善待生命作文

2021-08-07 生命

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的善待生命作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

善待生命作文1

  生命对于每个人只有一次,如何创造生命的价值,却在于我们如何看待生命。

  山西煤矿发生透水事故,153名矿工被困井中。在救援无法立即到达的情况下,这些矿工没有产生悲伤心理,没有放弃自己可贵的生命,而是顽强得在与死神做斗争。他们在井下靠吃包装纸、啃树皮填充肚子,喝脏水保持精神……他们相互鼓励,相互安慰,终于在救援人员经过八天八夜的奋战中,115名被困人民被安全救出,他们创造了生命的奇迹!

  种子,因为不怕埋没,才得以发芽;鲜花,因为不怕凋谢,才得以绽放;矿石,因为不怕焚烧,才得以成钢。生命是顽强的,善待生命的灵魂更是可以创造不朽的奇迹。

  这让我想到了《名人传》里的三个英雄:贝多芬,托尔斯泰,米开朗琪罗。他们无一不是世界上最伟大的人之一,却同样也是最平凡的。他们的生命不是最长的,却因为他们不朽的灵魂而在世人心目中长久不衰。他们把短暂的生命倾心在刻苦的事业里,他们热爱生命,更热爱自己。

  然而我们都清楚的,并不是谁都可以像名人一样取得那般成就。这就需要我们有良好的心态。你可以埋头苦干,可以奋勇向前,但千万不要伤害自己,更不得伤害别人。要知道,一个灵魂的存在不是孤独的,不是单一的,而是牵挂万千,丝缕不断的。

  人生在世,你可以轰轰烈烈的干一番事业,也可以默默无闻的过完一生。但无论怎样,你首要做的就是学会善待自己,善待生命!

善待生命作文2

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是是“敬畏生命善待动物”。我们人类是有生命的动物也是有生命的。我们要和动物和谐相处,保护生态环境,让地球更加美丽,一起迎接明天的太阳。

  动物是人类的朋友,它们给我们的生活来了极大的乐趣,而人类大量捕杀动物,用它们的肉来制作各种美味,用动物的的皮毛制作善良的外衣,使动物的数量急剧减少,动物给人类带来了许多许多的乐趣,鸟儿给人们带来好听的歌儿,蝴蝶带来了夏天,给夏天增加了一份色彩。记得去年春天的时候,每当天气晴朗,妈妈就觉得楼道里的气味太大,时常会把楼道里的窗户打开,时间久了,也有忘记关的时候,不知何时,我家的防盗门的墙上不知道什么时候被带着剪刀尾巴的小燕子给占领了,这两只小燕子很是勤老,一下午的时间就把她们的小窝简简单单的搭完了。可是晚上放学回家时候,燕子小窝好像自己逃走了似的,墙上仅仅剩下一点点泥土的痕迹和两只带着悲伤表情的燕子。第二天早上,两只小家伙又开始忙活起来,可是到了晚上,窝又不见了。后来我们才知道,是楼道的保洁员把窝清理掉的。于是,我们的邻居把“请别碰燕子窝,谢谢”这几个字贴在了墙上。果然,再也没有人碰燕子窝了。看,这顽强的生命也有悲伤的时候,我们是不是也应该珍爱生命呢?

  同学们,让我们一起敬爱生命,善待动物,让世界更加生机勃勃!让地球更加美丽!

善待生命作文3

  生命,对于不同得人而言都有着不同的理解,不同的定义,以不同的方式在演绎。当然毋庸置疑的是----每个人都对自己生命是无比珍惜,都想用尽浑身解数来把它变得更好,最好。但是生活是精彩的,是变幻莫测,同时也是危险的。

  威胁生命的东西有好多,比如不可预知的自然因素,当然也有可以避免的人为因素。人们总是不注意,用火,用电,用水的安全。深入了解一下火灾是如何发生,又是什么导致了火灾的发生,火灾会带来哪些后果。

  火灾的发生可以是很多原因,但是最常见的就是人们平常不注意小细节,让火妹妹有了可乘之机的先决条件呢:1、在烧好菜后没有及时关掉煤气阀门 2、在使用明火时,没有控制好 3、在烘烤的时候,没有把握好温度 4、晚上睡觉点蚊香,没有放好位置 5、在家的电路安装是否合理6、在家的排插超负荷使用等等的小事情都可能引发火灾的发生,如果在生活中人们会注意这些小小的细节,就可以避免火灾的发生。

