声音作文

2021-02-28 声音

声音作文1

  遥远地传来阵阵钢琴声。音律起伏不定,让我的思想不禁进入生命的万千世界。

  世间万物,有因必有果。任何一个声音,都是由振动而产生的。倘若这世间没有动力,就不可能有声音的存在!一个平平凡凡我们,应该去追求自己的理想。

  上帝赐给我一双耳朵,是让我们闻遍天下天下之声。因为,“声”是美的。音符是毫无虚伪的。

  当战火的枪炮声在耳边爆发的时候,意味着一个不和平的年代,一个硝烟弥漫的年代,一个随时可能丧命的年代。

  当“义勇军进行曲”在我们耳边奏响的时候,我们的思想便退后了数十年,回到那个中华人民为国而战的悲壮场景,赤诚的爱国之心油然而生,渴望和平的信念更加强烈,生命如歌……

  当父母老师的教导之声发出时,我们应当领悟他们的用心良苦。不应该让父母再去为自己而发脾气。错误的延续,将是生命中永远的污点。

  当我们步入森林,仔细聆听。鸟叫声,风吹声,流水声,声声如耳。森林的交响曲其实也别具风韵。大自然的旋律人类将无法去琢磨透底。但是那种美,是少人所能体会的。

  当成功的钟声响起时,掌声在四周传遍。内心的激动与兴奋是难以表达的,因为成功,是靠自己的努力。付出的是辛勤的汗水。

  远方的钢琴声渐渐落了下去,生命的旋律再次奏响而告终。

声音作文2

  声音 北京景山学校深圳分校 五年级二班 傅笑千 同学们,声音对你们来说并不陌生吧?但是,四季的声音你们听过吗?不是它们不存在,而是你们还没发现它们。

  春天的声音,春雨的声音。

  在春雨降临时,轻轻合上你的双眼吧。你会发现,春雨不同于其它的声音。春雨的声音,在你的耳畔与你亲热着,像好友在你耳边悄悄地告诉你一个欣喜的消息。春雨的声音,不光你听见了,小花、小草也听见了!不然,为何要将那晶莹的珍珠捧出来呢?哦,春雨的声音,春天的交响乐,世间万物的交响乐,交织着欢乐与幸福。

  夏天的声音,蛙鸣的声音。

  蛙鸣的声音,是夏天的代表作,失去了它夏天的夜晚就太显深沉。试想,一个群星闪烁、静悄悄的夜晚,只有一声声蛙鸣划破夜空,该是一个多么寂静祥和的农村的夜晚!蛙鸣的声音,在深夜将万物带入甜蜜的梦乡,就像那慈祥的母亲,用温柔的歌谣,将一个个淘气的孩子哄入梦乡。哈,蛙鸣的声音,为夏天造梦的声音。

  秋天的声音,落叶的声音。

  落叶的声音,近乎没有,但,只要你贴近它,你就会听见落叶落在地面上“嚓”的一声轻响,它是什么?它是落叶留恋母体最后的一声呼唤,是人们对落叶的颂歌。啊,落叶的声音!人们都知道落叶对母体的赤诚,却无人能理解那一声轻响的意义所在。不过,只要你漫步在落叶纷飞的小径上时,你会在刹那间明白:落叶的声音,就是每一个感人故事中的每一句感人的话语。嗬,落叶的声音,动人的声音。

  冬天的声音,下雪的声音。

  下雪的声音,与其用耳朵去聆听,不如用心灵去感受。当你面对着银装素裹的大地,面对着纷纷扬扬的雪花时,你必然会听见那下雪的声音。下雪的声音,带你走进一个纯洁、虚幻的世界,领你重回那个单纯、可爱的年代,让你抛掉一切烦恼,,翩翩起舞,重寻快乐!听啊,下雪的声音,一个多么美好的声音,就像母亲那温暖的怀抱。啊,下雪的声音,其妙处只可意会,不可言传。

  听完四季的声音,你是否感到世界更加光明,更加美好呢?

