在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的生命小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命小学作文1
所有的东西都在倒退，像那兔子一样，和着时间的步伐，一蹦一跳地离我们远去。跳啊跳啊的去离内心的记忆深处....
像过客似的，那曾经历的东西。它们带着笑容，唱着歌，虔诚之至！在与我们打过招呼后，策马扬鞭地——成了风。一切好似不曾发生过，我们就像个白痴一样傻傻的回忆甲和乙！
每天所学的东西就像一锅白恼会。仿佛有一双收把它们统统的塞进去，不断地搅拌....搅拌；以至于f（x）都等于了IR+Ir，那混沌的东西使我们的思想都具有了鼻涕的性质。
那些各种各样的符号．公式．定理，呼啦一下窜的无影无终——就像有了兔子的腿。
变态的学校养了一群变态的老师和一帮变态的学生。他们把玩着这些生命体，把解剖当做一种成功的乐趣；而这种奇特的生命体却又到处都是，真不知道它们是怎样繁殖的那么快的。
终有一天我们会忘了它们。这些可爱却又可怜的家伙，蹦跳的生命体呀终究会消失在无垠的远方。
生命小学作文2
你喜欢小狗吗？告诉你，我可喜欢小狗啦！你看，我家的小狗全身长着黄黄的毛，它有一双黑黑的、亮亮的眼睛，像两颗黑黑、发亮的宝石，真是漂亮极了！小狗的耳朵特别灵敏，它能听见很远很远地方的声。鼻子大大的、黑黑的，就像印第安人一样，可有趣了！还有嘴巴也是大大的，说起话来，就像打雷一样“汪汪汪……”连我也被吓得四处逃跑。
有一天，我放学回家了，听见小狗在汪汪地叫，原来是我家门前站着一个陌生人，我赶紧跑了过去，问这位陌生人来这儿干什么的，陌生人说：“我是来找你的爸爸的。”然后我又说：“你到底是谁？我不认识你啊，再说我的爸爸又不在家。”我说：“你快走，我又没有听爸爸说今天有位同事来找他。”然后我就把我的小狗抱进了屋，又关上了门。小狗真是我的守护神！
我喜欢我的小狗。
生命小学作文3
今天，我和妈妈去医院看望姑姑，姑姑生了个小妹妹。
走进病房，就看见一张婴儿床，我走上前去，小妹妹正在睡觉，睡的好香。我问姑姑小妹妹怎么那么小啊，姑姑说她已经很大了，七斤六两呢！啊！我又问妈妈，我出生也是这么重吗？妈妈说我们一样重。
突然，小妹妹醒了，伸出一双小手，哇哇地哭着，声音好大。外婆小心地抱起她，看上去她是那么的软，我也好想抱抱，可是妈妈不让。外婆抱着小妹妹，边拍着她，边哼着歌。她还是在哭，姑姑说：“抱过来吧。”姑姑抱起来，小妹妹就往怀里钻，咬住奶头吮吸起来。原来她是饿了呀！
我问妈妈：“我小时候也是这样的吗？”妈妈说：“是呀，你小的时候睡了吃，吃了睡，就像个小猪猪。你不开心还哇哇地哭，也不分白天黑夜，我们几个人伺候你呢 。”我又问妈妈：“我是怎么来的？”妈妈说了许多，我还是有点不懂，好深奥，好神奇！
生命很神奇，也来之不易，我应该好好珍惜生命，珍惜生活。
生命小学作文4
某国国王虽日理万机，仍下定决心要探讨生命的意义。他要求全国学者就这个问题加以研究，提出结论。
“结论”是一本巨著，国王没有时间阅读，又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危，无法阅读。“生命到底是什么？”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说，这位哲学家在国王耳边轻轻地说：
“生命就是：一个灵魂来到世界上受苦，然后死亡。”国王听了，溘然而逝。
生命的意义真是如此吗？据确凿可靠的考证，这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是： “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦，然后死亡。可是由于这个人的努力，他所受过的苦，后人不必再受。”
这就对了。“人之生也，与忧患俱来”，但所有的仁人志士在撒手西归之际，世上的灾难、缺陷、危机，都比他呱呱坠地时要减少一些；有人减少了水灾，有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症，有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。
生命小学作文5
５月１２日下午２点２８分，在四川发生了７．８级大地震，许多房屋倒塌，先有３４０７３人遇难。
在一所学校，当时，老师和同学们都在上课，突如其来的地震让同学们不知所措，老师想带着同学们逃离，可是，教学楼的一半已经倒塌了，楼梯当然也不例外，老师头上急出了汗，就在这时，头顶的天花板已经掉落，正向他们砸来。在这千钧一发的时刻，老师也顾不上什么，把同学们搂住，把自己当成“挡箭牌”，压在了废墟里……