  那么火妹妹跑出来之后会带来哪些“好处”呢?如果她开心,就使你受点经济损失。她如果不开心就会使你家破人亡。我们要防止火妹妹出来捣蛋,所以,我们要注意日常生活中的每一次用火、每一次使用可能会引发火灾的东西时都要小心、细心些。

  生命是世上最奢侈的物品,无法复原,无法重来,仅有一次!所以我们更要善待自己的生命,不能因为一时疏忽,而让--逝者抱憾,生者忧伤!善待生命,安全最重。

善待生命作文4

  在我们的日常生活中,有许多东西值得我们善待,比如:自己、亲人……而我却选择了─善待生命。

  街头流浪狗

  秋风,萧瑟地吹着。街头,一只流浪狗坐在墙角,瑟瑟发抖。树上的黄叶,跳跃着,旋转着,翩然落下。

  我看向这条狗,把身上随身带的零食扔向它,它好似在黑暗里看到一束光,尽力去挣脱黑暗。它拿到了,狼吞虎咽地吃了起来,它用双眼看着我,饱含了对我的感激。

  善待流浪狗,收获一份感激。

  乞丐

  冬日的清晨,我还像往常一样,坐车去上学。车站旁,没有路人,只有一个人向我走来。

  他穿着一件又脏又破的黑衣,头上带一个黑黑的帽子,身上背一个又长又粗的扁担,拿着一个饭碗,支支吾吾地说着什么,我却明白了他想要说什么,从兜里掏出一元钱给他,他无比激动,双手合十,感激着我。

  善待乞丐,可以收获一份温暖。

  流浪猫

  夏日,烈日炎炎,我走在回家的过道里,垃圾桶旁臭气熏天,苍蝇满天飞,我捂着鼻子加快脚步走过这里。

  “喵!喵!”一声声脆弱的猫叫,让我不禁停了下来。白色的猫被染成了黑色,让我的心凉了起来,我小心地抱着它送给我们的保安,它还恋恋不舍地对我叫。

  善待流浪猫,会让你收获欢喜。

  善待生命,你会发现每个动物都与你原本想像的不一样。善待生命,不仅帮助了别人,也快乐了自已。

善待生命作文5

  你知道生命吗,你了解生命吗,你珍爱生命吗?如果答案是肯定的,那么你就应该学会善待生命。人生一世,草木一秋。上天赋予了我们以生命,我们高兴,我们欢呼,我们为之而载歌载舞。可在欢乐之余,我们却忘却了与我们不同类的生命,其实他们和我们一样,也是只拥有一次生命。

  曾经有这样一件事:在高高的山崖上,一一只小羊陷入困境,它孤立无援地战栗在悬崖的边缘。底下有几个观望的人。过了不久,来了一支队伍,有轿车、消防车、汽车、摄像机,他们展开了一一场拯救,拯救这只小羊。

  读到这里,你也许会说何必为了一个毫无价值的小羊而兴师动众呢?其实不然,他们拯救的不仅是一只小羊,也是一个生命,无论它如何渺小c试想一下,悬在危崖边的是你,你又做何感想呢?

  想到这里,我又想起了餐桌上的生命。

  把动物当成了美食,什么山珍海味、燕窝鱼翅等。看到这个故事后,我恍然大悟。试问:生命重不重要?生命是否值得珍惜?如果答案是肯定的,那你怎么会忍心伤害他们呢?

  有人说过:生命相当于汽车的发动杌,生命相当于灯泡的钨丝,生命相当于鸟儿的翅膀,没有了这些,生命将无从谈起。

  ……存一颗慈善之心,去看待我们正在经历的生命,身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。善待生命,为了生命的给予,我们不应该轻视和浪费每一个生物仅有的一次的生命。让我们珍爱生命,记住他们也是个生命

善待生命作文6

  看世间涛走云飞,等闲了花开花落,大千世界,明白了世间沧桑。我终于提起笔,谱写生命的赞歌。

  ——题记

  抛开尘埃满天、杂乱无章的生活,用闪亮的眼睛眺望生机勃勃的世界,一切爱恨情仇就此沉熄,世间只存在生命,高昂的生命。我们要赞美生命,我们要善待生命。

  生命是洁白的,不只是人的生命,还有动物的生命,植物的生命。在我的内心,只要有生命的东西,都是洁白的,就像那洁白的美玉,深邃而华丽,晶莹而剔透。因此,我们应该善待生命。

