在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的常在心田的声音初中作文，欢迎阅读与收藏。
常在心田的声音初中作文 篇1
日复一日，年复一年，那声音常驻心田。
清晨，总会有一种不和谐的声音打破宁静的氛围。翻个身，抓住那噪音的源头，闭着眼熟练地将它关掉，扔在床的另一头，就又走进还没到结局的梦中。“快迟到了。”听到妈妈的呼喊，我才极不情愿的走出梦境，迷迷糊糊地穿上衣服就去洗漱。吃饭时妈妈总少不了多叮嘱几句，听得有点不耐烦的我大口大口地吃着饭，吃完后背着书包就冲出了家门。
上学路上，悦耳的鸟叫使我的朦胧睡意少了几分，一阵清风拂过，吹醒了正在沉睡中的头发，随着风儿一起舞动。
走进班，我便放下书包加入了朗朗读书的队伍中，对面的小学也不甘示弱的放起了诗朗诵，诗歌声充斥着校园的每个角落。
经过了漫长的早读，同学们并没有感到疲惫，说笑声一片，丝毫不比读书声弱。
到了十一点多，安静的自习课中突然出现“弟子规，圣人训。”原来是小学生们放学了，那未变的稚嫩童声是那般悦耳动听。
下午，炎热的天气让课堂变得死气沉沉，老师在讲台上滔滔不绝地讲着，同学们却哈欠连连，清晨那时的活力完全消散。过了一会儿，卖蔬菜的叫卖声从窗外传来，给教室增添了几分生机。
老师的一声“放学”是那么动听，不知在哪个角落还传来了呼朋唤友的声音，且陆续高涨，一群群的笑着走出校门。
这些生活中常听到的声音，就像一首优美动听的乐曲在我心中环绕。那乐曲循环播放着，驻扎在了我的心田。
常在心田的声音初中作文 篇2
雨，朦胧地下着，浸湿了干燥的水泥地，凉爽的风带落了周边青草上的露珠。
“呜呼，踢球去！”我们几个球伴一同欢呼着窜出教室，奔向早已等待着我们的场地。
对手是比我们高一级的初二同学，个个都是老将，人人都身手不凡，心中不由有些胆怯。队长推开门，走进体育室，为我们拿上无比熟悉的服装，他们像知己，像平和的老朋友，将与我并肩作战！
一切安排妥当，队长的一声加油后，球飞出了几十米以外。幸亏我们早有准备，前方的队友跳起来，用胸膛挡下了球，奋不顾身地冲向敌方球门，并井然有序配合着。球门下方站着等候我们多时的守门员，个个瘦高，却十分有力量。
时间像静止了一样，空气中弥漫着沉重的气息。这个时候，想必我们每个队员的心都砰砰直跳。射门员抬起腿，双眼目视前方，随着腿部180°旋转，球如音速冲向对方球门，但对方的举动却令我们十分惊讶，居然没有人阻止，反而摆出一副稳操胜券的样子。果然，守门员不费吹灰之力挡下了球，我们有些气馁。见此情景，队友纷纷鼓励我们，安慰我“没关系，加油！”
路边的球浸润了风无忧无虑地狂舞着，像是在为我们加油，路边的花似在说笑，如同在为我们打气，身旁围满了群众。见此情景，我重拾那份信心，内心洋溢着激情，心中默念：“我一定可以！”终于，在大家共同的努力下，打了一个响亮的翻身仗，我们欢呼跃雀，绽放出前所未有过的笑容。
“兄弟同心，其利断金。”每当受挫时，心中便自然而然地回荡起他们的加油声，也会更加勇敢地向前。
常在心田的声音初中作文 篇3
时光飞逝，但那段昔日往事却仍在我心中荡漾。而那迷恋的声音也烙印在我心中……
中学时期，面对眼前这堆汗牛充栋的书籍，我却故作轻松，使得我都对自己的学习成绩不负众望。
又是一个灰蒙蒙的下午，我正与同学大声交谈。老师却已认定了我这一胆大妄为的“猎物”，“A同学，下课后到我办公室来！”唉，天天如此。我拖着乏力的身躯，走至办公室。
“你这几天是怎么回事，学习成绩逐步下降，对学习置之不理……”老师果然不出我所料开始了他的长篇大论，亦或是因天气的关系；亦或是忿怒的关系；亦或是讲得太累，嘴唇变得干燥而产生了干裂的反应；他一拿起手边的杯具就将杯内的冰水一饮而尽。一个人训诫不过瘾，又疲乏，得再叫另一个帮手来助阵，进行“二人大合唱”。啊！不会是老爸吧。若是他，我必会遭殃的！
等一下，今天老爸出差。“呼……”幸好，又免过一次刑罚。“嘟，嘟，嘟……喂，请问您找谁？”持续电话那头的“铃声”突然转为一句温柔含蓄的问候声。我怔了一下，原来是妈妈的声音。老师也在一旁呆滞了一阵，想必也是被这突如其来的柔和声音给怔住了吧。
“嗯……这几天您孩子的成绩有明显的下降，请你多多关心一下。”老师之前的怒气早已飞到九霄云外。“哦，谢谢老师提醒。我会注意的，那我现在可以来接她吗？”妈妈优美的声音再一次传入我的耳畔。“可以，你现在就来吧。”
老师与妈妈的对话早已结束，但瞠目结舌的我仍在一旁若有所思。
我与妈妈坐在电瓶车上，妈妈在前面为我遮挡了重重障碍。刺骨的风吹得我不由得打了个寒噤，连我都这么冷，那妈妈不就……
“咳，咳。”妈妈迷恋的声音又震动了我的耳膜……
常在心田的声音初中作文 篇4
我独坐窗前，深黑色的天空，被窗棱划成了几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围，仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉。
夜，很美，很静。
我面向天空，哼着那熟悉的旋律，“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊。”
这首歌不仅是我喜欢，也是我妈妈所爱的。这首歌曾陪伴了我度过许多梦乡，也包含了母爱的声音。
那年，那天，那晚，是那个冬天最冷的一晚，屋外，大雪纷飞，狂风呼啸，大地也盖上了一层厚厚的白棉被。屋内，我裹着被子静静地望着灯光下母亲忙碌的背影。她在为我织围巾，她说过，外面卖的围巾戴着不暖和，自个儿织得戴着才舒服。
我缩在被窝里，只露出个头，静静地注视着母亲。虽然屋内已经烧了个火炉，但依旧抵挡不住外面的寒冷，我躲在被窝里颤抖着身子，睡不着。我不断搓着手掌，可一点温暖都没有。
母亲听见我的动静，放下手中的活儿，过来看看我，说：“怎么睡不着啊？”我颤抖着身体，说：“冷，睡…睡不着。”母亲又将火炉往床边靠了靠，脱下棉袄，盖在我身边，又坐在床边，将我抱在怀中，为我取暖。
我颤动着声音说：“妈妈，你不穿棉袄，会冷。”母亲怜爱着摸了摸我的头，慈爱地说：“妈妈不怕冷，快睡吧！妈妈给你唱个《摇篮曲》。”我点点头，看看妈妈，不作声。 母亲轻轻拍着我，轻声唱着优美的曲子。我静静地聆听着，呆呆地望着窗外飞扬的雪花。身体渐渐暖起来，母亲的发香萦绕在我身边。我抬头望了望母亲，母亲的秀发乌黑亮丽，很有光泽，可脸却被冻的通红。
