在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的生命的花朵作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生命的花朵作文1
我们活着到底是为了什么?有人说,是为了享受荣华富贵;有人说,是为了吃喝玩乐;还有人说,是为了尝试新鲜玩意儿……我认为,活着是为了体现生命的价值,让生命开出最美的花朵。
那么,什么是“让生命开出花朵”呢?这当然各人有各人自己的特色啦!有的人开出的是歌唱的花朵,有的人开出的是文学创作的花朵,有的人开出的是身残志坚的花朵……不管你开出的花朵是名贵品种,还是不知名的野花,只要让生命开了花,那你的生命就是有意义的,你的生命价值就得到了体现。
让我们来看看史蒂芬·霍金的生命之花吧。命运对霍金十分不公平,21岁他就患上了卢伽雷氏症,导致全身瘫痪,被认为是一个生命即将走到尽头的人。可是,他不但顽强地活了下来,而且在40年后成为自爱因斯坦以来最伟大的物理学家,成为世人敬仰的科学巨匠。在这40年中,他跟病魔进行了顽强的斗争,克服了常人难以想象的困难,撰写了著名的《时间简史》,对黑洞研究作出了巨大贡献……总之,在这40年中,霍金通过自己的奋斗,证明了生命的价值:哪怕是残缺的生命,也能开出最引人注目的花朵。
面对着霍金的生命之花,我们健全的人该作何感想呢?我们又该怎样向他学习,尽可能使自己的生命之花更加鲜艳呢?
点评:用“生命的花朵”为题,新颖,深刻。“让生命开出美丽的花朵”的主题,十分有意义,有一种奋发向上的积极思想。用霍金开出“最引人注目的花朵”作论据,既有很强的说服力,又有很强的榜样性。结尾的设间,引人深思。
生命的花朵作文2
每次新闻上看到某某人轻生,没有活下去的念头,而自杀的时候,我都会感触:生命是如此脆弱,来的快,去的也快,何不用我们有限的生命去创造出属于我们自己的美好呢?
生命,她无处不在,大到宇宙,小到细胞。而最伟大、最神圣、最珍贵的无疑是人的生命,最期待、最烦恼、最具挑战性的莫过于一个人类小生命的诞生。
生命,她让开朗、自信、美丽的女孩变成了慈祥的母亲,她隆起母亲的勇气和使命去迎接她的诞生;她让阳光、帅气、勇敢的男孩变成了伟大的父亲,她唤起父亲的责任和义务去铺垫她的未来。
她的即将诞生,给人们带来许多的期待、期望和遐想。期待她的诞生,期待她带来的惊喜和幸福;期望她的健康,期望她顺利来到这世界;遐想她的模样,遐想她带来的喜悦和美丽。
她是新希望的燃烧,新梦想的孕育。她是娇艳的花朵,需要母亲无微不至的呵护,以免风吹雨打;她是嫩绿的幼苗,需要父亲关怀备至的培育,以免干涸枯萎。
生命,她给世界以色彩,她给人生以喝彩,她给父母以多彩,她给自己以精彩。
她能改变一个女人的性格,成熟一个男人的思想。
她组建了一个和谐的家庭,成就了一个最初的梦想,创造了一个美妙的奇迹。
她战胜一个母亲的恐惧和烦恼,战胜一个父亲的担心和紧张,这就是生命的力量!
只要活得有意义,生命就会接近永恒,不再只是短短的几十年。能够完全活在真实中的人,将不再是普通的人,而是超凡入圣的圣者了。
生命的花朵作文3
母爱是伟大的,是高尚的,是温暖的,是无私的。
不知你有没有注意过,我的额头上有一道深深的疤痕。记得那还是我在上幼儿园的时候,我和爸爸正在家里玩捉迷藏。我躲到了窗帘后面,爸爸怎么也找不到我,我高兴得咯咯地笑着,正准备从窗帘后面跑出来,谁知道一不留神,被窗帘绊倒了,正巧一头撞在了桌子角上,我感到一阵剧痛,一股热流顺着我的脸就流了下来。我用手一模,手上竟全是血,我吓得大哭起来。妈妈听见哭声,急忙进屋一看,我的额头血流不止,她二话不说,拿起一条毛巾捂住我的额头,抱起我就往外冲去。
路上,爸爸开着车,我一直躺在妈妈的怀里,我看见妈妈按着毛巾的手一直在颤抖,泪水在她的眼眶里打转。我们以最快的速度赶到了医院。医生在给我缝针的时候,我害怕得哇哇大叫,妈妈从头到尾都紧紧地抱着我,一秒也没有松开,她的额头手心全都是汗,应该是紧张到了极点,可她嘴上却还在不停地安慰我:“没事,别怕!”一直到医生说好了的时候,妈妈这才如释重负地轻轻舒了一口气。
一晃我现在已经三年级了,额头上的伤疤也淡得快要看不清了,但是我还是清楚地记得妈妈抱着我的感觉,暖暖的,很安全。我想,这,就是母爱吧!
母爱是生命的花朵,母爱是人间的四月天,让我们去珍惜这份母爱吧!
