小学生活

2021-05-28 生活

小学生活1

  “当玫瑰的最后一片花瓣凋落

  野兽的生命危在旦夕

  也许在我们泪水滴下的瞬间

  一切一成为定格

  然而最终公主把野兽救起

  我们最终要分离

  也许有一天

  我们会忘记这六年的回忆

  但我会把我们的回忆

  变成咒语

  来锁住公主和野兽的幸福

  锁住千年”

  我把小学的回忆和野兽和公主的幸福连在一起,也许你会说我很无聊。不过这就是我和我小学时候的女生之间的“生活”。

  从六年级起,我们开始欣赏小说和童话,从韩国小说到经典童话,我们一个也不放过。

  最喜欢《小飞侠》和《绿野仙踪》这两本童话,至于小说,从可爱淘→小妮子→郭妮→明晓溪→沧月。不管是武侠还是古代还是现代,一个都不放过。是的,我们就是“含着糖出生,吃着糖长大”的小妮子。呃,(好像跑题了,咳!)总之,我和女生们的小学生活是甜蜜的。

  而男生,唉……(其实也没什么啦,除了一些男生实在欠扁以外,其他都不错啦)不过,那些欠扁的人可是真得很欠扁。整天说我们女生坏话,于是就天天我们女生追杀,不错,是我们女生。其中有个女生最强,当着老师面,狠狠得摔了某男生一巴掌。老师看完都说看得很爽。HOHO,我们班就是这样!

  再来谈谈老师吧。刚刚上面说看得很爽的老师就是我们班的语文老师吴老师,呵呵,我们班的老班是数学老师,一般我们和男生有冲突之后就会去找他,之后,那些欠扁男(暂且就这样称呼吧)就会被批一顿。HOHO,不过,英语毕老师就不吃我们这招啦。所以,她就跳过,呵呵!

  恩,就这些了,这就是我的周记了,HOHO。希望您看完以后笑笑,我这篇周记就算OK啦!

  ……

小学生活2

  六年光阴转瞬即逝,临近毕业,回望小学生活。许许多多难忘的事如泄了闸的洪水般朝我脑中倾泄而来,许许多多难忘的人也在我脑中一一闪过。而最令我难忘的,还是我的班主任马老师。

  马老师是很平易近人的,对我们就像对自己的孩子一样,每天无微不至的关怀着我们,并一直秉持健康第一,学习第二的教学理念,用马老师的话来说就是身体好才能学习好,大课间时马老师总是来催着我们喝学生奶,不让我们在教室待,让我们出去调节一下眼睛。在刚刚过去的体育节中,我们班一位同学在三人四组比赛中摔倒,脸上留了好多血,马老师得知这个消息后立刻跑过去询问情况。看过那位同学的伤势后,马老师脸上早已没有了往日的温和笑容,担忧的直皱眉头,有些女同学甚至哭了出来。星期一那位同学来学后,马老师更是嘘寒问暖,这足以说明马老师对待我们就像对待自己的孩子一样。

  马老师不仅对我们很好,还有着自己独特的教学方法。在上课的时候,马老师会让我们边“玩”边学习。比如说做一些小游戏,开火车就是其中一项,老师随便抽一竖列的同学一个接一个读词语,不会的就上来表演一个节目。就这样,我们在课堂上就把知识吸收了,课下根本就不用担心作业不会写。并且,马老师还教授了我们怎样快速背诵,把一篇文章分成几个部分,想着每一部分的大体意思就背出来了,而且记得又快又牢固,不容易忘哟!

  六年里,我们一起拼搏,一起欢笑,一起做过很多有意义的事。马上,我们就要离开母校,离开我们的老师,不要流泪,不要悲伤,因为,暂时的分别是为了将来长久的重逢。

小学生活3

  哇!六年了,我已经在小学读了六年,该是跟小学说再见的时候,以后不能在偷懒、不能在拚命玩了。小学是读书中最轻鬆,也最重要的过程。想想刚进入学校时,认识的字有几个?现在认识的字又有几个?