  生命是芬芳的,就像寒冬独立枝头的梅花,用它微弱的颜色,装点着整个世界,在雨雪中拼搏,尽显生命的力量。因此,我们应该善待生命。

  生命是无私的,就像夜空的繁星点点,虽没有太阳那样光芒万丈,也没有月亮那样月色皎洁,却带给路人丝丝光亮,或连同伙伴,化作一颗颗流星,送你一个心愿,将爱洒向人间。因此,我们应该善待生命。

  生命是勇敢的,就像烈火中奋勇向前的消防战士,他们口中不断念叨着:“救人!救人!”因此,我们应该善待生命。

  生命是火热的,就像干枯的树枝,在漆黑的夜晚,可以燃烧自己,化作火炬,照亮人们前行的路,给予那些向往光明的人最真诚的惠赠。因此,我们应该善待生命。

  ……

  朋友,让我们联起手来共抒永恒的佳话,为生命,也为自己,留下一缕芳香。

善待生命作文7

  一个春天,在我强烈要求下,母亲买了两只小鸡雏,黄茸茸的煞是可爱。我每天逗它玩,它们好象不很开心,后来一只小鸡开始蔫,细小的腿支撑不住它的身体,就趴在窝里不再起来,明亮的眼睛也不肯睁开,微弱的呼吸使它的身体起伏很小,我确认它不能活下去了。就拎着它已经不肯张开的'小爪子,走向垃圾站。

  事隔不久,我去英子家玩,英子的床上也有只小鸡,欢快的在纸盒里跑来跑去,纸盒里的许多小米粒它不去啄,偏偏喜欢英子手指上的小米粒,英子逗它时故意抬高手指,小鸡便伸长脖子去够,我们哈哈的乐,小鸡也扇着翅膀跟着高兴。

  我突然想起来,英子的父母不喜欢她养小动物的,怎么允许她养起小鸡呢?英子告诉我,这次是例外,因为这只鸡是她从垃圾站检来的,那天她从垃圾站过,发现有只小鸡躺在那里可怜的发抖,就把它捡回来,按照别人的指点,将小鸡扣在水瓢下,用竹筷子敲了半晌,小鸡终于活了。

  父母不但允许我养了它,还夸奖我爱惜生灵呢。父母不喜欢我养小动物的原因是,害怕我不爱惜生命,不愿意有小小的生灵夭折在我的手里。养这只小鸡是我爱惜生命的挽救生命的善行。父母说,不爱惜小的生命,就会不珍惜更重要的生命。

  我惊呆在那里,没有勇气说话,面对这只活泼的小鸡,我羞愧难当,我的耐性先于它生命而死,导致惨杀生命,生命永远厚爱于对它倾注更多爱心的人。

  为了赎渎罪过,只有每天去英子家,对着小鸡默默道:对不起,请原谅。

善待生命作文8

  动物,在人看来非常低等。但那是他们错了。动物,人是需要的。

  我说的是野生动物。如果你认为不需要,那我给你举几个例子吧!

  狼:相信大家都看过〈狼和鹿〉。狼没有那么坏。它吃掉病鹿,鹿就不会大批的死亡,它也是“清道夫”,死尸也会被它清灭。

  兀鹫:相信大家知道兀鹫是什么,它,就像上面的狼一样,也是“清道夫”。只不过它们吃的死尸有一点不一样。你知道吗?没错,你回答的丝毫不差,兀鹫吃的东西是已经死了很久,且已腐烂的东西。这样,大自然就不会太脏了。

  蚂蚁:蚂蚁大家都熟悉,也杀了许多,但是你有没有想过,蚂蚁到底吃什么呢?哼!知道你还杀!没错,蚂蚁就是吃垃圾的。你说什么?你说蚂蚁太小,连芝麻也吃不下去?难道你不知道蚂蚁的数量吗?它在森林里可是数量最多的。团结力量大你不懂吗?

  海鸥:海鸥大家很熟悉吧?大家可能只知道它吃水生物,但它也吃岸边的垃圾,清理海岸。

  怎么样?听了我的举例介绍后,你是不是对动物产生了怜爱之心,想对猎杀动物的人拳打脚踢?心动不如行动,赶快来一起保护动物吧!

