声音的初三作文

2021-07-29 声音

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的声音的初三作文,希望能够帮助到大家。

声音的初三作文1

  “风声雨声读书声,声声入耳。”我们周围的各种声音不绝入耳,校园的铃声,窗外的雨声,关怀的问声……他们都在不停地触动着我们的心灵。

  触动心灵的声音是在运动会来临前的雨声。这场雨触动着我们大家的心灵,如果这场雨一直下意味着我们期待已久的运动会将要延期举行,我们非常心急。直到彩排快要来临的时候,雨还一直下着,我们非常失落,可是就在这千钧一发的时刻,雨突然停下来了。只看到那张熟悉的脸,出现在天空,红红的、圆圆的、慈祥的、可爱的。它赶走了乌云。可能是我们真诚的心灵感动了它吧!

  触动心灵的声音是我们高呼的加油声!在运动会上,我们高声呼喊地加油声触动着运动员们的心灵,当他们听到我们的加油声就会感到一股力量爆发出来,因为那是温暖的力量,是我们大家的热情使那些运动员在精疲力竭的情况下取得辉煌的成绩。

  触动心灵的声音是奉献的声音。奉献的声音无处不在,在运动会上,那样无私奉献的热情护理员们,热情无私的为我们服务。那些运动员们每次跑到终点时总会有热情的护理员在那里等待他们,给他们温暖。

  触动心灵的声音是温暖的声音。在学校,在每次降温的时候,老师总不忘对我们说的一句话,那就是:“同学们,天气变冷了,要注意保暖。”要是有哪个同学生病了,老师义不容辞的就带她去看病。老师的关怀让我们感受到了家的温暖。老师,我想对您说声:“谢谢,您像母亲般的关怀!”在家中,父母的叨唠无不让我们从中感受到温暖,正是因为这种温暖的声音牵动我们的心灵,让我们感受到无比的温暖与幸福!

  触动心灵的声音无处不在,静下来,用心去听一下。

声音的初三作文2

  河边的洋槐树爆了青,那绿芽探出个小脑袋四处张望,喜着乐着,飞速地长啊长。到了四月底,那槐花便开了。

  也不知怎么地,那洁白的花朵们总爱拥挤在一起,一串串像藤萝似的挂在树枝上,好似一层层白色的浪花,在阳光下泛着亮晶晶的光彩。那花儿的嘴半张着,吐出绿色的舌头,调皮地傻眼笑着——呵呵,哈哈!于是乎,一串的花也都跟着笑——呵呵,哈哈!满树的槐花也都给感染了,乐起来了。到最后,两岸一时间乐成了一团,闹得河水泛起了一层层圆弧的波纹。

  瞧啊,那一朵在眨眼睛。咦?那一朵又在窃笑什么?是蜜蜂在赞美它的纯?抑或是蝴蝶在体会它的香?

  我轻轻地摘下一片杨槐树叶,吹着一支不成调的小曲儿,跟清风流水应和着。花儿们饱涨着仿佛满载着琼汁玉液的花舱,竟也随着风和着小曲儿摇着头,摆着身子,似乎在唱着爽朗明快的歌。

  当一只小渔船从上游飘来,她们齐唱着“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”;小鱼儿跳出水面,花儿们傻了眼,嘴张成了O型,还不忘哼着旋律宛转的《蓝色多瑙河》;对岸骑着牛的孩子缓缓而过,她们突然垂下了头,颔首怀念小英雄:“牛儿还在山坡上吃草……”

  多有趣啊!

  微风停了下来,花儿们也不再摆动。一个个在阳光里羞得脸儿泛起了微红,又议论着谁唱得好,你看看我,我看看你,笑了笑。一会儿,太阳把她们晒乏了,一个个垂下头午睡,一串串变成了白中透绿的色彩,我于是也眯上了眼,做了一个甜蜜的梦。

声音的初三作文3

  到了晚上,我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中,嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶,一本好书,便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠,总得一夜好梦。但今日的我却关上灯,在夜雨声中陶醉,静听窗外秋雨敲打在窗户的声音,林籁泉韵般伴我入眠。

  夜雨声繁。

  今年的秋雨来得格外地晚,久盼那潇潇烟雨,打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂,是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束,大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着,大地上漫山遍野的绿色渐渐改变,色彩出现了深红、金黄和深绿,仿佛上帝打翻的调色盘,色彩是那般的绚烂夺目,但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。