我低下头，闭上眼，一颗泪珠从眼角滑入嘴里，有点咸，有点甜。
耳畔，是母亲动听的乐曲，而我眼睛里朦朦胧胧，窗外的景色，若隐若现，我伴着母亲的声音，陷入梦境。
耳边，依稀听见：“夜深人儿静，小宝宝快长大，为祖国立大功啊，月儿那个明，风儿那个静，摇篮轻轻摆动啊，她的宝宝睡在梦中，微微地露出笑容。”
此时，我渐渐缓过神。时间一点点划过指尖，月光穿过云层，抚在我身上。 我朝母亲的方向望了望，她，老了，真的老了。
我回过头，流下泪，泪水与歌声，回绕在如梦如幻的月光下。
母亲的歌声，永远是我心中最美的声音，任何物质，都取代不了。
“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊。”
常在心田的声音初中作文 篇5
回家时，不经意间回头又看见了他们，那慷慨激昂的声音似乎又回荡在我的心田……
音乐老师慧眼识珠，把我选入了鼓队。鼓室里，他们呆呆地立在那儿，似乎从来没有响过，但是一想起来就发狠了，忘情了，没命了。雄浑的声音加上气势正旺的少年，绝配。每个人都陶醉在激情的动作当中。
鸟儿飞过这里，但是停止了叽喳，望着这一幕；风拂过这里，但停止了咆哮，望着这一幕；同学们跑过这里，但停止了嬉戏，望着这一幕……
倘若是在小学，这种活动爸爸妈妈会毫不犹豫地同意，但我面临的是紧张的初中生活，他们的大脑里只有学习，所以果断帮我推掉了这项活动。我记得，那夜的小区格外的寂静。没错，这是暴风雨前的寂静。门吱呀地打开了，“孩子，告诉你一个好消息，我们帮你取消了敲鼓这项活动，开心吧？”我勉强从脸上挤出一丝微笑，心里却默叹：“再见了，高邦鼓！”
下课时，看着同学们争先恐后奔向各自的鼓，“咚咚咚……”夕阳下，倒映着这群磅礴的少年，回荡着雄浑的鼓声。这声音震动着我的耳膜，这声音刺激着我的大脑，这声音一直流向我的心田。从那以后，每天路过那里，呆呆地望一会儿，听一阵激情的声音，说实在话，我挺羡慕他们的。
虽然我已离开了鼓队，但是每当听到那声音，就会情不自禁地模仿几下。放学之后，当校园安静下来时，找到那面曾属于我的鼓，拿起鼓槌，后面系着的红色绸缎在空中潇洒地飘舞，“咚咚咚……”雄浑，低沉，激昂交织在一起，从每一个角落流向我的心田……
常在心田的声音初中作文 篇6
初次听到那声音时，感觉它是吵闹的，更是繁杂的。
第一次上高邦鼓课，我并没有认真对待。牛皮鼓面与鼓槌碰撞的声音，在当时的我听来是那般刺耳。可能是因为身高的原因，我被高邦鼓社团的老师选中，并略带胁迫意味地加入了高邦鼓队。
高邦鼓是学校的特色，但我没有把它当做成自己的骄傲，于是每一节课我都没有认真对待过。总是心不在焉，双手拿着鼓槌放在鼓上，胡乱地敲着。不时扭过头去看向窗外，原本美好的天气也好像跟我作对似的，变得渐渐灰暗起来。
每周一节的社团课开始进行了，由于每周三的最后一节是社团课，同学们宁愿去敲鼓也不想上课。我站在第二排扎下马步，一只手拿着鼓槌在鼓上使劲儿敲着，另只一手用力伸出去，老师看到我做得很到位，就让我站在了第一排。有了老师的信任和鼓励，让我对高邦鼓的态度有了极大的转变。那原本听来吵闹刺耳的声音，现在听起来竟有几分动人悦耳了。
日复一日，整套动作都学完了。星期三的社团课也如期而至，由于下周艺术节要排练，占用了鼓社的地盘，于是我们把鼓搬到了操场上。这次下课比平常下课晚了许多，在教室里学习的同学们也闻着鼓声而来，眼中满是羡慕与惊喜。下课回到班，仍有一部分同学没有回家，他们边给我说晚上的家庭作业边啧啧称赞着我的鼓技。听了他们的话，我渐渐喜欢上了高邦鼓，我也变得积极起来，由原本的自卑变得自信无比。
鼓槌与鼓面发出的声音是雄浑的，豪迈的，鼓槌与鼓帮的声音是清脆的，婉转的，是它给我勇气，也是它给我自信，高邦鼓壮阔的声音也深深撞击着我的心灵。
常在心田的声音初中作文 篇7
“总会好的，总会好的，不要轻易妥协”每当听到这首歌，都会想起爸爸对我说的那句话：“没事，都会慢慢好起来的。”这句话，常在我的心田响起。
记得在我很小的时候爷爷意外去世，我们不得不从西安回来。爷爷走了。失去了他好像家里断了一条肩膀，爸爸便成了家里的顶梁柱，那负担好重，好像随时都可以把爸爸压倒。回来上学，我极为不习惯。两天后我就装肚子疼，逃回了家。后来爸爸回来，知道了这件事，问我为什么，我只是说我不习惯，爸爸严肃的说：“怎么这样脆弱，不习惯就不上学了吗？我这负担这么大，却依然扛着，放下了全家不就要饿死了嘛！孩子，逃避不能解决问题，懂吗？”我好像被这股严厉劲吓怕了，低着头，眼泪快从眼眶里溢出来了。爸爸似乎语气又温和了许多：“不过没事，你会慢慢适应，都会慢慢好起来的。”我点了点头。爸爸这番话触动了我的心，因为一切的一切都会慢慢好起来的。
后来，妈妈竟得了癌症，急需要钱，这给我和爸爸是一个巨大的打击。爸爸的想法是砸锅卖铁也要治好妈妈的病，但我却出不了一点力。我走到医院外一小花园内痛哭，感觉自己真没用。爸爸突然出现在我的身边：“还在难过呢！”我低声答了一句：“嗯！”他开始安慰我：“难过什么呀！看我扛了这么重的担子，压得都喘不过气了，还是一样的乐观。难过有用吗？难过就能解决问题吗？与其那么难过还不如开心点，哭着还不如笑着活嘛！我坚信，你妈妈的病绝对会好起来的，我们的生活也会好起来的。一切的一切都会好起来的。”我被爸爸的坚强乐观所感动。好吧！应该坚信都会好起来的。果不其然，妈妈在一年后就好起来了，庆幸妈妈的康复，哈哈。爸爸真的为了这件事付出了很多，这是他的信念：都会好起来的！
都会好起来的，这句话常在我心田响起。它使我让我相信，什么坎坷我们都能过去，一切都会好起来的。这对于我的学习，生活都很有启发，它使我成为生活的强者，战胜了许许多多的困难。
常在心田的声音初中作文 篇8
“多穿点衣服，今天冷，上课要听讲，过马路要小心……”“哎呀行了行了，我又不是小孩，别老天天跟我啰嗦这些，我走了！”“砰——”我烦躁的关上了门，“烦死了，天天唠唠叨叨的，一天的好心情就这样被破坏了。”我撇撇嘴，慢慢的下了楼梯，心中的烦躁像是被用力摇过的可乐，渐渐的溢出了心房。
我来到学校，匆匆打开书包准备拿出第一节课的书本，可偏偏怎么着也没找着，这时，妈妈的声音在耳畔响起：“第二天用的书收拾好了吗？别有落在家里了。”我懊恼的拍了拍头，心想肯定是忘在家里了，连忙跑去别的班级借书。
