留心生活九年级作文

2021-01-10 生活

  生活太匆匆。人们疾走而过卷起的尘土,将一些微小却动人的美丽都掩埋了。该抽个空,缓下脚步,多向四周望望,留心亲人、朋友、陌生人。你会受益,他们也会欢愉。

  买菜记

  母亲的饭菜似乎总比父亲做的好吃。每周六回家,满满一桌子菜,从买菜挑选到洗菜烹调,都是母亲亲自操刀、一手包办。每回总让我欣喜不已。而第二日父亲的菜,工序相同,我却不怎么有胃口。

  闲时调侃起来,父亲不免抱怨。每回问我要吃啥,总只有一句“随便”。大男人也懒得想,走进市场就见啥买啥了。我虽然并不说什么,可“吃得饱”和“吃得好”,差别还是挺大的。我笑问,母亲不也是如此吗?父亲摆摆手,忽然神秘地压低声音对我说:“你妈可有‘秘密武器’。”我奇道:“哦?怎讲?”父亲摸摸下巴,道:“我要是知道就不会有这差别了。你和她一起买菜去瞧瞧?”

  我就和母亲买菜去了。

  我发现了母亲的一个小动作:走一阵,她就掏出个小本子琢磨下,然后就能选出菜蔬鱼肉哪些哪些今天该搬上饭桌。

  在好奇心的驱使下,我有父亲作后台,趁母亲不在将那小本本“偷渡”了出来。翻开一看,里头是一张张整洁的表格。横标“上”、“中”、“下”,纵第一行是日期,再看后面:“青椒目鱼”、“红烧鱼”、“爆炒茄子”……我可傻眼了,母亲将我每一餐的喜恶都毫不遗漏地记了下来,待到买菜时,便以此为参照。那么我特别的欣喜也就是必然的了。

  亲人是我们最亲密的人。留心着我们的喜恶,以给我们带来更贴心、更充足的关爱。学会留心吧,看到亲人的爱,也留心亲人的喜恶,让亲情满盈。

  借笔记

  我向来是一支铅笔“闯天下”。教科书里的笔记,一律都用铅笔书写。要是没了铅笔,那可要出乱子了。

  语文课前,朋友难得地向我借铅笔。我自是高兴地给了。朋友就坐我后面,是位我景仰的高人。我送笔过去时,当然也没有半点顾虑。

  上课了。听课认真,便也渐将此事忘了。直到要作笔记时,翻遍了笔袋却找不到铅笔,一时才恍然记起,笔还在朋友那儿。两秒钟的当儿,我思虑万千。

  去向朋友要回来吧,我觉得不好意思:一是正在上课,不便打扰;二嘛,我脸皮薄,总羞于开口向别人要东西(哪怕东西是自己的),总想由着别人高兴,爱啥时还啥时还。可不去要回来吧,我只有两个选择:现在搁笔不干,下课找支铅笔再补上——这样我自己都觉得自己古怪;或者只好破例用圆珠笔记——心里十二分的不情愿。

  我还未决定下来,忽然有人轻拍我肩,随之递过我的笔来。是朋友。我又惊又喜,多么及时的归还啊!他难道知道我在想什么吗?我接过笔,感激地望了他一眼。朋友轻点头示意,浅笑而不语。啊,朋友自是记着我以前说过的话或注意着我平时的习性,才有这奇妙的一幕啊。

  朋友是我们最喜爱的人。留心着我们的习性,以给我们带来更及时、更亲切的帮助。学会留心吧,看到朋友的谊,也留心朋友的习性,让友谊长存。

  检票记

  要上飞机了。登机口准时开始检票。一飞机的人,挤成长长的两行队,在工作人员的协助下缓慢而有序地移动着。

  我不愿站着等,便坐在登机口旁静候。四下张望,目光自然而然就落到检票的空姐身上了。这是个端庄美丽的姑娘。头发梳理得很整洁,身着清新的制服,始终面带真诚的.微笑,让人心生暖意。多次听人说起,空姐培训是异常繁复、苛刻,连笑的姿势都专门训练过。果然名不虚传啊。

  看着看着,忽觉有点奇怪。姐姐检票时,动作明明很麻利,看起来却仍是“忙不迭”的。检票而已,一撕一给足矣,应当是十分便当的呀。我狐疑地又仔细琢磨了一番:姐姐接过票……熟练地一撕……调头,文字方向朝乘客,双手各捏票的两端……递出!多么细微的动作,却蕴藏着多少暖意!面对素不相识的乘客,一直保持微笑不说,还恭恭敬敬地双手递票,一百多位乘客,她就这样一位一位地递过去,不论对方是否领受。

  这并不光是优质的服务,更是人与人互相尊重与友好的善意流露。

  陌生人是我们最不熟悉的人。却留心着我们的需要,以给我们带来更全面、更优质的服务或是善意。学会留心吧,看到陌生人的情,也留心陌生人的需要,让和谐用在。

  学会留心,收获那许多生命里微小却无比真挚的感动与欣喜。

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