  生灵灭。

  在秋雨的击打之下,本已衰老的梧桐叶不复夏日的生机,纷纷随风而逝;秋雨如骤,落在江面之上,极尽轻柔,但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的旅人,秋雨料峭,如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。

  但是,秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花,水流较平时更加急了些;日暮来临的秋雨将撑船之人惊动,看着被荡涤一新的江面和天空,诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡,似安魂曲一般,让亡灵得以存留,又于新的一年重新焕发出生机。

  体验过春的绿意葱茏,体验过夏的生命绚烂,接帘寻找秋天,才蓦然发现秋日与秋雨一起,虽无声,但已经渗透入我们的内心,萦回入梦中,带给我们生命的真谛,抚平我们内心的急躁,聆听雨落的声音。

  秋季的夜雨,那样显著,不绝于耳。

声音的初三作文4

  在这个泛滥的年代里,人们已经习惯了繁忙的`花花世界,似乎已经很少有人,去倾听一些细微而动听的声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖,剩下的只有烦忙的身影,仿佛早已不变地成为了世界的主旋律。

  看惯了城市霓虹灯的地夺目的光彩,听倦了城市“甲壳虫”的嘈杂的喧嚣之后,会很相念守静的生活,想念一切美妙动听的音符……

  喜欢牛背笛声的悠扬,喜欢林中鸟鸣的欢悦,喜欢山中水滴声的清脆,喜欢小雨霏的沉澈,就连小虫子掉在书本上的声音,也显得格外可爱……大自然的声音很纯正,很真质,很动听,它是不带任何一种的杂质的,能洗净人的心灵,曝陶冶人的情操。

  每个季节都有属于每个季节的声音,每一天都有履于每一天的声音,每种物体也是如此,有着属于自己的声音。

  即使是昙花一现,即使是雪花飘落,即使是春蚕作茧,也会发出属于自己的声音。就算是偶尔划过夜空的流星,尽管再怎样微弱,也会借着划过夜空的那一秒,发出属于自己内心最动听的声音……很令人感动呢。

  我始终相信,倾听是一种交流感情的最佳方式,不需要多说,只需要静静地听。

  我们可以试着去听听时钟嗒嗒嗒的声音,去听听揉成团的纸慢慢开展来的声音,去听听画笔与纸之间沙沙沙的声音,去听听洗澡时花洒的水落地的声音……这些声音都很平常,正因如此,才往往容易被人忽略,被人忘却。

  一个人站在湖边,站在城市的边缘,隔绝了喧嚣与冷漠,在这里只有大自然最动听的声音与我相伴。夕阳的余晖在水面上被吹得斑斑点点……听,晚风与树叶的对话——

  嘘!就让我们来倾听这动听的声音,感受其间的奥妙吧!

声音的初三作文5

  花悄悄地开好了,可惜的是花开没有声音。但,花开真的没有声音吗?

  一个人,静静地躺在草地上,望着天空,看着望不到的远方,任思绪流转,任晚风吹过全身。“远方是否也有人跟我一样,在夜里凝望远方呢?”星星撒满了整片天空,它们都调皮地猛向我眨眼睛,诉说着宇宙的神秘,而我就和它们分享着我花季里的点点滴滴。

  “加油!加油!Comeon!”我拼了命,使劲地喊,看着同伴在赛场上飞奔的身影,心中激动不已。赢了,笑着告诉他:“恭喜你,你赢了,再接再励……”输了,坚定地告诉他:“失败乃成功之母!”每当处于低谷的时候,朋友一个鼓励的笑容和一句简单的“加油!别气馁!”就一把将我拉了上来,重拾信心,重新努力,和朋友们一起拼搏,为实现心中的梦想而努力,只为在开放的时候更加娇艳。

  心里的伤是青春的见证,曾经哭过。尽管很努力去忍住眼泪,做一个像马小玲(《我和僵尸有个约会》的女主角)那样的坚强女孩。但,我却做不到,泪水就像溪流一样,滑过脸庞,于是,再也不顾,尽情地哭了出来。

  大部分时间,我都是笑着过的。和同学朋友打闹的时候,得到别人称赞的时候,拿奖的时候,见到久别的亲人的时候……我都会笑,留下一串串银铃般的笑声。

  ……

  就像一个花蕾,对世界充满了疑惑,充满了期待,充满了好奇。虽然有风雨,但也有阳光,还有绿叶的蔽护。就在转身的瞬间,花开了!听,听到了吗?那就是花开的声音,有欢呼声,有哭声,有笑声……