“好啦同学们拿出你们的笔记本开始记笔记。”物理老师浑厚的声音使我合死的眼皮立即又弹开来，浑浑噩噩的拿出了笔记本准备记笔记，同桌用胳膊肘戳了戳我：“诶，昨晚没睡好啊。”“我……昨晚看电视太晚了，我妈让我早点睡我没听……”我一边结巴着，一边回想昨晚的画面：“快睡觉吧明天还要上学呢。”妈妈那令人“讨厌”的声音传到了我的耳朵里，我皱皱眉毛，嘴上敷衍着：“好啊好啊我一会就去。”可眼睛却始终没有离开电视。妈妈见我这幅样子，没有再说什么，转过身去睡觉了。想到这里，我感到有些羞愧，连忙低下头去记笔记。同桌听了我的话，叹了口气，说道：“你妈还能管管你，多好，不像我妈，整天只顾忙生意生的事。”我听了，有些惊愕的看向他，他正在默默的记笔记。我又思索起刚刚那段话来，心中的愧疚又重了几分。
接下来的课我基本没怎么听，都在回忆平常我与妈妈之间的对话，想到每次妈妈过来关心我的时候，我都会对她生气上火，心中就充满了愧疚与自责。放学后我回到家，一推开门，就听见妈妈温柔的声音：“回来了啊，快点洗手吃饭，今天我做了你最喜欢吃的羊肉汤。”我心头一热，心中的温暖如同洪水越过大坝一样，再也掩盖不住了。我跑进厨房，张开双手紧紧地拥抱着妈妈，哽咽的说到：“妈妈，我以后再也不会惹你生气了！”
常在心田的声音初中作文 篇9
我家有个小院，自我记忆时起，里面就种满了翠绿的苦瓜。奶奶劳作的身影，时常在苦瓜架之间来回穿梭。同时，令我陶醉的，还有那风吹苦瓜叶沙沙的声音。
奶奶爱种苦瓜，更爱吃苦瓜。在餐桌上，也不免常常出现苦瓜的踪迹：清炒苦瓜，苦瓜炒蛋，苦瓜炖排骨，苦瓜炒肉丝……我并不喜欢吃苦瓜，感觉苦涩难咽。我曾问过奶奶，苦瓜那么苦，为什么爱吃？奶奶看着我，眼中流露着慈祥与坚定：“孩子，苦瓜固然苦，可用它炒肉、炖菜，苦瓜不把自己的苦味传递给别的菜。别的菜没有苦味，却变得更香了。人们都叫苦瓜“君子菜”。我们做人啊，也要象苦瓜一样，要学着宽容别人，包容别人！
我似懂非懂地点了点头。奶奶说着，我向窗外看去，那一架又一架的苦瓜正茁壮地生长着，苦瓜叶在风的吹抚下，沙沙地响着。
每天旭日东升，又夕阳西下。远处的小屋平房不知不觉就变成了高楼大厦，在风中烂漫的花开了，谢了。不变的，还是那翠绿的苦瓜，日复一日，挺立着，生长着……
小学时光，我每天坐在窗边，验算，背诵，奋笔疾书。早晨，琅琅的读书声；正午，沙沙的笔声；傍晚，哒哒的跑步声……都在这个翠绿的小院中回荡，伴随着苦瓜叶在微风中发出悦耳的声音，凑成了一首美妙的交响曲。那苦瓜，正在这声音中快乐成长。那声音，仿佛在为我学习伴奏着交响曲。那声音，慢慢沁入了我的心田……
一天，在学校，我与同学为了一点个人利益互不相让，吵闹、争论不休。回到家，感觉愤恨无比，压不住驿动的心，无心去写作业。我来到小院中，不觉走到苦瓜架下，用力地扯下一个苦瓜，愤愤地掰开，一抹嫣红跳入了我的眼帘，露出来的苦瓜籽像玛瑙，像热血，红的发亮，与天边的落日余晖交相辉映着。我记得奶奶说过，熟透了的苦瓜，籽才会变红，而籽变红了的苦瓜，苦瓜就不再那么苦了。微风轻轻地拂过苦瓜叶，那沙沙的声音中我又想起了奶奶告诉我的话“苦瓜是君子菜，我们做人要学习苦瓜，学会包容，把苦，把委屈只留给自己。”我陷入了沉思……第二天，找到同学去真诚地道歉。就这样，我们的友谊之花绽放更加的美丽。
抬起头，映入眼帘的，还是那翠绿的苦瓜。苦瓜，让我更懂得了“君子”的含义；苦瓜，更伴随着我成长。轻风吹过瓜叶，仿佛奶奶的话语，在我耳边飘荡，更常在我心田荡漾。
常在心田的声音初中作文 篇10
风声，雨声，读书声，声声入耳。
清晨，从温暖的被窝钻出来，寒冷笼罩着大地。行走在去往学校的路上，严寒似乎更加猖狂起来。
冬日的阳光，也显得有气无力，街上的人已经多了起来，汽车的鸣笛声，电动车的喇叭声，小贩的叫卖声，一切都显得如此嘈杂。
“哎！又迟到了，一星期居然迟到了四回。”我在心里懊悔地想着。
“李世民就是唐太宗，人们称他的统治为贞观之治。”“停一下。”班主任打断了同学们背书的节奏：“学习是你们自己的事情，你们学不学关我们什么事，我们可以不管你们，你们上课玩手机，看电脑或者睡觉，我们照样得工资，我们图什么？你们将来有本事我们能沾多大的光？现在不是学不会是学不学的问题！”
听了这一席话，我陷入沉思，我们为谁学习？学习是为自己而战！自己学好了，将受益无穷，但我们现在的思想都是：凭什么让我学习好？你自己怎么不学？正是因为大多数人有了这种思想，所以才导致十个抬轿的一个坐轿的，毕竟有本事的人太少。
这一番话，深深地刻入了我的脑海，现在的吃苦是为了将来不吃苦，先苦后甜。“学习是你们自己的事情，我们老师干嘛那么费心教你们？”每每想起这一番话，心中都会涌起反思的泪泉。
天空中有雨滴急促落下，这也许就是雷阵雨吧？“轰隆隆！”一道闪电猛然划过，惊得我们心中一颤。只听班主任又厉声说道“再大的困难也要克服。”雨越下越大，拖了大半堂的老师发话了：“等雨停了，快点回家”。
走在回家的路上，一切都显得那么美好，那么富有情趣，小贩的叫卖声，买菜的讨价声，路人的争吵声，虽然还伴随着阵阵雨声，可一切仍显得那么悦耳，动听……
常在心田的声音初中作文 篇11
咕噜噜，咕噜噜”这声音微微地传入耳畔，我猛然放下手中的笔，离开书桌，急切地寻找声源。来到厨房的灶前，望着还未沸腾的水，记忆的闸门被缓缓拉起。
小时候的我体弱多病，感冒发烧是常有的事，时常因受凉生病的我就像个药罐子，爷爷奶奶怕那些见效快的西药副作用太强，便每晚都在灶前忙碌煎熬中药。“咕噜噜，咕噜噜”锅里的中药被微火慢熬，爷爷立在灶前，手摇蒲扇，一下一下地扇动着。
“咕噜噜，咕噜噜”那声音不疾不徐萦绕耳边，幼时的我总是站在老家的院子里。隔着爷爷几步的距离，静静地观望。爷爷一直在灶台边徘徊，时不时拿开锅盖望一下，手中的蒲扇随着脚步踱回的快慢轻轻扇动，微微的白气从锅盖的缝隙中冒出，氤氲飘散，空气中弥漫了淡淡的药香。
再过些时候，爷爷便持着药勺，不断地将底部的药翻上来，以免药糊在锅底。蒸汽翻腾着，棕色的液体开始沸腾，那“咕噜”的声响变得更加剧烈，药香味儿愈加浓郁了，爷爷不停忙碌的身影也朦胧在不断升腾的白气中。
爷爷是个急性子的人，可每当为我煎药时，老人家总是耐下心来，有条不紊地慢慢熬，细细煎。“咕噜噜，咕噜噜”那声音似是有一种不可名状的魔力，吸引着我去倾听，去观望。那时的每一个夜晚，那声音，那身影，那药香总与我相伴。
药煎好时，爷爷用药勺舀出精心熬好的药汤，盛在小白瓷碗中，唤着我去喝药。每每这时，我总捏着鼻子叫苦，央求着爷爷在这药中放一块冰糖，爷爷便变戏法似的摊开手心，我抬头一看，呀！一块四四方方的冰糖，笑嘻嘻地接过，丢入碗中，乖乖地喝下那盛满爱的药汤。