善待生命作文9

  在我的小区有一只流浪狗,它黑白相间,虽然长得不好看,但对人类还是很依赖。它每天都在我家楼下过夜,因为他是一层一位去世的老人养的狗,老人毫无征兆就离开了人世,老人的儿子把它赶出了家。只要有人从楼里出来,它都会主动去靠近,大多数人都会躲开,包括以前都很喜欢它的人们。

  每天,我都会带香肠或零食喂它,并为它找了一个有棉垫的盒子给它当床。它抬头看着人们的眼神是那样的温柔,又充满了依赖。在它心中人类一直都是看着它笑,给它食物,抱着它的美好生物,它就像一个天真无邪的孩子,在它的眼中只要是不伤害它的,打发也是一个友善的举动。

  有一天,我去给它喂食,他不在。我急忙冲出来,到处寻找它,对于我来说,它真的非常重要。我终于找到它了,一群小学生围着它,用脚踢它,用石头砸它,它伤痕累累。我急忙跑过去的把这群一点怜悯之心都没有的孩子赶走,它的眼里泪水汪汪。不久后,它在河边又被一辆车轧过了身体,我永远不会忘记,我永远都会记得,它身上血肉模糊,它的眼神依然是那样温柔,那样依赖地望着抱走他的老奶奶。

  世界明朗,万物可爱,我们为什么要去伤害一些可怜的小生命?动物和人一样,都是地球上的生命,互相尊重,互相爱护,不好吗?

善待生命作文10

  阳光沙沙的漏尽塑料膜,在柔软的纸巾上,一只小小的蜗牛开始苏醒,他慢慢地前进着,留下一道透明而有形的轨道。

  这是一只备受关注的蜗牛,它的主人是居住在高楼中的少年。少年爱动物。而在不远的山的另一边,同样是生命,却沦陷在无边的痛苦中。

  厨房里热气腾腾,中秋节,女人在厨房里烹制佳肴,突然有人发出一声惊讶。过去一看,原来是菜盘伏着一只蜗牛,在一双双差异的眼睛下,他蜷缩着身子,害怕极了。他裸露在空气中,丢了自己本不离身的家。他不再前行,只是蜷在那里,想要缩回壳中。有人不慌不忙搓了一小撮盐,端着盘子向门外走去,大家都散了。

  可想而知,蜗牛的生命已经走进了死胡同。我不敢出门,害怕看着他一点一点融化,害怕看见他的泪水逐渐与他融为一体。

  我目睹相同生命的不同命运。我没有能力,改变他们的命运。正如我自身前路茫茫,命途最终指向的还是土地。蜗牛或失去自由,或走向尽头。生命无法平等,就像不可能有两颗同样的星星。愿世间每个人都善待生命,因为生命理应平等。

善待生命作文11

  一粒沙子见世界,一朵花里见生命。生命活着究竟是为了什么?短暂的一瞬间,像夜空中划过的流星。来也匆匆,去也匆匆。佛说:一叶一菩提,花开一世界。

  珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件,没有只个条件,一切都是虚无和毫无意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命。借用惠特曼一句话:当我活着,我要做生命的主宰,而不做他的奴隶。我想这样就够了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会秃废生活。

  有人说生命是儿时的无知,是童年的天真,青年的成熟,中年的练达;有人说生命是杨玉环手中的轻罗小扇、是昭君出塞的风沙、是貂蝉口中的吕布、是西子坠湖时溅起的水花;有人说生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋燕,三月杨春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的的漂泊;有人说生命是一种回声,你怎样对它,它就会怎样对你。

  现在的00后,90后,因为考试失利以及早恋失败而选择自杀来结束自己年轻的生命。我作为新时代的一名成员,送你们一句话:“生命就这样随风而逝,失去宝贵的生命,又怎么可能去言说生命的宝贵,自由的可贵呢?失去了生命一切愿望将成为梦中的泡影。失去了生命,生命的意义将无从谈起。因此,请善待生命。”

善待生命作文12

  人类的发展日新月异,人类的餐桌上也出现了不少野生动物,还有些人见什么好吃就吃什么,就连捉害虫的青蛙也不放过,捉田鼠的猫头鹰也吃上了。人类把这些对田园有益的动物吃掉,等到蝗遍地,田鼠成群的时候后悔已经晚了。

  就因为人类的贪婪,鸟类也越来越少了,这些鸟儿们去了哪儿,去国外做客,去太空遨游还是……错了,你们都错了,原先在农村遍地的麻雀,每到清晨蒙蒙亮就唧唧喳喳的叫起来的鸟儿们,现在有的被农药毒死,有的被人类用枪打死,有的已经被装进肚子里。偶尔会在城里出现几只,匆匆寻点食物后悄然离去。不仅麻雀在减少,就连其它的鸟的只数也在减少,种类也不断减少。

  告别鸟儿,我们一起去看看野外的动物吧?由于不合理开发利用自然资源,乱破滥伐,乱捕乱杀,有不少的动物朋友永远不可能再见的,而另一些动物也在死亡的边缘苦苦挣扎!短短的几百年内蓝马羚、欧洲野马、红鸭、袋狼都纷纷灭绝;华南虎仅余50只,在动物圆中,野外大熊猫生存有1000只左右。这些屈指可数的动物在不好好的保护也将会灭绝。这样痛心的结果你们愿意看到吗?

