无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的生活作文8篇，欢迎大家分享。
生活作文 篇1
生活中处处可以学习，处处可以是学校，处处都可以成为我们获得知识的课堂……
一次，爸爸妈妈带着我一起来到情人谷野炊。我们到了目的地，只见阳光透过厚厚的云层照在这片美丽的大地上，也洒在我们的身上，带给我们无穷的温暖，让我们欣喜地观察这个美丽的世界。因为有了太阳，有了阳光，这个世界才会这样美好，它们无私的奉献着，不求一点点的回报，这是多么高尚的一个品质呀！这难道不值得我们去学习吗？
过了一会儿，爸妈开始忙碌起来，我变成了一个无所事事的人，我漫步到小溪旁，清澈的溪水“哗哗”地流淌着。我顺着小溪流淌的方向，一路走下去，突然间，我看见前面的小溪当中有一块大石头凸了出来，它把整个小溪的宽度占了一大半。这时，我萌生了一个想法，我找来了很多石头，丢进小溪里，把仅剩的，不宽的路也给堵住了。我本以为会被堵住的小溪却一下子越过了石头，继续向前流去。
我突然感悟到，这一切真像我们的人生，我们就如那流淌着的勇往直前的小溪，那一块块石头，就如我们生活中的一个个困难，我们应该像小溪一样，面对困难，战胜困难。再高、再厚的石头，也抵挡不住我们勇往直前的决心。
临近中午，我开始往回走，微风轻飘飘的吹着。在路上，我看见了一只小虫子，我捉住了它，把它放进我的双手中，我紧紧地盖住双手，不让它有飞走的机会。我一边走着，一边看着我的手。一会儿工夫，这只小虫子竟然从我的手心里飞出来了，原来它是从我手指的缝隙爬出来的。这只小虫子遇到困难丝毫不慌乱，全力寻找解决困难的办法，最后终于成功了。这种遇到困难还能冷静、坚持的品质不值得我们去学习吗？
生活中，我们处处可以学习，处处可以是学校，处处可以是课堂，所以这大自然也是一处广阔而美丽的课堂。
生活作文 篇2
高考作文写作时要贴近生活20xx年高考的脚步越来越近，备考有何注意事项？有哪些错误原本可以避免？下面是教研专家及高三一线任课教师为考生指点迷津。
与去年相比，今年高考语文学科《考试说明》基本没有变化。毫无疑问，参考去年高考的答卷情况，会给今年的考生以启发。资深高考评卷员、特级教师苏盛葵在分析去年高考语文试卷答题情况的同时，为今年语文作文学科备战高考提出了建议和要求。
苏盛葵称，20xx年高考作文题要求针对中国的崛起和变化，在防止套作等方面实现新突破。这样的作文题极大地突破了往常的命题思路，有很强的探索性。僵旧材料没有了用武之地。作文题目大大增加了与现实生活的直接关联。题目要求考生跳出为作文而作文的老路、套路，积极关注和深入思考社会问题，走出小我，关注身边的社会生活，关注国家和民族的发展，充分体现了文章为时而作、为事而作的经世致用思想。
去年作文没有满分卷，高分段所占比例不多，大多分值处在30—50分区间。思路清晰、立意明确、语句晓畅的.作文比例较低。生搬硬套，泛泛而谈，例证老套的占多数。作文题重点是中国崛起，许多考生不善于化大为小，内容流于浅泛，表达角度不当，文章空而大。有的议论文缺乏具体而充实的材料，内容空洞，反映出考生平时读书看报较少，很少关注社会民生，对中国崛起缺少感性认识。
生活作文 篇3
从远古时期到新世纪20xx年，从石器时代到科技时代。我们人类的文明每天都在不断进步，生活条件、自身素养与社会同步提高。
商、周朝人类的交通工具只有马车、渔船等，非常不便利。现在，且不提路工程修建，交通工具可谓是多种多样。这不就是在告诉我们社会在进步、科技在进步，我们的祖国也越来越富强吗！
20xx年起，一个新颖的词汇出现在大众眼中，这个词便是“共享”。顾名思义：可以供大家一起使用。
懂得分享，会分享一直是中华儿女心中品德。比如说我们经常使用的聊天软件qq，每天都可以看到彼此在空间分享。
“共享”生活理念，发展到现在最为大家常见的就是共享单车。摩拜，小黄，小鸣，七彩单车等等。共享单车推行到现在，我发现绿色出行的人更多了，如今人们更愿意拿出手机扫一扫，骑车出行，这样减少了尾气的排放量，空气质量也大大提升，这又间接的与我们一直提倡的“保护环境”相一致。
