让生命充满爱作文

2021-10-30 生命

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的让生命充满爱作文,希望能够帮助到大家。

让生命充满爱作文1

  爱,是生命的摇篮,爱如雨露。在孩子教育的道路上,家长们付出了很多的爱。无私的母爱,伟大的父爱,也常常被孩子所歌颂,但什么样的爱在孩子的生命中更具有教育意义呢?

  什么是爱?

  爱,首先要让孩子感觉到你的爱。爱本身就是无私的、无条件的。所以在这个过程中,你给孩子传递一个信息,你的爱,没有掺杂任何杂念,你对他,就只是单纯的爱。你希望他快乐,就请无条件的爱她。爱孩子,就爱他的全部。一个孩子不可能是十全十美。正因为他有缺点,所以才需要你的教育,需要你用爱表达出来。

  有些家长,真的很爱孩子,可惜就是不会表达,所以孩子通常感受不到你的爱。他们只是感觉到了你把自己的思想强加给他。比如,孩子不喜欢吃鸡蛋。你却对孩子说“你今天必须吃了这个鸡蛋。”但是为什么呢?“我为什么就要吃鸡蛋,你凭什么要求我吃不喜欢吃的东西啊?”这个时候,孩子非但感觉不到你的爱,而且对你很反感。所以家长在教育孩子的同时,应该尽可能的注意:把你的爱传达给孩子的同时,你要让他感觉到,你爱他才这样做。你可以对孩子说“爸爸妈妈知道你不喜欢吃鸡蛋,但是为了你能够获取足够的营养,我们还是希望你把这个鸡蛋吃了。我们不想你的身体比别的孩子差。”这时候,不管孩子会不会吃,但还是会感觉到,你是爱他的,这样就达到了教育的目的。

  爱,要怎么表达?

  爱,首先是无条件的。爱孩子,首先就请尊重孩子。你尊重孩子了,给了孩子一个完全独立的人格。那么你的爱就会有很明显的效果,你的教育也就很有作用。你用心去倾听孩子的心声,用你的眼神去传递给孩子,你爱他!或者,直接告诉孩子“我爱你!”这三个字要说出口,并不困很难,家长朋友们,不要吝啬,直接对孩子说出口吧。

  六一儿童节了,你给孩子买了他最想要的礼物,这就是爱的表达。晚上临睡前,对孩子说声“晚安,baby,我爱你”,这就是爱,孩子也感受到了。如果你比较内敛一点,不想对孩子那么直白的表达,也可以。上班之前孩子还没起床,给孩子留张纸条:起床后记得吃早点,路上要注意安全。这也是一种无声的爱。

  女孩子们比较喜欢撒娇,不管是多大了,都有这个毛病。父母们适当的对孩子表达一下自己的爱,比如亲吻一下孩子,拥抱一下。让孩子感觉到这就是爱,是你传达给他的爱。男孩儿就可以,拍一下肩膀,笑着说声‘你小子’,这都是爱,把你的爱传达给孩子,让孩子感觉到爱。这是非常重要的。

  教育孩子,不仅仅要批评,鼓励等等之类的方法。最重要的是,要爱教育孩子,可以更好地激发孩子的潜能。用爱教育孩子,也是你建立良好的亲子关系的基础。

  爱需要表达,爱更需要方法,你做到了吗?各位家长朋友们,试着用爱教育孩子。爱如雨露,让生命充满活力。

让生命充满爱作文2

  随着优美的音乐,好多家长陆陆续续地走进我们校园,参加今天下午学校组织的演讲会。我焦急地等着爸爸,盼着他能早点来坐在我身边的小椅子上。我目不转睛地盯着校门口,过了一会儿终于看到了爸爸的身影。