  让我们一起善待身边的小动物,让人类与它们永远做朋友,共建美好家园。

善待生命作文13

  每个人都有生命,我们不仅要善待自己的生命,也要善待动物的生命。

  流浪猫

  天上,白云飘飘,金黄的太阳照耀着大地。地上,茵茵绿草生机勃勃,蓬蓬勃发。

  独自一人走在窄小的胡同里,走近垃圾筒时,听见了一声声猫的叫声。一只小猫可怜巴巴地望着我,我剥开手里拿着的香肠皮,放在了小猫面前。

  善待了流浪猫,不仅流浪猫吃饱了,自己的心灵也感到了满足。

  鸟儿

  天上下着密密的细雨,乌云布满了天空。风声狂吼着,雷在空中忽隐忽现,树枝如一只只张牙舞爪的手被风刮着。

  我打着伞,飞快地往家里跑,这时,我的眼前出现了一幅画面:一只脚被绳子捆住的小鸟躺在地上,我跑过去,轻轻捧起了那只小鸟……

  流浪狗

  天空中下着白雪,天气异常寒冷,雪花如一只只白蝴蝶在空中飞舞,如一个童话世界。

  我走在路上,听见了狗叫声,看见两只流浪狗蜷在一起,身上的毛如杂草一般,脏乎乎的,毛长得遮住了双眼,尾巴低垂着,没有一点生机与活力。看见它们的样子,我拿出袋子里买的食物,放在了它们的面前。

  生命是可贵的,不仅是我们,那些可怜的动物也一样需要关心的。

善待生命作文14

  一节语文课上,同学们正在聚精会神地听老师讲课.突然,一阵“嗡……嗡……”声打破了教室的安静.我抬头一看,原来教室不知什么时候闯进了一位不速之客——一只小蜜蜂.“嗡……嗡……”的叫声在安静的教室里显得格外清晰,立刻引起了同学们的注意.几位调皮的男同学趁老师转身写黑板的空闲,居然玩起了“蜜蜂阻击战”,他们用书本作“武器”,对着小蜜蜂虎视耽耽,随时准备袭击.小蜜蜂完全不知道自己已经身处险境,危机四伏,还在糊涂地飞着,结果三番五次撞入几位同学设计的“战斗阵地”.由于老师正在上课,这几位同学“战斗”起来还是小心翼翼,缩手缩脚的,因此,小蜜蜂每次都能脱离险境.眼看小蜜蜂将又一次落如同学们的埋伏圈,其中的一位同学高高地把书本扬起,眼睛紧紧地盯着小蜜蜂,看他的样子,这次势必一次击中.我还真为小蜜蜂捏了一把汗,心想,这下可完了.幸好,这时老师及时转过身来.这几位同学不得不鸣鼓收兵,小蜜蜂也趁机向窗外飞去.这场“非正义的战斗”以失败告终.我真想对同学们说:“小蜜蜂是辛勤劳动者的象征,伟大的文学家鲁迅先生不是说过吗?‘我们学习必须像蜜蜂采蜜一样,只有采过许多花,才能酿出蜜来.’我们要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂的精神,让我们都做一个辛勤的小蜜蜂吧!”

  如果下次小蜜蜂来到我们的教室,我希望每一位同学都能善待小蜜蜂,善待一切生命.

善待生命作文15

  聪明的智者把生命分为三段,早晨,中午,晚上,众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏,悄悄逝去的正如无法挽回的生命,那么我们是否应该善待生命?

  生命是旺盛的,年轻的人们总是把全身心思的经历注入如何生活,浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走,他乡作客,竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏,生命的代价没有归宿,年少狂不识愁。春去秋来,飘飘落叶,踏过的繁华不曾留下什么,生命的印记烙下的是不堪一击。

  点点生命如花落,被葬于地下,曾经的美丽是娇艳,今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的,属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘,但我们不能做生命的奴隶。或许,时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及;或许,命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂;更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击,然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

  四年级:于雅琪

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