“咕噜噜，咕噜噜”眼前那锅水已被烧开，熟悉的声响将我从记忆的潮水中拉回，这声音让我觉得是从我的心间淌过，蕴含着满满的爱意，浓浓的亲情，那声音，常在我心田。
常在心田的声音初中作文 篇12
一阵犬吠声，划破了寂静的夜空，这是来自狗对外界的不满而发出的控诉。
门外更是一片黑暗，夜晚的凉风给人带来冬天的感觉。果不其然，狗早已察觉到了门外的动静才如此狂吠。从门口的监控探头隐隐约约可以看到一个男子提了一个铁锹，从三轮车上铲些什么，然后撂到了我家附近的空地上。
“这儿不是垃圾场不能随便倒，把你的垃圾到别的地方去！”爸爸的怒斥震耳欲聋。那令人窒息的味道实在难闻，不得不阻止他们的行动。
爸爸的出现令他们行动缓慢了些，可丝毫没有停下的意思，反而一边回答一边继续着那还有半车的垃圾。家中的狂吠再次响起，狗不停地扑腾，想要挣脱链子。我想他一定是想去为主人出气吧！
那人听到狂吠声似乎不敢再肆意妄为了，停下了他的破坏行动。可紧接着却又做了令我震惊的事，竟连声向爸爸道歉，说是实在不好意思，我这就把垃圾倒到别的地方去。我忍不住偷笑起来，你那刚刚威风的样子哪里去了呢？
他狠狠地瞪了我一眼，心怀愤怒地把三轮车推走了。如果不阻止他，我们家旁边就真的会变成垃圾场，可谁愿意生活在垃圾旁呢？
这还得归功于我家那可爱的狗狗，它叫卡卡，忠诚的守卫。可如今的它已然老了，再也没有年轻时的活跃，它用那威风的狂吠保护着这个家，那嘶吼声常在心田……
常在心田的声音初中作文 篇13
总有一些声音会时常在耳边回荡，但却被我们屏蔽在耳外，对它们不理不采。
毒辣的阳光洒落在大地，钻过厚实的地面，浸泡在底层湿润的土壤中。路边高大的榕树上，一个鸟巢安放在两个树杈间，里面已有幼鸟在炫耀稚嫩的歌喉，却没有大鸟在旁边修正它们并不准确的发音。
路旁一户人家的墙面已被一株枝繁叶茂的爬山虎染得墨绿，从远处已经看不出红砖垒成的墙面。一股携带着热浪的轻风拂过，不仅吹在了我的脸上，还吹动了那满墙的绿叶，绿叶在空中徐徐的摇戈声阵阵向四周弥漫，微小的声响由远及近地向我袭来，流水一般进入了我的耳鼓。不由长舒一口气，缕缕惬意在血管蔓延至神经末梢。
街边的牡丹已经凋零，只剩下光秃秃的枝干，早已没了蜜蜂和蝴蝶的光临。牡丹旁的月季现在正在接待着成群的新来客。蝴蝶在它们的上空飞舞，缓缓扇动翅膀的声音虽然难以听见，但它一定是绵长、柔和的。花间穿梭着急促地来回舞动的蜜蜂，只是因为它们仍没有找到合适的采蜜点。“嗡嗡嗡”的声音虽然有些烦人，但此时却没有再次将它屏蔽。
这些混杂在一起的声音时常回荡在我的耳畔，不时地钻入我的心田。而这些声音、这些景象，只是为了向我暗示夏天的到来吗？不，那是一首美的赞歌。
常在心田的声音初中作文 篇14
时常有一道声音在我耳边萦绕，深刻却又遥远。
“白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们，不要担心受伤，勇敢的朝梦想，闯一闯”是歌词吗?还是自己的心声。为什么那道声音是如此的深刻，以至于让自己魂牵梦萦。
纵横交错的柳树下，春风吹来一首沁人心扉的歌声。随着动听的歌声来说道那装横华丽的酒店楼下，歌声越来越近，熟悉的声音再次在我耳边萦绕。大屏幕上的熟悉的歌词，不禁停下脚步，揉揉眼睛，更加肆无忌惮的望着他。
因为在大屏幕上的“偶遇”，回到家中的我，忍不住关注其他们那个组合来。当时纯属外貌协会的我，一眼就看上了他们的队长。但又在网上看到他的简介和关于他的负面新闻，突然间，我就移情别恋，从最大的移到最小的。
经过关注，也听了不少他的歌。更加止不住自己要去关注他的冲动。那是位有高大但又瘦小的身躯，棱角分明的脸庞，浓密的眉毛，深邃迷人的眼睛，高挺的鼻梁，薄而有型的嘴唇，时不时勾起嘴角，浮现出暖暖的笑容，以及那帅的不能再帅的下颚线。还有那一头乌黑而零碎的短发。简直就像是漫画书里走出来的帅哥人物。
“从前的愿望，现在我无法呼吸，连自己的影子，都想逃避，BABY!你就是我的唯一，两个世界都变形，回去谈何容易，确定，你就是我的唯一，独自对着电话说我爱你，我真的爱你，BABY!我已不能多爱你一些”这是一首在他的生日宴会上的翻唱，是用属于自己的，独一无二的嗓音唱的。
每个人都有属于自己的声音，每个人声音的粗细高低都不同。就像每个人都是独一无二的一样。而他的声音，就是我们千纸鹤的唯一。
常在心田的声音初中作文 篇15
且听风吟，呼啸中夹杂着洒脱，且听雨吟，浅言中充斥着低唱。自然的声音，人类的声音，乐曲的声音在冗杂的尘世中交错杂弹，无限美感总在无言的声波中投映出新鲜的画面。这个画面，叫做心田。
作家流沙河曾写道：“中国人有中国人的心态，中国人有中国人的耳朵。”这耳朵是文化熏陶的产物，从雨声的嘈杂中，我们能听出悲怆，从树枝的窸窣作响中，我们能听出万物霜天竟自由，这种美感就像轻轻的一次拨动，却让心弦永久地裹紧了这份美感。
轻音乐就是如此，它就好像上帝馈赠的只有一次的礼物，无数次地带动着我内心脆弱柔软的部分。让视野充斥到了远方依稀可见的地平线，让目光又集中到了冉冉升起的太阳，让脑海里沐雨栉风，万山红遍，漫江碧透，百舸竞游，鹰击长空，鱼翔浅底，让淋漓尽致的情感迎来了画面的第二次重生。一幅幅跃然纸上若隐若无的景象似乎并不遥远，仿佛一切都是静谧无言却五彩缤纷的世界和无限生机。
如果说，一生的天赋都只能汇集一处，那么我会选择音乐。它是生命的第三只眼，无数变幻，无数瑕疵，却创造了不乏美感的乐章。就像妈妈的摇篮曲那般难忘，只是几种重叠的音调，就让闭上眼睛的我，美滋滋地进入梦乡，让梦里的灵魂获得了新的生命和感叹。
在暴躁无常的青春，总该有些冲动莽撞的个性，一遍一遍地重蹈覆辙曾经的失败，困倦又躲不了内心的失落。我总想，十个手指，八十八个黑白键，总有我向往的方向，于是伴着五线谱的轻盈，我进入隔世的童话，让耳朵得以放松，让身心得以舒展。我眼帘耳畔的声音里只剩下了我自己的无限渴望。我所向往的，我所追求的，我所离不开的，都让轻音乐为我重新唤回。当这个世界上只剩下了一份曲调的悠扬，我才能迎来一曲朴实的情感，安顿好悸动的畅想。
当天地间的音乐都如轻音乐般华丽，我才能找到自己。斑驳，尘封都浮现在四周，读出了的素雅，听出了的宁静，但内心却却不乏希望，因为世界都在脚下，美景就在身边，在这氛围的婉转空灵中，我恍若站在最高的山峰，去拥抱整个世界!