  几分钟后演讲开始了,今天给我们演讲的老师姓邹,他的声音可好听了,一会儿讲得快、一会儿讲得慢,把我们带进他所讲的故事里。最让我感动的是其中的一个小故事:一个人在大山里迷了路,他心理非常着急和害怕,这时一个声音一直在大声地喊着:“孩子捡起地上的小石子。”他吓得不敢回头一直往前跑,那声音慢慢地变成了一个妈妈的声音,他才从地上捡起几颗小石子,那些小石子带着他走出了大山。走出大山后,他张开手一看,自己手里抓着的竟然是钻石,他好后悔刚才为什么不听那个人的话,多捡些小石子。他好想冲回大山里,可是已经找不着回大山的路了。

  这是一场感人肺腑、催人泪下的演讲,同学、家长还有老师们都听得热泪盈眶。它让我们明白了父母的艰辛、老师的辛苦,知道怎样去尊重和感恩他们;它还让我们知道了时间的宝贵,以后我们将更加懂得珍惜时间、利用时间,让自己的生活、学习越来越好,越来越精彩。

让生命充满爱作文3

  爱祖国、爱老师、爱父母、爱生命四个爱。已经深深地打动了我幼小的心灵,忽然之间让我长大了许多。

  我们天天幸福地生活着、学习着。听了报告才知道这些幸福是从哪里来的。最让我感动的是发生在一所小学放学的路上老师救孩子的事。这所学校门口有一条大马路,马路上的汽车奔跑着。那天放学,一位老师领着六个孩子过马路,一辆闯红灯的肇事汽车飞奔过来,那位老师不顾自身安危,救了那六个孩子,自己却被车推了二十多米,最后壮烈牺牲。着就是老师对孩子的爱。还有一件发生在大山学校的事,一位老师来到了深山老林教孩子们学习。因为那里很穷,吃不饱穿不暖,那位老师想走了,正当他登上大山,要离开的时候,那些孩子追上来了,孩子们说:“老师您留下来吧,您走了还有谁教我们写字啊。”于是那位老师留了下来。最后,那位老师患了白血病,他因为不想耽误孩子们的课程,就拖着疲惫的身子给孩子们上了最后一节课,最后病魔夺去了他的生命。只有老师辛苦地付出,才有我们的幸福。

  老师您们为我们付出很多心血和汗水,我们会用爱报答您们的。老师,我爱您们!

让生命充满爱作文4

  今天下午,我们学校邀请《让生命充满爱》演讲团团长邹越老师到校演讲。

  一想到精彩的演讲马上就要开始了,我和妈妈怀着兴奋的心情,高兴地来到学校,签了名,就来到操场,只见那里人群密布,我也急忙找了座位坐了下来。演讲开始了,邹越老师先讲了六大缺失:感恩缺失、责任缺失、诚信缺失、理想与信赖缺失、情感缺失、礼仪缺失。然后又讲了爱的四大主题爱祖国、爱人民、爱父母、爱兄弟。邹越老师还告诉我们,拍手不能低于胸脯,这样表示对人的不敬,拍手要高于胸脯或高于头顶。

  接着邹越老师让全部的老师站在前面,让我们上去和老师拥抱,可是我被前面的同学挤在了外面,只见刘老师感动得热泪盈眶,鼻子直吸气。嘿!这次没拥抱到,早知道就跑快点了。

  接下来就是亲子教育,我和妈妈面对面,脚碰脚,手握着对方的掌心。我对妈妈说:“妈妈您辛苦了。”然后我们跪在地上,握着妈妈的手,看着妈妈的眼泪,我也忍不住流下了眼泪……

  通过这次演讲我知道了当老师和家长真不容易,老师每天都辛勤地教我们知识、教我们做人,还认真地改作业,她真像一个辛勤的园丁,我们就像公园里的花朵,在她的关照下成长。妈妈每天都把家打扫得干干净净,晚上,妈妈做好饭等着我回来,还要给我辅导作业,爸爸每天都出去挣钱,供我学习。