声音作文3

  冬雪融化,万物复苏,沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼,到处都显得那么有活力。春姑娘也放开了她那歌喉,准备高歌一曲。

  听,那新生的树枝随风摇曳,发出“沙沙”的声音,这是它在向春天发出祝愿:保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫,投向春天的怀抱。这是大树的声音。

  抬头一看,是无家可归的麻雀在天空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得刺耳。这叫声是对已去的冬天的特殊的告别,也是对新春到来的热情欢迎。春天来了,这些天空中的产物经过一个冬天的酝酿和准备,终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻。听一听这声音,这是鸟儿对春天的赞扬。

  茫茫的大草原上,传来一个小孩的声音:“啊!我又可以看绿树红花,又可以听到小鸟的叫声了。这美好的春天终于来了。”不久,又来了一个小孩,也感叹道:“真希望这春天能够永远长存,不要离去。”这时,一个满脸透露着愁的小孩说:“哎,这春天怎么这么快就来了,我又不能再玩了。”说玩,便满脸愁的离去了。

  春天的声音热情而慷慨;春天的声音柔和而舒心;春天的声音是世界上最美好的声音,我们需要仔细地去品味。

  第二天太阳再次升起,春天又开始了一天的歌唱。

声音作文4

  我最讨厌的声音?你会认为是什么?是妈妈的唠叨声?是鸟鸣?还是蝉鸣?如果是这样的话,那你就大错特错了,因为这些都是我最喜欢的声音,我最讨厌的声音是——表针滴滴答答转动的声音。

  有的表秒针转动时是没有声音的,可有的表是有声音的,很多人更喜欢那无声的表,因为那样很安静,不是吗?可我更喜欢那有声的表,因为我认为那无声转动的表会骗人,当你无所事事时,它们看着,却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去,让你不知道自己荒废了多少时间,然而正相反,有声的表很诚实,会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的过去,提醒你抓紧时间,而我讨厌表针转动的声音也正是因为它太诚实了,总让我感觉到时间在我面前,我却没有抓住的悲哀。

  渐渐地我明白了,与其这样的悲哀,不如用这些时间去做一些有意义的事情,因为你在认真做事情的时候,是绝对不会听到这声音的,相信我一定会与这声音绝隔的。

  过去的时间已成为过去式,从这一秒开始,跟时间赛跑,看看谁会赢,相信你也可以与这声音绝隔的。

声音作文5

  如碎花漫天舞的优雅,聆听到的只有空心的怜美;

  如玉箫随风漫的潇洒,聆听到的只有冥想的虚幻。——题记

  梦想围绕迷惘的冬天弥散,而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地,喃喃自语着坚定的信念,让我们听听雪的声音!那是纯净而又宁静的生命之曲!

  当和暖的阳光奉献给皑皑的大地,也为纯洁的世界渲染一份温馨。而白雪也循着时光的过往,缓缓地笑着渗入土地。“滋啦,滋啦···”犹如宫廷华尔兹的悠扬,蹦跳在冰冷的帘布上,荡漾雪白的涟漪,缓缓地,缓缓地,貌似它既滋润了土地,也滋润了我干旱的心。声音是别样的.轻柔,没有半点瑕疵,仿佛只听见清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧,柔柔地,柔柔地,清新的音符划过我的指尖,留下的只有纯净的回响,丝滑柔韵,轻柔点心,这,就是雪的声音。

  除了清纯,格外的便是宁静的谰语。

  “滴答,滴答···”犹如清脆的钟声,白雪融化的冰水顺着房檐恋恋不舍地离开了它定居了一个冬天的家。它轻轻地滴在雪白的大地,散开了一大片绿色,雪儿融化后,就像无数轻巧的小精灵在地上欢声笑语,轻轻的,暖暖的,他们在共同为春天努力,是心满意足的欢笑。柔柔的,软软的,让他们在携手为绿苗奋进,是默不作声的欢喜。若此聆听,除了命运的钟声,便是别样宁静。听听雪的声音,静若止水,心宁柔顺。这,就是雪的声音,

  缤纷的花信风迎来吹来五彩的鲜花,而再踏土地,再无雪迹。可是如果用心聆听,你仍然能惊喜地听到,每一朵饱满的花骨儿里,全是雪的声音,它们为春天铺开绿色的旗帜,荡漾在空气——零落花香,千年流光,“嘶···”它们正静静地等待着命运的尽头,轻轻地,绵绵的,万雪虽逝,幻音长眠,宁静冥听,纯净动人。这,就是雪的声音。