  是的,在花季,我这朵不太起眼的花也开了。

  望着星空,我笑了,灿烂的像一朵花,星星们似乎也在为我高兴。

声音的初三作文6

  古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表达了对放学之后的那欢快,嬉闹之声的深深怀念。今天,我们周围的声音多得让人人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动我内心深处的呢?是校园的课钟,这是窗外的风雨?是新年的爆竹,还是梦中的短笛?不,这些都不是,最牵动我心的声音,就是那一句简单的“加油”。

  “加油!”这是我每天都会对自己说的话。如今,我们已进入高三,我们将要面对的是能决定我们命运的高考,我们努力了十几年就是为了迎接它的到来。所以,这个时候需要身边的人给自己勇气。轻轻地说一声“加油!”

  每天早晨,我随着那美妙的闹钟铃声的响起而苏醒,洗刷完毕对着镜中的自己说一声加油。早上,在家里晨习时,妈妈常会送上一杯牛奶和饼干给我,同时附加一句触动我心的“加油!”上学途中,路过大街小巷,常遇到亲近的街坊,在我与其问好时,随之他们也会赠我一句“好好学习,加油!”当我在学校遇到挫折时,同学都会鼓励我,给予我一句“加油”。当我在生活中遇到重大打击时,朋友们给予我一句“加油,有什么能打倒你的,我们永远都是你坚强的后盾。”当我在学习上遇到瓶颈,在苦苦挣扎时老师会给我指点并带上一句话“加油”这一句句触动我心灵的话语,让我在战斗中享受了快乐,在成长中享受了友情,相信有他们的支持,高考一定能成功,赠予自己一句“加油,我能行!”

  每当我在生活,在学习上遇到困难,我都会默默的说一声“加油”,当别人遇到困难时,我也说一句“加油”,希望我这小小的加油能给予别人大大的帮助。一句简简单单的加油,是牵动我内心的一个声音。谢谢你们,为我加油的人们。

声音的初三作文7

  也记不得是进入春季的第几天了,暖风轻轻的吹,吹去了冬的桎梏,吹醒了世间的沉寂,吹开了缠绵的心绪,载来了久违的感动与殷切的希望,一切似乎都来得那么恰如其分,理所应当,还没等我们准备好心情,春已经以她独特的方式在我们冰封许久的心间注入了丝丝暖意,点点温馨,我们已被她的温柔惬意紧紧包裹着,就像是蒙着面纱的神秘少女,笑容朦胧绝美而飘忽不定,若即若离且让人自在陶醉。可这一切的一切似乎却又忘记了提醒我们冬的脚步还在身边,那威严的怒吼和冷峻的面容,并未走远,只是太过于善变的我们没有发觉。

  生命中的一切人事都是那么近乎完美却又时常背负缺憾,生命似乎也因此变得更富内涵。

  没有人会在饱尝饥饿之苦后拒绝诱人的面包,可是却没有太多的人会思考面包吃完后的生活,继续的落魄。

  没有人会在经历过人生的变幻无常后回避雨后彩虹的魅力,可是却没有太多的人会关心彩虹醉人的背后述说着什么,善意的谎言。(让人们相信风雨后总会见彩虹)

  没有人会在屡遭失败后谢绝成功的掌声,可是却没有太多的人会继续探寻成功后的道路,依然泥泞。

  人生世事皆如此,我们不能只是不假思索的接受生活中美好的影像,认识事物不单单要通过外表,而要深入本质,让心灵看到生活中最真实的一面,让生命扬起最精彩的风帆,摇曳在大海威严的咆哮声中,磨砺最睿智的心。

声音的初三作文8

  有一种声音,你只有仔细寻找,才能发掘它的存在。——题记

  当晨曦第一缕阳光照入我的心房,饭香丝丝却早已飘进了我的梦里。悉不知,时光,让你变得衰老,只能怨恨时光流逝的声音。

  曾记否,是谁将一个尚不会说话的孩童渐渐变成了一名初中生?是你,是你一手铸就了我。

  还记得在一天大雨的夜晚,你拥着我走去上课的路上……

  “快点,等会要迟到了,”伴随着你的催促声,我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……这是从哪传来的声音?向旁一望,竟是雨水拍打在你衣肩上的声响,而你的肩膀却早已湿了一大半。抬头看到你那夹杂着银丝又有几分疏散了的头发,不禁让我回想起照片上曾经那个怀抱着幼小的我的女子,是这样的陌生与熟悉……

