课余生活的作文

2021-07-03 生活

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的有关课余生活的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关课余生活的作文1

  我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我喜欢画画,爬山……但是我最喜欢的课余生活要数做科学实验了。

  有一天,妈妈在做午饭,我坐在沙发上百无聊赖地喝着益力多。喝完益力多,我的脑海里闪过了一个想法——把瓶子装满水放在冰箱里会怎么样呢?于是,我把水装满放进冰箱的时候,妈妈看到了说:“你搞什么鬼呀?”我马上把水倒掉了,后来,我趁妈妈不注意,又重新接了水放进了冷藏室。

  有一次,姐姐牙疼捂着腮帮嗷嗷直叫。看着姐姐痛苦的样子,我突然想到了冰箱里的冰,就急忙跑过去拿出来敷在姐姐牙疼的地方。过了一会儿,姐姐的牙疼好像好了许多。

  小时候,我常常把指甲油滴在水里做实验。妈妈看见了,总是说:“你在干什么呢?”有一次,我又在做实验,妈妈一说我,突然手一抖,我把水弄到脸上,差点喝下去。我大声喊道:“什么鬼东东啊?”妈妈笑了笑说:“你这小样,又在做实验了。”我自豪地说:“说不定以后有用呢。”但是,过了很久很久,也没有人用,我泄气啦。妈妈说:“你再做别的实验,别人一定会用。”我听了妈妈的话,脑袋一转,想到我家住在湖边有很多蚊子,可不可以想办法对付它们呢?于是我做了一杯非常香的液体,晚上放进房间里,果然成功了,房间里一只蚊子都没有了,也变得香香的。妈妈爸爸都说:“太好了,昨天晚上睡得好香啊!”我的实验又成功了,妈妈笑着对我说:“你真棒!”

  每天下午,我都要做几回实验,家里摆着许多实验品,后来我的科学实验都派上了用场。

  这样的课余生活,让我得到了快乐,以后我再也不会无聊了。通过做实验,我还能学到更多关于科学的知识。

有关课余生活的作文2

  要说课上生活是月亮,那课余生活就是太阳;要说课上生活是波浪,那课余生活就是海洋;要说课上生活是苹果,那课余生活就是苹果树课余生活没收了我课上生活的疲惫,课余生活多姿多彩,我的课余生活就是骑单车!

  早晨,天空就像一块蓝布似的笼罩着大地,雪白的云片就像绣在蓝布上的几朵花,笔直的大雁就像守卫似的,守护着这片美丽的大地。

  中午吃过午饭后,我推着我的小宝贝自行车,来到了家前面的空地,我坐上了车座,刚要骑就跌了下来,妈妈说:骑车的时候一定要坐正,眼睛要看着前方,手要紧紧的抓着车把!我听后,点了点头,又尝试了一番,坐上了车座,照着妈妈说的那样做,眼睛看着前方,手抓住了车,慢慢骑了起来。突然,一下子又跌倒了,我心想:我还是不学了吧,那么难!这时,我看见了一只小鸟宝宝学习飞行。刚开始,它飞的不怎么高就掉了下来,我以为它会放弃,但是鸟宝宝的行为让我始料不及,它又拍打着翅膀,尝试着飞,最后它飞了起来。

  我从这只小鸟的身上体会到了坚持不懈的品质,心想:小动物都能如此坚持,那我也可以坚持的。我又尝试着骑,一次又一次,跌倒又跌倒不知从什么时候开始,我骑着骑着竟然会骑了!妈妈见了高兴地点了点头,为我感到自豪。

  傍晚时分,我吃过晚饭后,骑着我心爱的自行车,去巷口遛弯。

  我从这件事知道了,只要坚持,什么事都能做成!

有关课余生活的作文3

  我是一名三年级的小学生,除了上课,我的课余生活丰富多彩。

  我喜欢爬山。每次去爬山,还没出发,我就兴奋不已,带上一切自己能想到的东西。在爬的过程中,我都一路领先,到了陡峭的地方,我一会儿走,一会儿手脚并用爬,不一会儿就累得满头大汗,气喘吁吁,但是我仍然坚持。到了山顶,哇,真美!果然是站得高,看得远,无限风光在险峰啊!看着这么美的风景,我早已把疲劳忘到九霄云外了。爬山锻炼我的身体,磨练了意志,让我更加坚强、勇敢,成长为真正的男子汉!

