声音的作文

2021-04-24 声音

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的声音的作文,希望对大家有所帮助。

声音的作文1

  夏日在经历一片炫目和灼热之后,在细雨的欢唱声中,走完了自己的旅程。它带着微笑走向太阳去回复自己的使命。现在,秋将以成熟和饱满闪亮登场。

  风失去了往日的粗犷和豪迈,变得宁静而温柔,走向那遥远而孤独的天涯之旅,去领略冷酷漫长的严冬。它没有一丝叹息,步履仍是那么矜持与洒脱。

  田野中的生命经过阳光的洗礼,更加生机盎然。金黄是此时的主题,沉甸甸的谷穗面对太阳和自然微笑,感谢它们无私的赠与,并为自己的成熟而愉快地歌唱。

  秋像一位慈眉善目的老人,他用怜惜的目光安然地注视着山川、田野、河流和辛勤的农夫,默默地为这一切祈祷祝福。他用自己沧桑的经历告诉我们:收获吧,春天洒下的汗珠已变成满眼的金黄;刈割吧,春天播种的爱心已硕果累累,贮藏吧,收集起这灿烂的季节和青春的记忆,去迎接寒冬的挑战!

声音的作文2

  今天,阳光明媚,我和爸爸、妈妈一起去长门炮台游玩。听爸爸说,长门炮台始建于明崇祯年间,是目前中国保留最完好的炮台。

  来到长门炮台,我看见许多的小炮和一门大炮,外围墙壁已是残垣断壁,一片废墟。让人看了心里感到十分悲痛。爸爸对我说:“长门炮台是林则徐亲自设计的,这座炮台在中法马江之战中,击溃了法舰,为闽江口人民写下了可歌可泣的诗篇。”说完,他又对我说了“缺嘴将军”和“皇帝井”的神话故事。

  今天我了解了许多长门炮台的历史故事,真是让我受益匪浅。让我深深的知道我们今天的幸福生活是来之不易的,是英雄们的鲜血换来的。我一定要好好学习,珍惜现在美好的时光,将来为祖国做贡献。

声音的作文3

  我们的身边有很多声音,有的声音让人喜欢,有的声音让人讨厌,今天我就来说说我喜欢的声音。

  我喜欢老师的声音。当老师表扬我时,那声音好像沾了蜜一样,每次听了我心里都甜滋滋的。当老师鼓励我时,那声音让我心里充满了自信。当老师批评我时,那声音让我知道了自己的错误。

  我喜欢妈妈的声音。早上她叫我快点起床,让我上学不会迟到。每天我做完了作业,妈妈都叫我把作业检查一遍,让我第二天作业交去时不会有错题。在吃饭的时候,妈妈都叫我要细嚼慢咽,不会让我噎着了。

  我喜欢翻书的声音。那声音就代表我在读书,读书能让我学到知识,让我变成一个小学者,那“哗哗哗”的声音,好像在说:“你真棒!”

  我喜欢鼓掌的声音。听到这个声音,就说明我把这个事情做的很好,感觉很光荣,我心里乐开了花。

  这些就是我喜欢的声音,你喜欢吗?

声音的作文4

  大自然是有各种声音的,即使不是动物,也会发出各种美妙的声音。其中,我最喜欢的是轻巧清脆的雨声。

  倾盆大雨,天气像发怒了,豆大的雨珠毫不留情面的砸下来。落在窗户上,雨伞上……声音很大,好像连他们都被震得发抖害怕了。“啪啪”声不绝于耳,像一首激烈的乐曲,让人振奋。

  绵绵细雨,这是不是受委屈了?一滴一滴,密密麻麻。却又不至于打雨伞,落在身上很柔软,毛毛细雨也让你一会就浑身湿漉漉的,不得不打开雨伞,落在上面不再是“啪啪”的令人抖擞,而是轻柔的“沙沙”,安静的小曲,令人心旷神怡。

  雷阵雨,边吼叫着,便打着闪电,一会又安安静静的迎来了阳光明媚。又像人们的脸,阴晴不定,又吼叫了起来,过了好一会,才恢复平静,别大意,说不定一会还会下呢!

  似乎没有一丝旋律的平凡雨声,不知何时也有了美丽的声音,这就是雨,我喜爱的雨声!

声音的作文5

  那个声音早已远去,但它永远回响在我的耳畔。——题记

  “早点放弃吧!”那句话又回响在我的耳畔。望着书桌上厚厚的复习卷子,真有一丝放弃的冲动。当年的一幕却在心中隐隐作痛。

  大约是我7岁那年夏天的一个傍晚,爸爸推着一辆自行车回来了,我欣喜若狂地跑到自行车前,“爸爸,这不会是给我买的吧?”“就是给你买的!”“哦,谢谢爸爸,那你明天教我骑车好不好?”“买来当然要教你。”此时的我怎么也掩饰不住内心的喜悦。

声音的作文6

  大自然的美不仅有外表美,还有那音乐美,仔细听,那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。

  来到花园,这个充满大自然绿色的地方。不管什么时候,花园的“演奏家”总是不停地演奏着,我时常想:难道“演奏者”是永远不累的吗?还是他们一个唱累了叫另一个唱?

