师又出第三道题了。我又想:按照范老师的习惯﹙范老师的忍耐限度只有三次﹚,这一次一定有奖品,我还是举手为妙。于是,我举起了手,可范老师理都没有理我一下。这次果然有奖品。

  接着,我们还唱了“青花瓷”这首歌曲。全班同学都扯开嗓门唱,尤其是杜淦荣和杨一鸣唱得声音最大也最起劲。

  我们的歌声竟然把外教都吸引过来了,于是,我们就和外教一起跳起了“兔子舞”,全班气氛达到了最高潮,我们十分开心﹑快乐﹑愉快。

  这个圣诞节晚会真是令人难忘啊!

快乐的圣诞节作文 篇4

  前几天是万圣节,在万圣节的前一天我在准备我的服装,妈妈说就穿小丑的服装吧,我听了头摇得像个播浪鼓,但是明天就要演出了,我只好把这身小丑服装进了书包,心里却在想穿上了小丑服同学们笑话我怎么办,妈妈说小丑是给人带来快乐的,我又问妈妈要是杨丰雨笑话我怎么办,妈妈说这样不正说明小丑是给人带来快乐的吗。

  我听了之后高兴得睡着了。第二天是万圣节,我刚进教室却发现同学们并没有穿可怕的衣服,我才想起是下午举行万圣节的服装展示。中午同学们有的排练幸福山歌,有的`获得了面具奖和服装奖,剩下我们几个在教室里看儿童自救的动画片,我一直端端正正的坐在椅子上观看,李老师奖励给我一个桔子,吃完桔子,我盼呀盼,终于到了下午,我兴高采烈的穿上了服装,心里想同学们会不会笑话我,在这时,我发现地上有一张纸,上面写着,当作你面前的人全是木板,看了上面的字我大胆得走出了门外,出了门杨丰雨又开始笑我,我冲着她淡淡的一笑,什么也没说就站到了队伍里,兴致勃勃地跟着队伍走向操场,到了操场我的心一下子蹦到了嗓子眼。

  开始表演了,第一个节目是猜猜我是谁,老师们扮成了魔鬼让我们猜,杨老师扮演的是福娃,还有那个白色的木乃伊我们都不知是谁,摘下面具原来是郝老师。接下来的是服装展示,同学们穿着稀奇古怪的服装上台展示,有可怕的巫婆,有可爱的天使,还有美丽的小公主,其中有唯一的一个小丑当然就是我。接下来的表演是幸福山歌。同学们跳得比平时好的多。因为她们付出了努力。马上我们表演了,我激动不已的跟着李老师上了台,轮到我展示了,我突然想到了纸上写的话,我把前面的人当成了木板,果然不紧张了。

  展示结束了,我和高显瑞左看右看,我们到了吊瓶子区,我拿起钓鱼竿,吊起了一只瓶子,高显瑞也吊上来一只,何老师给我们发了奖状,可以去领奖。接着我们去了鬼屋,看到了许多的鬼,得到了两块糖,突然下了一个通知,请各班班主任将孩子带回教室,我们这才依依不舍的离开鬼屋。我们又度过了愉快的一天。

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