生命的花朵作文4
女娲因为寂寞,所以创造了人类;普罗米修斯因为同情,所以给予人类火星;上帝因为想看比赛,所以人类需要经历人生中的中考。
有一种花叫努力,中考需要奋斗,需要努力,古人云:“天将降大任于斯人,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”“一分耕耘,一分收获”是不变的古训,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是豪迈的壮志凌云,与同学一起,努力。
有一种花叫坚持,不像县花一现,展现瞬间的魅力;不像流星一绘,燃烧分秒的光辉;不像彩虹一躬,划下那霎那的光辉。坚持就是胜利,因而,就有了龟兔赛跑的故事。有了龟兔赛跑的结局。
有一种花叫友情,在中考的竞争中,有团结;在中考的竞争中,有友爱;不一定要确确实实分个胜负,不一定要朝着中考第一奔去;原来,我们在奔跑的过程中,除了竞争,还有那么多纯洁的友谊。
有一种花,她开在你虞我诈的社会,开在需胜需败的现代,像莲的“出于泥而不染,濯清涟而不妖”不为利益,不为权利,在激烈的竞争也摧毁不了她高洁的的品质,你说,她是什么?
有时候,发现自己还很小孩,朝着自己的梦想奔跑,不停加速,到了眼前,才发现,那只是海市蜃楼,于是,开始后悔,后悔在不停奔跑中,错过了欣赏风景的机会,想要折身而返,却发现风景已逝,无法挽回。
中考很苦,如头悬梁,锥刺股,痛吗?确实很痛,既然无法选择是否中考,就去改变环境和条件,让生命活得精彩。
如果连条件也改变不了,就去改变心情,让最后的结局能被坦然接受!
生命的花朵作文5
昨天,我和爸爸妈妈一起看望了一些有困难的人,他们贫穷潦倒的生活环境,创造出了他们坚强的性格和不屈不挠的精神。
我们看望的第一户人家,是一位自己独自在家的老妇女。她是一个残疾人,不能正常的走路,只能坐着一个凳子慢慢的向前移动。她有一儿一女,都长大成人了,只有过节的时候回来看看老人。她没有收入,连吃饭都要靠邻里资助,但还依旧坚强的活着,听到这里我忍不住要流出了眼泪……令我印象最深的是她那灿烂的笑容,从这笑容里我可以看出,在社会的帮助和关心下,她很幸福、很幸福……很快乐、很快乐……
我们看望的第二户人家,是一位年长的老奶奶。她老了,还一直没有孩子,丈夫死了,她自己一人感到十分的孤独,就到孤儿院领养了一个小女孩来帮助她度过这个漫长的冬夜。在社会的`帮助下,她们生活的非常幸福。
在我们看望的三户人家中,这一户人家让我最同情,印象最深刻。我们来到了他们家,现在只有他的爷爷奶奶照顾他。他上四年级了,学习成绩优异,非常的听话。我们去的时候他正在炕上做作业,一看见我们来了,急忙和我打招呼,我也挥挥手向他表示问候。他的奶奶向我们讲述了他爸爸妈妈和他的许多故事:一场车祸夺走了小男孩爸爸的生命,而小男孩的妈妈却拐着保险金跑了。那时这个小男孩才九个月,九个月啊!正是不记事的时候,如今他多想见一见他的爸爸和妈妈呀!听到这里我情不自禁得流下了眼泪。
我们走了,不知道应该带着喜悦还是同情,不论是什么,但我们明白了一件事:坚强!在我们遇到困难的时候一定要坚强,克服困难,想一想这三个人家的努力和坚强,我们更应该做到,也必须要做到,因为我坚信:坚强,能开出生命的花朵!
生命的花朵作文6
时间的流逝让我感到无奈和惋惜,这让我想起了《匆匆》这篇课文:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……是啊,我们的日子为什么一去不复返呢?
我最喜欢的经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的踪迹。作者从过去的无奈,到现在的反思,最后写出了对未来的追求和向往,告诉我们要珍惜时间。
当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”时,我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。
文中还有一句“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴,力求上进的精神。
读完了”《匆匆》,让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候,父亲得病,卧床不起。两个弟弟年幼,他天天去药店抓药,还要帮母亲干活;为了不耽误学习,他常常晚上学习到很晚。
其实在我们的生活中,还有很多这样的例子:课间同学们都在玩耍嬉戏,可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书,他觉得看书就是最大的乐趣。
朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间,鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们,岁月不饶人,时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧!我们虽然不能留住时间,但我们能珍惜时间,努力学习,报效祖国;虽然我们的生有限,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间,让自己的生命绽放出最美丽的花朵!珍惜时间……
生命的花朵作文7
第一次开始佩服他,是开学第一周的一次课外活动课。
那时候一周两次课外活动课,都是每天的最后一节课,一节是室内下棋玩牌,一节是课外打球。那天是室内。第三课刚下课,他从课桌里掏出一副扑克牌,回头冲我扬了扬手:
“玩不玩?”
我抬头一看,开玩笑似的说:“干嘛?聚众赌博可是违法的,我遵纪守法好公民。”
他摆出一脸问号:“你有毒吧,我说玩24点,谁要跟你斗地主。”
“哦哦。”我点点头,开始收拾桌上的书,他把凳子转过来,又向我的桌子靠近了一些,开始洗牌,我当时觉得这个男孩子有点蠢萌蠢萌的,不过三两局游戏过后,我彻底改变了对他的印象,因为这三两局下来,我一次都没赢!甚至每一次都是四张牌摊开,我连看都还没看清,他就已经把答案报出来了,然后跟我解释为什么可以这样,确认我听懂了之后,把牌收走,又从新牌堆里拿出四张,继续这种开挂式的游戏。
在他第n次这样风轻云淡的说出答案之后,我瞪大眼睛难以置信的望着他,问:“你是不是把24点所有可能性都背下来了?”
他手上拿着赢的牌,看着我认真的说:“24点有几万种可能性好吗。”
我假装没听懂他的意思,故意曲解说:“几万种都能背下来,厉害。”
他笑着摸摸头,说:“嗯?你有问题吧?”
不过说真的,从哪时起我开始佩服他,他真的是一个理科极强的男孩子,我这种学渣只能无限佩服。
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