  我永远爱他们,我要用良好的成绩来报答他们,争取做一个对社会有用的人。

让生命充满爱作文5

  今天,我们学校荣幸的请到王言雄老师来给我们学校演讲“让生命充满爱”活动。

  王言雄老师是著名青年演讲家、素质教育专家。他去过八百多所学校,举办过一千多场演讲。

  王言雄老师说人要有一颗感恩的心,感恩老师,感恩父母……

  王言雄老师的演讲十分生动,全场的人都泪流满面。我印象最深的就是王言雄老师问我们还记得爸爸妈妈的生日吗?老师问我们这个问题的时候,我感到十分羞愧。因为我每年都记得自己的生日,却没有一次记过爸爸妈妈的生日。王言雄老师叫我们回家之后把爸爸妈妈年轻时候的照片找出来跟现在的爸爸妈妈做对比。回到家后,我按照王言雄老师说的去做,当时,我的眼泪从眼里流出来了,原来我的爸爸妈妈曾经是那么多帅气,那么漂亮。

  我回忆着,每次上学时,妈妈总是千叮咛万嘱咐。每次考试向爸爸妈妈汇报时,爸爸妈妈总说:“考多少分都没事,只要自己努力了,问心无愧就行。”

  当我每次看到爸爸妈妈的头像一根跟白去,脸上的皱纹越来越多的时候,我都会不禁流下眼泪。

  我想跟爸爸妈妈说:“我爱你们!”

让生命充满爱作文6

  孩子是父母爱的结晶,于是,我的父母便将我视为上帝赐予他们的天使,他们准备精心地孕育我。在母亲的肚子里,我开始了家庭教育的第一课,听轻音乐,做有氧体操。在温馨亲切的氛围中,我快乐地长着,在爱的期盼中平安降生了。

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”

  幼小的生命,以天真无邪地目光打量这个世界;父亲不言苟笑,严厉苛刻的训斥像冷飕飕的西北风常让我深感委屈;母亲关怀备至,和声细语的安慰似温婉的东南风让我倍感幸福。在爱的沐浴下,童年的我心地善良但不娇气,绝不做温室的花朵,也绝不堕落消沉。

  “闯关莺语花底滑”。

  上学后,爹妈对我的监督宽松了些,不再成天限制我的'行动。为了缓解学习的压力,爹妈喜欢在周末带我去郊游。那段日子印在我的脑海中,记得花儿总是灿烂的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,鸟儿总是快活的,这一切犹如成长的心情。

  “水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇,别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”

  当叛逆之神不约而至时,我不再乖巧温顺,总觉得自己已经长大,不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨,喜欢上奇装异服,喜欢上顶嘴,家里的气氛有些凝重,我似乎要走上一条不归路了。至今回想起来,要多谢我的父亲,他的和蔼和耐心似甘泉注入我躁动的心房。他循循善诱,不计前嫌,不生硬说教,黑色的日子便在无声无息中过去了。

  “曲终收拔当心画,四弦一声如裂帛”。

  我一天天长大了,即将离开父母的我有些悲壮的感觉:父母老了,我发现他们的两鬓有了白发;爹妈笑了,因为他们的言传身教早已铭刻在我心上。

  “座中泣下谁最多,掌上明珠双眸湿”。

  十四岁生日的那一天,爸爸拉着我的手说:“孩子,以后的路只能自己去走了,你要好好把握啊!”我笑了,我深深地体会到“可怜天下父母心”的含义。

  爸爸妈妈,感谢你们给了我生命!感谢你们教会我生活!你们是最普通的父母,都给了我天底下最无私最博大的爱!邹越先生《让生命充满爱》的演讲,字字珠玑,叩击着我的心灵;蓦然回首,我成长的脚印深深浅浅;父母的爱似拂面的春风,让我陶醉;似温暖的阳光,照我前行!冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”爸爸妈妈,你们放心,爱的种子已经撒下,爱的花朵会开通生命的每一寸空间。

  凄冷的冬夜,空气似乎也凝固成苍白色的了,骤然传来一声嚎啕大哭,把我从睡梦中惊醒了。一种预感像电流般击穿了混沌的心境,惨惨的,白亮亮的。

  “华儿,你爷爷……”妈妈的双眼红红,泪流满面。我可从来没见过她这样悲伤过。

  我最亲爱的爷爷死了,他悄悄地走向了另一个世界,然而,我没流泪。

  爷爷瘫了,整天恹恹地躺在床上。他的脸像是迟暮的黄昏,笼罩着浓重的不散的愁云。他浑浊昏花的老眼里是一处茫然无际的黄色沙漠。

让生命充满爱作文7

  有一段视频让人感动;有一段视频让人流泪不止;有一段视频让人激动万分??