  翻开那本早已泛黄的相册,欣赏着照片中的那个穿着格子衣的女子。那时的你,比现在的我大不了多少,可如今呢?岁月在你的脸上印下深深的痕迹,无法抹去,为何?终究是因为我。

  有时候很想停止住时光的流淌声,来减慢你的苍老,却始终做不到……

  红颜弹指老,却又有那一瞬间耀眼的芳华,而你,却将那一瞬间给了我,可我去不懂珍惜,而是任性去挥霍。

  青春已从你的身上走过,如今的你拥有的却只有做母亲才会有的光芒。

  因为时光,我听见了你的逐渐衰老,但它并没有错。

  母亲,我要如何才能减缓你的苍老?突然发觉,人是束手无肌的,只能用墨香来记录下时光流逝的声音。

  母亲,不知你可知,留下这墨香的,是你心尖上的人儿……

声音的初三作文9

  幸福如花瓣散落。爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然惊天动地。潸然泪下,突然又是一个爱的声音。

  汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去救我爸爸…妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了……怎么?这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!因为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!

  不要认为身边没有爱,当母亲为你准备香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?当父亲为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?当老师一遍又一遍的纠正你的错误时,你是否感觉到爱?当朋友在你伤心的时候安慰你,你是否感觉到爱?当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?国家为我们建造了一个特区,你是否感觉到爱?

  爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落……

声音的初三作文10

  一个老旧的房子的声音

  一幢房子,一件衣服,一把椅子……它们都有曾经辉煌的时候,房子崭新时,有人会去爱护它;衣服漂亮时,有人会去欣赏它;椅子刚组装好时,有人会去珍惜它。可是当它们老旧时,就没有人想要了。

  有一幢房子,它很漂亮,被小主人爱护着、珍惜着。刚开始,主人在房间里装上漂亮的吊篮,放上几盆美丽的花,贴上蝴蝶的图案,看起来就像奇幻世界。房子开心极了,想尽办法让主人看好自己,整天发出“美妙的音乐声”。主人听着悦耳动听的音乐,心情特别舒服。

  过了几年,这幢房子老了,自然也就唱不出动听的音乐了,而是努力用嘶哑的声音唱歌,主人听了很烦躁,整天懒洋洋的,无所事事:每次吃完零食就往旁边一扔,每次看完电视就把遥控器随便一丢……几天后,主人看见脏兮兮的房子,叫来叫去。邻居听到声音,就来投诉,房子受不了,整天“嗡嗡嗡”地叫,主人受不了了,踢来踢去的。

  最后,主人决定,把这幢房子拆了,买新房子。拆房大工程开始了,房子发出“呜呜”的哭叫声。主人不忍心把房子拆了,让工人停下来,把房子留作纪念。房子高兴极了,唱起了歌,奇迹出现了,“美妙的歌声”又出来了,房子很疑惑,为什么自己现在能唱出动听的歌声了呢?主人也很高兴,把房子打扫了一遍,现在,房子又干净又漂亮了!

  但是快装修好的房子怎么办呢?主人有个疑惑。“干脆别住了!”房子高傲地说道。小主人生气极了,不再理睬房子。

  房子意识到了自己的错误,哭了几天几夜,主人终于原谅了他,从此以后,小主人经常会来看望老旧的房子。

  名师点评:开头哲理性强,引人深思。

声音的初三作文11

  声音,许是那小泉叮咚,泠泠作响;也许是万物沉眠,不知是哪只冒失的鸟儿,惊叫了一声,吵醒了万物;或是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”;也可以,是你闷头不语时,好友逗笑你的一声怪叫……

  种.种声音,皆是自然之语,人情世故。

  一天清晨,万物皆在沉睡,在偷懒,便恼走了春姑娘,于是处处黯淡,毫无生色。不知是哪只鸟儿被吵醒了,它饿的不行,又找不到食物,恼怒地“叽喳”了一声,这一声,吵醒了喜鹊,喜鹊性子大,嗓门也大,找着那只鸟儿便开始吵,这可不得了,越来越多的鸟儿被吵醒,都在“叽叽喳喳”,你不让我,我不让你的;接着,青蛙们也被吵醒了,一个个跳出了坑,又“呱呱”地跳进了池塘;声音之大,传到了山上的熊洞里,然后熊们也不耐烦了,首先发出了一声熊啸。这下,全世界都被吵醒了,不耐烦地抱怨着,暴躁得以至于看谁都不爽。一会儿,春姑娘被引来了,看到这幅景象,还以为是都在愉快的聊天呢!开心地洒下了春的种子,刹那间,泉水叮咚,春风沙沙,杨柳与春花共舞,万物看到如此,个个都展开了笑颜了,停止了争吵,而是高兴地聊着天,谈论着漫长冬眠中那些缤纷多彩的梦。