  回想一年级刚进入学校,好多人怕到哭了,哭声响遍每间教室,家长们看到孩子在哭,也都不太捨得走,但老师坚持,大家也都慢慢习惯了。大家从自我介绍中,开始成为朋友,老师也带着大家玩游戏,我才发现,上学其实还蛮好玩的,朋友就变成我上学的动力。

  要升上叁年级时,因为家庭的关係,所以转到中正国小来。刚转来,刚好大家都分班了,也许有许多不认识的人,下课时,我独自一个人站在走廊上,想着以前的同学不知他们是否可好,突然,有个人拍拍我得肩膀,我转过头去,他主动跟我做自我介绍,并和我成为了好朋友,过了不久,大家都熟了。这一班的男生很调皮,有的还很讨厌,女生因为受不了男生,而跟他们爆出战火,战争没多久,男生就跑去向老师告状,我被老师叫过去说明塬由,结果反而是男生被处罚,我心裡是超爽的。可是后来,因为某些塬因,大家就和好了,而且变成很有默契的伙伴,大家一起打球、一起玩,时间过的很快,到了分班的时候,大家都很难过,有的还转学了,不过,至少我们还在同一所学校,还可以约出去玩!

  从以前到现在,我都觉得升上高年级是一件很棒的事,因为升上高年级,在小学裡就是最大的,而且不会被比我大的人看扁,好不容易升上五年级,可是前面还有六年级,以前做四年级升时,看到五、六年级的学生时,都会乖乖的,现在当上了高年级生,反而比我门小的人却不像我们一样,反倒被他们欺负。算了,反正世界就是这样的不公平。

  想到刚进五年十五班,看到了钟老师,我心想:「完蛋了,这个老师,不是之前六年级说的,很机车又很讨厌的老师吗?」我带着紧张的心,过了这一天最后一次鐘声响起,要回家了,没想到老师竟然要我们完黑白猜,大家玩的满开心的,我也对这位老师改观了。过了半学期,老师的教学方式我已经习惯了,我觉得钟老师有的时候真的很机车,有的时候又觉得他人很好,在他的指导下,我们这一班在科任老师眼裡是很优秀的一班。我们的老师常常带我们出去玩,去中正纪念堂、新光叁越、基隆,还去我家吃麵,去陈煜文家爬楼梯,我们出去玩的时候,其他班级还做在教室裡上课。老师也常常利用上课时间给我们玩游戏,上课时也很幽默,不会让人感到无聊。

  现在想起来,这些曾经教过我的老师,曾经和我一起学习的朋友,还有在学校发生的种种事情,都会成为我最美好的记忆。

小学生活4

  光阴似箭,日月如梭。弹指间,六年小学生活就即将结束了。回味六年的小学生活,往事就像放电影一样回放在眼前……

  我忘不了,我们敬爱的张老师,是她,拉着我的手把我带进了小学校园。是张老师让我爱上了语文这一门科目。当我的拼音发声不准确时,是张老师亲耐自心的帮我纠正我的发音;当我因背古诗而烦躁时,也是张老师教我一字一词的认真背诵;当我因不会写日记而抓耳挠腮时,还是张老师教我怎样写日记。我永远忘不了张老师让我爱上了语文这一门科目。当我的拼音发声不准确时,是张老师亲耐自心的帮我纠正我的发音;当我因背古诗而烦躁时,也是张老师教我一字一词的认真背诵;当我因不会写日记而抓耳挠腮时,还是张老师教我怎样写日记。我永远忘不了张老师。

  我忘不了,曾经鼓励我的刘老师。有一次我因为骄傲自满数学考试只考了83分。当时这张试卷犹如晴天霹雳击碎了我的自尊心。但刘老师不但没有批评我,还鼓励我,使我重新树立起了自信心。我经过一番刻苦的努力,终于取得了98分的好成绩。