  这是一段演讲视频,他所围绕的是——让生命充满爱。

  这位演讲家讲述了一个单亲家庭的故事给我留下深刻的印象;一个高中女孩和妈妈吵架,她说妈妈赚钱少。他妈妈说:“你已经是高中生了,你的成绩这么差,真么上大学了呢?你还嫌我赚钱少,我已经下岗了,但是,为了你,去给别人当清洁工,一个月才800块,你还嫌不够吗?”女孩听完,非常生气,摔门而出。她妈妈找到很多人四处去寻找她。女孩来到一家餐馆前,她出来时匆匆忙忙,忘了带钱,老板见了她这么可怜,就给了他一碗面,她吃完后,对老板说:“谢谢你,你是我的恩人!你比我妈妈好多了!谢谢你!”那老板听后,非常激动地说:“如果我早知道你是这样,当初,我就不该给你这碗面!你妈妈对你的养育之恩,居然比不过一碗面!”女孩听完,直接跑回家,看到母亲晕到在床上??

  看完这段视频,我早已泪流满面,想想每天在外辛苦工作的父母,我该好好学习,报答他们!

  爸妈脸上的皱纹告诉我,他们老了;爸妈疲倦的脸告诉我,他们累了;爸妈粗糙的手告诉我,他辛苦了??

  亲爱的父母,感谢你们!感谢你们养育我,教导我!你们的存在,使我成为了天底下最快乐的女孩!!!

让生命充满爱作文8

  人类的生命,是充满爱的;人类的生命,是充满感情的。

  今天,我们观看了邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。演讲分三个主题:爱老师,爱自己和爱父母。其中,让我最为感动的就是爱父母。

  首先,邹越老师讲了爱老师。他给我们讲了一个故事:“从前有一位山里的老师,有一天,她有事要出山,可她的同学们却哀求地喊:‘老师,你别走了,你走了,我们怎么办?’老师不走了,而且一上就是十几年……”老师就是我们的第二个爸爸妈妈,所以,我们一定要让老师放下心来。

  当讲完“爱自己”时,就剩下最后一个主题——“爱父母”。

  只见邹越老师饱含深情地讲:“孩子,读书吧,你不是为自己读书,而是为你的老师、父母读书啊!当你回到家时,有没有为辛苦的爸妈说一声:‘吧,妈,您辛苦啦!’可怜天下父母心啊!”

  我的脑海中浮现出妈妈下雨天怕我淋湿专门来接我,而她却得了感冒的情景。我的泪珠不禁像珍珠一般掉落下来,因为,我实在忘不了那片段!

  妈妈,我今后一定发愤图强,好好学习,将来报效祖国;爸爸,我一定不再马虎,将来长大了,我会考一个重点名校,再也不让你们操心!

让生命充满爱作文9

  爱这一神圣而又伟大的词,至今我才理解它的真正含义无条件的付出。在学校的那一场演讲深深打动了我。

  随着演讲的开始,掌声此起彼伏。张老师的演讲让我知道了爱究竟有多么伟大。一个个催泪史让我们感受到了爱的力量!我原认为父母亲对我们好应该的,是他们把我们带到了这个世界上来的应该把我们含在嘴里,捧在手里。听了演讲后我不禁羞愧起来,脑海中浮现出了许许多多的画面;小时候在爸爸硕大的身躯下,摇摇晃晃的学走路;在妈妈温暖的怀抱中香甜的睡着;下雨了和爸爸撑一把伞;在海边一起俯着腰捡贝壳.....想到这儿我的鼻子酸酸的,热泪盈眶。真是可怜天下父母心啊!

