无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的生活真美好作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活真美好作文1
有的人不珍惜生命，觉得生活没有意思；也有人珍惜少年时光，觉得生活如此美好。觉得生活没有意思的人，都是没有用心去体验生活，我觉得只要你肯细心观察，体验生活，思考生活，你会发现生活处处不仅充满爱，而且充满乐趣。
生活多么美好啊！有爱我的爸爸妈妈，有调皮但嘴甜的妹妹，还有疼我的奶奶……
记得有一次，我在学校里受了点小欺负。回家后，我告诉了妈妈，原以为妈妈不会管我。谁知妈妈却安慰我：“受了点欺负，你要学会承受，不然以后怎么办？忍忍吧”。这时在一旁看电视的妹妹跑过来说：“姐姐我给你讲个笑话吧，从前呀，有一只小蜗牛，它爬呀爬，好不容易爬上了井口…………”妈妈忍不住捂嘴偷笑着，可是我并没有笑。妹妹有点着急，她跑到妈妈的房间里不知干什么去了，房门紧闭着。“妹妹快出来，我不生气了。”“等一会儿。”妹妹回答。大概过去十分钟，那紧闭着的房门终于打开了，妹妹出来了，他把妈妈的衣服套在自己身上，然后扭着腰出来了。看见他这副模样，我不禁笑出了声。“妈妈你看，我把姐姐逗笑了。”妹妹欣喜不已，而我却笑的停不下来了。
还有一次晚上，我发高烧。妈妈很着急。给我倒了杯水。妈妈还端来一盆温水，用毛巾沾湿，然后放在我的额头上。爸爸去药店里买了药。然后急急忙忙的赶回来喂我吃药。我感动得说不出话来。第二天在爸妈的照顾下，我高烧已经退了，感觉头脑格外清醒。
我的奶奶也很疼我，什么好吃的都留给我，自己却舍不得吃。
有一次邻居给了奶奶一个橘子，奶奶等我放学后就塞到我书包里，让我吃。
为了让奶奶吃点好吃的，我也是费尽了心思呢。有一次奶奶拿来一个橘子给我，说“这个橘子很甜，你吃吧。”我尝了尝确实很甜，我想让奶奶吃一口，但是如果直接让奶奶尝，奶奶肯定不会吃，于是我想到了一个“好主意”。
“奶奶这什么橘子呀，那么酸？”
“啊，不会吧，他们说这橘子很甜呐。”
“本来就很酸，不信你尝。”奶奶拿了一块放进嘴里。然后疑惑的说：“不酸，很甜啊！”我笑着说“奶奶上当喽！奶奶上当喽！”奶奶听完后，边笑边说“你这个调皮丫头。”
我的生活是平凡而美好的，你知道为什么吗？因为我感觉生活中充满爱，充满快乐，充满关心……
生活真美好作文2
自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在校园中度过了，每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时，我都希望可以快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀!
走到教室中，有一些提前来的同学们在一起聊天，看书，好不热闹，直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。到放学时，有些同学还会在校园中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分美好。 到了晚上我写完作业就回想早上在校园的生活，那是我最快乐的时候。我准备睡觉的时候，我多么希望明天可以快点到来呀，这样就可以到校园中与同学们上课、游戏呀。 我喜欢我的校园生活。
自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在校园中度过了，每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时，我都希望可以快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀!走到教室中，有一些提前来的同学们在一起聊天，看书，好不热闹，直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。
到放学时，有些同学还会在校园中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分美好。 我喜欢我的校园生活。
生活真美好作文3
“叮铃铃。”“好了，现在放学吧！”班级里一阵骚动后又恢复了安静。望着路边飞快后退的景物，不仅感叹时间的飞速。转眼间，我已经是初二的大姐姐了，以前自己天真的模样似乎还在眼前。
呼吸着新鲜空气，安静的坐在教室里。看着耐心讲解的老师和认真听讲的同学。心里升起一股奇妙的感觉，感觉一切都是那么的美好，在我们班这个大集中，每个同学都互相关心，互相帮助，手牵手一起共同进步。经过了初一一年的相处，大家彼此更了解了，互相之间更信任，感情更坚定，友谊更深厚。
片段一