共享的实施发出，当然有利也有弊。平时可见，天都有被破坏的共享资源。共享单车，破坏量最大的就是小黄，很多人把锁撬掉将自行车占为己有；共享书店，诸多人没有合理的爱护书；共享篮球，有借无还……这种种的案例都在提醒我们，不是所有人都明白了，共享的含义。
共享已是我们生活的一部分。一个城市，一个时代，每天都在发生日新月异的变化。社会靠的是大家，我们每个人都是社会这个“大家庭”的一份子。每一件小事，都须尽力而为。既然共享时代到来了，我们就应该去创造它，让它去创造我们！会生活，会共享！大手拉小手，全民齐出动，大步迈向“新共享”！携起手来一起创造更美好的明天，更美好的社会，更美好的祖国，更美好的世界！
生活作文 篇4
人不可有傲气，但不可无傲骨。
——徐悲鸿
时间就像一只大铁轮，轰然而至，从不停歇，亦不倒车。但它纵能碾过一切钢铁，亦有几株小草悄悄留下了种子，因为，生活需要它们……
魏晋绝响
他慢慢地走着，心情有些复杂。
他想起了自己曾经去拜访过著名隐士孙登，大师静坐着，不说一句话，只是在他离去时轻叹了一声：“你相貌出众而性格刚烈，能避免灾祸吗？”的确，他是个举世英才，他本可以屈尊去做官，亦可以静坐深山，任云浪翻滚，但他偏不。他偏要拒绝做官，他偏要为朋友鸣不平，他偏要让世人看见自己的铮铮傲骨！有什么能够让他改变自己的意愿？
近了，更近了，本应安静的刑场现在却十分嘈杂。原来是三千太学士来为他送行。他有些感动，自己孤傲了一生，最后竟能赢得如此多的尊重。傲，而不孤，此生足矣！此时的他，已高傲地跨过了生死，无所畏惧，只是悲呼：“《广陵散》于今绝矣！”不管是司马昭还是死神，谁也别想散其毅魂，断其傲骨！
壮哉，嵇康之傲骨！
乱世铁骨
他站在乌江边。
只需再向前走一步，他就能渡过乌江，他就能摆脱汉兵追击，他就能保住性命！
然而他却止住脚步，难道过了江东又能改变天下大势吗？难道自己就要向流浪狗一样四处逃亡吗？还是说向刘邦称臣，任人宰割呢？就算天要亡我项羽，但我还是那个西楚霸王，我不会那样屈辱地活着，我不会向它屈服！
项羽毅然转身，面对如潮的汉军，发出愤怒的咆哮！恍惚间，他仿佛回到了从前，回到了那个以三万人大败五十六万人的自己。除了我自己，谁也不能让我屈服，谁也不能打败我！剑起，人亡，徒留其傲骨，屹立天地不倒！
壮哉，项羽之傲骨！
历史是无情而缥渺的，它虽被黄沙悄悄掩埋，但那些铮铮铁骨，挺立其间，屹立不倒！
正是它们不屈的脊梁撑起了一却，正是它们不断地告诉我们：生活需要傲骨！
生活作文 篇5
我带上简单的行囊踏上去秋长的路。一路上，我们说着笑着，终于到达目的地。一下车，新鲜的空气扑鼻而来，我深吸了一口，好舒服。接着我们来到“宿舍”——观山小学，一张张朴素的脸，使我有一种亲切感。随后，我们被分配到茶元村的一户农家。当我们对他们说明这次来的目的后，他们都热情地为我们端茶、搬凳子，弄得我们都不好意思了。
一会儿，老师离开了，我们一个劲“求”他们让我们干活。经过几番“乞求”，他们终于让我们帮忙拔草，我们高兴起来。可是一到“现场”，兴奋感就飞到九霄云外去了。野草少说也有二十厘米长，根扎得多深就甭提了，但我们还是努力地拔，因为大家心中只有一个信念：第一次一定要干得出色。拔完草又正好碰上没水，我们又要抬水，但他们不肯，不让我们抬，费尽口舌，终于“抢”到了桶，开始挑水。
第二天，我们带着一双“熊猫眼”，拖着疲惫身子，走到农家，已不想干活了，可是实在过意不去，我们接到“上级”（农家）的任务：清理后园。我们想干又不想干，矛盾极了。最后，我们还是拔了草，稍稍整理了一下。接着我们又下田拔草、擦门、擦窗……
生活作文 篇6
早晨我和爸爸打二十四点，我出“二和七”，爸爸出“六和四”，我一下子算出来了二乘七等于十四，十四加六等于二十，二十再加四等于二十四，爸爸夸我真棒，爸爸还没算出来呢!渐渐的爸爸牌越来越少，最后爸爸的牌全被我吸光了，我得意洋洋的说：“我赢了”。
我们打完二十四点爸爸带我们去楚秀园玩，里边有几个大哥哥在陪二个小孩玩足球，他们的花样太多了，速度也很快，他们故意把球踢到对方面前，只要过去踢他们就会赶快挡过去。我和哥哥也学着他们的样子踢了一会球。
踢过球我又和妈妈打羽毛球，我才打的时候还很活跃，渐渐地我的速度开始慢了，直到筋疲力尽为止，我玩得好开心啊!
