在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的声音小学作文，欢迎阅读与收藏。
声音小学作文1
“滴答，滴答”闹钟的时针在飞快地转动，转眼间，六点半了。“叮叮叮”闹钟响了，该起床了。
起床，赶紧穿衣服。“嘶”的一声，衣服坏了，重换一件，真麻烦。 “刷刷刷，刷刷刷”再刷牙。“刺”放水漱口。“刺”又放水，洗脸了。夏天用凉水西脸真舒服。
妈妈正在烧早饭， “扑，扑”平底锅在响。烧好了，可以开吃了。吃完早饭，我们全家去公园玩。
公园里真热闹，有动物园、水上乐园、水球、旋转木马……真是让人眼花缭乱啊！
我们玩“风火轮”的时候，我和妈妈同坐一辆车。我们刚开始玩的时候“ 蹬蹬，蹬蹬”，觉得还挺好玩的。可是，后来在拐弯的时候“嘶”的一声，我和妈妈都害怕了。
这时，我们只听见耳边“丝丝，丝丝”的微风声，还有就是自己的心跳“咚，咚”的声音了。终于到了终点，我妈妈叹了一口气说：“下次再也不玩这个了！”我也说：“嗯嗯！”可是我心里可不是这样想的，如果有机会还要再玩一次。
我们又玩了“小企鹅转转转”妈妈说：“你们自己去玩吧！我不玩了。”“带我去玩玩，好不好，姐姐？”弟弟问道。我当然答应了。开始了，这次比“风火轮”还要好玩、还要刺激。弟弟还在里面叫了一声。下来后，爸爸问弟弟：“害不害怕？”弟弟直摇头还说：“可好玩了。”
我基本上把所有的游戏都玩了。
回家的路上，突然下起了雨。“沙沙，沙沙”我们赶快跑回了家。回到家我们已经湿透了。去洗澡，我发现水龙头没关“滴滴，滴滴”地在响，我立即把水龙头关紧。然后，就去洗澡了。
晚上写作业，“刷刷”我的房间只有这种声音，爸爸妈妈的房间里只有电视里的喜笑声。太好了，终于写好了。
去睡觉了，美好的明天在等待我呢！
声音小学作文2
大自然的声音有很多，只要你仔细去听，就像某个地方开了一场音乐会一样。
春妹妹来到了大自然，春天有许多美妙的声音，不信你听，春妹妹一来，小鸟就在枝头从早到晚“叽叽喳喳”底叫个不停，好像在说，“春妹妹呀，你终于来了”。青蛙在水田里放开喉咙，唱的歌嘹亮动听，“呱呱”地叫着，好像在说:“春妹妹你终于来到了我们的身边。”蜜蜂在花丛中哼着小歌，好像在说:“春妹妹，你来的怎么那么晚呀！你要是早点来就更好了。”仔细一听好像真的在演奏一场美妙的音乐一样。
接着是夏姐姐来到了我们的世界，夏姐姐的出现给我们带来了无穷的乐趣，太阳一看到夏姐姐来了，就赶紧地出来了，青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫着，蝉看到夏姐姐不断地发出尖锐的声音，蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起来，霸气的蟋蟀看到了夏姐姐“叽叽”的叫着，闪电看到了夏姐姐也“轰隆轰隆”地发出响声，他们好像在大自然里唱歌一样。
夏姐姐走了，秋婆婆来了，秋天是落叶起舞的季节，你会听到落叶“沙沙”声，还会听到农民伯伯丰收后欢快的笑声，知了还有蛐蛐的声音，真美妙呀！
冬爷爷又来到了我们的身边，他发出“呼呼”的声音，那是风的声音。
让我们去亲近大自然，倾听大自然的声音吧！你会发现世界的每一个角落都有生命，都有语言！
声音小学作文3
声音在我们生活中无处不在，比如我们在早晨听到的公鸡打鸣声，上午孩子们的读书声，喧闹声，晚上的呼噜声，婴儿啼哭声……而我最喜欢的，就是坐在安静的池塘边，突然鱼儿上钩了，听到鱼儿在水中的挣扎声和鱼儿的尾巴怕打水面的声音。
在空闲的周末，我都会带上我的鱼竿和一点鱼饵，离开遍布钢筋水泥的城市，来到我的老家。上午，我就搬一张椅子，提了个桶子，来到了池塘边。然后，我在合适的地方打好窝子（打窝子就是将诱饵撒在池塘中，鱼群就会被吸引过来，这样就更容易钓到鱼），然后就回到家中等待鱼群的到来。吃完中饭，我就带了一瓶水和一顶草帽，来到了池塘边。午后的阳光真是非常的耀眼，知了在树上唱着一首又一首重复的歌。我来到上午打窝子的地方，果不其然，我一走进那里，几条鱼就飞快地逃走了。