常在心田的声音初中作文 篇16
有这样一个声音，粗犷而低沉，虽然不动听但会让我感到充满力量。在生活中，每当我陷入迷惘，就要迷失了前进的方向时，那声音便如一道惊雷响彻在我的心田，为我驱除了心中的疑惑和恐惧，让我重新拥有信心和勇气。
也不知是从何时起，每隔一段日子，楼下就会响起一段悠长的吆喝声：“磨菜刀嘞，祖传的手艺嘞！”，接着一个虎背熊腰的汉子背着一个大铁箱的身影就出现在了窗外。往常这时父亲就会提着两把菜刀到楼下，接着就会传来一阵轻松的交谈声和爽朗的笑声，而我就会站在窗前偷偷地看着他。
直到一天，父亲有事外出，又到了磨菜刀的日子，我只好拿起父亲早已准备好的菜刀下了楼。他早已摆好了家伙什儿—一块菜板大的磨刀石，几把大小长短不一的小刀，两个一大一小的榔头。“小秀才，今儿是你来？”他一见我便停住了吆喝。“嗯。”我一边心不在焉地回答着一边把手中的菜刀递给他。“好嘞！”他笑着接过我手中的刀，浇上水后便开始磨了起来。
“小秀才，你听过‘铁杵磨成针’的故事没？”他一边磨一边问道。“听过，但那太扯了，怎么可能把铁杵磨成针嘛。”我笑着说。谁知这下他急了，“小秀才，可不能这么说，只要功夫深，不怕苦，有毅力，铁杵是能磨成针的！”我听后笑了笑，耸了耸肩，“也许吧。”见我不信，他扬了扬手中在太阳下发亮的磨刀石说道：“这磨刀石厚吗？”我用手比划了一下，足足有一个拳头厚。“当然。”“那你可知道，我干这行以来已经将这般大的磨刀石磨光了十几块嘞。”“你吹牛！”我怀疑地质问起他，他摸了摸头，突然想起了什么，从一旁的铁箱中摸索出几块石片。“瞧，这些都是我这些年磨的。”这下我震惊了，这一块块巴掌大的指甲厚的石片与那巨大的磨刀石形成了鲜明的对比。“磨好了，小秀才。”他把两把磨得发亮的菜刀递给我，背起了那个大铁箱，慢慢站起身来。
“我的爸爸在世时曾对我说过，这世上没有吃不完的苦，没有过不去的坎，也没有克服不了的困难。做人就像磨刀，困难和挫折就是那厚厚的磨刀石，只要有毅力，困难都会被克服，我们也就更加勇敢和坚强。”
待我回过神来，他早已背着箱子走远，“钱！”我着急地喊道。我远远望去，只看见他背对我挥了挥手，“不用了，代我向你父亲问好。”接着，夕阳的余晖吞没了他高大的身影。
从此我再也没有见过他，后来听父亲说他患癌症去世了，去世前把所有积蓄都捐给了他老家的政府修建希望小学。
他，一个平凡普通的人，他的面孔我早已模糊，但我永远不会忘记他的那声吆喝，“磨菜刀嘞，祖传的手艺嘞。”磨刀就是磨砺自我，那粗犷的声音将永远回荡在我心田，陪伴我成长，陪伴我长大。他祖传的磨刀手艺已经失传，但他的“磨刀精神”将在我身上得以延续。
常在心田的声音初中作文 篇17
“别怕什么只管坚持，总有一天故事会留下你的名字。”
阴冷的午后，我与一些游人同坐在那间温暖的小屋里，跟他面对面，听他唱那望眼欲穿的生活。一曲终了，有人含笑鼓掌，有人托腮沉思。半晌，有人问他：“你的理想是什么？”听到这句话，他握琴的手不自然地紧了紧，他未思考良久，缓缓开口，像是做了什么决定：“我想当一个唱作人。”
他的话音未落，我又不假思索地追问：“走音乐这条路会很辛苦啊，你明明是中文系毕业的研究生，有哪么多条路来选择，为什么偏偏选择这条？”
他的眉头微蹙，像是在找寻问题的答案，而后渐渐舒展开来，眉眼间带些豁然开朗的笑意。“因为这是我想走的路，既然选择走上这条路，再苦都是甜的。”说完这句话，他的脸泛出红晕，微微勾起唇角，然后低下头，随意拨弄琴弦。他的脸色渐渐恢复正常。
他又突觉小屋的气氛有些不对，清清嗓子说：“我再给你们唱首歌吧。”他知道，我们都喜欢听他唱民谣。
他唱：“亲爱的周老师/你还怕什么/只管坚持/或许有天民谣的故事/会留下你的名字。”他的声音，像多年前的赵雷，清洌却略带沙哑，轻意地把我心中的渠堤掘开一道豁口，清亮的水，静静地往外流。
走出小屋，天空不再阴霾，露出朦朦胧胧的太阳，朦胧的太阳洒下温暖的阳光，被脚步打磨光滑的青石板，将那些柔软的光，一寸一寸缝进我的心中。
那之前不久，我还是一个为梦想和现实纠结的人，可自从听了那段话那首歌，我突然就释怀了。没有了现实，和现实夯实的基础，哪来的梦想，怎么去实现梦想？珍惜现在，努力为梦想奋斗，就算是为了梦想奋斗的时间会很长，但怕什么，只管坚持，总有一天，你想要的故事会留下你的名字。
他是如此，我又为何不能如此！
回家的路上，他的声音一直萦绕在我的耳边，飘进我的心田。我在纸上写下那句歌词，或许在不知不觉间，那句歌词，成为我努力奋斗的座右铭。梦想很远，但只要脚步坚定，什么都别怕，总有一天，故事会留下你的名字。这是他教给我的道理。无论今后身在何方，他的声音终将常在我的心田，承载着我的信念和理想，驶向我想要去的远方。
“怕什么只管坚持，总有一天故事会留下你的名字。”
常在心田的声音初中作文 篇18
雨滴落进池塘发出一声声脆响，谱成一曲雨戏荷叶之歌；纤细的秒针一圈圈旋转，转出了唯美的光之韵律；笛音婉转悠扬，传入云霄，拂动着游子的心弦。只是，再美的声音也比不过心底那铿锵的鼓舞：“加油吧，我与你同在！”
偌大的教室，灼热的阳光，时间在此定格。我落寞的望了望天边的太阳，再耀眼的太阳也会有落下的时候，再美的花儿也会有凋零的时候，一片惆怅。你模仿老师的语气说道：“同学这么晚不回家干什么呢。”你见我没有反应，假作悲伤的说道：“你怎能生我这天下大美女的气呢，有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我这般可怜你忍心吗？”说完还轻轻的擦了擦鼻涕。“你什么时候成美人了，我怎么不知道，你是美人我就是仙女了。”你很生气的嘟起了嘴巴。哈哈哈笑声传遍整个校园。“不为自己考砸生气了。”“不了。”“傻瓜，任何人都会有失败的时候，太阳的下山是为了明天更好的照耀，花儿的凋零是为了更好的绽放。”我与你紧紧相拥，你在我耳畔轻语：“加油吧，我与你同在。”夕阳正红，暖暖的。