生活作文 篇7
我在老家在一个比较落后的地方，那里远没有城管镇那样繁华，所以我们那里的教学质量非常的差，正因为如此，我们那里的孩子成绩要么就是特别差，要么就是特别好，几乎没有几个中等生。
就拿我的邻居来说，她有一个女儿，你别看它是女孩子，但她的成绩却远远不像你想象的那样，有句古话说的好，叫“巾帼不让须眉。”这句话用在她的身上一点都不为过，每次期中和期末考试，她总是能考到六百多分，而我，总是在四五百中徘徊不进，而妈妈每次都会说“你看看人家王欣宇（王欣宇就是我邻居家的孩子）一个女孩子成绩都比你好，你还能干什么事？
也许是因为我妈经常这样说吧，我的自卑心就这样产生了，我每次见到那些某项特长比我好，我都会产生自卑心来，那时候我就会认为我什么都没别人好，别人什么都比我号，我上学都没有什么用，而且我所在的班级里，成绩都是比较优秀的，但越是这样，我的自卑感就越强烈，我有时候都会认为我在这个班级里什么都不能做，只能给班级里的人拖后腿，拖班级的平分。
以前下课的时候，我只会坐在位置上想着别人的优点却想着自己的缺点和不足。现在我一直在问自己，自卑什么时候才能离我而去，什么时候才能像其他的孩子一样乐观，活泼，自信……
生活作文 篇8
如果没有神存在的话，人类迟早会有灭亡的一天，陨石冲下来，地心末日，40亿年生太阳变成太阳系这么大，哪我们的存在也就没有什么意义了。我现在就希望我在睡觉时，一颗超大的陨石把地球撞了，哪我也死了，比尔盖茨也死了，大家都一样死了，，，，你们心里是不是也很平衡了。
不说消极的，积极才是褒义词，这样找不到人类存在的意义，就不要找了，自己的意义放在宇宙的范围也是找不到的，就把自己放大一点，回过来想我的一生要怎么过才有意义，把所有精力都放在人类最伟大的事业，为人类的解放而斗争。。保尔要是活到现在就不会这么说了。现在什么叫解放，没人理解。
现在我想说的是，别在问我我说过没有答案的问题，比如到底神应该怎么样，没人会知道的，哪我怎么还会去想这个问题，想个没有意义的问题，也不一定是没有意义的事，比如你碰到不顺心的事时，你就可以想：“一百年后谁还会计较这件事”。宇宙相比，我们多少渺小,很多事情都不必太在乎。而且，牛顿就是思考这些问题，才发现万有引力的。。因为这些问题才会去了解太空。
我现在想说的是我们个人为什么活，不管百年之后的意义。存在就是合理，这个理就是意义。
首先，应该是找个骗自己的理由，找个让自己觉得意义重大的目录，让自己为了这个理由，目录让自己愿意付出所有精力的目标,就想保尔为人类的解放事业。那样的人生，不管别人怎么看，只要自己觉得有意义就好了。目前大家的普通目标只有一个，买房，结婚，买车，生孩子，让他上大学，再让他买房，结婚，买车，生个孙子给你带。。
我的目标。。不知道，真不想像大多数人一样。真在思考中。。。。
人生一般也就六七十年，到后面成功了，人还是人，没什么不一样，财富带不进棺材，也精神也带不进去，不过可以留下来。把自己的精神留下来是多少伟大的事，让人自豪，可是这种自豪都带不进棺材，哪到底应该怎么活呢。
我很喜欢一句话，人不能为以后活着，为了以后的出人头地，为了以后的锦衣玉食，放弃现在的一切。