我先将诱饵上到钩子上，再将钩子抛到打好的窝子内，然后就开始了漫长的等待。我目不转睛地盯着那个浮漂，生怕有鱼上钩我没看见。时间一分一秒地过去了，突然，平静的浮漂动了一下，我心想：肯定是来鱼了，那个鱼在嗅我的诱饵，不要急，再等一会。浮漂突然沉了下去，我猛地把鱼竿向上一扯，鱼儿在水中不停地挣扎，搅得水面浪花四溅。就是这一会儿的声音，让我觉得拥有了收获的感觉。然后，我把鱼提了起来，发现这是一条巴掌大小的鲫鱼。在接下来的几个小时里，这种声音萦绕在我的耳旁。
夕阳西落，我该回家了。我收拾好东西，提着桶子和椅子，准备回家。在回家的路上，小鸟在欢快地叫着，好像在庆祝我满载而归。
鱼儿上钩时，拍打水面的声音，就是我最喜欢的声音，你呢？
声音小学作文4
小朋友,看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好!读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀!”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。
声音小学作文5
不安打乱了我的思绪，我不知道那是什么，让我如此煎熬着。焦燥，忐忑，或许只是个未知数。我抬起头，向窗外望去，瞧见一片五颜六色，而不同的是：此刻的天空却是乌云满布，像要塌下来的样子。我不敢去想，那暴风雨的来临，只是呆呆的望着，一动也不敢动紧张与不安延伸到我的身体内的每个角落，让我的呼吸急促着，心跳加速着。
门轻轻的被推开了，我毫无知觉：“你的作业做完了？”一声低吼，让我回过神来，我知道自己又免不了一顿说，便把头埋的低低的，静候他的下文。听他叹息，无奈地说：“你什么时候才能让人少操点心啊。”听到这句话时，只觉得脑子嗡嗡作响，泪，逃出了眼眶。一个劲的往下掉，眼前瞬间模糊起来。看不清任何东西。我害怕了，想擦去停在眼角的液体，可手却无力的抬不起来，眼前那么遥远，那么遥不可及。“是！我让你们操心了，也让你们担心了……”声音随着泪水的节奏，诉说着无奈。突然，我一把擦掉泪水提高声调“那你去找一个不让你们操心的人，做女儿啊！” 当话脱出口后，我立马就后悔了，我不敢去看他的眼神，因为我不敢想他对我是有多失望。多心痛。就这样，时间在一点点的逝去。
沉默了许多：“你要学会理解我们……这么做，是为了你的将来着想……”我蜷缩着身子，躲在角落里，不敢出声。这时，外面的草地上许是雨点，我漫不经心地抬起头触到了眼角，发现，那里干巴巴的，又有些黏。风里，藏着一个动人的故事。它拂过我的面颊，诉说着一个声音，那是春天的声音。
声音小学作文6
春天，春回大地、万物复苏、风和日丽、泉水叮咚。在家睡了一个冬天的春姑娘苏醒了，她对风伯伯说：“带我去唤醒那些美妙的声音吧!”于是，春姑娘就乘着风伯伯的大巴出发了。
春姑娘来到了草地上，把草地上厚厚的雪被掀开了;她来到了小树旁，为小树换上新装;她来到小溪边，唤醒了沉睡的溪流;她来到树洞旁，敲敲门说：“小熊，快出来玩吧!外面的空气很清新!”她又来到池塘边，对着冬眠的青蛙王子说：“快醒来，快醒来吧，小鱼儿都等着跟你玩呢!”春姑娘为唤醒每一个美妙的声音——春天的声音，忙的不亦乐乎。
听到春姑娘的呼唤，动植物们苏醒了。小草从土里探出头来，大声说到：“终于出来了，一个冬天可闷死我了，好想念春天啊!”一棵小树上一对新叶正在争论不休，第一片叶子说：“是我先出来的!”第二片叶子说：“有证据吗?”“有!刚才一只水鸟飞过，你看见了吗?”“看见了!”一片松叶看了笑笑说“你俩都没我先长出来，我一个冬天都没走!”那两片叶子无言以对。小熊一摇三晃的走出了树洞，摸着咕咕叫的肚子说：“终于可以大吃一顿了。”池塘边一群小鱼出生了，他们不会游泳，好心的青蛙王子，开始教小鱼游泳，聪明的小鱼一下子就学会了，他们连声对青蛙王子说：“谢谢你、谢谢你!”鱼妈妈见了合不拢嘴。只要春姑娘唤醒的地方，都有一片欢声笑语。
正是这一点一滴的声音组成了生机勃勃的春天，我爱这美妙的春天!