阳光微醺，桂花的香气在空旷寂廖的操场上弥漫，连同明媚的光线一起微微摇。我们肩并肩在操场上奔跑着，胳膊跟着节奏悠然摆动，在空中划出两道优美的弧线。那时的你，额头已经渗出细密的汗珠，顶着灼热的'太阳，你依旧在我耳畔低语：“加油吧，我与你同在！”此后，我除了那句铿锵的鼓舞，记住了你与我并肩作战的执着，还记着了那个午后浓稠得化不开的光线与馨香。
后来，一场考试，散了一个夏天，我依昔记得那天阳光洒在你我身上，渡了一层金。你紧紧与我相拥，抚摸着我的头，亲切地说：“以后我不在了，你要好好照顾自己。”“我不要离开你。”你在我耳畔低语：“今天的分离是为了以后的相会，记住，前方无论有多大的困难，我都与你同在，加油吧！”那铿锵的鼓舞，坚定的声音，随时光旋转，却驻进了我的心底。
时光，停下，又走了，交叠的故事依然一串一串，旧事发着光。每每看着那红似火的太阳和你的微笑，那声音就在我心底回荡：“加油吧，我与你同在！”
金色的阳光，空旷的街道，空气残留的桂花的余香承载着我的欢喜，我的憧憬。光阴荏苒，时光流逝，今天的你还好吗？你是否知道，你那低低的耳语，如黄钟大吕，常在我心田彻响，鼓舞着我向前。
“加油吧，我与你同在！”
常在心田的声音初中作文 篇19
有些事明知已经过去，却依然固执地去回忆，去想念；有些人明知已经走远，却依旧固执地去留恋，去投入。暮然回首，那声音犹在我心田，早已驻足，成为我心中不可磨灭的光辉，伴随着我，激励我前行！
期盼的声音犹在我心田
有一种期盼的声音犹在我心田，它让我奋斗不止。犹记得，我们面对人生中第一个分叉路时，老师对我说：“前途未知，但我相信你一定能创造出属于你的辉煌，努力吧！”听老师这样说，不禁觉得多了一份重担。带着老师的爱与期盼，我不惧困难，选择了最适合自己的路，扬帆起航！
鼓励的声音犹在我心田
有一种鼓励的声音犹在我心田，它让我心生温暖。看着手中挂了红灯的试卷，这一刻，失败的乌云笼罩着我原本喜悦的心，我的世界失去了色彩，以前的成功都被这次的失败掩盖了，禁不住埋头痛哭起来。“没关系的，失败乃成功之母嘛，要相信这次的失败是为下次的成功做铺垫，下次你一定能成功！我相信你！”好友鼓励的话使我心生温暖，心灰意冷的心突然被温暖包围。带着好友鼓励的话语，我忘掉失败的惆怅，重新拾起信心向着心中的目标前进！
亲切的声音犹在我心田
有一种亲切的声音犹在我心田，它让我倍受感动。窗外的灯火阑珊似乎与我无缘，作为一名即将中考的学生，我唯有“奋战题海”，陪伴我的，只有那高高在上的月亮！“唉！这么难的题怎么做啊？头都晕了”苦战不久，我便败下阵来。“想不出来了？别急，先放松会儿吧！做那么久了，头一定昏了吧，歇歇吧！”原来是妈妈听见我的“慨叹”走出来陪我。妈妈的关怀使我倍受感动，她那亲切的话语将我的疲惫抹去。带着妈妈的关怀，我不再害怕未知的旅程，携自信与幸福领略不朽的青春与未知的人生！
永远忘不了那一声期盼，永远忘不了那一声鼓励，永远忘不了那一声关怀！这些事，这些人，这些声音使我魂牵梦萦，每当我想要放弃时，它们便会跃上心头，成为我前进的动力！这些声音如温暖的阳光驻足在我心底，见证我的成长与蜕变！他们，让我铭记一生！
常在心田的声音初中作文 篇20
春之歌
在春日的清晨，雾气笼罩着校园的一切，真有“雾里看花”的意境啊！可当雾气散去后，你会发现居民楼前的小树林中，那棵歪着脖子的老树枝上抽出了新芽；你会听槐树的嫩叶在春风的轻拂下，发出“沙沙”的响声；你会听到树上鸟窝里的小鸟“叽叽喳喳”的歌声。沿着大通道往上走，你定能听到从三十多间教室飘出的读书声。那声音清脆，似清风轻抚湖畔般温柔；那声音浑厚，又如战士出征般气壮山河。琅琅的读书声蕴含着微微湿润的雾气，回荡在教学楼的周围，萦绕在校园的上空。这时，别样的“清新”早已浸透了你每一个细胞。
夏之歌
下午的教室静得出奇。一缕阳光从树叶缝中穿过，照射到黑板上。黄色的光晕与黑板相融格外的好看。黑板的另一边，粉笔不停地随着老师的手在黑板上舞动，摩擦出声响。头顶上的风扇在“呼哧呼哧”地转个不停，老师的汗水似乎也“滴答滴答”流个不止。
操场上，球拍击打羽毛球的豪迈；篮球撞上篮板的不羁；长绳无情地鞭打着地面……尽被夏日的风收在眼里，吹得树叶哗哗作响：吹得我们的脸颊红彤彤的，也吹得我们的心“怦怦”的直跳。
回到教室后，头顶上的风扇转的更加有力，凉水不断灌入喉间，这些与大家急促的呼吸声混合，让人感受到夏日的激情与活力。
秋之歌
不知不觉，月考伴随着秋日悄然而来。考场上数十支笔一起律动，发出“唰唰唰”的声响。还未退去的暑气，让整个考场的气氛又多了几分烦闷。窗外的蝉鸣像倒数的钟声，暗示着考试已进入倒计时。
运动会上，发令员的号令一响，运动员们开始在操场上肆意的奔跑，强有力的脚步踩得塑胶跑道“刷啦刷啦”响；来自操场旁的呐喊声如排山倒海般阵势涌来。选手们在紧张地跳着长绳，长绳打得地上“啪啪”直响。
运动会结束颁奖时，掌声如雷鸣般响彻整个校园。这时的秋风也不闲着，承载着这快乐的韵律，让每个人体会到秋日丰收和喜悦。
冬之歌
教室外，虽然雨拍打遮雨棚“咚咚咚”声不断，但是依旧响不过李老师激情洋溢的讲课声。不过，在某个老师的课上，台下偶尔会传来跺脚搓手的声音。这时，整个课堂变得不宁静了。随即，授课老师又要给我们上两三分钟的“政治课”了。
课间，走廊上嬉闹声和哈气声常常混杂在一起，即使在凛冽的寒风中，我们一点儿也不觉得冷。
放学了，广播里时常传来“安全提示”、“注意防寒”等暖心的话语。此时，我心中不禁涌出一丝丝暖意。
匆匆三年即将过去，可四季的歌谣常在我心田，它将一辈子萦绕在我心间……
常在心田的声音初中作文 篇21
那清泉般干净、平静的声音常在我心田回荡，提醒着我珍惜现在所拥有的一切。
对她来说，我可能不是一个好室长，毕竟我并没有花费多少心力来帮助她。