  有时,我晚上听见青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,萤火虫在跳舞,还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会,是所有的观众都听得如痴如醉。

  在白天时,我有时听着雨声的交响曲。这交响曲,每次演奏都不同,有时快,有时慢,有时重,有时轻。下雨时,每片树叶,每朵小花,还有那泥路,岩石……都成了乐曲,有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有,这首交响曲不逊色于其他交响曲,而且这首交响曲是独一无二的,仿照不出来。

  雨停了,但曲子还没结束,树叶上的雨珠滑了下来,滴到了水坑中,发出清脆的声音。

声音的作文7

  我最喜欢的声音,就是下课时的钟声了!每次只要快下课的时候,我就会一直看后面的时钟,然后和同学一起倒数计时,一下课,我们很快冲下了楼梯,跑到操场去!但才一下子就上课了,我们就只好垂头丧气的走回教室了!

  此时厨房传来了一阵“咚咚”的声音,我早就料到了,原来是奶奶忙着在厨房里炒菜的声音,每次我只要一听到这个声音,就赶紧跑到厨房去,问奶奶今天要吃什么呢?

  而弟弟最喜欢的声音就是电脑游戏的声音,每次只要听到电脑的声音,就会跑去和室,说:“我也要玩!”只要他一玩起来,就会一直说:“看我的厉害!”玩到两眼无神了,还在玩!等到妈妈说不要玩了,才依依不舍的把电脑关掉。

  这世界上有许多有趣的声音,不知道你喜欢什么声音呢?

声音的作文8

  天空像是不小心让一块云溜了下来,一眼望去,白茫茫一片。

  听,一辆辆汽车缓缓开过,透过雾还可以看见一盏盏橘色的小灯笼。或高或低的鸣笛声细细倾听来是多么有趣。

  听,这是什么?大概是一只兴奋的小狗吧,正“旺旺”的直叫唤。它好像在草地中奔跑,主人拉都拉不住这只激动的如小牛般倔强向前的小狗,我想。

  听,叶子微微的沙沙声,应该还有些许晶亮的露珠在这绿上,在叶子的宽阔上滚动,令它鲜翠欲滴,犹如被洗濯过般清亮。

  听,一群孩子正在雾中嬉闹,他们与雾一起追逐着,欢笑着,让周围的人也从闷热中豁然。

  渐渐的,热闹起来,人们匆忙的脚步声,模糊的说话声越来越多,雾好像也淡了许多。依稀可以看见那只可爱的小狗,那片美丽的叶子,还有一群欢快的小孩。

  原来倾听可以如此美妙,呵!听,那是什么?

声音的作文9

  你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静,清晰的流水声是周围显得更加幽静。

  你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林,哗哗作响,如同置身于涛声阵阵海边。

  没听过雨的声音吗?雨是轻柔的,细弱的,是世界上最轻灵的东西,虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房,却在一座座矮屋上,叮叮当当的',发出悦耳的声音。

  你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?

  下面有几个声音游戏,你也试着玩玩看,也试着把感受记录下来。

  在安静的情况下,把玻璃纸揉成一团,然后聆听它缓缓舒展的声音。

  你在听听小孩的哭闹声,你第一反应是觉得很烦,还是听听他的声音,听听他在哭什么。

  去敲敲玻璃,听听那种清脆的声音。

  做完了以后,你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?

  人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。

声音的作文10

  有过多少次的波折,有过多少次的不测,可经过了多少,却还是看不清彩虹的颜色。

  几番轮回,每每出轨,我总当作来弥补我的过错,不是我虚伪,而是要为伤害的心灵而忏悔。

  让力量充满我的全身,让我出卖记忆去赎罪,让我有理由去落泪,让我不在被自己销服,惊恐入睡。

  上帝喜欢用双眼下注,给你开泪水之赌,他又喜欢用耳朵倾听,来抚慰每颗受伤的心灵。我看不到彩虹的颜色,却能清晰地听到她对我说:“茫茫人间有条信念的河,河水结冰后它叫挫折,茫茫人间有首追求的歌,歌声跑调后它叫落寞。”

  彩虹的声音,婉转而动听,却让我收到了生命的感应,也许有过多少次的无奈,多少次的失败,多少条结冰的河,多少首跑调的歌,但那毕竟是一种拥有,即使曾经,或许将来,我永远不会忘记彩虹的声音,那么婉转而动听。

  悄悄将自己装入思想,在迷茫世界里,我听着彩虹之声,思绪飘逸如风……

声音的作文11

  你听过喇叭花吹喇叭的声音吗?喇叭花有一个紫白相间的喇叭,每当到了早晨,它就会小声的吹着喇叭,那声音足以把公鸡叫醒。

  你听过野蔷薇露出笑脸的声音吗?当甲虫飞到它的身旁时,它便慈祥的露出笑脸,“你好啊。”就像一位母亲在向一位小朋友问好一样。

  你听过月光花在晚上舒展开花瓣的声音吗?有一朵月光花十分喜爱夜空,它总是白天睡觉,而一到晚上,一伸完“懒腰”后,便抬起头,静静的看着天空,当它心满意足后,便又再次睡过去,直到下一个夜晚来临。

  如果你没有听过,那我就说的更加详细的一点吧!