声音小学作文7
我喜欢大自然，她的颜色是那么的绚丽，她的声音是那么的动听，你听——呼呼的风声，哗啦啦的雨声，轰隆隆的雷声、叽叽喳喳的小鸟叫声……组成了大自然一首动听的乐曲。
春天，凤姑娘轻轻地吹拂着大地，小雨淅淅沥沥地滋润着万物，小燕子唱着动听的歌儿回来了，小草迫不及待地探出脑袋想看看外面的世界：春天的声音真美呀！
炎热的夏天，知了有气无力地叫着：“知了——，知了——”空气中没有一丝风。天空中飘来一朵乌云，不一会儿就乌云密布。“呼呼”的风声呼啸而过，树枝东倒西歪。
突然间一道闪电从空中劈了下来，接着一声巨响“轰隆隆……”从天上砸向大地，仿佛要把大地砸穿似的。豆儿大的雨点“噼里啪啦”地从天空中落下来，雨越下越大，“噼里啪啦”的雨声仿佛是万马奔腾……风声、雨声、雷声，汇成了一首夏天的狂想曲！
秋天，太阳照耀着大地，稻田里变成了一片金色的海洋。一阵风儿吹过，稻田里稻谷“哗啦啦”地响成一片，农民伯伯沉浸在收获的喜悦中。秋天，多像一首丰收的乐曲。
冬天，小虫们在洞里呼呼大睡，也不出来歌唱了，只有雪花簌簌地从天上飘下来，洒在大地上，白茫茫的一片，静悄悄的，风雪的呼呼声预示着明年又是丰收年喽！
大自然的声音有大、有小，有动、有静，有开心、有惊吓……我喜欢聆听大自然的声音！
声音小学作文8
听阿姨们说，挑衣服讨价还价，是最好听的声音。唉，她们是怎么想的，讨价还价又有什么好听的了，不就是为了便宜一点吗？
听姐姐们说，穿上自己觉得最好看的裙子，在T台上走猫步，观众来拍照“咔嚓咔嚓”的声音是最好听的。嘿，真以为自己是大明星，臭美！
我一直都坚持认为铅笔盒合拢的“啪嗒”声是最好听的声音，因为这意味着铅笔完成了它的使命。
有这么一天，我被选去参加了篮球队，才知道这里才有最好听的声音。那声音，是从球场上传来的。
“咚咚咚”知道的是在运球，不知道还以为是用脚踹门呢！
“嗖——噗”知道是一个长传，不知道的还以为是一个哑炮呢！
“耶！”知道的是进了球，不知道的还以为是为了去旅游而欢呼！
“咚——啪”知道的是球打进了篮板，不知道的还以为是扔手榴炸花了呢！
好听，真好听！我们篮球队的比拼声就是好听。
“瞿瞿瞿”这声音，爽啊！原来是裁判在给对方警告。不过没事，对方，我方，谁犯规都难免，只要比赛继续……只要好听就行了，来来来，继续听……
球场上好几阵翻腾，听够了吧！听完了吧！我还没听完呢，呐喊声，欢呼声，在我耳边回荡着。
正在我陶醉的时候，“瞿——”一声长啸，我的音乐会结束了。原来这场比赛结束了，教练给我们准备了肯德基，我们一拥而上，“吧唧吧唧”地吃了起来！
声音小学作文9
秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，(.)这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！
树林中，秋风一吹，落
叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
声音小学作文10
在我们身边有无穷无尽的声音，那些声音中，最让我陶醉的是春的声音。
早上的第一缕阳光斜射我的小屋，是那么的暖和。忽然听见几声鸟叫声，我有点儿惊奇，还没到春天，哪来的鸟叫声，就没在意，把头缩进被子里。过了几分钟，外面叽叽喳喳叫个不停。我小心翼翼地下了床，从门缝里偷看了一下，果然是几只机灵、可爱的'鸟儿。它们见了我就飞走了，好似有点儿害羞。
我恍然大悟，原来是春公公来了。“哎呦妈呀！太突然了，幸好这几个小家伙给我通风报信。”于是我穿上衣服，骑着自行车，在妈妈不注意的时候，一溜烟跑出去了。外面，大地好似换了一套新衣服。
一进山，就与微风撞了个满怀。耳边传来了哗啦哗啦的流水声。我最爱看小溪流，便跑过去看了一下，几条小溪像蛇一样，从高处流淌下来，让人情不自禁。
一群蚂蚁从脚下的泥路上缓缓经过，好像要去参加武林大会一样。