  我也忘不了,和我一起玩耍、学习、成长的好朋友—陈彦宇。记得有一次,我们因为一件小事闹得很不愉快,一连几天就像不认识的人一样。后来陈彦宇终于忍不住,偷偷给我了一张纸条,希望我们能重新和好。其实给我心里也一直很难过,就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答应了,我们两个就又成了一对好朋友。

  多么美好的小学生活,多么难忘的小学生活!它就像一张美好的图片,将在我的心灵相册里永远保存下去。

小学生活5

  岁月如烟,往事匆匆。六年时光眨眼间一闪而过。不经意间,回头看看,我那亲爱的母校、辛勤的老师、嘻嘻哈哈的同学伴随着我走过了六个春夏秋冬。六年,整整六年了,在这六年里,我们有欢笑,有泪水,有气馁,有拼搏。在我小学生活中,周老师是我最敬佩的老师。我现在还记得她曾说过的一句话:“在你身别的人,尽管有时可能会唠唠叨叨,但从她的行动中你可以看出她是最爱你的。”这是她的亲身体会。她这句话中,教会我明白了很多道理。同时,周老师也是一个刀子嘴豆腐心的人。当我们犯了错时,她会劈头盖脸的把我们狠批一顿,有时会觉得自己做的过分了,又来和我们温柔讲谈。

  周老师同时也是我的启蒙老师,还记得在一二年级时,我是一个把坏习惯集于一身的人。但从周老师接手的三年级开始,我就渐渐走上“弃暗投明”的道路。那个时候我爱跑步,给班级扣了不少分。她耐心地教导我不能跑步,否则会为班级抹黑。那时我写了许多份检讨,次次都告诫自己不能再跑步,但还是管不住自己的腿,挨了不少老师的批评……但最终,我还是通过周老师的耐心教导把这个坏习惯改掉了。是周老师,让我从一个懵懵懂懂的小孩转到成熟的班干部;让我从一个毛病诸多的孩子转变为一个为班级着想的人;是她,教会了我许多,许多……

  陈哲昊是令我最难忘的同学之一,他这个人很有趣,不一会儿就会来我身别说一句令人莫名其妙的话,之后,当你回味起来后,你就会哈哈大笑起来。在他有困难时,我会挺身而出,在我有困难时,他也会拔刀相助。尽管有时我和他也会闹矛盾,但是不出三分钟我们就又开怀大笑了。当他犯了错时,我会耐心地劝导他,有时他不理解,我就用不理他的方式来对付他,后来他自己就想通了。同学间真挚的友谊是一份用金钱买不到的信任。而是那份友谊,那份见证海枯石烂的友谊……是我一辈子也忘不了的好朋友,好兄弟!

  学府小学,她见证了我的低谷及辉煌,我感谢您,我亲爱的母校!

小学生活6

  难忘的小学生活即将结束了,回想起我们刚入学的时的调皮可爱,现还回想起来还忍俊不禁,六年如看一部电影一样,总会结束放映的。

  我是一个转校生,我的同学有很多,感谢小学生活使我的生活美好。今年,我交到了好多朋友,先从小石说起吧!她是我们班的班长,有这很好的领导能力。她是一个多才多艺的人,学习那就更不用说了,第一非她莫属。小杜,它是一个女汉子她是一个小"非洲",皮肤有点黑,人家写500字,她却能写20xx多字都差不多是不是一篇长篇反思了。我们班还有一位小杜了,她学习很好,体育也不错。我们班男生,他们体育更不用提了,天生的体育细胞,让我很羡慕他们。小赵,她很瘦,也是爱笑的女生也很高。

  再说一说我们学校的事吧!小贾是我们班六年的班长,他很胖,但是学习是很不错的。小马是一个语文课代表,她学习也很好。小段是速度之王,他很快,体育也不错。小杨是一个很慢的人,但是学习很好。