加油！加油！操场上传来同学助威声，原来是在比赛，眼看我们班代表就要快到终点。突然，她不小心滑了一下摔倒了，同学们赶紧冲到她的面前，其它班的同学说：“哎！真可惜，这第一名变成倒数第一了，这回她同学肯定要怪罪她了。”不过下面的情形却让这位同学既惊讶又羡慕。同学们一冲上来便满是关切的话，一点没有怪罪她的意思，“你怎么样了？”“你摔倒哪里了”“我扶你起来休息一下”等等，真是让人感到开心哪！
片段二
“章大明91、李小东82……”班级里充满了严肃的气氛。老师正在报分数。有的同学露出了笑脸，有的同学却是满脸愁云，真是几家欢喜几家愁啊！以为成绩还不错的同学这次不知怎么的了没有考好，伤心的坐在位置上抽泣起来。同学们关切的把纸巾递给她。这是，老师微笑着走过老，轻轻的对她说：“不用伤心，失败是成功之母，让我们一起加油！争取下次考得更好。”她留下了感动的泪水、
片段三
“一、二、三拉……拉。”大家使足了劲，迈着整齐的步伐向后退。可是尤为同学没有接着大家的节拍来。“唉”第二局竟然输给了对方班，这时班长对大家说：“同学们，拔河比赛讲究的是团结，互相配合，接下来的一局是胜利的关键，大家一起要反败为胜！”“第三局，开始！”“加油，加油！”同学们一起使足了劲，一步一步向后退，“大家，使劲”“一二三，啦！”“耶，赢了！”“这都是大家团结的功劳啊”班长开心的说。
天空是那么晴朗，阳光是那么明媚，空气是那么清新，初二的生活真美好。
生活真美好作文4
眨眼间，我们已经初二一个月了，却仍然感到恍恍惚惚，仿佛自己还是当初那个刚进入初中校园的小朋友，仍然记得当时自己对初中生活的憧憬与恐惧。记得爸爸妈妈总是担心我们不能适应新的生活；记得校园广播总是在我们通知后面加上“小朋友”作为后缀；记得老师总是一遍遍叮咛我们要调整自己的心态。但其实，我们在逐渐长大，我们不在是那个懵懂的小孩了。我们很想撕掉那些不美好的标签，于是我们在不停跌倒爬起的路上去谱写属于自己的美好初二。
豆蔻的我们是活跃的，我们的青春跃动着激昂的音符。下课的铃声一响起，老师刚离开视线，教室里就像一壶达到沸点的开水处处充满了欢乐的水珠。你看，在教室的窗户边上一群人一边欣赏初一小朋友跑操一边回忆自己初一的 囧 事，传来阵阵笑声；你看，在教室的最后面那些长不大的小男生依旧玩着小学时的游戏，他们的纸飞机在教室里横冲直撞上下腾飞；你看，在教室的中间一些女生在欢快的哼唱着自己喜欢的歌曲，偶尔被人听到立马害羞的把头埋了下去；你看，教室的前排自然少不了学霸们为了一个题目挣得面红耳赤的场景。初二的生活充满着欢声笑语，我们细细品味它每一刻的美好时光。
豆蔻的我们是积极的，我们的青春跃动着进步的音符。在上课时，我们不再东张西望，学会了紧跟着老师课堂的脚步；在完成作业时，我们不再一味单纯的借鉴和拷贝，学会了在独立完成的基础上举一反三；在家时，我们不再是青春期一味叛逆的小鸟，学会了体贴父母。初二生活的每一分钟都有我们进步的脚印，我们享受着成长中的美好生活。
初二生活紧张的同时充满着精彩，每一刻都让我们心动不已。它是滴滴晶莹的水珠，汇聚成我们青春的海洋；它是朵朵娇艳的鲜花，装点了我们青春的花园；它是声声欢笑，组成了我们青春美好的生活。
生活真美好作文5
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。
我感受到上学的路，好美!
上学的'路，每个人不知走过多少次了，但又会有多少人去细细地体会这一段美丽的时刻呢?春天的降临，给上学的路增加了几分生机。路旁的树和绿油油的田野，你是再熟悉不过了，它们是多么的美丽呀!沿着路走，路旁一排排整齐的树木，投下了一个个俏丽的影儿。田野里长了一簇簇野花，像五颜六色的花环把田野衬托地更加美丽无比。
我感受到池里的荷花，好美!
一个人到公园的池边静静地去看荷花，是件惬意的事。荷花因被夏日感染，变得愈加美丽。花儿有的还是花骨朵儿，好像是刚刚出生的孩子，可爱又纯洁;有的已展开少许的花瓣，好像是茁壮成长的少年，粉红又洁白;有的已展开所有的花瓣，好像是成熟的大人，美丽又漂亮。河水里开着一朵朵美丽的荷花，使公园焕然一新。瞧!那些荷花，每一朵上面都有蜻蜓在休息。多么美丽的一幅风景画啊!
我感受到丰收的果园，好美!
走进果园，我看到苹果成熟了。它们犹如一个个火红的灯笼，吸引这孩子们的眼光。柿子在农民伯伯的汗水浇灌下也成熟了，咬一口，一股浓郁的香气向你扑来，使你忍不住多吃几口。那丰硕的梨已经变得香喷喷的，远处相望，活像一个个金色的葫芦。啊!果园，真美!
我感受到晶莹的雪，好美!
北风呼啸，雪花儿轻轻地从空中飘下，随着风儿来到了人间。它们仿佛是一个又一个冬日的精灵，在蓝色天空的海洋里尽情地舞蹈，那舞姿是多么的柔美，多么的飘逸，多么的令人心醉……它们又好似一位位穿着洁白舞裙的少女在风中，用它那动人、优美的歌声，吟唱着一首熟悉而陌生的冬日恋歌。
美丽的早晨到来了，新的一天开始了。我用眼睛观察世界，为精彩的明天编织一片美的天空!