  听听雪的声音,是心灵的净化,是梦想的琉璃。它用对冬季的眷恋全是了它融化时的动人,以及宁静清新的声音。若可以,我愿一直聆听雪的声音,直到花香的开放······

声音作文6

  余晖洒向大地,使世间万物变得美好,仿佛就在这一瞬间,耳畔忽然响起了恩师渐渐远去的声音

  伫立窗前,斜晖脉脉,感动世间万物,不由得想起恩师一点一滴的教育。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”是老师如奉献生命一般的付出,将我们这些歪歪扭扭的小树哺育成参天大树,精心呵护我们成长,给我们无尽的关怀。

  曾几何时,教室前是恩师带病授课的情景;曾几何时,操场上是恩师费力追随的目光;曾几何时,办公桌上是恩师埋头备课的小小身影。老师的肩膀不够那么宽厚,但却替我们撑起了一片天,为我遮风挡雨。记忆犹新的是回忆里老师的声音:“别怕,有我在。”是啊,初中三年道路上正因为有了老师的陪伴,才使年少无知的我没有走错路,按照人生正确的轨迹行驶着。三年以来,大大小小的困难都接踵而至,可不论多难的道路,那前方总有恩师的身影在为我拼搏,为我开辟道路。我忘不了是谁在生病时递来的一粒药;我忘不了是谁在失意时送来的一个微笑;我忘不了是谁在难过时给予的一句关切的问候。那是恩师,是三年来为我遮风蔽雨的恩师。几度风雨几度愁,我仿佛能够看见老师头上的银丝有一根是为我而生,我仿佛能够听见老师为我的执迷不悟而叹息

  任时光匆匆流逝,岁月变迁,即使我无法再与老师同在一间教室,即使恩师的声音渐渐远去,我也会勇敢的面对生活中的困难,不屈不挠,我想我会愈挫愈勇,因为心中有着老师的期待,有着老师的关爱。我会将恩师那渐渐远去的声音留在回忆中最深刻的地方,它将激励我勇敢前行,笑对生活,

  那句:“别怕,有我在,”永远都启迪着我,即使恩师不在身边,但那份追求信念的勇气将陪伴我走过人生的每一处风景。

  余晖记录了我成长的点点滴滴,相信它同样会记着,我人生道路上的每一道沟沟坎坎,

  都有那渐渐远去的声音伴我走过,给我信心,给我希望。

  点评:

  1、 本文写出了自己的真实情感,由恩师的声音“别怕,有我在”引出对恩师的追忆与感激,表达了内心那种怅然若失的追忆珍惜的情怀。

  2、 小作者能纯熟的驾驭语言,成功地运用排比、比喻等修辞方法,使文章层次清晰,更增强了文章的感染力。 指导教师:高瑞霞

声音作文7

  亲爱的朋友,你可曾听见幸福的声音?

  幸福来的时候,我们总是全然不知,那是因为我们的耳朵睡着了。现在,快快叫醒你的耳朵,让我们一同倾听幸福的声音吧!

  什么是幸福的声音呢?嘘,听!

  一家人在草坪上席地而坐,交谈着,其乐融融,三张脸绽开了笑容,那么灿烂,那么明媚。谈到动情处,传来阵阵银铃般的笑声,清脆悦耳,那么动听,这,就是幸福的声音啊!

  家庭贫困的小女孩在学期末捧回一张鲜红的奖状,献给妈妈,妈妈眼泪掉落声与那声惊喜的“孩子”!这,就是幸福的声音啊!

  其实,幸福是用碎贝串起的一条缠绕生命的长链,我们只有耐烦于平静的生活,才会拾到那蕴含幸福玄机的颗颗珠贝。

  朋友啊,让我们低头拾起这串串的幸福珠贝吧!尽管碎碎点点,不成片段,但又何尝不能串成等长于生命的珠链呢?

  有人说生活中真的没有幸福,其实不然。

  人生中的幸福如鱼饮水,冷暖自知,需要我们去细细品味,它悄悄藏匿在生活的最深处,等着我们去悉心去挖掘,去领悟。更多时候,是我们自身放弃了幸福,在我们独自做着幸福的美梦时,它已悄然随着时间的流水远去,留下空洞的叹息。但是,我们至少可以在遗憾过后,愉快地祝福自己幸福。

声音作文8

  早晨天气凉爽,一丝丝凉风划过肌肤,送来浓郁的油菜花香和青草的气息,在这微微润湿的空气里酝酿。

  我们唱着歌,挥动着手中的小红旗,行走在这乡间小路上。

  田野间的油菜花,迎风舞动,如金色的波浪。还有如眨着眼睛的小星星般的野花,洒在田垄间,星星点点的,似一张艳丽的蛛网。

  我们时不时会看见牛妈妈带着它的牛宝宝躺在草地上,悠闲地晒着太阳。它们朝着我们“哞哞”地叫着,在欢迎我们的到来吧!