  我想对爸爸妈妈说;爸爸妈妈,我爱你们!是你们给予了我生命。是你们给了我看着缤纷世界的眼睛;是你们给了我聆听声音的耳朵......我想对我那可敬的叶老师说;谢谢您!将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我敬爱的叶老师!

  这场演讲让我收获了不少,我一定要做一个知恩图报的人,让更多的人理解爱真正的含义。

让生命充满爱作文10

  "请同学们大声对自己的班主任说,老师,我爱你!"当张云栋老师在演讲中喊出这句话时,我猛然抬起头,耳边开始交响着一片"老师,我爱你"的声音,像汹涌的河水。我张着嘴,发不出声来。这河水把我冲碎,冲得体无完肤,我的眼泪夺眶而出,悄然滑下脸颊……

  班主任?我该向谁说,"老师,我爱你"?

  从初一到初三,我换了三个班主任。当看到身边的同学热泪盈眶地对着陪伴了自己三年的班主任老师说"我爱你"时,我像走入迷宫的孩子,陷入了路口前的迷茫。

  是她吗?初一时对我们严爱有加的她吗?军训时,看着被太阳晒得晕晕乎乎的我们,她心疼地背过身去;在语文课堂上,字字落实,她治学严谨;在四米高的毕业墙下,她拉着我们的手,与我们相拥而泣;在八中基地的湖水里,她抛开矜持,和我们尽情嬉戏……我爱她,她是我的班主任钟老师。

  是她吗?初二时"受任于败军之际,奉命于危难之间",接下我们这个"烂班"的她吗?为拯救这个集体,提高我们的成绩,她不停地找我们谈心,给我们辅导;在"领袖风采"拓展活动中,她伴我们流下热泪;"信任背摔",信任我们,她从两米的高台上纵身一跃……我爱她,她是我们的班主任魏老师。

  是她吗?对刚分到自己班却注重打扮的我,她耐心劝导;出于鼓励和信任,她让初来乍到的我担任政治课代表;每次考完试,她拿着试卷和我一起认真分析成败的原因;我犯了错误后,她生气训导之余不忘及时鼓励;疾病缠身,她却坚持要陪伴我们走完初三这一百天……就是她,是正在台上对我们深深一躬的她!我爱她,她是我们现在的班主任马老师。

  归属感的缺失,像沉甸甸的石头,压得我喘不过气来。

  我很幸运,在二班生活了两年,拥有那么多优秀的老师,拥有那么多热情的同学,拥有温暖的班集体。我爱二班,但我不排斥十班,她安静、认真、团结,有浓浓的学习氛围,感染着我,激励着我奋进学习。但我也很难过,我时常觉得自己是被人遗弃的孩子……

  "我爱你,老师!"这句话,我该对谁说?

  她们都是我的老师,她们都真心待我,都全心全意地爱我,我都很爱她们,我没必要纠结于该向哪一位老师表白。但我现在却无法一一向她们说一声:"老师,我爱你!"

  当太阳渐渐西坠,身上开始有了凉意,我的心却温暖如春。我决定把我所有的感激,浓缩在眼前这一个人的身上。我快步走到马老师身边,抱住她,紧紧地。

  "老师,我爱你!真的!"

让生命充满爱作文11

  “爱”是生命中唯一不能缺少的东西。

  “爱是无私的、伟大的,它来源于亲情、爱情和友情,可见“爱”是多么的伟大。“爱”在每个人心中有着不同的含义,例如:“友情是几个好朋友之间的真挚情感;爱情是两人由相遇、相识、相爱的一个过程,是最真诚的情感;亲情是每个子女与他们的家人之间的情感,是最美好的。

  “爱”是伟大的,父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活中无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

  当自己伤心落泪的时候,听到的是父母安慰的话语;当自己遇到困惑的时候,得到的是父母耐心的开导。这是什么?这是父母对你的关爱。所以,我们不能忘记父母的养育之恩,我们一定要回报自己的父母。

  父母对我们的爱是永远也诉说不完的。可以说我们的成长每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都渗透着父母的心血。

  我现在只想对自己的父母说:“爸爸妈妈我爱你们,谢谢你们多年来,对我的养育之恩!”