小草也长出了新头发。虽然参差不齐，但是让人感觉很娇嫩、可爱。柳树、榆树也都换上了新装，准备开始他们新的人生旅程。
我沉浸在春的美中不能自已。突然一声“清子”使我一下子回过神来。原来是小冬。他说我笑呵呵的傻站了大半天，以为我神经了。
如果能这么神经一辈子该多好啊，没有家人口中的补习班，没有老师手中的戒尺和试卷。与春融为一体，倾听春的声音。
春的声音，最值得我们用心去听。春天的声音，能够让我们忘掉所有的烦恼，带给我们无尽的希望。
声音小学作文11
记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜，我仍无法安静地入睡，还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是，妈妈就吓唬我说：“你听，外面田里‘咕呱，咕呱……’的叫声，那是黑山老妖，他专捉不听话的孩子……”我吓坏了，赶紧跑回房里一声不吭地爬上床，静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地，“咕呱”声变糊模了，眼皮越来越沉……于是，每天晚上，我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之，就觉得这声音并不可怕，反而觉得是那么美妙，就像催眠曲一样，天天伴我入梦，甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道。
5岁那年，爸妈为了让我能有一个良好的学习环境，便举家来到城市，送我进了学校。这儿没有大片的田野，只有一条条宽阔的水泥马路，一幢幢崭新漂亮的高楼大厦；这儿没有阵阵清脆的虫鸣声，只有隆隆的机械轰鸣声，车流急驶的马达声……于是，脑海中的蛙声逐渐远逝了。
去年的暑假，爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑，窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音，感觉是那样的亲切，那声音如波如涛、如歌如乐，高高低低、抑扬顿挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上，我像小时候一样又静静地躺在床上，侧耳聆听着如潮的蛙声，欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜，听着天籁般的声音，我仿佛又回到了小时候，回到了大自然的怀抱之中。
地点依旧，房子依旧，季节依旧，蛙声依旧……只是，我在渐渐地长大。
声音小学作文12
大自然有很多美妙的声音，每一种声音都是美妙的乐曲。春天的声音最美妙。
美丽的春姑娘款款地向我们走来，春风吹响了前进的号角。柳枝听了，舒展着柔嫩的手臂，轻轻地跳起了优美的舞蹈;小草听了，悄悄地探出头;花儿听了，揉揉睡眼，欣欣然张开了眼睛;小溪听了，又叮叮咚咚弹起了琴，唱着歌儿，欢快地奔向大海……
当清晨的第一缕阳光穿过树林，第一滴露珠穿透绿叶，大自然的“音乐会”就拉开了序幕。活泼机灵的小燕子，把电线当成了五线谱，叽叽喳喳哼出了悦耳的曲调。布谷鸟的声音最美妙、动听，他们“布谷、布谷……”地唱着欢快的歌。连小蜜蜂都不甘示弱，在花丛中一边跳舞，一边嗡嗡地对着花儿表白自己的爱。
当夜幕降临时，大自然的音乐会仍进行得如火如荼，昆虫乐队缓缓登场，蛐蛐们吹奏着略带沙哑的萨克斯风。青蛙望着月亮，毫不羞涩地“呱呱呱……”引吭高歌，树叶听了，“哗哗”地为他们鼓掌欢呼。
在静谧的春夜，春雨“沙沙、沙沙……”，“随风潜入夜，润物细无声”，这无私的春雨，引起无数的文人墨客发出了赞叹的吟咏。这天籁之音让人的感情和心灵得到升华，变得无私。
农田里的吆喝牛的声音，农民的笑谈声汇成了美妙的田园曲，这田园曲唱出了一天的希望。春天的声音如此丰富而美妙，让我们用心去感受吧!