  午休是学校最静谧的时候,同学们都甜蜜进入了梦乡。睡帘下的鸟儿在叫着。那几十棵松树也有几十年头了。松树四季常青,我们要学习这种精神。

  我有两个班主任,一个是李老师,一个是王老师。他们都是兢兢业业的工作。一个是语文老师,一个是数学老师。很辛苦。当班主任的都有不同管理的方法。

  我有两个工笔老师。一个是万老师,一个是马老师。谢谢你一直对我的照顾。教了我两年的工笔。谢谢你,马老师,我很希望你们能继续教我画工笔画,画国画。

  我们之前的数学老师很好,虽然会批评我们但我还是对,但是我还很愿意被批评。谢谢您让我交作业。我们之前的英语老师很辛苦。每天辛勤的为我们改作业。也受过我们的气。

  路漫漫其修远兮,我们彼此保重。我们的小学生活只有一次,在未来的日子里,让我们好好珍惜吧。

小学生活7

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,六年的小学时光即将过去,快乐的时光一去不复返。六年的小学生活,学校组织了许多有意义的令我难忘的活动,其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。

  早上八点,我拉起了一年级小同学的手,开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时,我不禁感叹:啊!时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生,转眼间,我已经是一个六年级的学生,拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊!

  我们走着走着,来到了第一个红绿灯下,可是此时,我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说:“快点呀,别看了,注意脚下的路。马上就要过马路了,注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的,依然在那里东张西望。过马路的时候,我只好把他抱了起来,拖着他过了马路。

  过了这个红绿灯之后,我跟他讲了过马路的注意事项:“绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

  行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过。”小同学听后,连连点头,说:“我明白了。”

  经过一小时二十分钟的路程,我们终于到达了北海公园。

小学生活8

  过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,眼看着六年小学生活一晃而过,我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的`场景,心想着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活,已经挥之不去,永远烙在我童年的记忆当中了。

  校园里的树叶正由新鲜变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,……周围一切的一切都在提醒:夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。

  再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无识的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变的勇敢,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而光荣。

  再见,敬爱的老师,是您教会我们做人额道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。

  再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但为么我们在一起的日子却一去不复返呢?

  忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。

  童年的脚印留在校园的小路上。转眼间,我就要告别小学生活,去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的小学生活却永远留在了我的心中。

  难忘记,这多姿多彩的小学生活。

小学生活9

  初入校园

  从未忘怀,我刚入校园的时候,老师用那温暖的大手,牵着我那稚嫩的小手,带我走进了宽敞明亮的教室。那一排排整齐的桌椅,那一盆盆美丽的花卉,那一张张纯真的笑脸,我陌生又欣喜。

  熟识校园

  也许我的适应能力还好,在印象中我只用了一个多星期就对校园了如知掌了,老师办公室在哪,卫生间在哪,图书室在哪……

  我不仅熟悉了校园的每一个角落,而且熟悉了给我知识的老师。

  张老师,是您教给了我拼音,开启了我们进入语文园地的大门;是您教给我识字等众多学习语文的方法,让我在学习祖国语言的道路上又配备了一把利剑。田教师,是您给我打开了学习数学的视野,让我在数学的田地里飞奔。还有音乐、美术等老师,你们如一盏盏明灯,陪伴着我,指引我成长。

  六年的小学生活,多像一幅五彩斑斓的动态画卷。每天清晨,当我进入校园就可以听到同学们琅琅的读书声,课间,校园里便荡漾这我们的欢声笑语。要课间操了,我们排着整齐的队伍,走进操场。那整齐划一的队伍,那一个个矫健的身姿,还真有几分军人的气概。

  每周都有一次课外兴趣小组活动课,这样的课,特别受同学们的欢迎,每到这个时候,同学们就奔向自己的活动小组,有的学习电脑,有的练习合唱,有的搞科学研究……志趣相同的同学们聚在一起或讨论,或合作,或比赛,好不热闹,好不欢乐。

  依恋校园

  六年间,我们在校园里茁壮成长,学到了不少知识,还懂得了怎样做人,感受到了童年的快乐和幸福,校园是似乎可以记载我们的点点滴滴,我们怎能忘记呢?怎忍忘记?真希望时间可以定格于小学生活。

  离开校园

  六年的时间如白驹过隙,一想到明天就告别这美丽的校园,告别这朝夕相处的同学和老师们,心中就涌起一阵眷恋!可我们必须向前,向前!

