在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我最喜欢的声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢的声音作文1
声音在我们的世界里无处不在，有小鸟的叫声，有小河的流水声……在许许多多神奇美妙的声音中，我最喜欢校园的声音。
早晨，当我走进校园，琅琅的读书声随风飘来，像一首优美的乐曲在校园里回荡。我不禁加快了脚步，冲进了教室，只见同学们坐得端端正正，眼睛专注地看着课本，抑扬顿挫地读得那样认真，声音是那么的动听！
我一听到上课铃声就高高兴兴的走进教室，老师那清脆悦耳的讲课声，把我们带进了知识的海洋，我用洪亮的声音回答着老师提出的问题。有时，老师用娓娓动听的小故事让我们懂得了深刻的道理；有时，老师的声音变得沙哑，但我们一样喜欢听。就这样，在老师那熟悉的讲课声中，我们听着、想着、写着，我们的知识越来越丰富。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们兴奋的像小鸟一样飞出了教室。校园里到处都是同学们玩耍的声音。有的唱、有的跳……在热闹声中，我们度过了快乐的课间十分钟。
我喜欢校园的读书声、讲课声、玩耍声……它们像一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地成长！
我最喜欢的声音作文2
我最喜欢什么声音呢？海声，风声，春雨声……当然，我最喜欢的声音都不是我说到的，是小提琴声。
我为什么喜欢小提琴的声音呢？从听觉上来讲，是因为小提琴不同的曲子的音色会给人带来不同的感受。例如：《梁山伯与祝英台》这首曲子讲述了他们两个的爱情故事和人们对美好生活的向往，这时小提琴的声音听起来很忧伤。再例如《良宵》，它讲述了除夕夜里温馨、祥和的晚上，大家一起共度良宵的情景，这时的声音听起来有团聚的感觉。还有我会拉的《八月桂花遍地开》，它的声音听起来喜庆，欢快。 这些都是目前我听到很好听的乐曲。小提琴的声音跟二胡的声音有点像，唯一不同的就是二胡声音要粗一些，小提琴声音要细一些。从心理角度来讲，每当我听到小提琴的乐曲声，不仅仅是感人，还让我感到有些古典。因为小提琴一般都是在那种优雅别致的房子前演奏的，就让我想起人们住在精致的洋房里喝酒的伴奏曲，而且小提琴象征高贵，会让别人觉得会拉小提琴的人非常优雅。
我喜欢小提琴的声音。我要更好地学习小提琴，拉更多的曲子，它的声音都会让我想起不同的情景，声音真是一种神奇的东西。
我最喜欢的声音作文3
在生活中，我们听到的声音无奇不有，丰富多彩，然而我最喜欢的是学校里的声音。每当我走到学校门口时，都能听见早上到校的音乐声，不管是什么乐曲，我都能立即精神起来，来到教室里，我听到的是同学们朗朗的读书声，这种声音让我迷恋。
我还喜欢大自然的声音，大自然的风、与、雨、河水、动物、植物、每时每刻都发出不同的响声。大自然的声音是多么动听呀！我喜欢听大自然的声音，美妙又优雅。
一个初秋的早上，我和妈妈特意起得很早，去门口的北区公园倾听大自然的声音。一路上。你听，风伯伯吹动树叶，发出“沙沙沙”的声音，一到湖边，一棵棵大树高大挺拔，秋风一吹，树叶发出“哗啦啦”的.响声，我望向湖里，湖里的小鱼清晰可见，小鱼看到我以后吓得飞快的游到了一边，它们只要一游，湖水就会发出“哗啦哗啦”的声音，公园的声音真奇妙。
我喜欢这些声音。
我最喜欢的声音作文4
在我们的生活中有许许多多的声音，有热闹的音乐声，有叽叽喳喳的鸟声，又风吹过树木的沙沙声，有妈妈唠叨的声音，但我最喜欢是风吹过树叶的沙沙声。
春天是百花齐放，万物复苏的季节，一片生机勃勃的景象，春天的风景是那么的美丽，阳光是那么的温暖，风是那么的温柔，无论在白天还是黑夜，它依旧如此。
晚上，春风吹过刚刚吐出绿芽的大树，那声音仿佛在赞美它那不屈的精神，鼓励它继续生长。
夏天是一个十分炎热的季节，夏天的风多么的有温度，我非常喜欢夏天，因为夏日炎炎，可以去游泳，夏夜的风吹过，那些已经郁郁葱葱的大树会发出沙沙的响，像小提琴发出的声音，十分悦耳。
秋天是瓜果飘香的季节，秋风一吹，田野金黄一片，秋天的风总是夹着那些蔬菜、水果、粮食的香气飘得很远很远。在秋风中，大树的叶子哗哗哗如蝴蝶似的纷纷落下，仿佛在告诉我们丰收了，丰收了，这时的农民伯伯可高兴了。
冬天大地披上一件厚厚的棉袄，冬天的风十分寒冷，一到晚上，几乎没有什么人出去，好像在害怕给冻感冒了。冬天的风一吹，仿佛能使大地在一瞬间结冰，到处银装素裹。
我喜欢风，它在一年四季变换着，给了我快乐，给了我欢笑。
我最喜欢的声音作文5
我们生活在这个多姿多彩的世界里，这里不仅有赏心悦目的色彩，还有各种悦耳动听的声音，而我最喜欢的声音是国歌的声音。他激昂雄壮，气势磅礴，激励着我们奋发图强，使我们的祖国不断走向繁荣富强。
今年暑假，爸爸、妈妈和我一起去北京玩，观看了最正规的升旗仪式。我们从六点等到七点钟，看见护卫队的叔叔们护送国旗从天安门走出，整个广场的人都肃然起敬，注视着国旗的到来。随着雄壮的国歌声响彻整个天安门广场，鲜艳的五星红旗也随风飘起。看到冉冉升起的国旗，我觉得特别自豪，凝视着鲜艳的五星红旗一点点升向天空，我不禁想起为祖国做出贡献的人们。