让生命充满爱作文12

  爱是什么?爱是让贫困山区的孩子们拥有玩具与文具;爱是什么?爱是让干旱地区的人拥有水源;爱是什么?爱是爸爸妈妈下班后给他们倒一杯水……

  有一种爱叫孝心。吃饭时,我,爸爸和妈妈三个都吃着香喷喷的新鲜热米饭和两荤一素。这时,奶奶却从厨房训端出了一碗冰凉凉的剩饭与一盘萝卜干吃着。

  看着奶奶这样,我不禁从盘中夹了一条最肥最大的鱼放入了奶奶的碗中,并假装厌恶地说:“奶奶,你快把这条鱼吃了,我看见都恶心,又肥又咸,真难吃,以后不要再买鱼了!”而奶奶却没有中招,用火眼金睛看出了我的谎言主:“难吃就给爸爸妈妈吃去,我也讨厌吃!”说完,又夹起鱼准备夹回碗中,我一看,急忙端起碗:“不要,你快吃,不然我也不吃了。”奶奶无奈之下,只好再次夹回碗中,把它吃了。

  爱不但是孝心,也是母爱,一天,我去乡下玩,看见一只小猪。于是,刚饶有兴趣地去逗它。一开始,小猪很开心,但到了后来,它心中的怒炎一下子就被我点燃了,开始发起火来,想咬我,但是一头小小猪怎么可能咬得了我,我拿起棍子就轻轻向它扔去,小猪被打了以后,开始叫起来了“妈妈”叫了一会儿后,一头母猪被唤来了,直向我奔来。最后,还是大人们才把“它”安抚下来。

  爱,让生命充满阳光,让人们的生活变得多姿多彩,唤起了很多人的良知。

让生命充满爱作文13

  她坐在甲板上,默默地等待着清晨的第一缕阳光,她深知,当阳光照到她的身体时,她将永远地离开他,离开这个美丽的世界,可是她无悔,因为她爱他。她努力地回想着她和他快乐而又短暂的美好时光,她想在她离开之前,将她心底的那份爱倾诉于他。正是为了他,她把自己美丽的嗓音给了海巫,但她不后悔,只因为她爱他……

  “命运是如此的不可捉摸,就象它奇妙地安排了这段最短暂的缘份,又残忍地留下了一份永存的遗憾。”曾几何时,看惯了小说中天长地久的爱情,听惯了传说中生死相随的爱情,难免对人鱼公主的这种爱很难理解,然而,当海风吹过我脸颊的那一刻,我真正理解了人鱼公主,我坚信人鱼公主的爱会燃烧整个世界,人鱼公主那份爱是无私的,所以她永远不会后悔,因为她心中有爱。她回忆往事,那是遗憾吗?当我再次捧读《海的女儿》,我明白,世界上没有留下人鱼公主的任何遗憾。

  ……越来越接近黎明,她真的就这么离开世界吗?她甚至还没有来得及与他道别,这时,海巫出现了,只要她能亲手杀了他,她就可以重新回到大海,做她快乐的人鱼公主,可是——杀了他,她活着难道还有意义吗?她又怎么忍心亲自杀了自己最爱的人?她明白,她这辈子永远属于大海,因为她是鱼,而他是人……

  “即使没有结局的暗恋,也是一种别样的美丽。”人与鱼之间的爱难道就是错爱吗?这种爱就没有结局吗?我不懂,不懂人鱼公主那深邃的眼睛里为什么总是王子,为什么在弥留之际,她依然无悔自己的决定,然而让我联想到自己,虽然不是像人鱼公主那种无私的爱情,只是对爸爸妈妈那淡淡的爱,我就感到幸福,爱一个人是幸福的,哦,原来在人鱼的心中,她一直是幸福的,因为她拥有对王子深沉的爱。