啊！救援队终于来了，救援队赶紧抢救，当救援队翻开那块沉重的钢板时，倍眼前的一幕惊呆了。那位老师，被钢板压得喘不过气，但在他的身下，居然幸存着四个孩子！救援队努力救治这位伟大的老师，但最终，还是抢救无效死亡了。
这位老师，用自己的生命保卫了四个孩子的安全，真是一位伟大的英雄。我相信，在天堂上，一定会增添一分朗朗的读书声，让我们一起为他祝福吧！
生命小学作文6
今天下午，我到院子里玩。
在远处看见几只忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我在院子里穿俊，伸手尽力去捉那些美丽的蝴蝶，完全忘记了自己还要回去洗澡。
“太好了，我捉的了，我捉到了!”我紧紧地捏着捉到的蝴蝶，我又蹦又跳地跑到了妈妈面前，“妈妈，我捉的了一只花蝴蝶，可漂亮啦!”妈妈说：“是吗?快把手松开，让我看看。”我轻轻开小手让我看看。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的‘.已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道为什么会这样，眼泪禁不住落了下来妈妈也急忙说：“别哭别哭，你以后可不要再像这样捉蝴蝶啦。”让它们，自由自在地飞舞着，你也就能天天和它们一起玩了。明白了吗?”我点了点头。
我一边檫着眼泪，一边抬起了头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，我觉得生命是那样短暂，那样脆弱，那样渺小。 我想，要是我们都那么能够珍惜生命，关爱生命，那么，我们的生活将会更加美好。
生命小学作文7
生命是短暂的，所以我们要珍惜生命。但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
有一天，我在金华双龙洞前的小河里捞虾。那些虾离开水几分钟，就在呻吟着。我把虾捞出来，把网高抬，靠上边的网没有水，那网中的虾拼命跳跃。我伸手抓了几只虾。那样强烈，那样鲜明！求生的欲望让我震惊，我忍不住放了它们。
中午，我在家后的花园旁找蚂蚁，我突然在墙砖中看到了一丛小草，但草底的根包含着不屈向上，在没有泥土的养分中，没有阳光。即使它仅仅几天就死了。但正所谓“野火烧不尽，春风吹又生。”我想：明年春天这从小草也能茁壮生长。
在美国出生的海伦凯勒就是残疾人。但她却没有放弃。经过导师安妮苏利的努力，使她学会读书和说话，并与人沟通。最后以优异的成绩毕业于美国的学校，成为一个学识渊博的人。
生命虽短，但我们可以在有限的生命里绽放出无限的光彩。
生命小学作文8
生命，就像一场漫长的戏，但也有演完的那一天，不要等到最后的那一天，才发现自己原来还有许多事情没有完成… …珍爱生命，我们别无选择！
小的时候，我想知道生命的象征真是什么？妈妈就让我听一听她的心跳。“嗵嗵，嗵嗵”一声声有规律，强而有力的心跳那是生命的象征，它让我明白要珍爱生命，要爱护自己，不要浪费每一分钟。妈妈告诉我，每个人的生命只有一次，失去了就不会再来，不要等到失去了生命才懂得珍惜。是呀，生命是多么珍贵。
我不但要珍惜我的生命还要珍惜家人的生命。
爸爸整天要抽烟，我说了好几次都不管用，我要为他敲响警钟。我想在这里告诉他，生命是你自己的，抽烟就是慢性自杀。我想，每个人的习惯就可以决定他对生命态度。
对你、我、他的生命都要爱惜，珍爱生命就等于爱护自己。浪费时间就等于白白糟蹋自己。好好把握自己的生命吧。
生命小学作文9
前几天，我在报纸上看到一条惊人的新闻：一个高中生，因为小时候家长太娇惯他，什么活都不让他做，自从住校后，他妈妈就来帮他做事，后来到高中，他妈妈来去不方便了，就没有来帮他，结果他因为不能自理，而跳楼自杀了。
看了这条新闻，我不停地想：这个高中生为什么要寻短见，要自杀呢？不会做事，他还可以学呀，找同学帮忙啊！
我又问妈妈，妈妈对我说：社会上有些人，看不到生命的可贵，看不到自己生命的光彩，一遇到不顺心的事，就会想不开。
我听了妈妈的话，又想：啊！这曾经是一个个鲜活的生命，但是他们不知道珍惜生命，不知道生命的价值，不知道生命的多彩。竟然就忽然间离我们而去了，多可惜呀。
从现在开始吧，炎黄子孙们，让我们珍惜生命，不让它们白白流逝，让它们绽放光彩吧！
生命小学作文10
我常常想，生命是什么？
一天，我走在花园里，不小心往土里扔了一粒生花生。不久，我惊奇地发现在我扔花生米的地方长出了鲜嫰的叶子．那一刻，我深深感受到了生命的力量。
草，是不惹人注目的植物，但是，不惹人注目，并不表示它没有特点。草，是非常坚强．非常顽强．负有生命力的植物。比如：草被人踩扁了，它不需要任何帮助，就自己能立起来。有一名诗人写了一首诗，有两句是：“野火烧不尽，春风吹又生。意思是：就算再大的火也烧不了草的根，到了春天，草又会生长出来。
在5．12大地震中，更加让我知道了生命的顽强和可贵。一名15岁的女学生刘星蕊，她虽然安全逃离危险地带，但她的父母亲都去世了，她曾有过轻生的念头，但是她想到九泉之下的父母决不会看到她这样软弱，于是她选择了当志愿者，帮助更多的人。