  又有一个傍晚,那时乌云密布,秋风萧瑟,路边树叶昏黄,天气糟透了。有网瘾的孩子拿着不及格的试卷回到家中,害怕得不敢说话,家中是家务繁重的老妈,抽烟嗜酒的老爸,还有一个玩着小汽车的鼻涕虫弟弟,整个家寂静无声,似乎找不到丝毫温暖。突然,弟弟不小心磕到了脑袋,哇哇大哭,引得老妈连忙丢了扫把,老爸扔了烟酒,孩子悄悄地藏起了手机,都跑过去查看,查看这安慰那的,整个家又喧嚣起来,又温馨起来。

  若无音,世无色彩;若无声,冷暖不知。

声音的初三作文12

  我家后院满是野花,红的、白的、紫的、黄的,五彩缤纷,令人眼花缭乱,我经常一个人静静躺在花海中,蝴蝶在我身旁翩翩起舞,忽然,一只独特高雅、黑白相间的蝴蝶映入我眼帘,我不由自主的,轻轻地跟着它,忽然,它停在了一朵爱笑而朴实的野花上,那么和谐而美好。哟!我怎么从没注意过这一朵花呢!淡淡的粉色,自信地挺起胸膛,尽情的享受着温暖的阳光,那样可爱,那样朴实,那样独特,我轻轻地将它捧起,种入了我的花盆。

  几年过去了。当年那朵朴实无华的小花已经长大了,它是我见过最美的花,开得那样别致,那样美丽。每天,我总是静静的陪着它,它总会在微风中轻轻地对我点头,聆听我的快乐与悲伤,是我最好的朋友和家人。从此以后,我就很少去花海,有一天,那朵野花静静的枯萎了,我很伤心,静静的来到花儿身边,轻轻地捧着它,找到一个地方把它埋在地里,让它与它的家人生活在一起,从此以后,我再也见不到那朵朴实、别致的花朵了。当蝴蝶在花丛中欢快的飞舞,我再次静静地躺在那儿,为自己的行为而后悔,恐怕以后,我再也看不到那样独特的野花了吧!我为自己的自私自利而后悔莫及。

  从那以后,我再也没有见到那么美丽的花,它默默无闻地遮掩自己的华丽,没有要求什么特殊的待遇,只是默默的开放,默默的枯萎,如此美好的品质,才令我对它心爱不已。

声音的初三作文13

  我相信,人无自信不立。面对各种各样的困难,我们都应该相信自己,困难是暂时的,阴霾之后定会见灿烂的阳光。——题记

  走过了轻松的初一、初二,走到了紧张的初三。坐在初三教室的座位上,面对桌面上垒起的高高的一叠书,以及一大堆一大堆需要学习和记忆的东西,我开始迷茫,我能行吗?我能圆满地通过升学考试、进入理想的高中吗?

  不知不觉之中,我就进入了梦乡。

  梦好像是我的知已,开心地带我来到了我的小时候,爸爸妈妈牵着我的小手,来到了狼山脚上。

  我很高兴,终于可以爬山了!与想象之中的截然不同,竟有一石阶直通山顶。一路上,人来人往,有许多和我年龄相仿的孩子。

  我不曾像其他小孩一样欢呼雀跃地骑在爸爸肩上,或温馨地躺在母亲怀里,我一直想靠我自己的力量爬到山顶。我相信,我能做到的,一定能。

  爸爸妈妈显然有点儿放心不下,紧紧地跟在我身后。刚开始,我的步伐还算挺矫健,一个劲地往上爬。过了一段时间,我以为山顶就在前方,可抬头一看,哇,还有那么远,我有些担心。甚至有些却步,像栽进了荆棘丛,一下子没了动力,我想放弃,乖乖地让爸妈带我上去。

  不,我要相信自已,我要坚持。父母的支持和游人的鼓励,使我重新鼓起勇气:我能,我一定能。

  终于迈上了最后一级台阶,我一屁股坐在地上,心满意足地眺望着远处的夕阳……

  同桌敲敲桌子:“喂,老师来了。”一语惊醒梦中人。可是回想起那个梦,突然间,我精神百倍,连小时候都可以拖着疲惫的身子坚持下来,现在为什么就不能呢?我相信我一定能!