小学生活10

  小学的生活,是难忘的,即将毕业,眼前不禁浮现出一些画面,一起上课;一起玩耍,一起在运动会上拼搏、呐喊……

  还记得六年级上学期,我们六年级组织了一次非常值得纪念、有意义的活动——汉字听写大赛!!!(虽然我只是一位观众)在主持人轻松的歌曲中第一组的四位昂首挺胸的、自信满满的走上台。

  啊,第一组全部通过,我不禁松了口气,我们作为观众,也在底下认真的书写着,第二个,第三个,随着一个个安全通过,我们的心情渐渐放松了下来。

  不过,我们高兴得太早,瞧,我们班的×××率先离开离队伍。“唉”,我们班瞬间想得到命令一样,不约而同的叹了口气。底下开始的窃窃私语(当然,是观众)“哎,这个字你会吗?”“应该这样写”……随着我们班离开的越来越多,我们的心渐渐的提到了嗓子眼那里。“这个字我都会写,他居然不会!”

  “你‘遨游’的‘遨’,最后一笔写成了‘捺’。”我们班又有了一个离开了。神啊,救救剩下的八个人吧。但是,我的呼喊大神貌似一点也没有听到,第一轮,我们班就下去了好几个可想而知,后面的路好坎坷。“下一个词,‘日寇’”!这个词,不会再出错了吧!哪知当第一个选手自信的举起牌子时,评委宣布“错了”下面一片哗然。不料,这凉水泼的倒是正确的——人家评委的答复是,“口”的第二笔才是横折,“日”的第二笔应该是横折钩。唉,好惨。这真是“只因一个钩,下去一大片”啊。

  到了决赛,我们班只剩了一根“独苗”了。但是,尽管有四十二个人为他加油但还是刷了下来。伴随着最后一个词,汉字听写大赛结束了。

  虽然我只是观看者,但我却从这次比赛中知道了汉字的重要性,要书写方方正正中国字,堂堂正正中国人!这个画面会让我终身难忘。

小学生活11

  小学生活中有很多难忘的事,让我从懦弱变得坚强,从半途而废变得执着。记忆中珍藏的是那次长跑测试。

  那是一个阳光明媚的日子,但我的内心并不“阳光灿烂”。一想到今天体育课的长跑考试,我就提不起精神。因为考了两次都没及格,现在一点信心都没有,甚至想放弃。

  体育课的铃声响了,我的心突然提到了嗓子眼,仿佛在做“噩梦”。"前两个不合格的学生请聚集在起跑线上,这是最后的机会了."老师的话让我更加害怕。站在我旁边的好朋友孙园拍了拍我的肩膀。我点点头,想起他陪我在烈日下这么多天,练习了无数次,鼓励了无数次。无奈,只能硬着头皮跑了。

  随着老师的哨声,我开始跑。突然,一个声音传入我的耳朵:“坚持住,不要放弃!我陪你。”我抬头一看,是孙园的好朋友。他的话像一股暖流涌入我的心里。他很胖,能够克服困难,积极帮助我。想到这,他的话从暖流变成了强大的力量。我向他点点头,又开始往前跑。我的脚滑了一下,差点摔倒。是孙园拉了我。我扑向他。我安然无恙,但他的。但他还是笑了笑,鼓励我赶紧往前跑。我心想:我要克服困难。我不能让我的同学看不起我,我也不能让孙园失望。

  有他的陪伴,不断加油,我奔向终点。终于过了终点线,过了年级。我高兴地叫道:“我成功了!我成功了!”我拥抱了同样在出汗的孙园,大声说道:“谢谢你的帮助。”