上学期她调换到我们的寝室，除了日常平淡的印象，只是觉得她既大度又温和。一走近她，就会感受到一种宁静，一种舒心。她在室友面前从不高谈阔论，总是很拘谨，独来独往，似乎是一个隐形人。室友们和她的交往，大部分都只是想让她帮忙打扫卫生、帮忙做事。记得有一次，我不想打扫卫生，就挂着夸张的笑朝倚在窗口对她大喊：“霏霏！”她应声转过头来看着我。明媚的阳光带着她眼眸中温暖的笑意撞进我的眼睛，我的心中忽然竟然有了一些内疚，差点没敢说出自己的要求。“霏霏，帮我打扫卫生好吗？”她没有立刻回答，只是微微垂下头。一缕发丝从她的耳畔滑下，在她脸上闪过一丝阴影。而她只用淡淡的声音回答道：“哦。”那声音如湖水，此时泛起了点点涟漪。我有些尴尬，不知道接下来该说什么，只好勉强一笑：“那—谢谢了。”
关于她的回忆忽断忽续，时远时近，只有一些零星的清晰片段，其中最完整的就是她离开的场景。那天，因为还要上课，我们只能在教室后门口与她道别。走出教室，就看见她轻轻地依靠在走道的墙壁上，像失去所有力气而需要一个支撑。她的眼睛亮亮的，闪着碎碎的晶莹，努力从嘴角牵拉出一丝勉强的笑容。我沉默地站在她身边，看见好几次那微张开的嘴然而却没有说话。往日干净的声音此时已有了些干涩。我好几次看见她有些艰难的咽了咽口水，才又重新开始与同学话别，突然她有些哽咽地说：“谢谢你们一年的陪伴，我很快乐。”霎时，她身上难能可贵的宽容、大方、包容我们的风度伴着她的所作所为将我包围。一股酸意突然涌上鼻尖，开始一点点泛滥。不解离愁的上课铃突然在耳边叫喧起来，离别的时刻还是来了。踏入教室门的那一刻，我回头看了她最后一眼，泪眼朦胧中看到她微微垂着头，光洁的脸上似乎有一颗泪珠在暗淡的阳光下晶莹的闪烁。
她走了，没有多少人伤感。我看着这一切，感觉到浓浓的愧疚，如果我当初尽全力去改变她，努力帮她融入集体，让她能和我们一起疯闹，一起创造快乐，现在会不会不是这番景象？愧疚席卷而来，但早已没有机会去弥补了，我必须承担自己犯下的错。
我深深记得当时李老师开导我们的话：“人生中有很多分别，我们阻止不了分离，只能在拥有时去珍惜。”
虽然她是一个我生命中淡淡的匆匆过客，但她的温和善良都触动了我，让我有了一个超乎年龄的感悟：珍惜身边人，真待眼前事。时光不可能倒流，过去了就过去了，所以珍惜现在所拥有的一切，不要去忽略任何一份细微却温暖的感情，不要等到失去了才追悔莫及。
不知道以后还能不能听到她清泉般干净、平静的声音了，我只知道她的声音常在我心田回荡，提醒我珍惜现在所拥有的一切。
常在心田的声音初中作文 篇22
每年的十一长假，通常是在老家度过的。金秋十月，走在坑坑洼洼的小道上，两边是大片大片的玉米地，划成整齐的方形，甚是壮观。人走进去，便真正淹没在绿色的海洋中。玉米秆瘦高而健壮，站在自己的地盘上，叶子便很自然地舒展开，整个植株透露着成熟的气息。此时的农田，是热闹的。玉米装车的“咣当”的声响，玉米秆被踩在脚下发出的“沙沙”声，当然还有人声。但对于劳作的专注使这种交流少了许多。
舅舅常开着一辆拖拉机，载着我们几个小孩子去地里。拖拉机看上去很有年代感，发动起来噪声巨大，整个车身都夸张地震荡着。有时候突然熄火，舅舅便跳下来，用力摇一阵手柄，待它又开始发出突突突的轰鸣，才能继续行进。我坐在上面，感觉牙齿都被震得咯咯响。
身为庄稼汉，舅舅的动作很麻利，我们则知趣地不去打扰他，只在一旁游戏似的帮忙。玉米裹着青绿色的外衣，温暖湿润，玉米穗也湿漉漉的，摸起来并不舒服。于是我们掰了几个就去逮蝴蝶了，只留下舅舅在绿色帘幕下忙碌的背影。
掰下来的玉米都扔到拖拉机的车斗里。回来的时候，我们便坐在玉米堆里。拖拉机又开始“突突”了，玉米也随之颠簸，看上去像是活了——我恍然意识到自己与一车的生命坐在一起，它们经历了几个月的风雨，现在，它们大多会被卖掉，被更多的人充饥，它们的生命将得到另一种形式的延续。而这些生命，是另一群生命用劳动与汗水换来的。看着舅舅有些弯曲的脊背，在拖拉机单调的轰鸣里，我心中莫名升腾起一种感激与虔诚。
在城市里很难见到拖拉机了。一次走在街上，听到一阵嘈杂的隆隆声，倍感亲切。声源在不远处的那个建筑工地上。状如黑点的农民工忙碌于楼架间，还未施工完毕的居民楼似乎也有了生命。舅舅此时也在某个工地上砌砖抹灰吧，我想。不知为何，眼前又浮现出了他开着拖拉机满载着玉米的场景，“突突”声不绝于耳，与工地上的轰鸣融为一体。
这份聒噪，也如天籁那般动听。
我静穆地站着，默默地将它记在心中。
常在心田的声音初中作文 篇23
童年，伴着岁月悄悄流逝，唯一不变的是那声音，那种精神，在我的心灵深处回荡着，久久不能散去。
天，被乌云笼罩，地，似要被大雨淹没，行人都匆匆忙忙的往家赶，不一会儿，乌云随着雨的减弱消失了，雨停了，看着窗外那全新的世界，让年幼的我很是好奇，便走出了家门，探索这全新的世界。突然，一种嗡嗡声在耳边响起，回头一看，原来是房檐上的蜂窝里飞出来的马蜂。我顿时慌了，扭头就往家跑，可不幸的是，还是被马蜂蜇了，我哭着跑回了家，向奶奶诉苦，奶奶笑着安慰我，它蜇了人，自己也会死的，可年幼的我哪儿信这个啊，找了跟棍子，捅破了家里门房檐上的蜂窝，解了气，从此，与马蜂也结下了仇。
多年后的一天，坐在窗边，轻轻翻开书桌上的书，扑面而来的书香，沁人心脾，一行清晰的字迹映入眼帘，这个故事震惊了我，这个故事讲得是：一只马蜂为了保护自己的家园，不顾一切，它明明知道自己伤害了别人自己性命也会不保，可它还是冲上去和敌人一搏，最后，敌人退让了，它的生命却结束了，这个故事让我深深的感动了，我被它这种勇于牺牲的精神感动了，合上书，静静地坐在窗边陷入了沉思……
走在阡陌的小路上，一只肥胖的马蜂伏在花儿上，享受着这份美好，从此，我改变了对马蜂的态度，渐渐从心底对它生起了一种敬佩，嗡嗡的声音，回响在耳边，回荡在心田，从这以后，对它的厌恶早已消失不见，剩下的只有感动于深深的钦佩，回想起过往，还对它们恨之入骨，也曾伤害过它们，还记得那次捅马蜂窝，当时是多么的天真，现在回想起来已是慢慢的愧疚，满满的羞愧，这么微小的生命都能为了自己的家园奋不顾身，我们为什么不能有这种精神呢？