  欣赏着乡间独有的美景,我们在欢笑中不知不觉地到了“西塘桃花园”。

  那夹杂着泥土气味的微风临面拂来,吹走了长途跋涉的劳累,只留下满身的愉悦、轻松,让人心旷神怡。

  山顶上,山腰间,山脚下,到处都是粉色的海洋,桃花的天地。那大片大片的桃花,是上天无意将他的仙露琼浆泼洒了吧,才为人间留下如此梦幻的美景。

  那小巧玲珑的桃花一朵朵全开了,遮住了那盘虬卧龙般的枝干,留下她妩媚的身姿。

  细看这一朵朵花儿,五个翘起的花瓣,像张开的小手。细长的花蕊射开来,将那沁人心脾的香味播撒开来。这香气虽不如玫瑰那般浓郁,不如牡丹那般热烈,但它清新、淡雅,更加衬映出桃花得这般超凡脱俗,不同凡响。正如宋朝秦观所赞,“碧桃天上栽和露,不是人间凡花数”。花上落着几颗晶莹剔透的露珠,给桃花仙子的衣裙缀上了几颗雪白的珍珠。露珠把阳光折射成了七色彩虹,映在花海间,织成了一部光彩夺目的锦缎。

  瞧!蝴蝶、蜜蜂都来了,它们也禁不起这花海的诱惑,成群结队的穿梭其间。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡地闹着,为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。

  那山,峰峦叠岭;

  那水,涓涓细流;

  那花,清香典雅,绚丽多姿。

  大自然的鬼斧神工创就了如此奇妙的世界,让我们珍惜它、爱护它,一起聆听花开的声音,聆听自然的声音!

声音作文9

  我喜欢大自然各种各样的声音,但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,那是如此的刹耳,让人无法联想到“优美,高雅”等词语。

  我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,展翅掠过空中的优雅姿态,就象一场电影,吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止,着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声,几片灰色的羽毛轻盈地落下,它挣扎着,它在那个男孩的手里挣扎着,凄惨的叫声刺痛了我,我无法承受如此的打击,为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

  我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息,看着电视里被锯倒的树,就感觉到了一种锥心的痛,又摧毁了一群生命。

  每一次都是这样,在欣赏声音的时候,美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止,我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找?

  上帝真不公平,我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨,我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

  我喜欢大自然的声音,希望愚昧的人早些觉醒,听听大自然的心声吧!

声音作文10

  当你走在回家的路上,听到花瓣飘落的声音时;当你坐在窗边,听到鸟儿欢快的歌唱时;当你不小心踩到路边的蚂蚁,听到微小的“哧哧“声时,你是否感觉到生命的无处不在?

  一天中午,我正在教室里埋头苦干。视线里突然跑来一只甲壳小虫,是一只比小拇指指甲还小的小虫。我看着它一步一步地爬着,偶尔扇扇它并不发达的双翅。我觉得很有趣,便用笔尖去碰它,使它翻了个身。我原本以为它会坐以待毙,没想到它拼死挣扎着,翅膀不停扇动,身体也不停移动。我俯下头,想到它呻吟的声音。但我听到的却是拼搏的声音,是奋斗的声音!过了一会儿,它已经翻过身来,又可以顺利地爬行了。它花了好久才把自己从生死的边缘拉回来,或许已经有气无力,但它没有放松警惕,快速地离开了我的视线。

  突然想到自己,只是经历了一点小小的磨难,却成日唉声叹气。连一只小虫都不如,我配做人吗?一撇一捺的人吗?

  听,那破石而出的萌芽的声音。只要生命还在,怎样恶劣的环境也阻挡不了自己的前进的行程!

  听,那在蜘蛛网上的飞虫的挣扎的声音。只要生命还在,就要奋不顾身地为自己进取啊!

  听,那果实成熟落地的声音。只要生命还在,虽掉落了仍然是一个完好无缺的自己。

  听,那生命的声音。你会从这些声音中学到许多。所以,要珍惜和爱护生命,所有的生命。

  可能这篇作文与杏林子的《生命,生命》有些相象,但文中所记的事情是真实的。希望大家能够喜欢!

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