  我还参加了美术班。每个星期的二、四、六下午放学后去上美术班。我先听老师讲,该画什么,注意什么,然后再开始画。我先画出景物,再画出任务,最后涂色。涂色的时候,一定要小心,一不留神,就涂到了外面,和背景色混到一起,看上去乱七八糟,前功尽弃,心里别提有多沮丧了。而当我画完一幅作品时,心里喜滋滋的。当自己的画被贴到墙上时,别提有多高兴了,画画让我会欣赏美,创造美。

  我还喜欢大羽毛球,每次打球的时候,我都要看出对方的弱点,根据自编的儿歌:“一前一后,一左一右,对手认输,自己必胜!”打羽毛球让我既锻炼身体,又动脑筋,一举两得。

  除此之外,我还喜欢英语、旅游……还坚持每天练字、写日记,阅读,每天都丰富多彩,紧张而充实。

  你们看,我的课余生活怎么样?你们呢?写来分享一下吧?

有关课余生活的作文4

  我的课余生活丰富多彩,特别是那次我跟爸爸打羽毛球,让我明白了许多道理。下面我就介绍一下那次打羽毛球的经历吧。

  星期五晚上,爸爸答应跟我一起打羽毛球,约定时间到了,我们拿着球拍,拿着球,到球场上去打球了。

  第一局开始了,是爸爸先发球,爸爸发的球真有劲啊,我心里想着。我转过头一看,“呀,球快落地了”我说。于是,我急忙跑过去接球,但是还是差那么一点才接到球,爸爸洋洋得意地说:“第一局我赢了。”

  第二局开始了,还是爸爸先发球,爸爸用力地向我发球,我可不像第一局那么粗心了,我瞄准好球的位置,用力地向爸爸那边打去,结果爸爸没打到,我对爸爸说:“哈哈,第二局我赢了。”

  最后一局开始了,是我先发球,我用力地向爸爸那边打去,爸爸轻松的接到了我的球,我瞄准后,用了全身的力气打回去,结果打出界了。爸爸说:“2比1,我是最后的赢家。”

  回到家后,我垂头丧气的坐在沙发上,爸爸走过来说:“输赢并不重要,要的是你体验到了其中的乐趣。”听到爸爸的话后,我顿时来了信心,说:“爸爸,下次我一定要打赢你。”爸爸笑着说:“你打得过吗?”说完,我就和爸爸一起高高兴兴地看电视。

  经历了这件事后,我明白输赢并不重要,重要的是你体验到了其中的乐趣。

有关课余生活的作文5

  静与动,原本是两个相反的词,也是最好的概括我课余生活的两个字眼。书海中漫游,球场上欢呼,这两件富有情趣的事成了我的精神密友。

  当我晚上空闲的时候,总是会在明亮的灯光下,在幽静的房间里,找到那富有古典气息的书架,挑选一本书静静品读。此时的世界仿佛沉寂了,只有我独自一人,乘着一叶扁舟,缓缓地漂在书海上。漂着漂着。书香带走了一天的疲劳,有的只是精神的宁静和阅读的喜悦。时间久了,我便爱上了这种细细咀嚼书的方式,仿佛自己一下子具备了超凡脱俗的能力,可以感悟到许多人生的真谛。

  书读多了,我也会打开电视机,看一场活力四射的球赛,使整个人为之一振。

  渐渐地,我成了一个体育迷,足球、篮球、排球、青岛、山东、中国,常常不分类别、不分比赛人群,只要一打开电视机就不忍离去。当我心爱的球队有了精彩表现,我会在家中独自又蹦又跳,拍手叫好;当比赛进展不顺,我也会轻轻絮语,为我支持的那一方呐喊助威。比赛的过程起伏跌宕,我的心路历程也是时而轻松,时而紧绷,好像这个结果对我至关重要,会影响我的生活。出于一种对家乡、对祖国体育事业的关心,一场球赛,我即便亲自看过一遍,赛后也要看好几遍新闻报道。