  ……不久,天将亮了,“再见,我亲爱的他。”她说道,喊着他的名字,跳进了大海,这时太阳开始升起,她展开灿烂的笑容……

  “我们可想象一个善良的女子,在生命即将逝去时,在阳光下展开灿烂的微笑,是那样绝世的美丽”,时间能停住吗?不能,所以人鱼公主所有的一切都将回归海的母亲。她很快乐,因为有爱,当人鱼公主跳进海的一瞬间,我没有悲伤,也没有惋惜,只是默默地看着她,我想为她唱一首歌“让生命充满爱。”

  ……当清晨第一缕眼光照在她身上的时候,她马上变成了海水泡沫的一部分,立即,海水泛起层层涟漪,那表示什么?是她留下的永恒的爱吗?

  她走了,走得这么平静,这么安详,然而她留下了什么?她留下了永恒的爱,我知道,这永恒的爱就留在海的那边,也许有一天,王子再也无法记起人鱼公主,再也无法聆听海的声音,可是这爱永远留在人世间,留在人们心中。

  让生命充满爱,不论是对异性、对父母、对生物、对……只是,让我们的生命不要在孤独的阴霾中沉沦,让我们做一个幸福之人,将爱像人鱼公主一样永远留在海的那一边。

让生命充满爱作文14

  有一次,老师让我们看了一个邹越老师的演讲。讲的是爱老师,邹越老师就用了很多事情来概括。如:有一人在山林里迷了路,到了深夜,他的耳边就突然传来了一个声音,说:“年轻人就快捡起几粒石子吧,到时候会有用的。”那个人并没有在意,后来,他的耳边又传来刚才的声音。后来,他就随便的捡了几粒石子。后来,这些石子就指引他,这才走出了山林。天亮了,这才发现,自己拿的是金子,后来,他还想再捡,可是他回头一看,金子就消失了。我回头一看全班的同学都哭了。

  还有一个最让我感动。是一位全国特级教师,李老师,她在山区教书,刚开始的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令他留了下来。这一干就是十几年。可是,李老师因为患癌症而过早地去世了。这个故事永远的存在了我的心中,这使我也流出了眼泪。

  这时候我才明白,我不应该嫌老师布置的作业多,也不应该嫌老师管得严。

  还记得有一次,张老师的手被摔伤了,但老师仍然给我们教书,也有许多老师劝张老师不要来了,但张老师还是来了。我们还劝老师不要从黑板上写字,但老师仍然写。

  老师,我今后打算认真听课,认真完成每一项作业。在此,我想对老师说:“我爱您,张老师!”

让生命充满爱作文15

  今天,老师让我们在博客里看一篇关于<让生命充满爱>的记录片。它是多么感人和教育着我们。

  刚打开博客,讲说员用他嘹亮的嗓子,津津有味地说着故事。有一位小女孩,她妈妈是位下岗工人,一个月才赚八百元钱,辛辛苦苦供养她上学。可她每次都马马虎虎考试,她妈妈说她几句,就离家出走。她非常饥饿,街上饭馆老板看她可怜,给她一碗面条说:“孩子是不是离家出走了,吃完这碗面回家去吧?”小女孩拿起筷子狼吞虎咽地吃着。忽然,“扑通”一声跪在老板面前说:“老板,你比我妈妈还要好。”老板生气地说:“早知道你说这种话,我就不该给你这碗面吃了。你妈妈生了你,养育了你,可你却说这样的话,你不感到惭愧吗?

  讲说员接着说去年5·12四川大地震的故事。北川有位父母,为了保护他们三岁的孩子。用自己的身体保护着,自己幼小的儿女付出了宝贵的生命。

  听完故事我感动万分。天下的父母亲,为了我们健康成长,付出辛劳甚至付出生命爱护着我们。可我们有时不好好渎书,愧对我们的父母。我一定要好好学习,报答父母,尊重长辈,关爱残幼,回报祖国。

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