声音小学作文13
一个阳光明媚的下午，老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上，到处百花盛开，一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人，远处有一座电塔，好像一把锋利的宝剑。
我们站在宽阔的小河边，眼睛轻轻地闭上，静静地聆听看近处和远处的声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声，潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音，汽车“突突”声音， 小狗“汪汪”的叫声，远处不时飘来老人跳舞声。
回到教室，同学们关上门窗，坐在椅子上静静地倾听着室内的声音，我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。
原来声音如此美妙！那些听不见声音的人会多么痛苦啊！如果我是神仙的话，我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。
简评：结尾的联想，立意不错但有些和前文突兀过渡不自然，从来没有听过这样美妙的声音，“叮咚，叮咚”，我看见泉水潺潺流动，穿过石缝，跃过石块，我听见泉水在欢笑，在奔跑，在玩耍，悦耳的声音渐渐飘入耳中，不停地，飘啊飘……“沙沙，沙沙”，那是树叶举行的一次交响乐演出，青翠欲滴的书页随着微风的伴奏，在不停的舞动着，跳着，唱着，连野花也为之陶醉。小鸟飞来了，在空中盘旋了几圈，停在了枝头上；蟋蟀来了，抖了抖翅膀，亮起了嘹亮的歌喉；孩子们也来了，像泉水一样，笑着、跑着、跳着，为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。
声音小学作文14
“唉！妈妈你就让我再看看吧，何必急于此时呢？”“不行，你必须得去写作业，这么多的作业不得完！”“你平常都是让我看到3:00才让我写作业的！”“不行，你写不写？”“不写！就是不写。”“那我就喊你爸爸来，看你写不写！”“好……好……好，写就写，有什么了不起！”
唉！这年头，做小孩的真叫————苦呀～～～，整天要被爸爸妈妈喊这喊那的，弄得我头晕目眩，就拿今天来说吧！中午，我和妈妈坐在沙发上看香港拍的《封神榜》，正当我津津有味地看着的时候，突然妈妈破天荒地来一句：“写作业去！”当时我没有理这个虎姑婆，谁知妈妈变本加厉，走到电视机前“嘭”的一声把电视机给关了，电视机也就在那一瞬间给变黑屏了！
当时，我想妈妈使了个不祥的眼神，然后把妈妈拖到卧室，就对妈妈说：“妈妈呀，你怎么了咯，好好的把我电视机关掉干什么咯，现在一点半还不到你就让我写作业，未免有一点绝情吧！”妈妈说道：“让开，我去电脑房。”后来我就跟着妈妈来到电脑房，妈妈坐在爸爸旁边，我知道妈妈要使什么绝招就是：坐在爸爸旁边，就倚靠爸爸的“威力”来逼我写作业。果然不出我所料，妈妈就对爸爸说：“喊你仔去写作业。”爸爸就看看我，说道：“去写作业”
我心里就像许许多多的刀子在插一样：两人欺负我一个，这太没有天理了吧，哼！写就写！我只好按部就班地去做作业，虽然是去做，但是我心里有一万个不服气！我到了写作业的地方，发了好一阵子牢骚，也抓着被子拳打脚踢，真是气死我也。
声音小学作文15
“叮铃铃!”人类世界中，学生们放学回家了，声音王国开始忙碌了。大马路上，家里，商场中，都充满了各种各样的声音。
马路上，大人们骑着自行车，“叮铃铃”的声音清脆悦耳，铃声姐姐饶有兴趣看着马路上的车川流不息，掂量着在斑马线上的学生们，各色各样的衣服把铃声姐姐的目光吸引住了。紧接着，自行车飞快的来到了一个小院子里，五颜六色的花争相开放，在风中展现自身婀娜的姿态。铃声姐姐一见这美丽的景象，又欢快的唱起了歌：“叮铃铃，叮铃铃。”美妙的声音又一次出现了。铃声姐姐愉悦的心情也感染了周围的事物：落叶发出“沙沙”的声音;柳条在风中摇曳着;花朵在风中舞蹈。天已经昏暗，像穿上了黑灰色的大衣，铃声姐姐完成了一天的工作。
再看看大街上，电动车与奔驰在繁华的街道上穿行。天色虽然暗了下来，但街道两旁却是五彩缤纷：树上绕着彩灯，漂亮极了!电动车在马路上行驶，时不时发出“嘟嘟嘟”的声音。看，是电动车的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上热闹的景象，它自己的细胞也活跃了起来。它连忙召唤身边的兄弟姐妹们：“大家快来啊!瞧，今天大街上热闹非凡，我们也来凑凑热闹，来开一场演唱会吧!”周围的喇叭们也同意了这个观点，便开始了一场重大的演唱会。大家都放开了自己的嗓子，顿时，街道上除了人类的说话声，就是喇叭们“滴滴嘟嘟”的唱歌声。喇叭们刚开始时兴致勃勃，一个小时过去后，喇叭声逐渐减少。在四个小时过去后，声音王国也都休息了，大街上又寂静了。
大自然中的声音真是既动听又奇妙，如果你还没有发现，那么就去留心观察身边的每一种声音吧!我相信你会从中得到许多乐趣的!
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