  简单的两件事,让我的课余生活变得多姿多彩、富有情趣。静与动的两种状态,也让我对课余生活的方式有了新的认识。

有关课余生活的作文6

  要说课内生活是一弯月亮,那课余生活就是一些轮太阳;要说课内生活是一朵浪花,那课余生活就是一片海洋;要说课内生活是一棵小草,那课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩,有磨炼意志的跳绳,有搏击波浪的游泳,有趣味百出的象棋,我最喜欢的是惊心动魄、乐趣无穷的滑冰。电视上经常出现“冰上飞人”的表演,他们像天鹅一般在冰上翩翩起舞,甭提我有多羡慕了。周末,我和妈妈在崇和门游玩。当我看到文体商店里精美的溜冰鞋,我的脚底就发痒了。我央求妈妈给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘双脚’我做主”,可现在呢?我的双脚直打滑,我居然做不了主了,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,忽然身体往后一趔趄,差点摔了个手脚朝天,我赶紧抓住妈妈的手,仿佛一个落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、胆颤心惊地向前挪动,像醉汉一样,不是东倒就是西弯,不是前仰就是后俯。妈妈跟我说了溜冰的窍门。我听了妈妈的话,弯着腰,弓着背,脚轻松地离开地面,往前迈步。妈妈跟在我身边,一脸凝重,比我还紧张。“没事,我学会……”话音未落,我的身体往后仰,手在空中挥舞,幸好抓住了栏杆,不然非得跟喷泉来个亲密接触,不知道会不会出现门牙下岗的后果?我吓出了一身冷汗,还好有惊无险。时间一分一秒地过去,我滑得越来越熟练。我一会儿在花坛那儿转一圈,一会儿追追放风筝的小朋友,我仿佛一只快乐的小鸟在崇和门飞翔。溜冰,让我找到了快乐;溜冰,让我增加了自信;溜冰,让学会了坚强。溜冰成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。

有关课余生活的作文7

  相信每个小朋友的课余生活都是丰富多彩的!每次下课,我和同学们都是在走廊里练习跳绳。我不仅喜欢跳,而且我还会玩花跳呢!

  有一次下课,我正在跳绳,我的好朋友耿佳欣跑来了:“怡萱,咱俩一起跳吧!看谁跳得最多!”哈哈!想和我比赛跳!有你好瞧的!“一二三----开始!”我们一起喊。

  我一边快速地抡着绳子,一边轻盈地跳着。我们俩一个比一个跳得都起劲!不过一会儿,我已满头大汗了,这时候,肚子竟然有些不争气的开始疼了!我继续坚持!坚持就是胜利!

  再看耿佳欣,哟!她也是满脸通红,呼呼喘气!她跳的速度可是有点慢,不过她也在咬牙坚持!我心里正暗暗窃喜,忽然,我感到脚下一绊!不好!一下没跳上来,被绊住了!我只好停了下来!

  耿佳欣看见了,兴奋地叫起来:“我赢了!我赢了!”我垂头丧气地说:“哎!真是的!都怪我没跳上来,被绊住了!”耿佳欣也是呼呼喘着气,断断续续地说:“那你、你咋跳的这么快呢?而且看住好像不怎么费力气似的!要不是你被绊住了,你肯定会赢的!”我听了,高兴地对她说:“你只要脚跟抬起,用脚尖跳就可以了,那样才不费力气,还快!”

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,来不及多说,我们赶紧跑向了教室。

有关课余生活的作文8

  我的课余生活丰富多彩:看动画片、跑步、下棋、捉迷藏、练字、学跆拳道,我还经常帮妈妈扫地、洗碗、整理房间等。但是,跆拳道是我最喜欢的。

  记得第一天练跆拳道,还没进门我就兴奋不已了,因为我很早就喜欢跆拳道了!刚开始教练教的动作十分简单,比如练习“一字”,我也很认真地练,很快就学会了,可是教练还是一直喊着“一二一,一二一!”,真枯燥呀!教练好像看出我们的心思,说:“你们应该会觉得枯燥,我以前也是这样的,但我的教练对我说:“学无止境,练跆拳道也是这样的。”

  学习的动作越来越难,刚练的一字现在又踢腿,又要踢腿,真是苦到极点了,没办法谁叫我自己想学,唉!忍!忍!当练来练起都练不会的时候,我打算放弃了,我的信心像海水退潮一般,退了回去。可教练有看出了我心思,和蔼地说“坚持就是胜利”我的信心又像海水涨潮般,涨了起来,顿时信心十足,那天我终于克服了那些高难度的动作。

  我的技术练得越来越好,凭着我的努力,顺利地考进了特训班。现在教练还让我参加了华夏南少林国际武术大赛呢!我为了让教练和爸爸妈妈高兴,我每天翻倍地训练,希望拿到更好的成绩。