短暂的升旗仪式很快结束了，但是我的心潮却久久不能平息：这就是我们伟大祖国的声音，我一定会在他的激励下好好学习，天天向上，为祖国做贡献。
我最喜欢的声音作文6
人人都有喜欢的声音，也有讨厌的声音，我也不例外。我给你来讲一讲我最讨厌的声音吧！
可怕的“嘭”
为什么说“嘭”是可怕的？在战争中，美国在日本广岛发射了一颗令人生畏的原子弹，“嘭”地一声响过后，日本广岛就成了无人的孤岛了，一直到今年，辐射还威胁着那里，你说“嘭”不可怕吗？而且，许多东西爆炸时都会发出“嘭”的声音，令人害怕，“嘭”真是可怕啊！
刺耳的“刺啦”
从小时候，我就讨厌这个声音。这个声音响时，如同一天小蛇钻进你的耳朵，让你的耳朵难以忍受。当东西划到汽车上时，这种声音便出现，来得突然，那声音钻入耳朵，让人头痛欲裂。这个声音的出现表示物品的损坏。当石块划过公共坐椅时，当指甲划过电视屏幕……这种声音的出现十分不令人愉快。
令人难受的“咚”
“咚”一声过后，又一件东西摔在地上了。“咚”、“咚”声出现时网，大多是夜晚不睡觉打麻将的人家里传出来的。“咚、咚、咚、咚”地声音真让人心烦。
可恶的“啪”
“啪”地声音从教室里传来。“啪、啪、啪、啪”老师正在打一位上课回答错问题的同学。那位同学的手掌由黄变红，由红变青，真是可怜。
真希望这些令人讨厌的声音永远地消失。
我最喜欢的声音作文7
我喜欢的声音有很多，比如：小孩的欢笑声、敲击键盘发出的嘀哒声、写字时的沙沙声……但如果问我最喜欢的声音，那应该要数妈妈的“雷声”。
它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀……”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。
还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那还蛮大声的呢！以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。
妈妈的“雷声”是真诚的教诲，陪伴我成长，虽然很逆耳，但是我觉得这是世界上最美妙的声音！
我最喜欢的声音作文8
“铛铛铛”，咦，什么东西在响。啊!是我书包上挂着的个小老鼠钥匙串儿，随着我身子的晃动夕它就发出“铛铛”的响声。
回到家我就把这个钥匙串儿取下来挂在桌子前面的窗上，你知道为什么吗?”
以前，我做起作业来，总是很磨蹭。为此，外公、外婆伤透了脑筋。还记得那天，外公从外边回来时，送给我这个小老鼠钥匙串儿，让我挂在我学习的桌子前面的窗上，风一吹来，它就会发出铛铛铛的响声。外公说，这响声是提醒你抓紧时间。
起先，我并不在意它，照样一边学习，一边玩，忽然一阵风吹来，小老鼠钥匙串儿铛铛地响了起来，似乎是外公在说：“抓紧时间，时光如流水。”我不好意思，赶紧做作业。
从那天起，我就把它挂在书包上或挂在桌前的窗子上! 让它时时陪伴着我，如果我想玩的时候，耳边铛铛的声音总会提醒我：抓紧时间，努力学习!
这就是我最喜欢的一种声音。
我最喜欢的声音作文9
休闲的时候，我喜欢静静地看着窗外的美景，那样的景色之中，总有一些很令我感到快乐的声音。那些声音就是景观中最美丽的和弦乐曲，令我心旷神怡，令我感到了少有的幸福的感觉，我也会感到很快乐，心情很舒服。
我最喜欢海螺的声音，因为海螺里面像有一片海，呼呼地不停叫，让我出去旅行时，让我思念家乡，让我看到平时不能够看到的远方，让我加油冲刺。
我最喜欢树的声音，因为我知道树响起沙沙声就会掉叶子，于是我蹲在地上，开始捡地上的落叶，有银杏叶、枫叶、桃树叶。
我还喜欢音乐，一些音乐让我泪流满面，一些音乐让我笑声朗朗，一些音乐让我手舞足蹈，还有一些音乐让我打起瞌睡来……音乐像七色光，让我们的生活丰富多彩!
我特别喜欢用筷子敲敲盘子、碗、杯子，敲盘子的声音像小汽车的嘀嘀声，敲碗的声音像清脆的钢琴声，敲杯子的声音像我们轻轻的翻书声，声音的世界真是太丰富，太美妙了!
我最喜欢的声音真是多得堆不下了，我们世界上的声音真是太有趣，太好玩了!
我最喜欢的声音作文10
大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。暖暖的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的轻柔，那么温暖，象母亲的手轻轻的拂过脸面，寒风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出去。雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，它需要我们用心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是交警叔叔的哨子声……爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。
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