  你总听过一群小鸡站在院子里“叽叽——喳——喳”的说话的声音吧。

  你总听过三四只小狗围在小巷里“汪汪——汪——汪汪汪”的议论着谁的主人好的声音吧。

  你总听过几只燕子站在枝头“喳——喳喳”的在比谁的嗓子更好的声音吧。

  所以,声音的世界是丰富多彩!

声音的作文12

  有一天晚上,我站在阳台上面对南北交错的马路,听,异常嘈杂的声响.静静地想着:台北市,这么吵闹,真叫人受不了!如果世界上没有了声音,不知道会变成什么样子?

  没有声音、最大的好处,是使人们的耳根子得到清静的机会.耳根清静,对身心的健康很有帮助。在医学上,“宁静”是一种很好的心理治疗。如果没有了声音,我就不会听到妈妈的唠叨、老师的叱责、校长的“哆唆”的训话……说起来真是很好的一件事。

  可是,再想一想,如果没有声音,人们要表达情感,就必须随时带着纸和笔,那该有多麻烦。爱听音乐的人,也不能再饱耳福。如果过马路真的听不见喇叭声,不也容易造成车祸吗?

  想到这里,忽然听到妈妈叫我:“小妹!快进来吃芒果嘞!”我立刻回应一声:“喔!”心里却想:还是有声音的好!

声音的作文13

  记得春天的第一场春雨,“轰隆隆、轰隆隆”,一阵闷雷把我从睡梦中惊醒。

  雷公公正敲着他的大鼓。突然我听见“沙沙沙”的声音,啊!原来是春雨。我下床拼命的往楼下跑去,我走在白灰色的马路上,手上的春雨绵绵的好像牛毛。我好像看见了春雨奶奶的头发,她的头发好像细雨。突然下起了狂风暴雨,我冲回了家,听见“滴滴答答”的声音,这声音越来越响亮,啊!太吵了。我钻进被窝,我一想这是大自然的声音,这是春姐姐送我们的第一个礼物。过了一会儿,我出来看见这鸟语花香的景色,我呆住了。

  大自然的声音太美妙了,我喜欢大自然,我爱大自然的声音。

声音的作文14

  山上,有一片郁郁葱葱的树林,它不时发出一阵阵动听、悦耳的声音。

  我怀着好奇心走进树林,原来是小河“哗哗”地流水声呀!仿佛是一首动听的曲子。河水拍打着河边的岩石,发出“哗哗、哗哗”地声音。青蛙也不甘示弱,“呱呱”地唱着歌。走进树林深处,我听到了风吹树叶“沙沙”地声音,仿佛是一首美妙的音乐。真好听呀!小鸟唱起歌来,“叽叽、喳喳”我仿佛也变成了一只小鸟,唱着歌飞向天空。蛐蛐也不甘示弱,“蛐蛐、蛐蛐”地唱起歌来蝉也情不自禁唱起歌来,给它们伴奏。我也陶醉在着美丽的乐曲中。随后,小鸟、小河、青蛙、树叶、蛐蛐、蝉一起唱了起来,小鸟、青蛙、蛐蛐、蝉唱歌,小河、树叶、伴奏,组成了一首世上独一无二的交响曲。蝴蝶和蜜蜂也伴着音乐翩翩起舞。我被它们陶醉了。

  好一个“音乐会”呀!

声音的作文15

  一个晴朗的早上,校长在学校的主席台上讲话,话题是学校的安静,里面说了声音要分级,零级是没有声音,一级是悄悄话的声音,二级是小声说话,三级是平常说话,四级是大声说话,五级是喊叫声。

  可是,有的同学像没听进去一样,中午吃饭,是十级音量的说话声。放餐盒的时候,是二十级音量,就算老师说几百次“安静”都没用,唉!学校就像个“噪音世界”。

  周六的下午,我的舞蹈课刚上完,和一个同学在一起换衣服,一起聊天。那个同学忽然谈起他的数学老师,这位老师的声音很古怪,一会儿声音大得像老虎叫,一会儿声音小得听都听不见。啊,这是我见过最怪的老师……我猜:这个老师是不是说全班同学该听的东西时故意放大音量,说小声的时候是讲给前排同学听的。

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