  终于有一天,我坐上了大巴,到了泉州体育场。我提心吊胆,害怕拿不到好成绩,可打完比赛,教练走过来对我说:“子昌你真棒!你得了小组王中王和一金一银”我听了兴奋极了,也自豪极了。

  渐渐的我越来越喜欢跆拳道这个项目了。因为跆拳道可以帮自己防身,它还让我明白了一个真理——兴趣是最好的老师,而且还让我有了战胜困难的勇气。

有关课余生活的作文9

  曾几何时,我们都还是一群咿呀学语的孩子;曾几何时,我们都还是一群背着书包在蹦又跳上学的的孩子;曾几何时,我们都还是只是父母捧在手心里细心呵护的孩子。

  如今,我们都已长大;如今,我们都是每天都在书海中穿梭的初中生;如今,我们都是每天要以新面貌去面对挑战的学生;如今,我们是要离开父母的呵护,要学会独立的初中生。

  小的时候,我们是一块“宝贝”父母们放在手里怕融了,放在嘴里怕化了‘小的时候,我们每个人都是“天才”,每次考试都能拿高分’小的时候,我们是“活神仙”每一天都很快乐,不曾想过前方的道路有多么坎坷。

  现在,我们是一名选手,每天都有着许多无形的战争,现在,我们是一名“探险家”我们去挖掘文化更深一层我奥秘;现在。我们是“一匹脱缰的野马”离开父母的呵护,开始学会独立。

  现在科目逐渐增多了,也不只是一个老师只教一个班,现在的我们在学习上要开始独立,要自觉学好每一问功课,要做到课前预习,认真听课,课后复习。失去了就很难补回来。

  现在,我们都在离家远的学校读书,每周都只有周六周日回家,在学校,衣服要自己洗,再也不是妈妈每天帮洗了。在生活上,我们也开始学会独立。

  现在,我们都很少在父母身边;再也不能什么事都依赖父母,要开始学会自己为自己着想;在思想上,我们要开始学会独立。

  越长大,越要独立。

有关课余生活的作文10

  6岁的时候,爸爸给了我一套彩图童话集,从此,我便和书结了缘,所以,我是先爱书,然后再爱上写作的。这是一种情慷,如果要间我几个“为什么”,那么我真的不能解释什么,只是认为如果喜欢一样东西,那么为它花精力、花时间是很平常的事情。我喜欢,所以我看书,所以我写作。

  书看得多了,想的东西便自然丰富了许多,所以自然而然地想把它们记录下来。我写东西是给自己看的,作为自己心路历程的一个脚印,所以会很用心地去写。如果我的挚友喜欢我的文章,那么我会更高兴的;至于其他人的看法,我并不很介意,每个人都有自己的思想,志不同道不合,我不必强求,凡事只要尽力就好!

  很多人说:“我要提高作文成绩。,于是买许多的作文参考书,我从不认同这些观点。如果你喜欢语文,那么你应该喜欢作文;如果喜欢作文,那么你自然爱书。所以,刻意做这些没用,好的作文并不是词藻华丽,而是发自内心,只要不矫揉造作,思路新颖,那自然是篇好文章!

  我会每天记日记,写自己看到的、想到的种种事情。人生总有许多不如意。如果找不到人来倾诉,那么就选择日记吧!它是一个很好的倾诉对象,所有的心事尽可向它诉说,久而久之,我便练成了平素、直白的文笔,一切尽在不经意间,不是吗?

  所以,一切都不必强求,如果你不喜欢语文,那么其他一切努力都是白费,你也可以不必来看这篇文章。可如果你喜欢,那么也许我们有共同之处哦!

  只是随性地看,随性地想,随性地写,所以我才很快乐。写作不是我的负担,而是兴趣。那么你呢,朋友?你爱写作吗?

有关课余生活的作文11

  三年级描写课余生活的作文篇一

  我的课余生活是丰富多彩的,它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。

  杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极,但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹我什么书都有,如四大名著、漫画,有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的著作,还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作,我更是熟读于心。

  书是我最好的朋友,在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识,书就是一匹骏马带我遨游知识王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是个艳阳高照的早晨,我刚起床洗漱完毕,拿起心爱的书在看时,我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我:“妞妞,拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去,可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着,看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈,把妈妈吓了一跳,赶紧夺过菜刀说我:“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。”这时妈妈夺过我手中的书,让我赶快去拿面,这时我只好回厨房拿面给妈妈,可是心中急于读书,进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水,我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了,妈妈赶紧过来看有没有摔着,还说“那么不小心啊,干什么事都慌慌张张的”,我从地上爬起来拍拍身上的土,傻笑着说:“没事的,我去看书了。”就一阵风的回到我的房间,面还是妈妈自己拿了,我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了爽朗的笑声。