春日悄然爬上粉墙，树叶绿得很温柔，一抹鹅黄色的阳光洒下，传来几声嗡嗡的声音，可我不再害怕！
常在心田的声音初中作文 篇24
那时还是盛夏，窗外阳光明媚，万里无云，而我却因象棋比赛失败而呆坐在书桌旁，满脸阴云。
那时的我对象棋有着极高的兴趣，也喜欢拿着有关棋艺的书籍在钻研着，还在伙伴中玩了一圈，看着他们都败下阵来，便觉得自己棋艺精湛，无人能敌。恰巧镇上举办了一届象棋比赛，我便毫不犹豫报名参加，并自信满满。
到了比赛那天，没想到竟大部分都是年逾半百的老大爷参加比赛，极少看见如我一般年纪的人参加比赛。只见他们神色自若，三两成群谈论棋局，一副胸有成竹的样子，显得胜券在握。这着实让我感到慌张，却只能故作镇静，硬着头皮参加比赛。
果不其然，首场我就败下阵来，老大爷面对我这样乳臭未干的小孩，丝毫没有放在心上，仅过了七分钟，我就毫无攻击力。車、马、炮被打得一个不剩，再过几分钟我就被锁住，无棋可用，败下阵来。我是全场第一个被淘汰的选手，我坐在熙熙攘攘的赛场上，看微风轻轻地吹拂着丫枝，听着胜利者挥臂欢呼的声音，心中甚是失落。
母亲见状，走了过来，坐在我身旁，把手搭在我的肩膀上，笑着说：“你可以去看看老大爷是怎么下棋，增长一下棋艺也好。天外有天，人外有人，别被失败蒙蔽了双眼!”我抬头望着母亲，似懂非懂，收拾了心情，带着母亲的话语，走向比赛会场，和母亲一起去观看比赛，虽然母亲看不太懂的棋局，但还是目不转睛地盯着棋局，看到精彩处，还不时地鼓掌喝彩。
尔后连续两天的比赛，毫无意外，我接连败下阵，没有进入复赛。这两天母亲一直在陪伴左右，母亲那鼓励的声音也常伴左右。
“失败是常有的事情，最主要的是要在失败中吸取经验。”
“既然选择了，就算失败了，也要努力地走下去!”
“儿子，你是最棒的!”
……
或许是母亲鼓励话语，让我如梦初醒，让我不再自以为是，而是鼓起勇气走出失败，重拾信心。往后日子里，只要见到楼下的大爷在下棋，我也满怀欣喜地切磋一两局，不论成败，只为增长棋艺。往后遇到学习生活的挫折时，只要想起母亲的话语，那鼓励的话语，我便充满了信心与勇气。
常在心田的声音初中作文 篇25
学生，最富有特色的声音是什么？当所有人都在埋头写作业时，它就传了出来：“沙沙……”。
从小学直到现在，我听到的最多的声音就是它。
当你正在静静做题时，四周的沙沙声密集而动听，仿佛是天外之音，沉淀下心中的浮燥，带来一片幽远的世界，当你正在苦苦地思考时，四周的沙沙声细小而温柔，仿佛是一位名师，带来易懂的指导，使你豁然开朗；当你正在考场上奋力地搏击时，四周的沙沙声迅疾而激烈，仿佛是兽皮战鼓，带来无尽的力量，让你走向成功……
沙沙声中有经典：一支支笔挥起、落下，留下了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，道出了李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的浓重哀愁，描绘出劳动人民“足蒸暑土气，背灼炎天光”辛勤身影，承载了辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”的无奈愤慨，表达了一位女子“肠断白蘋洲”的寂寥无望……
沙沙声中有语言：一支支笔挥起、落下，连绵不断，直捣黄龙的是豁然开朗的理解；平平淡淡，软软棉棉的是漫不经心的抄写；断断续续，磕磕绊绊的是不得其解的吞吐；慷慨激昂，淋漓尽致的是稳操胜劵的对答……
多少个寒窗苦读的日子，有它；多少次在考场上拼搏，有它；多少风风雨雨的日子都有它。
它寄托着我对美好的向住，带着我不懈地追求，我会凭借它，一次次地拼搏，一次次地超越，直到有一天，它载着我到达成功的彼岸。
“沙沙——”那声音常在我心田。
常在心田的声音初中作文 篇26
咕噜咕噜，咕噜咕噜……我妈妈胃不好，为了调理身子，每天都要喝中药，每天晚上八点钟，这种声音便会如约地响在我的耳畔。
刚开始的那几天，我几乎是不愿进家门的，每次刚一打开门，一股令人作呕的刺鼻的中药味便会涌入我的鼻腔，简直是令人窒息。苦苦的味道就像一团阴云笼罩在我们家的上空，整个屋子感觉灰蒙蒙的，闻着这种味道，感到十分压抑，大脑也无法正常思考……正值夏日，本就酷暑难当，熬中药散发出的热量，竟使空调的作用也变得微乎其微。
过了两天，连楼道里都弥漫着这种味道。这些天，咕噜咕噜的声音也成了我的睡前催眠曲。
渐渐地，闻到中药味，我的胃好像也不是这么敏感了。听到那咕噜咕噜声，也觉得亲切起来了。那天，我帮妈妈熬中药。打开一纸袋子的药倒入锅中，我凑上去看了看，为主的药材是一种长得像狗尾巴草一样的植株，还有些并不认识的树叶、树皮之类的和很多干掉的昆虫，这些东西才真正是“绿色无公害”的。妈妈的胃就这么一天天的好起来了。
中药，之所以区别于西药，是因为中药取自自然。药材生长在深山中，生长才丛林中，植物动物就是它们的肥料，原始的大自然就是它们的家园。采药人跋山涉水，走进自然深处，用铲子小心翼翼的汲取自然的精华，经过复杂细致的加工，才制成了中药。现在，人们常常会生病，就是因为我们离自然太远，离我们的“家”太远。西药治表，中药治本。中药之所以能根治许多慢性病，大概就是因为它源于自然，使人们以另一种方式接接地气儿，换一种途径回到自然。亲近了自然，经过了大自然的调理，我们便找回了健康。现在，在放假的时候，我常喜欢回老家走走在麦田中，在大山里穿行，因为那里，离自然最近。
如今，我开始喜欢闻中药的味道了，开始喜欢听那咕噜咕噜的声音了，在其中，我仿佛也能感受到自然的气息。咕噜咕噜，咕噜咕噜，那声音，常在心田，久久地……
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