  我相信,等待我的,是一个生机勃勃、充满活力的20xx!

声音的初三作文14

  风声雨声读书声声声入耳,父语母语家人语语语牵心。

  ——题记

  “‘好男儿志在远方,’努力飞,我为你保驾护航。”父亲的话犹在耳畔回荡,往事如昨昔般清晰,眼泪溢出了眼眶……父亲为我护航十余载,耳鬓染霜,身躬佝偻。我一直谨记父亲的话“好男儿志在远方”,为了我的梦想,我一直努力,不怕艰辛,不怕疲惫,因为有父亲在,因为有父亲的话牵动着我的心。

  “儿寒乎,欲食乎?夜深天凉,早点儿休息,别着凉。”母亲总在我挑灯夜读时轻轻低语,送来丝丝问候,古有车胤囊萤读书,江心月下苦读,孙敬头悬梁,苏秦锥刺骨,靠的是勤学苦读,为得是“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”。我又怕什么,有母亲在,她能给我最好的保护,随时应对我的疾痛惨怛。怕什么,有母亲在,有母亲的话牵动我着我的心。

  “世人没有所谓的失败,除非你不再尝试。”家人的敦敦教导,旱刻提醒我要努力,要有点热忱,还要有全身心地投入和时刻准备接受挫折的勇气,勇往直前,是强者的最基本的铭言。奋发向上,是志者的精神追求。奋进拼搏是实现人生价值的动力,是家人教我奋进,为了梦想,家人的话我时刻铭记不忘,有家人在,家人在话牵动着我的心。

  风声雨声读书声声声入耳,父语母语家人语语语牵心。他们的话教我努力,给我安慰,给我温柔,让我在前行的路上不孤单,不害怕,我是一条来源于父亲母亲的小溪,欢喜着雀跃着流动,不管我能走多远,他们的话都已深入我的心里,助我奔向广阔的大海。

  “叮咚叮咚……”那是爱的话语。

声音的初三作文15

  花开花落,四季变换。经过无数酷暑和严寒都不曾放弃,只因远方的那个声音在召唤。

  ——题记

  清晨太阳缓缓升起,透过纱窗照在我的脸庞,尽管依旧疲惫但也还是麻利地起了床,像往常一样坐在窗口的书桌前看书。没看多久,一阵阵倦意便袭来。偶一抬头瞥见窗外那株向日葵。它正努力向着太阳的方向。突然回忆起:它还是我曾经无意间撒下的种子,想看看撒在墙角的种子能不能发芽开花。没想到他不仅在这间坚如磐石的墙壁中生了根发了芽还长大了。虽没有其它同伴们粗壮结实,好似风儿轻轻一吹就能把它吹倒,但他却始终朝着着太阳的方向,我不解它为何如此执着。

  看着它我不禁想到自己,学习向来刻苦,中考临近更是如此,日复一日,希望自己在考试时能多得几分。同学们看见我都劝我不必把自己逼得如此紧。我总是一笑而过,看似轻松其实我又何尝没有厌烦过呢,一本本的复习资料压的人喘不过气来。可每当我想偷懒放松一下的时候,心底的那个声音又出现了:加油吧,努力吧,我在远方等着你。这时我便会立刻打起精神,重新全身心地投入到学习中去。我想这声音便是从理想的彼岸传来的,它在遥远的地方召唤我。突然间明白这株向日葵正和自己一样,它也在努力追求,为心中的方向不断努力着。

  望向太阳,它和我心中的理想一样,如此的耀眼灿烂。远方的声音还在耳畔,于是我埋下了头继续读书。

【声音的初三作文】相关文章:

1.奶奶的声音初三作文

2.特殊的声音初三作文

3.听听青春的声音初三作文

4.牵动内心的声音初三作文

5.倾听风的声音初三作文

6.听听梦的声音初三作文

7.倾听时间的声音初三作文

8.听花开的声音初三作文

上一篇:聆听幸福的声音作文 下一篇:有一种声音在记忆深处作文