  读书给我了快乐,丰富的课余生活充实了我的生命,我爱我的课余生活。

有关课余生活的作文12

  我的课余生活可丰富了,像一座五彩斑斓的彩虹桥。

  我现在就来说说其中的一件,7月29日我们的武术林教练带我、彭蔚然、黄敏森、林梓涵等一行人一起去鲸奇水世界乐园玩,我可兴奋了,早早的就起床了,一看时间才5点。刚到水世界乐园的时候由于水有点凉,我还不适应,慢慢的'就习惯了。我看见四面八方都是各式各样的戏水设施,有好多人已经在那玩了,我迫不及待的也加入他们的队伍当中,特别是滑水梯,可喜欢了,我玩了一遍又一遍,后来爸爸也过来玩,结果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了,还呛了我好几口水呢!

  后来我们几个小孩还去泡温泉呢,很暖和,可舒服了,我和林嘉怡还比赛跳水,正当我们要开始跳的时候,彭蔚然和林梓涵突然出现在我身后拍了我的肩膀说:“嗨,我们一起玩打水战吧”。我被她们吓了一跳!开始打水战了,我们一起把水泼向黄敏森,他被我们泼成落汤鸡了,我们看见他狼狈的样子都笑了。

  我看见林教练跟黄敏森的爸爸去弯弯曲曲的滑水设施玩,我笑了,因为我知道林教练胆子小,过了一会林教练果然在黄敏森爸爸的掺扶下“一瘸一拐”的从水池里走出来,原来林教练吓得腿都软了,哈哈!还有很多好玩的地方,我就不一一说了,水世界乐园让我深深的着了迷,由于在水里呆得太久,我的嘴唇都冻紫了,在妈妈的催促下我才依依不舍的离开了鲸奇水世界乐园。

  你们的课余生活发生了什么有趣的事情呢,快点来告诉我吧!

有关课余生活的作文13

  午饭后,同学们无聊得好似发了慌。不知谁说了句笑话,引起了一阵哄笑,这好似给了大家的启发。

  同学们一致建议推选几个同学讲几个故事或笑话,前提条件是要引起同学们发笑。当选的是“面包大师”。他没有文体躯感,却有一副动人的面孔。随他那滑稽的动作,还没有走上讲台,就引得同学们一阵大笑,他也斜着得愈的眼睛走下讲台。嘿!“三贤儿”出场了,你看他乱蓬蓬的头发,由于较早地发育,嘴上已有一抹浓黑的翘胡子。他两手把大腿一拍,用猪一般的呼呼声叫到:“同志们,给我好好的于,干好了,大大的好,皇军赏你们每人一个军官当当……你们好好的干呀!”翘胡子翘得老高,肉墩墩的脸,真似一个神气十足的日本司令,引得大家捧腹大笑。哟!小贾还真有点儿呢!扬起他那西瓜般的圆脑袋晃晃,像拘急跳琦,马驹子跳芭蕾舞……

  从我们五年级的教室里时而发出一阵阵开心的笑,引得其他班的同学及老师在窗口上瞧着笑。

  笑声,在春天和春风一道,四处报道:春天来了,扬起笑脸吧!笑声,在夏天和溪水一道,四处高唱:来吧里扬起笑脸,消除你的疲劳。

  笑声,在秋天和秋风一道,四处欢告:扬起笑脸,吻你结晶的硕果吧!

  笑声,在冬天把寒风化消。变成晚流,四处欢叫:扬起笑脸,迎接即将来到的新一年。

  我们在课余生活中笑,它为我们驱走了疲劳,带来了欢乐,为我们抹去眼角的倦意,带来了欢乐的泪花。使我们心情舒畅;使我们学的知识记得更牢。一阵阵欢笑,笑出一顺颗欢乐的泪珠级成一串串闪光的珍珠,围在我们的颈脖,丰富我们的课余生活。