  孙园的友谊之手帮助我克服了困难,成功地完成了长跑的考验,完成了我认为自己无法完成的任务。这段友谊至今令我难忘。

  小学生活即将结束。六年来,是同学们的鼓励和帮助,陪伴我冲破了难关。在他们的影响下,我相信我会越来越强大,满怀信心地踏上新的征程。

小学生活12

  最后一节课,老师抑制不住自己的情感,用略微颤抖的声音说:“你们就要小学毕业了,就要离开我了……。”是啊,我们就要毕业了,即将告别我们的小学生活了!

  我至今依稀记得,当爸爸携着我的手走进教室时,我感觉这里好神秘。宽敞明亮的教室里,整齐摆放的桌椅崭新的,高大的黑板镶嵌在正前方的墙里。我相信这一定是我最美好的回忆!

  再看一眼田径运动场。曾几何时,我们在这里留下过坚韧的步伐,撒过努力的汗水。听“砰”的一声枪响,女子4×100米接力决赛开始了,运动员们像离弦的箭一样向前冲去。他们互不相让,跑道上尘土飞扬,仿佛海水涨潮一般汹涌而来。跑到两边的拉拉队,呼喊声一浪高过一浪,运动员们一棒接一棒奋力拼搏。我们班的运动小将毫不示弱,一马当先夺得了女子4×100米接力赛冠军,为班级争夺了荣誉,同学们的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

  再看一眼窗明几净的教室,在这里,老师教我们读书写字;在这里,老师教我们唱歌跳舞;在这里,老师教我们树立远大理想。在这里,老师您就是我们慈爱的母亲,是我们心理上的保健医师,更是我们并肩作战的好伙伴。

  再看一眼校园里的读书亭,这是我们读书、乘凉嬉戏的好地方!在这里,留下了春光中我们追戏蝴蝶的美好回忆;在这里,留下了夏日里我们遥望星空数星星的童年足迹;在这里,留下秋日里我们寻找秋天,用文字记录秋天的难忘经历。

  如今,我们就要告别母校、告别小学生活,此景此情怎能让我们忘怀呢?

小学生活13

  小学的生活,似流星,一闪而过,不见踪迹;小学的生活,如花朵,花期已过,早已枯萎;小学的生活,像蜂蜜,甘醇可口;小学的生活;似辣椒,张扬挑衅。可是,在我的心里,小学生活如一本书,丰富而又精彩。小学生活,酸、甜、苦、辣、咸样样皆有。

  翻开书的第一页,是我刚刚来的这里的样子。在来到这个教室,似乎又看到两年前的自我介绍,好像又有些胆怯,又有些害羞,支支吾吾的做着自我介绍。

  翻开第二页,遇见了新的老师,也有了新的同学。听着老师的介绍,似乎会是个有趣的老师。五年级呢,听着是个难的年纪,可是,我似乎不觉得困难,反而轻松。然而,有一段时间,我十分怨恨老师。可是,不知怎么?在五年级下册是看见他为我们做的点点滴滴,似乎没有了怨恨,反而有些许的感激!

  看看三页,是我最熟悉的运动会。看着班上的同学健步如飞,为我们办夺取荣誉。

  悄悄偷看第四页,不要告诉别人。这不是我们的毕业册吗?这么好看,绿色的封面,显得富有青春而又有活力。似乎看的,很多年后,再翻开这书,感到无比温暖。

  咦?这不是我们的毕业典礼吗?一张张许久不见的小脸簇拥在一起,互相讨论着自己的趣事。可是都忘记了要即将分离,两年的时光匆匆而过,没有一丝的留恋,只是给我留下了陈旧的记忆,可是,在这本书结尾的是时候,老天却给我们开了一个巨大的玩笑,我同桌竟然出了车祸,这本书似乎结尾了,又似乎没有结尾?