哪我能不能把现在的好好把握住，后面再受苦，很难理解，应该时间也是一个物质，一个物质不知道怎么产出，却也是一场产生宇宙的大爆炸带来的，如果时间的方向反过来会怎么样，人和宇宙有必然的联系，时间也是奇妙的东西，一分钟前的我和现在的人是同一个人吗？人是一样的，思想可能不一样，一样的是肉体，那也不一定，身体在进行新成代谢，一分钟前，哦m是两钟前了，我身体的氧细胞换了好多。而且我脑子里的东西也已经不一样了。可是奇怪的是不一样的人，不一样的思想，顺着时间连续在一起，才有了我现在打的这些事。。一部电影叫《第六日》
一个时间把克隆了一个人，克隆人会顺着那个时间走下去，前面的所有记忆是一样的，甚至自己以为那个真人是克隆人，然后两个人呆在某个地方的时间变了，环境不一样了，变成了两个人。哪现在是不是可以说，时间不一样，人也不一样，这样的话，我们就可以只为现在的自己活着。过去，未来都不重要。。。不好，我的结论很消极，我再想想能不能导出另一个答案。
继续时间的问题，。。有点离题了，，，不管了，先写完再说，反正没人看。
相对论说，速度越快时间就会过得越慢，也就是说，飞机上的手表也会走得慢。时间真是的存在的一种物质。而且也我们还能影响它，当速度接近光速时，时间会变得无限慢，也就是说，我们坐这种飞船可以在很短的时间内飞去太阳系，甚至宇宙。哪又怎么样，等我们飞回来时，地球已经过了，亿亿亿年了，回来后我们呆在哪。地球还在吗，在的话，地球上的人们以为我们是外星人。。（哈，所以我说过，外星人可能是以前飞出去旅行的地球人。他们回来之前地球的生命灭绝过几次了，又重新产生），哪我们就只能去找上帝打牌了。
回到原来的论点，时间不一样，人也就不一样，人可以用微积分分解，再积在一起成为一个完整的人生，很一个微分的点都是一个某时某刻的人，整个加起来，我们成了一个完整的人，我们活着是为了，我们现在此时此刻的感受，也为了对以后出现更多更好的感受而让自己现在放弃一些美好的感受，不被诱惑。为了这个目的，所以我们要做很多自己不想做的事，读书，考试，熬夜。
我心情不好时，一个人走在没人的地方，心里在想“一年后，现在的心情不会记得了。”我现在在写这篇文章，就会变一年前的事，两年前，三年前。。。百年前的事。。。十年后我再看这些时会想些什么。。可能想法会不一样吧，哪我现在在这写这些还有意义吗。至少，此时此刻有意义。
“人生就是人的生存，一切为了生存（达尔文语），更好的生存。人最根本的本性不是善与恶，而是追求快乐，回避痛苦。这是自然选择，似乎没有生物会是例外。”你能否认这句话吗？这些本性从哪来的？我们不知道，也不用知道。
但是如果有神的存在，再说一下，我不是相信上帝，也不迷信，只是相信神的存在，谁知道他叫上帝还是中帝，还是什么，说不定和我同名呢。
把神引入这个世界。那么，宇宙就变得有目的、有意义。人从哪里来、将到哪里去，也就有了明确的答案。这样，你就必须彻底地重估自己的世界观、人生观、价值观和道德观。这岂止仅是“调整”，简直是大破大立、脱胎换骨！然而，这正是许多人不能面对的事情。认识自己进而否定自己，是十分困难和痛苦的。可是，只有修正错误才能把握真理。我们应该有在事实面前降服、在真理面前低头的勇气，应该有按认定的真理重新塑造自己的决心和毅力。无论是科学的追求者还是信仰的探索者，诚实、公允、执著、坚韧都是必备的品格。
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