生活真美好作文6
唉，生活有时就是这样，总这麽年轻，这么冒失，让人先吃苦，后尝甜！唉——今天又让老妈给臭骂了一顿，理由是因为我用家中的拨号上网的电脑在网上发表了一篇文章用了约一小时。于是又把我的家底一起般了出来，好一个数呀！心中好委屈，可我也属活该性的，谁叫我每次都心不在焉的，一点都不扎实，次次考试都很遭！真是哑巴吃黄连有苦说不出呀！得，我还是快点做作业吧，不然一会又要唉骂了。唉——今天该我扫地喽，乘机休息一下：“我扫，我扫，扫呀扫，扫到一个小纸团……”一个小纸团？我打开一看——呀！是老妈上次的体检单——什么？肿瘤？！不可能！老妈她一向牙好，胃口好，吃嘛嘛香！怎么会？唉——老妈为了不让我伤心，都不告诉我，可我该怎么办呢？唉——咦？对了唉——爱。老妈一定最需要爱了！可我怎样才能表达我对老妈的爱呢？虽说平时她对我那个了点，可那毕竟是出于爱呀！恩！要让妈高兴，唯一办法也是我从今以后无论如何要做到的便是心要在焉，扎实点吧！为了我，为了母亲！爱——于是，接下来的几天里，我每天晚水早起，天天学，日日练，不上网也很少看电视。看得出，老妈这几天也特高兴，顿顿做好饭。可我有时还看见妈妈皱皱眉头。我知道，是病痛再折磨妈妈，我的心也好疼，于是，下决心以后每时每刻每秒都要加紧学习。为母亲争光添彩。
“唉——彤，你有没有看见妈妈上次的化验单？”妈妈这样问道。
“妈妈，我，我全知道了，我以后一定好好学习，考上高中，上名牌大学！”我一头扎进妈妈的怀里痛哭。
“你说什么呢？妈妈又去做了一次检查，跟本没有什么肿瘤，我要求医院赔偿，却又找不到化验单，我想一定是你扫地时看见了吧？”
“老妈？真的假的呀？”
“当然是真的了！”
“哎呀！妈你可吓死我了！”
“唉——彤，你刚才说得我可都听到了！不许耍赖！”
“妈——您怎么还这样，我是那种人吗？别忘了‘唉’（爱）呀！”
“是呀——爱！”
“唉一唉”，生活真美好。朋友，你懂得“唉”了吗？学会了吗？还不赶快爱一爱，让你的生活也如此美好呢！
生活真美好作文7
让生活快乐的方法有许多：玩游戏，去游乐园，帮助别人……但阅读才能让生活更快乐。（举例+开门见山开头，引出下文。）
今天妈妈过生日，我打算送妈妈一个特别的礼物，我就拿起《菜谱》，（注意书名号的用法。）仔细的一页页阅读起来。（叙述，过渡。）
我家那宽敞明亮的大厨房，厨具是样样都有，中间有一个玻璃做的餐桌，左面有灶台，右面还有微波炉和冰箱供我使用。我先去冰箱拿了
一些食材，新鲜的大虾、一个大南瓜、无糖的鲜牛奶、面包糠。（事情的开始，下文要另起一段。）
我先把锅拿出来，装满水再插上电，把大虾煮熟，大约经过了5分钟之后，我把南瓜切成一个一个的小块，也需要煮熟，然后把鲜牛奶和煮熟
的南瓜倒进榨汁机里，然后启动，里面的食材瞬间变成糊糊。之后，把大虾的皮全部都要剥掉，均匀沾满之前弄好的糊糊，再裹上面包糠，
放到油里炸，最后炸到表面金黄就可以拿出来食用了。（事情的过程，下文还要另起一段。）
我想妈妈难得过一次生日，就再做一个菜，以此表达我的心意吧！做一个鸡蛋炒柿子，荤素搭配更好，我先把鸡蛋、柿子、香菜、配料和调
料准备好，把鸡蛋打碎，蛋液搅拌均匀后倒进大勺里，用锅铲弄成一小块一小块，再把切成块的柿子放进锅里炒一会儿，再放入切成小段状
的香菜，一分钟之后就炒好了。（两个事例相同，写一个事例即可，关键在于写出你对阅读的认识和感受，文章才会有内涵，明白？）
妈妈下班后，回来看见餐桌上那两道菜，很惊喜很感动。一下把我抱住，我们笑得很开心。（事情的结束。）
这使我知道了：读书使人终生受益，虽然我今天看的是《菜谱》，但无论什么样（只要有意义）的书，都会让枯燥的生活变得更加有趣。我
觉得这顿饭比以往的每一顿饭都更加的有滋有味儿，这也许就是阅读带来的快乐吧！（议论，升华文章主题！）
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