  我好迷茫,不想长大,时间却要我长大,想长大,可是似乎承担的太多,朋友的希望,家人的期望……各种各样,又会把我压垮。

小学生活14

  时间似箭,转眼间,六年,就这么,过去了……我,即将毕业,与同学们分别,与老师告别,与母校离别。可是,时间唯一带不走的,是我那些宝贵的记忆……

  曾经,我以为毕业遥不可及,但随着时间的推移,我才发觉,我,想错了,毕业,现在就在眼前。或许,有一天,当我打开教室的门,看到的将不是乱哄哄的课堂;不是正在嘻嘻哈哈的好友们;不是正在上课的老师。或许,我看到的只有空荡的教室,只有黑板上隐隐约约的老师写过的笔迹,只有一排排不整齐的桌椅,只有我独自一人……

  忘不了,老师……是老师,让我们走进知识的大门;是老师,让我们懂得了做人的道理;是老师,燃烧自己,教育我们。老师,就像阳光,照耀着我们;就像微风,吹拂着我们;就像春雨,滋润着我们。六年,要我怎么才能忘记您?如果,要我忘记的话,我只能说,对不起我,做不到……

  忘不了,好友……我所有所有亲爱的好友们,你们可记得,曾经,我们一起开玩笑,一起互相帮助,一起外出玩耍,一起……六年了啊!我突然发现,时间是走得那么的快,是那么的不等人!突然发现,那些曾经厌恶的外号现在听起来是那么的亲切!突然发现友谊是那么那么的珍贵,那么那么的值得珍惜!有些事,或许我们都会忘记,但是,我绝对不会忘了你们,绝对不会忘了我们之间的友谊。可能,以后,我们会发生许多的变化,但是,我相信,我们之间的友谊是永远都不会变的!我会永远永远的记住你们……

  忘不了,母校……是母校,让我在那学到了知识;是母校,让我在那交到了许多的好朋友;是母校,让我得到了很多的欢乐。母校,我感谢你,我不会忘了你!

  小学的所以的点点滴滴,我依然记得,我永远都不会忘记。分别,是注定的,离别是必须的,告别,是不能改变的。所有,我都会记得的……

小学生活15

  时光,六年岁月流向了不可触及的地方。那是属于小学的时间,虽然流去远方,但却我早已保存在了脑海深处……

  还记得校园的清晨的景象,清凉的雾气如水般从校园某处倾泄而下,那绿壁的操场地上洒满了被朝阳映射的金光璀璨的雨珠,那树在清晨中摇曳身姿,吟诵着树的歌谣……啊,校园无不展示清晨的景色,可惜转眼间又要不见了。

  那教学楼的斑驳痕迹原来是没有的,但在六年中渐渐浮现了。从前早上同学们的阵阵朗诵声异曲同工的融合在了一起,形成了校园的一道风景线。可虽看似极为平凡、极普通的样子,可是却忍只有如我这些快再也看不到的人,快要与母校挥手告别的人才知道这美丽可贵之处吧!

  踏进教室的大门,映入眼帘的便是那老旧的但无比熟悉的课桌,那被我们涂涂画画的课桌,上面承载着我在母校的点点滴滴。微微侧头,那画满了七彩画儿的被一行行娟秀文字所书写的黑板报。许久走动了,竟蒙上了一层层的白尘,那另一面黑板上也是如此,并只不过只有白晨便再也没有别的了。我一瞥之下看到了那播放熟悉旋律的播放器,仔细见下,竟历久弥新。听着空气在流动的声音,眼中模糊得白蒙蒙的,心中忽然看到了老师在黑板上写着字,我们在课堂中细细聆听或窃窃私语或者专心致志……可惜这些只有不多时就消散了,如那早晨的雾被那上升的朝阳被消散于空气中。

  我要一点一滴的记忆母校,不让她如雾般消散,因为她是永恒的,我要在脑海中永远记忆母校。不过妻妾,要说声:“再见了。”便圈一个完满的句号……

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