看到这些让我更加珍惜生命了。
生命小学作文11
2003年的春天，一场非常严重的传染病在全国大范围扩散。一场没有硝烟的战争悄无声息的`打响了。那些可亲可敬的白衣战士冒着生命危险在各个病区里穿梭，用他们的生命换来了千百位患者的健康。在这些伟大的白衣战士中，我最敬佩的还是叶欣。
在2003年2月上旬刚过，广东省中医院二沙急诊科就开始收治确诊或被疑为染上“非典”的病人，最多时一天五人。随着“非典”患者的急剧增加，广东省中医院紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援位于市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显不足，叶欣身先士卒，从2月8日起便开始加班。
3月4日中午，身心都已经极度疲倦的叶欣开始出现发热症状，后确诊染上了非典型性肺炎。为了救治叶欣，医院在最短的时间内成立了治疗小组，叶欣的病情几乎牵动了所有人的心。广东省委书记张德江委托蔡东士秘书长慰问她和家属，四面八方的人都赶来支持、鼓励她。
生命小学作文12
那天，老师给我们讲了一个故事。
但是，在讲这个故事的前面，老师却问了我们几个这样的问题。“假如你失去了一只眼睛怎么办？”我们听后迷惑不解，老师为什么忽然问我们这样的问题，谁知，接着老师又问，“假如你失去了一条腿怎么办？”这时我们开始在下面窃窃私语，有的开起了玩笑。这时老师清了清嗓子又严肃的问道“假如你失去了双臂怎么办？”这时下面的窃窃私语已经变成了热烈的讨论，大家都在说着笑着。过了好大一会儿，老师又说“假如你失去了这三样你又会怎么办？”这时有的学生在说不可能，有的说那我就不活呗。
老师没有理会我们的讨论，而是说我给你们讲一个故事吧。
故事的主人翁叫做谢坤山，他在14岁时还拥有着向我们一样的生活，但是，在他16岁的那年因高压电失去了一条腿，一次电击失去了两条胳膊、在一次车祸中失去了一只眼睛，但他却不自卑。他因为不想成为父母的累赘，离家出走，独立谋生。
生命小学作文13
明天，我们不知道明天会发生什么，于是，明天是神秘的，明天是有希望的，对明天充满期待。我们总是告诉自己，明天是美好的，只要你相信。
明天就是未来。我们自己的未来完全取决于自己。我相信自己，人的一生有一种定数，跟聪明不聪明无关，而是跟一个人的品德，悟性，气质和耐力等综合在一起有关，决定了他这一生能成多大气候。因此我们不需要太注重自己聪不聪明，尽力做好自己的本分就行了。俗话说;“成功来自恒心和自信心”。我们不可忽视这两点。我们一定要努力学习，奋发向上，长大后成为国之栋梁。
我相信，相信明天是美好的，未知的明天，因着这份心情，一切从今天开始蔓延，期待明天的美好。
生命小学作文14
生命是可贵的，一花一草一木都有生命，一鸟一鱼一虫都有生命。人也有生命。我们有热爱一切生命。
小时候，我不知道生命是什么但是，有一天，我突然明白了生命的含义。那是一个星期日，阳光很明媚，照在我家的阳台上。我正在给我心爱的百合花和康乃馨浇水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩绿的小草上，小草顿时蔫了下去，我顿时觉得自己粗心了，小草受伤了，我担心这株小草会被我踩死了，我好后悔。
从这天起，我给花浇水时，也给这株受伤的小草浇水，没想到的是，过了一个晚上，我惊奇地发现，小草又复活了——小草伸着懒腰正在晒太阳呢。我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又深。”我把这个发现告诉妈妈，妈妈说：“小草也是有生命的啊!”
啊，是的，“春风又绿江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!
生命小学作文15
我家住在乡村，家乡附近最常见的是杨树。我想，杨树该是最常见，最普遍，分布最广也最易成活的植株。
现在正值春末夏初，正是万物枝叶盛长之时。家乡到处的植物都抽出了绿芽，万物生机勃勃，而分布最多最广的杨树则独占鳌头。千枝万叶纵横交错，盘根错节，那充满生机的翠绿的浓的化不开的叶儿争相生长，撑开已现雏形的绿伞。如果到了盛夏，这杨树不知该有多茂盛。而再等秋至冬来，杨树又将归至凋零。漫山荒野，难见青翠一片。如生命一轮，经困难一重。枯枝遍地，踩在上面，发出噼啪的脆哑的声响，沉闷，了无生机。而杨树又像历经沧桑的老者，年将迟暮，了悟人生。一年逝去，冬去春又来，杨树再次焕发生气，蓬勃生命迎着春天的朝阳怒放！开启又一次的生命之轮！
仰望杨树，正如生命：生生不息，历经磨难，春去秋来，终在生命的盛夏枝繁叶茂，孕育出绚烂的生命之花！
生如夏花之灿烂，美如烟花之绚烂。生命长河，永生无息！
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