无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的听听那悦耳的声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鸟说它最喜欢飞翔时所听见的“呼呼”声，那是悦耳的；小鱼说它最喜欢游泳时所听见的潺潺小溪撞击岩石的“砰砰声”，那是悦耳的；小树说它最喜欢雨点敲击自己的“滴滴声”，那是悦耳的。风声，水声，鸟鸣声都让人喜欢。
而我，听不懂阵阵风声，声声鸡鸣的美好，却偏爱邻居家孩子吹出刺耳的笛声，隔壁家破车的.残喘声。不要诧异，一切是真的。
邻居家人真不知道怎么了，给五岁的女儿买了一个竖笛。一天从早到到晚都“呼啦，呼啦。”闹个不停，让人不堪忍受，好一次上门劝告，他们却理直气壮，说要培养孩子气质要从小做起。真让人火不打一处来。
邻居的一对夫妇更让人心烦，每天天不亮就骑着他家那辆“老爷级”三轮，“吱吱，嘟嘟，咚咚”的声音于是每天将从床上拽起。可天却没亮，只能让人望月兴叹。只不过想卖点早点，起这么早，有必要么？将近年夜，又把他们那破车弄回来，吱吱作响，搬上搬下，谈谈笑笑，好像忘记疲倦，这时邻居女儿还在“呱啦，呱啦”嚷着，真是豪华二重奏啊！
偶尔去同学家，真是山清水秀，鸟语花香，让人心旷神怡。我不由赞叹说：“兄弟，你这窝可谓独处宝地啊。”他反到笑问：“你那地方不也很好吗？每天二重奏，早点打三折”，让我无地自容，可真是丢人到家。
太阳已射入山后，火红的光辉却还舍不得人间。鸟儿在啾啾叫着，真迷人啊！这是我突然听到一种声音，说不清是羊咩咩还是人喊。怎样也挥之不去。同学在我旁边，笑着我“怎样，我这二重奏也不错吧。”我迷惑不解，他就把我带到一间破旧屋前。我听到一个男孩轻“咩”到，羊被扑倒在地。”而一旁一个慈祥女人在耐心纠正：“是阳光普照大地。”他一遍遍重复着，男孩则在一旁认真点头。
回家路上朋友对我说：“这男孩是弃儿，估计智力有问题。这女儿心肠好，收留了他。有一天男孩喊她声“妈妈。”这女儿是泪流满面。于是一天有一天的教他，你看，我这二重奏怎样。
到家里，我再听到杂乱竖笛声，听到的却是父母对子女的希望，也听不到“吱吱”汽车声，反而是邻居对子女大的希望，多么悦耳！
让我们听听真正悦耳声，那是爱！
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