有关课余生活的作文14

  “叮铃铃……”每周三的下午一放学,我就赶紧飞奔回家,准备好课外英语书,就要去书城上课外英语兴趣班。

  这就是我每周三忙碌的课余生活,比起有些兴趣班多到N个的同学来,六年级以前的我课余生活就是一个标准的宅男生活,学校家里两点一线,回到家就是做作业,看书,周末去骑骑自行车,玩会电脑,很是悠闲却也无聊。可六年级了,妈妈觉得我的适应能力强了,反而带着我去学学这,学学那,比如画画和她半征询我的意思半命令地就给我报了,这一下子我悠哉的日子彻底结束了。首先接踵而来的六年级繁重的功课压的我喘不上气,接着每周三一放学就拔腿赶着去上兴趣班;紧接着就是周六的美术课,然后周日还有一节英语和钢琴。我的生活节奏一下子就开始还没跑就跳跃了,我的抱怨也随之而来。妈妈却反而很淡定,她用温柔地声音说:“好天天,你那宅男生活虽然很舒服,可你不觉得你当时也抱怨过很无聊,不知道除了玩还要干什么吗?你看你虽然现在在抱怨,可你从未说画画很无聊,英语很没劲,钢琴很枯燥吧?只是觉得时间太赶了不是吗?我们再忍耐一下,适应了就好了好吗?”听妈妈这么耐心地安慰我,我逐渐平静下来,想想真的没有抱怨不喜欢做这些的话。画画班我每次都会提前去,最后一个走,走进色彩空间之后,让我更多地感受到了画画给我带来的乐趣和成就感;英语班的老师那么幽默,让我每每在大笑中记得了英语单词和语法;钢琴课上当我提起手弹奏出一个个优美的曲子来,这何尝不是一种收获呢?

  瞧,无聊的宅男生活被有趣的课余兴趣代替了,我放下了心中的浮躁,开始享受起我忙碌而有趣的课余生活了。

有关课余生活的作文15

  今天,我来向大家介绍我的“四友”。说起四友,你可能也会好奇:到底是哪“四友”呢?接下来,我就告诉你们我人生中的“四友”吧!

  实际上,“四友”就只是四个朋友而已啦。但是,这可不是普普通通的四个朋友哦,他们四个给了我人生之启迪,学习之乐趣。是他们四个给了我五彩缤纷的世界,给了我无穷无尽的快乐。

  当时的我还小,就认识了一位朋友,他的名字叫追星。追星的家里有许多的明星海报、明星唱片等等,弄得我眼花缭乱。他则一一介绍给我,并带着我到大街小巷去“搜寻”明星海报。很快,我就每天和他一起走,也一样迷上了追星,并且尝到了苦果子——学习成绩往下滑。当时的我望着爬满了叉号的卷子,吓得都快掉眼泪了。于是,我单独走在回家的路上。

  很快,我又认识了一位朋友,她叫小说。小说家里有许多的小说,有校园小说、玄幻小说等等,凭着小说珠玉般的嘴巴,让我很快地迷上了她,于是每天放学我就和她一起走。但是好景不长,我的体质开始下降。于是,我又自己走在回家的路上。

  不久,我又找到了一位新朋友,他叫网游。网游有着灵活的手指和敏锐的眼睛,令我惊叹不已。网游家里有许多的游戏光盘,让我这个还不怎么认识电脑的菜鸟目瞪口呆。于是我决定每天放学就和他一起走。但是好景不长,我得学习下滑的更快,父母就开始无休无止地批评我,老师也有时候说我那么两句,让我非常伤心。于是,我又再一次自己走在回家的路上。

  终于,失去了前三位朋友的我又结交了一位不一般的朋友——学习。学习是一个文静的女孩,她没有追星的疯狂,没有小说的伶牙俐齿,也没有网游的沉迷。但是,她的学习成绩却名列前茅。一次,她带我去她家玩,刚进她的房间我就呆住了:她的房间里居然放的有很多明星海报和明星唱片,还有好几本小说,还有一些游戏光盘!我问她:“为什么你有这些东西,学习还那么好?”她笑着说:“因为我有节制。我看小说,听唱片,玩游戏都有一定的时间,看完了就去学习。这样,我得学习自然就上去了。”听了她的话,我若有所悟。

  回到家,电话就突然响了。我拿来听,原来是那三位朋友。“嗨,在吗?我是追星。今天又有新的明星海报了,你要来瞧瞧吗?”“哈喽,我是小说啊。今天有好几本小说又更新了,你要来一起看吗?”“喂,在不?我网游。我游戏账号又升级了,你来和我一起打吧!”挂掉电话,我莞尔一笑。原来我,还有这么多朋友啊。

  夕阳西下,我们五个笑着闹着,并排走在回家的路上......

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